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新手怎么學(xué)習(xí)長笛
新手怎么學(xué)習(xí)長笛,長笛是比較特別樂器,那么新手怎么學(xué)習(xí)長笛呢,下面帶來關(guān)于新手怎么學(xué)習(xí)長笛的文章,一起來了解下。
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【1】
1、你的父母要參與你的學(xué)習(xí)。
幾乎每一個好學(xué)生背后都有一個支持的父母。
2、必須要尊重你的老師,要有禮貌,要讓老師知道(他)她的工作是受尊敬的。
3、按時到達上課,從不缺席,遲到。
遲到的那段時間是你自己付錢的時間,不要浪費錢財。
除非你頭疼的要去醫(yī)院,你的家人遇到緊急情況。
堅持上課是唯一提高長笛演奏的途徑。
你的老師預(yù)留了時間給你,這不是去餐館,可去可不去。
如果你必須要遲到或者取消上課,要立即跟老師聯(lián)系,試試看換一個時間補課,不要讓(他)她擔(dān)心。
4、如果你在學(xué)習(xí)上遇到問題,需要幫助和建議,隨時給你的老師打電話。
但不要在晚上10點鐘以后,給(他)她一個休息的時間。
5、上課時帶上你所有現(xiàn)在練習(xí)的樂譜和筆記本。
老師很難在一堆樂譜中一下子就能找到你忘帶的樂譜,或者能記得給你布置的作業(yè)。
如果你沒有完成你的練習(xí)曲,“忘記”練習(xí)曲的樂譜在家里了,這不是借口。
6、準備好你的作業(yè)。
你的上課時間每個星期只有45分鐘,還課的時間越久也就意味著學(xué)習(xí)到的新知識越少,老師要把你在這個星期里需要掌握的所有知識教給你,回答你的問題。
但是真正的學(xué)習(xí)是靠你在另外的六天時間里練習(xí)。
7、不要只選擇你喜歡的東西練習(xí),而要完成全部的每周作業(yè)。
當(dāng)然,音階肯定不是你喜歡的作業(yè),但是你必須要練習(xí)和完成。
請記住基本功和基礎(chǔ)的練習(xí)是最重要的。
不只是為了比賽而準備,甜點總是最后才上的。
8、如果你沒有練習(xí),不能按時完成你全部的作業(yè),一定要誠實。
如果你的練習(xí)時間有限,要集中時間好好練習(xí)其中一部分作業(yè),代替所有的作業(yè)都練習(xí)得很糟糕。
9、如果你覺得你的老師太苛求或者你覺得老師給你的作業(yè)不夠去練習(xí),一定要告訴(他)她。
一起尋求一個學(xué)習(xí)的目標和標準。
10、上課要集中精力。
不要老是看墻上的鐘表,不要說“我必須還要再吹一遍嗎?”
11、享受學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)的最終結(jié)果不是唯一的目標,前進的路上充滿歡樂才是對的。
當(dāng)你學(xué)到你喜歡和特別興奮的東西時,要表達出來你的快樂,要帶著喜悅的心情上課與老師溝通。
你很幸運在你的生活中有這樣的機會擁有這樣的恩師。
12、要跟老師交流。
如果你覺得很沮喪或者很糊涂,一定要讓老師知道。
如果能讓老師知道你的感受,這樣就可以避免你上課中因為不明白而掉眼淚。
遇到這樣的情況,請求幫助或者休息一下。
13、要堅持不懈。
羅馬不是一天能夠建成的,同樣一個好的音樂家也不是一天就能造就的。
14、要讓你的生活圍繞著音樂。
經(jīng)常出席音樂會,多聽多看一流長笛家演奏的CD和錄像,參加長笛樂團或是管樂團。
15、當(dāng)你要在一個公開場合演奏前一定要跟老師一起演練。
老師會給你很多的舞臺經(jīng)驗和訓(xùn)練。
16、如果你參加一個你希望很高的比賽而沒有取得好成績,不要去責(zé)怪你的老師和家長,你自己首先是要負責(zé)任的人。
(當(dāng)然,如果你比賽贏了,那么一定要告訴老師,因為有了(他)她的指導(dǎo)你才取得了今天的好成績)。
17、要有感恩的心。
很多的老師關(guān)注和教育學(xué)生多過只把教育當(dāng)成一個職業(yè)。
如果你的老師為你做了些超出工作職責(zé)外的事情,特別是為你延長了上課時間,在電話上為你解答問題,為你提供了一個上臺演奏的機會,推薦你參加一個樂團,組一個室內(nèi)樂小組或者蒞臨你的音樂會。
你一定要對老師致以謝意。
18、請一定要記住,你的老師對你的期望,永遠不只是成為一個好的長笛演奏者,而是要通過音樂成為一個好的人。
19、學(xué)習(xí)做一個好學(xué)生。
也許有一天你也成為了一位長笛老師。
誰知道呢?
