什么是社會實踐活動

　　大學(xué)的我們不僅需要學(xué)業(yè)上的知識，還需要學(xué)會社會實踐。下面是小編為大家整理的社會實踐的含義是什么，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

　　什么是社會實踐活動 1

　　1．什么是社會實踐活動？

　　社會實踐活動是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治、經(jīng)濟、文化生活的教育活動。社會實踐活動的主要特點是：

　�。ㄒ唬┧�是一種教育活動，是有中國特色的社會主義高等教育的一個有機組成部分。我國高等學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這樣的人才，要有堅定正確的政治方向，堅實的科學(xué)文化基礎(chǔ)，還要有勞動觀點和實際動手能力。而要做到這一點，對學(xué)生的培養(yǎng)過程不僅要有理論教學(xué)的環(huán)節(jié)，還要有實踐環(huán)節(jié)。社會實踐活動通過使學(xué)生參與社會生活，可以使學(xué)生豐富對國情的感性認(rèn)識，加深對社會、對人民群眾的了解，從而增強擁護和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性；可以使學(xué)生在接觸實際的過程中鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強解決實際問題的能力。

　�。ǘ�）它在組織學(xué)生參與社會生活的過程中達到教育的'目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學(xué)生在實踐中受到教育，增長知識和才干，離開了學(xué)生對社會生活的親身參與，就無所謂“實踐”，也無從達到社會實踐活動的教育目的。社會實踐活動的這個特點，決定了我們在開展社會實踐活動中，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實際地參與到社會的政治、經(jīng)濟、文化生活中去，而不是社會生活的旁觀者。

　　（三）它是在課余時間進行的特殊教育活動，是教育實踐環(huán)節(jié)的必要補充。同教學(xué)實習(xí)不同，社會實踐活動主要在教學(xué)計劃外的課余時間進行，而前者則在教學(xué)計劃內(nèi)進行，是課堂教學(xué)的延伸。之所以必須在教學(xué)計劃外開展社會實踐活動，一是由于學(xué)制、理論教學(xué)任務(wù)繁重等方面的原因，教學(xué)計劃內(nèi)安排的實踐環(huán)節(jié)時間有限，難以完全達到實踐環(huán)節(jié)教育的目的；二是社會實踐活動的教育內(nèi)容、方法、途徑也不同于教學(xué)計劃內(nèi)的實習(xí)，具有特殊的教育作用。

　　2．如何組織開展大中學(xué)生社會考察活動？

　　組織青年進行社會考察，首先要明確考察目的，概括地講有四個方面：

　�。ㄒ唬┦骨嗄晏岣邔�基本國情和基本國策的理解，堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

　�。ǘ�）使青年受到熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的教育，激發(fā)青年的社會責(zé)任感和歷史使命感。

　�。ㄈ�）幫助青年樹立正確的人生觀和價值觀，在活動中尋找有關(guān)人生問題的正確答案。

　�。ㄋ模┦骨嗄陱V泛接觸社會各個方面，鍛煉提高社會活動能力。

　　組織青年進行社會考察，必須結(jié)合青年實際，注意采取多種形式。歸納起來，這些形式主要有以下幾種：

　　（一）到工廠、農(nóng)村進行參觀，了解我國改革開放以來取得的輝煌成就，用強有力的事實加深青年對黨的十一屆三中全會以來路線、方針、政策的理解，增強青年同黨中央保持高度一致的自覺性。

　�。ǘ�）利用假期組織青年進行社會調(diào)查。組織“重走長征路”、“黨的光輝歷程”、“好兒女志在四方”等多種形式考察團，分赴一些典型地區(qū)和單位進行學(xué)習(xí)、考察、實踐，增強青年學(xué)生的社會主義信念和社會責(zé)任感。

　�。ㄈ�）開展對英模人物的走訪活動。通過學(xué)習(xí)先進人物的優(yōu)秀事跡，了解先進人物的思想境界，激勵青年學(xué)生立志，在自己未來的工作崗位上為祖國、為人民奉獻青春。

　�。ㄋ模╅_展以祖國山河為對象的考察活動。以偉大的民族、悠久的歷史、美麗的山河等為專題，通過考察使青年學(xué)生學(xué)習(xí)歷史和地理知識，了解中華民族燦爛的文化，增強民族自豪感。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)合專業(yè)進行社會考察。請專業(yè)教師介紹本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。通過考察了解本專業(yè)在社會上的需求程度以及在社會主義建設(shè)中的地位和作用，從而調(diào)動青年學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的積極性。

