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朗讀者倪萍

時(shí)間:2022-10-05 18:40:39 常識(shí)大全 我要投稿
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朗讀者倪萍

  朗讀者倪萍就是為大家?guī)?lái)的朗讀者關(guān)于倪萍老師的視頻,也就是朗讀者第四期,歡迎大家點(diǎn)擊觀看!

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  《朗讀者》“煽情故事”感人 好文章成了點(diǎn)綴

  熱播綜藝《朗讀者》幾乎每期都能在朋友圈引發(fā)波瀾,網(wǎng)絡(luò)評(píng)分也很高。

  但爆紅呼聲后,文化審視也隨之出爐。

  有人認(rèn)為,其落入《感動(dòng)中國(guó)》、《藝術(shù)人生》煽情窠臼,文學(xué)之美,文字之魅流于淺表,這檔文化綜藝清流其實(shí)走的還是“故事”的套路。

  有感動(dòng):那些“煽情故事”總會(huì)賺取大把眼淚

  在近期“選擇”為主題的節(jié)目中,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家朗誦了寫(xiě)給兒子麥恩的家書(shū)。

  這封信被觀眾和網(wǎng)友稱作“2017最美家書(shū)”。

  曾經(jīng)叛逆的麥家,如今面對(duì)叛逆的兒子,選擇了理解和寬容。

  像麥家這樣,在朗讀之前分享過(guò)往故事,并深深打動(dòng)觀眾的,還有很多很多。

  第一期節(jié)目第一位朗讀嘉賓濮存昕,在節(jié)目中便自曝小時(shí)候曾患過(guò)小兒麻痹癥,被同學(xué)起外號(hào)叫“濮瘸子”。

  濮存昕之所以要自揭“傷疤”,自然也與要朗讀的內(nèi)容有關(guān)——他要把老舍的散文《宗月大師》,朗讀給幫他做了整形手術(shù),使“濮瘸子”的命運(yùn)得以改變的北京積水潭醫(yī)院的榮國(guó)威大夫。

  而《宗月大師》所描寫(xiě)的,也是老舍生命中遇到貴人相助的事情。

  有人認(rèn)為《朗讀者》的魅力并不僅僅在于朗讀本身,每位嘉賓在朗讀之前分享的個(gè)人故事,同樣很精彩,很吸引人。

  無(wú)論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛(ài)她的平凡故事,還是96歲高齡翻譯家許淵沖講他年輕時(shí)暗戀過(guò)才女林徽因的“獨(dú)家趣聞”等等,均以真摯的情感征服了觀眾,也帶給了觀眾無(wú)限的思考。

  很多觀眾把聆聽(tīng)嘉賓講故事,作為一件很有樂(lè)趣、很有意義的事情。

  就像看《星光大道》之類的選秀節(jié)目時(shí),聽(tīng)到選手講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及故事,很多觀眾總會(huì)被感染和打動(dòng),忍不住熱淚盈眶;就像音樂(lè)選秀類欄目,總是需要一些聽(tīng)完歌感動(dòng)到落淚的觀眾,這種情景交融的場(chǎng)面及其效果,已經(jīng)成為節(jié)目不可分割的組成部分。

  有質(zhì)疑:“故事”喧賓奪主,好文章成了點(diǎn)綴

  在另一檔同類型文化綜藝《見(jiàn)字如面》中,主要呈現(xiàn)方式是嘉賓演員演繹書(shū)信,穿越歷史和時(shí)間的洪流,最終打動(dòng)人心的是以書(shū)信為載體的文字的魅力。

  既有蔡春豬寫(xiě)給自閉癥兒子的戲謔中藏著悲傷的信,也有魯迅寫(xiě)給許廣平的書(shū)信、莫言的家書(shū)等。

  但對(duì)《朗讀者》來(lái)說(shuō),沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  最終訴求是呈現(xiàn)“生命之美、文學(xué)之美和情感之美”,三美并重,任重道遠(yuǎn)。

  在與董卿的訪談對(duì)話中,麥家暢談他與兒子之間的矛盾、分歧、隔閡乃至沖突,與觀眾分享他對(duì)兒子的教育心得以及與兒子之間的相處之道。

  提及這些傷感往事,固然與麥家在節(jié)目中朗讀的是寫(xiě)給兒子的家書(shū)有關(guān),但也引發(fā)不少觀眾評(píng)論詬病。

  與其說(shuō)《朗讀者》是文學(xué)類的節(jié)目,不如說(shuō)它是情感類節(jié)目,《朗讀者》側(cè)重的是“者”,挖掘名人或者普通人背后的故事。

  說(shuō)它煽情,還是由于這樣的新聞不斷出現(xiàn):郭小平登上央視《朗讀者》,全場(chǎng)起立致敬,董卿數(shù)度落淚;柳傳志做客央視《朗讀者》,一席話讓主持人落淚;董卿被斯琴高娃朗讀感動(dòng)到淚奔……節(jié)目真正感動(dòng)到你的,是故事,不是文學(xué)。

  《朗讀者》說(shuō)故事有什么錯(cuò)?故事早就成了中國(guó)綜藝的立身之本。

  但帶著文化訴求來(lái)看節(jié)目的觀眾嗅出了問(wèn)題。

  以“朗讀”為賣(mài)點(diǎn)的節(jié)目中,好文章成了點(diǎn)綴,顯然是“喧賓奪主”。

  有人甚至說(shuō),故事已經(jīng)蓋過(guò)了文學(xué)的風(fēng)頭,催人淚下也與其他節(jié)目里常見(jiàn)的“你的夢(mèng)想是什么”沒(méi)有區(qū)別。

  反思:爆紅之后,考驗(yàn)的仍是文化綜藝原創(chuàng)能力

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》《見(jiàn)字如面》等節(jié)目形式跟之前的選秀節(jié)目不同,在情感結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念、文化認(rèn)同上與當(dāng)下的普通觀眾更為貼近,成為文化綜藝的“清流”,引發(fā)追捧。

  但短期爆紅恐怕還不容樂(lè)觀,盲目追捧也值得警惕。

  想在“速朽”的文化娛樂(lè)市場(chǎng)中生存下來(lái),《朗讀者》啟動(dòng)了央視最熟悉的《感動(dòng)中國(guó)》和《藝術(shù)人生》“煽情”模式,并不奇怪,甚至還讓人想起《開(kāi)講啦》等眾多耳熟能詳?shù)墓?jié)目樣式。

  但在當(dāng)前明星“天價(jià)薪酬”橫行的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,文化原創(chuàng)綜藝面臨的生存環(huán)境并不樂(lè)觀。

  說(shuō)白了,文化綜藝的門(mén)檻本來(lái)就高,要保持普通觀眾對(duì)一檔文化綜藝持續(xù)的熱情,節(jié)目本身承載著認(rèn)知價(jià)值和文化傳承意義,這對(duì)綜藝制作的編劇、剪輯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了嚴(yán)格要求。

  包裝過(guò)度、包裝不足,都有可能為文化內(nèi)涵“減分”。

  說(shuō)到底,承載認(rèn)知價(jià)值和文化傳承,還是要多讀書(shū)、覓真知。

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