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【2】
對于大部分初學(xué)長笛者來說,如何能盡快掌握基本的吹奏要領(lǐng),演奏出簡單的樂曲,恐怕是他們最關(guān)心的問題。
在這樣一種急切的心情下,很多人倉促地入了門,卻因為基礎(chǔ)部分還存在理解上的誤區(qū),影響到后面的學(xué)習(xí)。
這樣的一些誤區(qū)從一個方面來說,大大阻礙了我們的學(xué)習(xí)進程,從另一方面來說,對我們的身體更造成了不必要的負擔(dān),直接影響到健康。
所以,在這里把這些理解誤區(qū)總結(jié)一下。
一. 關(guān)于笛頭
在面對上第一堂課的學(xué)生時,我會反復(fù)強調(diào)練習(xí)笛頭的重要性。
因為有太多學(xué)生認為吹笛頭是一件很枯燥的事情,總是迫不及待地在沒有完全掌握笛頭吹奏的時候就練習(xí)整個長笛。
我經(jīng)常打比方,就像去學(xué)習(xí)駕駛機動車,第一節(jié)課老師首先教你熟悉方向盤及剎車油門。
他們會告訴你其實握方向盤的姿勢和轉(zhuǎn)方向盤的速度是非常重要的。
當(dāng)然,如果老師不這么告訴你,我想他一定算不上是個稱職的老師。
那么,熟悉笛頭也是同樣的道理。
為什么呢?大家都知道,長笛這樣樂器,在演奏的時候,和其它樂器不同的是,演奏者無法看到自己的嘴唇和手指。
這樣的話,演奏者在進行手指訓(xùn)練之前,應(yīng)該完全掌握嘴唇放在笛頭上的位置、形狀,否則演奏的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的進度會大打折扣。
我的建議:初學(xué)者應(yīng)當(dāng)在每天保證一定時間的笛頭練習(xí),并且一定要對著鏡子規(guī)范自己的嘴型與位置。
一直到不用鏡子,嘴唇都能非常準確地找到位置,并且很通暢地發(fā)出聲音,再接上笛身。
而且對于初學(xué)者來說,笛頭練習(xí)也是氣息入門的好渠道。
正確的笛頭練習(xí),能夠幫助初學(xué)者由淺入深地領(lǐng)會氣息的要點。
二. 練習(xí)時間
很多人,尤其是孩子的家長認為,練習(xí)時間越長越好。
其實,我覺得任何一樣樂器入門,都應(yīng)該給身體和精神一個適應(yīng)的過程。
對于初學(xué)的人來說,練習(xí)過長,反而會造成太快的疲勞感,從而失去效率,而且頭腦在這種狀態(tài)下,對于正確音色及方法的判斷會變得模糊。
特別是在學(xué)習(xí)某個新方法或者技術(shù)的時候,應(yīng)當(dāng)在時間長度上采取循序漸進的過程。
我清楚地記得,在德國學(xué)習(xí)的時候,我的教授甚至很明確地告訴我,掌握新方法一開始的練習(xí)時間不得超過4分鐘。
需要補充的是,學(xué)習(xí)樂器貴在“堅持”。
我從來不硬性規(guī)定學(xué)生每日的練習(xí)時間,那是因為現(xiàn)在孩子的功課都很多,倘若練習(xí)負擔(dān)過重,會造成他們心理和身體上的反感。
