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征文活動(dòng)報(bào)告
2016年暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
暑期征文——快樂(lè)的夏令營(yíng)
暑假的生活是豐富多彩的，如彩虹一般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們?cè)谶@個(gè)花季歷經(jīng)風(fēng)霜，我們也在這個(gè)花季成長(zhǎng)。
這不，暑假一開(kāi)始夏令營(yíng)活動(dòng)也隨之而來(lái)。我很榮幸參加了學(xué)校組織的兩天夏令營(yíng)活動(dòng)。
第一天，在羅老師的講座中，我懂得了發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，在這個(gè)過(guò)程中感受到了無(wú)比的快樂(lè)和欣慰。通過(guò)各個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得是紅十字會(huì)讓我更好地懂得了助人為樂(lè)的道理。
第二天，我們一起去了位于五緣灣的濕地公園。踏在木迷宮里，嘎吱嘎吱的聲音清脆響亮，像在演奏樂(lè)曲一般，好聽(tīng)極了。美麗的精致的小橋在陽(yáng)光下褶褶發(fā)光，植物們散發(fā)出香味，然后慢慢抬起他們的頭，向我們招手;蜻蜓閃動(dòng)著透明的翅膀來(lái)湊熱鬧了。
走出迷宮，我們走里一段路，下了臺(tái)階，映入眼簾的是一個(gè)廣闊的湖面，十幾只黑天鵝在水面上嬉戲著，翅膀拍打著，濺起水花，波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，好不熱鬧。
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)強(qiáng)壯有力的翅膀，加上一雙靈巧的腳蹼，這就是美麗俊俏的黑天鵝。
走在這窄窄的、沒(méi)有圍欄的木棧道上，須萬(wàn)分小心。大家紛紛拿出面包投喂黑天鵝。你瞧，“咚”一聲，面包終于“落水”了，一只眼尖的黑天鵝發(fā)現(xiàn)了馬上有了過(guò)來(lái)，尖尖的喙一啄，一小塊面包就下了肚。吃完了，它還用那種乞求的目光盯著我，我看著它，再次扔了一塊面包，我真是有氣又好笑啊。有時(shí)，你投的太小了，就會(huì)被一群蜂擁而至的魚(yú)兒侵略者般的搶走。嘻嘻……真好玩!
呼吸著新鮮的空氣，使人變得無(wú)比清醒。往遠(yuǎn)處的青山一看，這青山如一位猶抱琵琶半遮面的少女，用薄紗般的輕霧遮住自己，只留下一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。
時(shí)間如梭，不知不覺(jué)到晌午了。我只能無(wú)奈地?fù)]了揮手，告別了湖水、天鵝、青山和輕霧，帶著滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，悄悄地離開(kāi)了……
學(xué)校這兩天夏令營(yíng)帶給我許多第一次的感覺(jué)，使我受益匪淺，它給我這一學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。也給我的童年生活留下美好的回憶，我將深藏心中。同時(shí)，我也期待下一個(gè)學(xué)年的夏令營(yíng)，我期待著……
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