初中物理知識點總結歸納

　　初中物理知識點總結歸納

　　一、運動是宇宙中普遍的現(xiàn)象機械運動：物體位置的變化叫機械運動。 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　二、運動的快慢 速度：描述物體運動的快慢，速度等于運動物體在單位時間通過的路程。 公式： 速度的單位是：m/s;km/h。 勻速直線運動：快慢不變、沿著直線的運動。這是最簡單的機械運動。

　　變速運動：物體運動速度是變化的運動。 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。

　　三、時間和長度的測量 時間的測量工具：鐘表、秒表(實驗室用) 單位：s min h 長度的測量工具：刻度尺。 長度單位：m km dm cm mm μm nm 刻度尺的正確使用： (1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值; (2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線;(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。(4).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結果由數(shù)字和單位組成。 誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

　　四、力 力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。 力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。 力的三要素是：力的大小、方向、作用點;它們都能影響力的作用效果。 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。

　　五、牛頓第一定律 亞里士多德觀點：物體運動需要力來維持。 伽利略觀點：物體的運動不須要力來維持，運動之所以停下來，是因為受到了阻力作用。 牛頓第一定律：一切物體在沒有收到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。 慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。 一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小只與質量有關。 牛頓第一定律也叫做慣性定律。

　　六、二力平衡 平衡力：物體在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，是因為物體受到的是平衡力。 二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。 (二力平衡時合力為零)。 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　力和機械

　　一、彈力 彈簧測力計 彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫彈性。 塑性：物體受力后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質叫塑性。 彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力。 彈簧測力計：原理：在彈性限度內，彈簧收受到的拉力越大，它的伸長就越長。(在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比) 彈簧測力計的使用;(1)認清分度值和量程;(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零; (3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度;(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。

　　二、重力 萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。 重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。 1、重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質量成正比。G=mg.

　　2、重力的方向：豎直向下(指向地心)。 3、重力的作用點(重心)：地球吸引物體的每一個部分，但是，對于整個物體，重力的作用好像作用在一個點，這個點叫重心。(形狀規(guī)則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心)

　　三、摩擦力 摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動(或有相對運動的趨勢)時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。 摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。 決定摩擦力(滑動摩擦)大小的因素：【實驗原理：二力平衡】1、壓力(壓力越大，摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙，摩擦力越大)。 摩擦的分類：1、靜摩擦：有相對運動的趨勢，沒有發(fā)生相對的運動。2、動摩擦：(1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產生的摩擦;(2)滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產生的摩擦，通常情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小。 增大摩擦力方法：使接觸面粗糙些和增大壓力。 減小有害摩擦方法：(1)使接觸面光滑;(2)減小壓力;(3)用滾動代替滑動;(4)使接觸面分開(加潤滑油、形成氣墊)。

　　四、杠桿 杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。 杠桿的五要素：1、支點：杠桿繞著轉動的點;2、動力：作用在杠桿上，使杠桿轉動的力;3、阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉動的力;4、動力臂：支點到動力作用線的距離;5、阻力臂：支點到阻力作用線的距離。 杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2. 三種杠杠桿： (1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1F2。特點是費力，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀等) (3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。(如：天平)

　　五、其他簡單機械 定滑輪特點：(軸固定不動)不省力，但能改變動力的方向。(實質是個等臂杠桿) 動滑輪特點：省一半力(忽略摩擦和動滑輪重)，但不能改變動力方向，要費距離 (實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)。. 滑輪組：1、使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n(G為總重，n為承擔重物繩子斷數(shù))2、S=nh(n同上，h 為重物被提升的高度)。3、奇動(滑輪)、偶定(滑輪)。 輪軸：由一個軸和一個大輪組成，能繞共同軸線旋轉的簡單機械;動力作用在輪上省力，作用在軸上費力。 斜面：(為了省力)斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。 應用：盤山公路、螺旋千斤頂?shù)取?/p>