但是我總是反復(fù)強調(diào)“堅持”的重要性,也就是說,無論多忙,學(xué)樂器的人每天還是應(yīng)該堅持練習(xí)基本功。
另外,有些人練琴全憑“心血來潮”,有時候幾天碰都不碰樂器,偶爾練又練到腰酸背疼手抽筋,這樣的練習(xí)也是沒有任何益處的。
三. 嘴型
時常有學(xué)生問我,吹長笛的嘴型是不是要一直保持“微笑”。
我的回答是:吹長笛的嘴型的確類似“微笑”,卻不能就此生搬硬套地以“微笑”
新手怎么學(xué)習(xí)長笛【3】
有關(guān)笛子的基本知識
中國竹笛,以它輕巧的體積,絕美的音色,越來越受到廣大群眾的喜愛,它既是樂隊中的重要組成部分也是作為舞臺上特色獨奏的一件瑰寶樂器。
長期以來,許多演奏家用它以美妙的音色,優(yōu)美的旋律,為我們演奏出了一曲曲動人的樂章。
演奏家們之所以能發(fā)出“松、厚、亮、潤”的音色,與正確的方法有著密切的關(guān)系。
要想擁有好的音色、嫻熟的技巧就得從最基礎(chǔ)的選笛、貼膜、口型、氣息、姿勢、音節(jié)、技巧、曲子等方面采取正確的訓(xùn)練方法,踏踏實實下番功夫才行。
一.選笛
“工欲善其事,必先利其器”。
能淘到一支適合自己的笛子確實得有一番“苦心才行”。
曾經(jīng)有笛友問我‘如何才能挑到一支好的笛子?還有是不是價格越貴的笛子就是越好的?’告訴大家,價錢高的,不一定是好笛子。
制弟子的師傅,是從選料,拿彎,開孔,校音…等等方面考慮的,因為師傅不是演奏家,在分級過程中會漏下許多聲音好的笛子,這就為我們“淘寶”留下了空間。
挑笛子從高價的往低價的挑,爭取挑出比高價還好的低價笛子。
這才是“淘寶”的樂趣。
第一步通過掂彈、察看、吹奏,了解笛料、工藝水平。
選笛子要選比重大、手感好的老料,(其生長3-5年,老結(jié)度好但不是通過“作老”的竹子),選笛時手抓笛尾,另一手用手指彈一下吹孔下端,看看竹子有沒有彈性,有彈性的竹子聲音比較清脆,并且抓笛尾的手有連續(xù)“震手”得感覺。
然后看其粗細的程度、竹子的厚薄以及長度、圓度等方面是否符合要求。
如果是選紫竹笛子,顏色的輕重、花紋外觀、節(jié)距長短等方面也要綜合考慮在內(nèi)。
尤其要注意吹孔、膜孔的大小和刀工是否流暢,如果有套節(jié)的話,要注意內(nèi)部有沒有裂痕。
第二步“遛笛子”, 通過“遛笛子”的過程,了解行家講的笛子聲音“通不通” 以及音準方面的問題。
所謂遛笛子,就是用自己的方法習(xí)慣隨意吹吹。
聽聽聲音是不是淳厚,亮度如何,發(fā)音是不是靈敏,最關(guān)鍵的是聽聽音準。
“遛笛子”之前先校對第三孔的聲音是不是和標準音吻合,吹奏者的氣息要求均勻,不要超緩或者超猛地吹奏。
因為笛子是“棱角”發(fā)聲樂器,吹得猛了聲音偏高,緩的很了聲音偏低。
然后第一步校對泛音2.3.4.5(下三孔的聲音)和上面本音的2.3.4.5(上三孔的聲音)音準是否一致,如果一致,可以基本認為音程關(guān)系是準確的,也就是六個指孔的音程關(guān)系開孔、校音比較到位,并且泛音階好吹得話,超高音也容易吹出。
