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小學(xué)開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)
愉快的假期即將結(jié)束，馬上迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)，僅供參考，歡迎閱讀。
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹(shù)立“長(zhǎng)大了”的觀念。
(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、專心做事、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)字字跡工整，姿勢(shì)正確，(演示握筆方式)回家先寫(xiě)作業(yè)等)
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。
((按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺(jué)、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做) 4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
(勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的人物全權(quán)交給老師—不要對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。
(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、禮貌待人等)
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。
(文明競(jìng)爭(zhēng)—鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過(guò)分苛求，給孩子的要求要適度， 不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全逃??交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(shí)(水電、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的}
物資準(zhǔn)備：
1、 書(shū)包(雙肩背、拉桿)建議：不要過(guò)于復(fù)雜。
2、 簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。
(建議不用塑料的，易壞，不要太大)
3、 木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì)顯得太臟。
)
4、 卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮)
5、 雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險(xiǎn)，不好收)
6、 成長(zhǎng)紀(jì)錄袋。
(家長(zhǎng)自行解決，收集、學(xué)期考試、評(píng)比、獲獎(jiǎng)證書(shū)， 數(shù)碼記錄)
生活用品
1、兒童口罩若干：每日出門(mén)必備
2、保溫杯：多喝水
3、手表：培養(yǎng)時(shí)間觀念
4、餐具：飯盒、筷子、勺子（按學(xué)校實(shí)際要求準(zhǔn)備）
5、干濕紙巾
6、護(hù)眼臺(tái)燈，晚上學(xué)習(xí)必備
7、其他：雨傘，鬧鐘，午睡枕，運(yùn)動(dòng)鞋
預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題：
語(yǔ)文：書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆�、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。
-------為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。
還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書(shū)寫(xiě);需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長(zhǎng)。
對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
英語(yǔ)：小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)教材以英語(yǔ)聽(tīng)力和會(huì)話為主，每周4--5節(jié)課。
由于不是學(xué)習(xí)母語(yǔ)，孩子的聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練顯得尤為重要。
家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)力磁帶，加強(qiáng)孩子英語(yǔ)本土語(yǔ)音訓(xùn)練，從而讓孩子從聽(tīng)懂過(guò)渡到會(huì)說(shuō)。
因此，每天要讓孩子進(jìn)行至少半小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，并堅(jiān)持每天練習(xí)，這是關(guān)鍵。
其他學(xué)科：比如形體課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、舞蹈鞋、樂(lè)器、顏料、剪刀、膠水、穿運(yùn)動(dòng)服。
遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、不要代孩子做功課。
如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。
如果孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)他;如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。
請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。
作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生，比如，老師會(huì)幫助孩子和班級(jí)中其他的孩子交朋友，這樣，孩子慢慢就不再需要依賴在老師身邊了，上課、做功課也會(huì)比較自覺(jué)。
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