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學(xué)院暑期社會實踐活動計劃
為促進學(xué)生加強團隊意識，使他們在實踐中正視自我，發(fā)掘長處，提升自身價值，增強團隊協(xié)作與組織能力，信息學(xué)院將于今年暑假舉辦20××年暑期社會實踐活動。
今年的實踐項目分為校級項目和院級項目。有關(guān)的主題設(shè)置如下:
一、活動主題
1專業(yè)研學(xué)實踐項目
主要面向班級團支部、學(xué)生社團支部（鼓勵跨專業(yè)組隊申報）開展研學(xué)實踐，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中了解專業(yè)、行業(yè)、職業(yè)與就業(yè)。可依托專業(yè)特色或發(fā)展方向前往相關(guān)企事業(yè)單位、工廠、林場等一線，進行研究、學(xué)習(xí)與實踐。學(xué)生社團團支部發(fā)揮特色和優(yōu)勢，開展符合自身社團化，弘揚社會主旋律的社會實踐項目。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目
主要面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊立項，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐項目，通過活動提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊的社會調(diào)查能力、市場調(diào)研能力、綜合實踐能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊提供基于本團隊創(chuàng)業(yè)項目的社會調(diào)查、市場調(diào)研平臺、實踐平臺和研究平臺。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
3“復(fù)興之路，輝煌四十年”實踐項目
聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進經(jīng)驗，深入改革開放40年發(fā)展歷程中具有標(biāo)志意義和重要影響的地區(qū)開展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實踐活動，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生牢固樹立“四個意識”、強化“四個自信”，擔(dān)負(fù)起推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的時代使命。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
�。ㄩ_展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實踐活動。強調(diào)“聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進經(jīng)驗”，該主題的實踐成果強調(diào)論、調(diào)查報告等有關(guān)調(diào)查結(jié)論的方面。）
4“認(rèn)知清潔能·助力綠色冬奧”實踐項目
重點圍繞冬奧場館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，尋訪京津冀可再生清潔能使用狀況，展示冬奧新建基礎(chǔ)設(shè)施的綠色環(huán)保理念，普及“綠色奧運”知識和可再生清潔能知識，宣傳以冬奧為契機進行生態(tài)建設(shè)的成果，撰寫清潔能使用案例。向社會公眾傳遞生態(tài)環(huán)保理念，引導(dǎo)社會公眾從身邊的一點一滴做起，將環(huán)保意識納入日常生活，共同為“綠色冬奧”做貢獻(xiàn)。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
�。▏@冬奧場館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，調(diào)研可再生清潔能使用狀況。這個主題注重于執(zhí)行、調(diào)查等方面，后期會有學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)布調(diào)查問卷可供參考。）
5“鄉(xiāng)村振興，青年作為”實踐項目
深入北京鄉(xiāng)村基地，特別是低收入村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式，針對“五個振興”（產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、化振興、生態(tài)振興、組織振興）選題進行項目設(shè)計，進一步促進鄉(xiāng)村振興和首都美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力打好“三大攻堅戰(zhàn)”，推動北京率先全面建成小康社會。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
（通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、化、生態(tài)、組織振興。選擇該主題的團隊更有可能被學(xué)校列入校級團隊中。實踐地查看：xx）
6環(huán)保科普與志愿公益實踐項目