有的直徑比較細的笛子,超高音好發(fā),但是泛音就大打折扣了。
因為好多笛有挑選笛子都是以超高音是不是好發(fā)出為標準的,這是一個誤區(qū),真正好的笛子得泛音和超高音同時都好出,這才是真正音色的“柔性”,將來吹奏的時候音色的可塑性才會比較大,演奏起來才會游刃有余。
接下來就是吹吹歷音階、琶音以及全按孔5音的三個八度是否準確,快速的歷音階、琶音可以校對笛子的靈敏度,也可以再次校對音程關(guān)系準確與否,全按孔5音的三個八度是否準確可以校對出“笛塞”的位置準確不準確,以及八度音程的大小。
通過以上的精挑細選,基本上就能知道自己所挑選的笛子好壞了,接下來有興趣的話,倒是可以即興的吹吹,或者樂曲的選段,或者即興的曲子什么的,如果您是高手的話還可以吹吹所要的選笛子主要用來吹奏的那支《曲子*》,重點是對笛子有高難度技巧要求的段子,再次的了解笛子對高難度技巧的靈敏度。
剩下就是回家保養(yǎng)與貼笛膜的問題了!保養(yǎng)笛子和保養(yǎng)竹器相似,這里不作為重點只簡述一下,笛子要放在稍陰涼的地方,離暖氣與日曬遠一點,并且經(jīng)常吹吹保持濕潤就行了,冬天笛子比較涼,少暖一會兒再吹,夏天盡量不要在空調(diào)的風(fēng)下面吹笛子,有的帶有銅套節(jié)(兩節(jié))的笛子日久不吹,會有銅套節(jié)“銹死”的現(xiàn)象,注意定期上點油,擰不動的笛子,可以用以下兩個方法(1):一個手抓緊笛尾,另一個手伸開手掌(最好墊個折疊的毛巾),把笛子頭部往另一個手掌摔幾下。
然后手里頭墊個潮濕的廢自行車內(nèi)胎“把滑”稍稍用力便可擰開!
(2):用個小茶壺灌一壺剛燒開的開水,慢慢的澆一些在銅套上(注意不要澆著笛子了,以免掉漆)。
然后按第一個方法擰開。
精心保養(yǎng)好你心愛的笛子之后接下來就是貼笛膜的工作了。
二.貼膜
中國竹笛之所以有它特殊的使人感心動耳、蕩氣回腸的聲音,笛膜就是一大特點。
早在盛唐時期就有笛膜的記載(陳煬《樂書》卷一八四)“唐之七星管,古之長笛也,其狀如箎而長,其數(shù)盈導(dǎo)而七竅,橫吹,旁有一孔系粘竹膜者,籍共鳴而助聲,劉系所作也!爆F(xiàn)在人們粘貼笛膜,不僅僅是“籍共鳴而助聲”。
而是使它有更大的音色范圍包容度。
通過廣大的笛子演奏者多年的來的演奏實踐,目前選擇蘆葦膜作為最佳笛膜。
樂器點買回的笛膜并非條條都好,也是需要挑選的。
挑笛膜應(yīng)選擇色澤透明,柔韌度好,剖開后兩手將笛膜一繃,紋路細密,幾乎無聲響的為好的嫩膜,那種色澤發(fā)黃,拉不出紋路,發(fā)出紙一樣“嘩啦嘩啦”聲音的就是老笛膜(差膜)。
因為人手上多少會有點油脂,所以盡量不要用手多去觸摸笛膜(易變黃而失去彈性)。
剛買回的笛膜,一般都有紙包裝,平時用一點就抽出一點,盡量不用手拿過來拿過去的。
打開紙包,如果內(nèi)包裝不是宣紙的,找一點宣紙?zhí)鎿Q掉,平時注意密封保存。
從頭部選取一條笛膜約15毫米一段,然后剖開,就成了一塊長方形的小塊兒,和笛膜生長紋路成十字交叉對折、再對折,最后捏著捻動一下使它形成皺紋,再輕輕舒展開,這時笛膜中間就會有許多的皺褶,手拿兩頭輕輕的拉動一下,使皺褶拉通。