　　壓強和浮力

　　一、壓強 壓力：垂直壓在物體表面的力(1)有的和重力有關;如：水平面：F=G(2)有的和重力無關。 壓力的作用效果：(實驗采用控制變量法)跟壓力、受力面積的大小有關。 壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 壓強公式： ，式中p單位是：pa，壓力F單位是：N;受力面積S單位是：㎡ 增大壓強方法：(1)S不變，F(xiàn)增大;;(2)F不變，S減小; (3)同時把F增大，S減小。 減小壓強方法則相反。

　　二、液體的壓強 液體壓強產生的原因：是由于液體受到重力，液體具有流動性。 液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

　　液體壓強計算：(ρ是液體密度，單位是kg/m3;g=9.8n/kg;h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是m。)據(jù)液體壓強公式： ，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量等無關。 連通器：上端開口、下部相連通的容器。 連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。 應用：船閘、鍋爐水位計、茶壺、下水管道。

　　三、大氣壓強證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。 大氣壓強產生的原因：空氣受到重力作用，具有流動性而產生的， 測定大氣壓強值的實驗是：1、托里拆利實驗(最先測出)：實驗中玻璃管上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓支持管內這段水銀柱不落下，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產生的壓強。2、課堂實驗：用吸盤測大氣壓：(原理：二力平衡F=大氣壓p=F/s) 測定大氣壓的儀器是：氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液(金屬盒)氣壓計。 標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105pa。 大氣壓的變化：和高度、天氣等有關;大氣壓強隨高度的增大而減小;在海拔3000m以內，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。 (沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高)。 抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標準大氣壓下，能支持水柱的高度約 10.3m高。

　　四、流體壓強與流速的關系 在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。 飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產生了向上的升力。

　　五、浮力 浮力：浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。 浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。 浮力方向總是豎直向上的。 物體沉浮條件：(開始是浸沒在液體中) 法一：(比浮力與物體重力大小) (1)F浮 < G 下沉;(2)F浮 > G 上浮(最后漂浮，此時F浮=G) (3)F浮 = G 懸浮或漂浮 法二：(比物體與液體的密度大小) (1) > 下沉;(2) < 上浮; (3) = 懸浮。(不會漂浮) 阿基米德原理：浸入液體里的物體受到的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力) 阿基米德原理公式： 計算浮力方法有：(1)稱量法：F浮=G-F ，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法：F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理： (4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)

　　六、浮力利用 (1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。 排水量：輪船按照設計要求，滿載時排開水的質量。排水量=輪船的總質量 (2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。 (3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。 (4)密度計：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G)，刻度值上小下大。

　　功和機械能

　　一、功做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動的距離

　　功的計算：力與力的方向上移動的距離的乘積。W=FS。 單位：焦耳(J) 1J=1Nm 功的原理：使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功。即：使用任何機械都不省功。

　　二、機械效率 有用功：為實現(xiàn)人們的目的，對人們有用，無論采用什么辦法都必須做的功。 額外功：對人們沒用，不得不做的功(通常克服機械的重力和機件之間的摩擦做的功)。 總功：有用功和額外功的總和。 計算公式：η=W有用/W總 機械效率小于1;因為有用功總小于總功。

　　三、功率 功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。 計算公式： 。單位：P→瓦特(w) 推導公式：P=Fv。(速度的單位要用m)

　　四、動能和勢能 能量：一個物體能夠做功，這個物體就具有能(能量)。能做的功越多，能量就越大。 動能：物體由于運動而具有的能叫動能。 質量相同的物體，運動速度越大，它的動能就越大;運動速度相同的物體，質量越大，它的動能就越大;其中，速度對物體的動能影響較大。 注：對車速限制，防止動能太大。 勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。 重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。 質量相同的物體，高度越高，重力勢能越大;高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。 彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。 物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

　　五、機械能及其轉化 機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。 (機械能=動能+勢能)單位是：J 動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有：動能和重力勢能之間可相互轉化;動能和彈性勢能之間可相互轉化。 機械能守恒：只有動能和勢能的相互住轉化，機械能的總和保持不變。 人造地球衛(wèi)星繞地球轉動，機械能守恒;近地點動能最大，重力勢能最小;遠地點重力勢能最大，動能最小。近地點向遠地點運動，動能轉化為重力勢能。

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