聚焦京津冀生態(tài)環(huán)境保護和關(guān)注民生公益兩個重點突破領(lǐng)域，深入農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞節(jié)能減排、環(huán)境污染、水資保護、垃圾處理、氣候變化、資開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等內(nèi)容，結(jié)合社會救助機制、社區(qū)居家養(yǎng)老、特殊群體幫扶等民生熱點，以“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動為載體，組建團隊開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策、志愿公益實踐等活動。由學(xué)院組隊推報，學(xué)校統(tǒng)一評審。
（聚焦生態(tài)環(huán)境保護和關(guān)注民生公益兩個領(lǐng)域，傳播社會正能量）
7其他
脫離前六個主題的實踐活動。學(xué)院將在這類項目申報中，根據(jù)立項表內(nèi)容，擇優(yōu)推選優(yōu)秀的社會實踐項目參評校級一批支持項目。推優(yōu)團隊將在實踐活動結(jié)束后參加學(xué)校的評優(yōu)活動，獲評獎項即有豐厚獎金。
注：申報校級的團隊需以1-6點中任意一點申報并開展實踐活動，院級團隊無主題限制。想以第7點作為實踐主題并上升為校級項目的團隊，其相關(guān)報名資料的填寫和上傳要求同校級的團隊。
二、活動安排
1．暑期社會實踐報名：月26日——6月6日晚上12點，結(jié)合實際情況，進行個人、團隊的報名。
2．介紹去年優(yōu)秀的實踐團隊：月27日——月0日，在北林信息人微信平臺陸續(xù)推出去年優(yōu)秀實踐團隊介紹。
3．動員大會：月0日下午六點十五二教扇報，邀請去年的優(yōu)秀團體分享暑期實踐的經(jīng)驗和心得。
4．雙選會組隊沙龍：6月9日西配10，舉辦雙選會組隊沙龍，個人報名的同學(xué)尋找團隊，有意愿的團隊招募隊員。
5．立項答辯：6月22日舉辦立項答辯會，根據(jù)答辯內(nèi)容給出指導(dǎo)意見并確定院級及院級重點團隊。
6．項目實施：6月2日-9月1日，各團隊組織開展暑期社會實踐。
（1）各團隊創(chuàng)建活動微博賬號，微信等社交平臺用作社會實踐分享。
�。�2）活動在外開展期間每日與工作人員匯報團隊成員安全狀況；
�。�3）定期與工作人員匯報活動進展、突發(fā)狀況、取得的成果。
7．總結(jié)表彰：9月9日-9月末，各團隊進行匯報總結(jié)，學(xué)院根據(jù)暑期社會實踐成果答辯結(jié)果進行評優(yōu)表彰。
（如遇特殊情況需要改動時間地點將另行通知）
三、報名形式：
1團隊報名：
團隊報名需填寫組隊信息登記表和團隊立項表。
2個人報名：
�。�1）個人有活動的實施方案，希望以團隊的形式開展，但未能找到足夠的隊友。
�。�2）個人有參與暑期社會實踐的意向，也想要為之努力，但是還沒有確定活動主題，想要加入其他團隊。
學(xué)院將舉辦組隊沙龍（即雙選會）為個人報名的同學(xué)尋找團隊以及為有意愿的團隊招募隊員。
四、申報立項與評審
團隊：根據(jù)團隊實際情況填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會實踐組隊信息登記表》（附一），《實踐立項登記表》（附三），并請有意愿參加雙選會的團隊填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會實踐組隊沙龍報名表》（附四）。特別地，關(guān)于想申報校級項目的團隊：根據(jù)組隊情況、立項主題及工作方案，各團隊可以登錄xx閱讀有關(guān)校級實踐開展安排。并將所有材料一并打包命名為“校級團隊報名”于6月日晚12：00之前上交至xx無意向申報校級的團隊請將報名材料打包命名為“院級團隊報名”于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱xx
個人：個人報名的同學(xué)填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會實踐個人報名表》（附二），請將報名表打包并于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱xx學(xué)院團委（總支）審核同意后報送學(xué)校團委并存檔備案。跨學(xué)院組建的團隊須申報至團隊負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委進行審核。
五、獎項設(shè)置
院級優(yōu)秀社會實踐團隊一、二、三等獎各一、二、三名
院級優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論、優(yōu)秀實踐報告各三個
校級優(yōu)秀社會實踐團隊，優(yōu)秀成果，優(yōu)秀實踐報告及結(jié)論
六、總體要求
1明確接收單位：為確�；顒臃�(wěn)定有序的開展，各實踐隊務(wù)必取得實踐地的接收證明（原或傳真）。
2確定指導(dǎo)老師。實踐隊指導(dǎo)老師可以為任老師或團委老師；指導(dǎo)老師必須對所負(fù)責(zé)活動充滿熱情，主動與學(xué)生一同參加實踐活動或積極參與相關(guān)活動，并在前期立項和后期總結(jié)中給予充分指導(dǎo)。
3團隊組建。參加暑期社會實踐的每個團隊由4到20人組成，鼓勵跨班級、跨專業(yè)、跨年級組隊，也可由學(xué)生組織、社團、班級、黨支部、團支部或宿舍等為單位組隊。
4強化網(wǎng)絡(luò)宣傳�；顒悠陂g充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等媒介，實時更新活動信息，吸引外界關(guān)注實踐項目，增強交流與溝通。
5注重活動成果以及持續(xù)性。深化活動內(nèi)涵，注重活動效果。將活動精髓做成視頻、調(diào)研報告、論、作品集等，向全校、全社會傳遞自我院學(xué)生的正能量。
6以人為本，確保安全。始終將安全工作置于首位，提高自身加強安全意識，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。
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