接下來在笛子的膜孔的位置參照笛膜的大小薄薄的涂上一層“阿膠水”,一手用手指捏著笛膜的一邊,把笛膜的中間對著膜孔的中間,先按著一側(cè),,再用另一只手的拇指、食指捏著另一頭整好皺紋往下按,最后調(diào)整兩邊的平整與笛膜中間皺紋的松緊。
使音色透亮,而不發(fā)沙音為準。
隨著季節(jié)的變化有時候頭一天吹得好好的笛膜,第二天就會松弛,這時可往吹孔呵口熱氣使笛管受熱膨脹,隨后往笛膜上吹口涼氣,如此反復(fù)多次就可以恢復(fù),這就是民間的“醒膜法”。
如果此方法還是不行的話,另一種方法是采用手指蘸點水打濕笛膜的一邊(不要打濕吹空中間部分的笛膜),因為阿膠蘸水就“開”的特性,用手指輕輕的往旁邊抹幾下,以收緊笛膜。
只是用這種方法吹一會兒,笛膜還會收緊,不如第一種方法好。
對上臺的獨奏的朋友會有影響。
平時經(jīng)常上臺的朋友,在笛子粘一塊透明膠布,已備權(quán)宜。
上臺爆膜或者松膜吹不響的事情,連有經(jīng)驗的演奏家也會遇到,“半曲”下臺是獨奏者的大忌。
高手上臺笛膜松動,可以通過口型稍緊(收風(fēng)門),丹田加力堅持,但是這種問題最好前期預(yù)防,以免影響臨場發(fā)揮。
有了心愛的笛子又學(xué)會了粘貼和調(diào)整笛膜了,接下來就是吹奏方面的問題了,如今信息發(fā)達,知識豐富,關(guān)于演奏中國竹笛的書籍、VCD到處都是,方法各有千秋,都有可取之處。
話又說回來,大同小異的文字表達往往使人如墜云霧之中。
我在網(wǎng)上和社會上經(jīng)常會遇到笛友詢問音色的方法。
其實好的音色來自于好的口型,口型是音色的基礎(chǔ),口勁是音色的延伸。
下面我就以我多年來教學(xué)生掌握口型的訓(xùn)練方法,來給大家講講口型方面訓(xùn)練的簡單方法。
三.口型
笛子是一種“棱角”發(fā)聲樂器,笛子是靠口型控制,使氣息成“細細的一束”(空氣)力量,“劈開”吹孔外邊緣的“棱角”使管內(nèi)空氣回旋震動發(fā)出聲音的,練習(xí)口型目的就是使口腔的氣體通過“風(fēng)門”形成一條“細線”。
鍛煉口型其實就是鍛煉面、唇部肌肉“輕松”的完成“風(fēng)門”的形態(tài),僵硬的口型是不會產(chǎn)生優(yōu)美的聲音效果。
學(xué)習(xí)口型可以從三個方面四個步驟開始:
1.收腮(突嘴)
第一步驟,用“pu”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)自然的收腮這個動作,以拼音pǖ– pú – pǔ-- pù的(一、二、三、四、聲)“念”出聲音,注意掌握像正常說話那樣去完成收腮的動作,切忌使勁的往兩邊“拉”嘴角。
2.收下唇
第二步驟,用“yu”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)自然的收下唇這個動作,以拼音hǖ--hǘ--hǚ--hü的(一、二、三、四、聲)“念”出聲音,使學(xué)生掌握像正常說話那樣去完成收下唇的動作。
切忌下唇使勁的往里邊“包”下牙齒。
下唇使勁的往里邊“包”下牙齒,會使嘴角往兩邊用力拉,這樣往往導(dǎo)致“風(fēng)門”扁平,漏氣聲加大,聲音發(fā)干并且不好控制,以上兩點都是切記用正常說話的方式輕松自然的作出,不要故意做作,致使面、唇部肌肉僵硬,無法自如的控制口形。
第三步驟,然后輕松閉合上下嘴唇,練習(xí)發(fā)出“hu”兩個字的“合音”,就形成正中的一個小孔也就是“風(fēng)門”。
用此種方法最大的優(yōu)點就是可以對有些“風(fēng)門”不正或者歪嘴的學(xué)生起到糾正的作用。
念字的同時這樣就可以吹響笛子了,笛曲《天龍引》其中有一段“吹”“唱”同時演奏,就是此法,是喉音念成“wu”字,使舌頭部位更加放松。
以上雖然可以吹向笛子了,但只是剛剛開始,要想有優(yōu)美的音色尤其要注意下面的第四步驟。
3.口腔“含氣狀”,打開口腔
第四步驟,用“pu-o(噗-喔)”字的拼音發(fā)聲方法練習(xí)打開口腔,“pu”字發(fā)聲位置比較靠前,“po”字發(fā)聲位置比較靠后,我們吹笛子用的是后者也就是“po”字發(fā)聲位置。
目的就是要喉部放松,下沉,口腔在輕松的狀態(tài)下打開,形成“立起來”的“風(fēng)門”,只有口腔完全打開了,笛音的共鳴效果才會更好,音色會更為圓潤優(yōu)美。
這同時也為將來“循環(huán)換氣”的技巧打下前期良好的基礎(chǔ)。
笛子切不可用力壓下唇,應(yīng)自然將笛子吹孔的內(nèi)邊緣放在下唇線上,使下唇的中部正好掩蓋住吹孔的四分之一,這樣才能調(diào)整出正確的嘴型。
壓得越死,越會手硬嘴僵,音色就越不容易掌握。
每個笛子因為是手工挖出的吹孔,制笛師傅的手法不同,所以吹孔的形狀也會不同,前面說到笛子是一種“棱角”發(fā)聲樂器,笛子是靠口型控制,使氣息成“細細的一束”(空氣)力量,“劈開”吹孔外邊緣的“棱角”使管內(nèi)空氣回旋震動發(fā)出聲音的。
吹孔的形狀,如“坡度”大小不同,每個笛子音位點也會有所偏差。
關(guān)鍵是通過正確的演奏方法,找到笛子的“音位點”,所謂“音位點”就是氣息和吹孔邊緣相交叉的“交叉點”,這個點也是笛子最省力,發(fā)音最好的一個點。
練習(xí)長音,其實也就是練習(xí)口風(fēng)一直連綿不斷得保持打在這個音位點上。
氣息成束的“射到”這個點的角度也是一個關(guān)鍵所在,真正好的聲音不是笛身“水平的”放在下唇線上,而是應(yīng)該保持頭直的情況下笛子尾部稍低(如鐘表指針大約九點十七分時的位置)。
笛子屬于“氣鳴”樂器,氣息的穩(wěn)定性就至關(guān)重要了。
掌握氣息的運用的方法,對樂曲的強弱,力度、連貫性、持久性會有好的幫助。
四.氣息
笛子的術(shù)語把氣息分為緩、急,通俗的講就是把氣流從唇內(nèi)吹出的遠與近。
把氣吹的稍細而遠,這就是“急”;把氣吹的稍粗而近,這就是“緩”。
這里面有一個呼吸也就是氣功的問題。
吹奏笛子正確的氣息運用,是指“吸氣”能夠氣沉丹田,“呼氣”能夠吐絲成線,笛子演奏中的氣息運用共有呼和吸兩個階段性,和我們在生活當(dāng)中呼吸不一樣的是,吹笛子要求呼氣時間長卻吸氣時間短,呼和吸量的大小則根據(jù)音樂作品的內(nèi)容、樂句的結(jié)構(gòu),作曲家的設(shè)想、構(gòu)思需要,用口進行呼吸或者得到鼻子的幫助,有時則使用整個肺活量,有意識的加以控制,使其在一定的壓力下進行,吹笛子的呼吸要求使人體能量消耗得最少,身體沒有多余的緊張、疲乏,同時,還必須達到演奏時最大的需要、最好的效果。
吸氣時要先把腰部周圍肌肉向外擴張,尤其后腰的部位,然后再吸氣。
雖然時同時完成的動作,但是,還有一個先后之分,就好比用注射器抽水,先拉動注射器內(nèi)管使之形成真空,水就自然壓進注射器內(nèi)一樣。
吹笛子的呼吸也是先把腰部周圍打開,使肺部內(nèi)的肺泡張開,橫隔膜往丹田位置下沉,然后吸氣讓外邊的空氣自然壓進肺部;好像丹田充滿了氣息。
呼氣時注意要先微微保持腰部向外擴張的動作,慢慢的向內(nèi)上方收腹肌,這時橫隔膜也就自然慢慢的向上抬起,自然的把氣息擠出(風(fēng)門)外。
記住“吸氣要像賞聞花香清緩而深,吐氣要像春蠶吐絲連綿不斷”。
這正是解決有些初學(xué)者有的出現(xiàn)頭暈的毛病。
有的人一開始學(xué)笛子就使勁的去吹,呼吸急促,氣息上浮,肺部壓擠著心臟使心臟跳動不開,就形成血流不暢,致使腦部供氧不足,所以會出現(xiàn)頭暈的毛病。
丹田氣的入門,要從“緩”字上多下功夫。
然后是快速樂段的“搶氣”問題。
有的人錯誤地認為嘴張的越大“搶氣”越快,其實不然,嘴張的越大,喉部以及脖子就越緊張,不僅不容易“搶氣”,而且容易造成氣息摩擦聲帶產(chǎn)生 “哈” 的噪音,久之,會有喉癢,咽喉發(fā)干的毛病,身體不好的還會因聲帶的摩擦使人“咳嗽”。
正確的“搶氣”,應(yīng)該是口型放松微開。
咽喉部子然打開,可以找找打“哈欠”的感覺,這樣吸氣快還能夠不產(chǎn)生雜音,關(guān)鍵是吸氣時要先“丹田”向外擴張。
笛子聲音的亮度來自于“丹田”有力的支撐。
“丹田”指的是人的肚臍下約一寸的地方,橫膈肌運動使橫隔膜下沉到這個位置,使肺部內(nèi)尤其下方的肺泡充分張開,這時的“丹田”部位會給人一個“有力”的感覺,向內(nèi)上方收腹肌,會使肺部產(chǎn)生一個大的壓力,通過風(fēng)門的收小,產(chǎn)生一股“急速的”氣流,去震動笛子發(fā)聲,這時的笛子聲音就會“亮”起來。
以上所講都是肺部下方肺泡打開的方法,如果吹奏特長音,如某些段子的引子,在此基礎(chǔ)上有意識的多吸一口氣,還可以使肺部上方肺泡也打開,以增加氣息量。
但畢竟使用超長氣息量的樂句不多,這樣的呼吸久了會比較累人,一般以循環(huán)換氣代替就可以了。
要做到“高音明亮不費勁兒,低音渾厚不費氣兒”,合理的運用氣息,是要多費一番心思才能收到良好的效果,想要做到游刃有余的去控制口型、口勁、氣息,掌握笛子“松、厚、亮、潤”的音色,關(guān)鍵就是要用心去“琢磨”、用“心”去吹笛子,用耳聽用心想,加上您精心選笛,細致貼膜。
“松、厚、亮、潤”的音色很快就會成為您囊中之物。
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