　　（六）尋訪革命前輩活動，組織青年赴老區(qū)訪問革命烈士的親屬，搜集、整理烈士事跡，從中接受具體深刻的革命傳統(tǒng)教育。

　　組織社會考察活動，要注意把握四條基本原則：

　�。ㄒ唬┙Y(jié)合青年學(xué)生思想實際的原則。即青年學(xué)生中出現(xiàn)了什么樣的思想傾向，通過分析和論證，如果覺得有必要和可能，就確立什么樣的調(diào)查主題，做到對癥下藥，有的放矢。

　�。ǘ�）啟發(fā)自覺、自我教育的原則。青年人熱衷于獨立思考，社會考察為此提供了一個極好的機會和條件，鼓勵他們自己座談訪問，編寫材料，談感想及體會。

　�。ㄈ�）社會考察與為群眾服務(wù)相結(jié)合的原則�？疾斓倪^程就是實踐的過程，要引導(dǎo)青年把知識、技術(shù)貢獻給被考察的單位和群眾，為當(dāng)?shù)貎蓚�文明建設(shè)作出貢獻。

　�。ㄋ模┚�心組織、精心領(lǐng)導(dǎo)。主要應(yīng)抓好四個環(huán)節(jié)：即準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、擬好考察提綱環(huán)節(jié)、總結(jié)匯報環(huán)節(jié)、宣傳環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要精心安排，細(xì)心實施。

　　什么是社會實踐活動 2

　　社會實踐的含義和內(nèi)容

　　社會實踐活動是指學(xué)校有目的、有計劃地組織學(xué)生走出校門，了解社會、服務(wù)社會的教育方式。旨在提高思想認(rèn)識，陶冶情操，培養(yǎng)為人民服務(wù)的良好思想品德。

　　廣義的社會實踐是講人類認(rèn)識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動，包括認(rèn)識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

　　狹義的社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢

　　社會實踐包括：

　　1.成長類：“義務(wù)勞動”、“有償打工”、“團隊協(xié)作活動”等。

　　2.立志類：“軍訓(xùn)”、“拓展訓(xùn)練”等。

　　3.環(huán)保類：“植樹”、“清掃公共設(shè)施”、“社區(qū)宣傳”等。

　　4.科普類：“參觀學(xué)習(xí)科研機構(gòu)”、“動手小發(fā)明”等。

　　5.愛心類：“幫扶老人”、“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”等。

　　一方面，大學(xué)生通過社會實踐服務(wù)了社會、經(jīng)受了鍛煉、提高了能力、體現(xiàn)了價值。大學(xué)生通過社會實踐，將知識奉獻給社會，服務(wù)于人民，在人民群眾的認(rèn)可與贊譽中充實了自己的精神世界，體現(xiàn)了人生價值。

　　另一方面，地方與群眾不僅在思想、認(rèn)識、精神上從學(xué)生社會實踐中得到啟發(fā)、提高、鼓舞，還在物質(zhì)、技術(shù)、知識上得到了實實在在的益處。

　　開展社會實踐活動的內(nèi)容

　　1、要從本地實際出發(fā)，從學(xué)生的思想生活實際出發(fā)，與本地區(qū)的兩個文明建設(shè)情況相聯(lián)系，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容。

　　2、活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點。

　　3、活動內(nèi)容可以是政治思想、道德品質(zhì)等方面的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的。

　　4、還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的'�？傊�，要達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的。

　　社會實踐報告格式

　　一、實踐報告的封面、扉頁和目錄：

　　1、封面內(nèi)容：實踐報告題目，撰稿人姓名單位;

　　2、扉頁：實踐單位、實踐時間等;

　　3、目錄：正文的各章節(jié)、實踐感言、附件等。

　　二、實踐報告的內(nèi)容與要求：

　　1、報告題目

　　報告題目應(yīng)該由簡短、明確的文字組成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)置副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

　　2、學(xué)院及作者名稱

　　學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標(biāo)題下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用五號微軟雅黑字。

　　3、摘要

　　摘要主要反映報告的主要內(nèi)容，概括出實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要200字左右為宜。

　　4、前言

　　介紹實踐的目的、意義、相關(guān)背景、時間地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或者部門的概括及發(fā)展?fàn)顩r、時間要求等內(nèi)容。主要寫法：第一種，寫明調(diào)查的起因或者目的、時間或地點、對象或范圍、經(jīng)歷與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或者基本結(jié)論來、第二種，寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)歷、現(xiàn)實狀況、主演成績、突出問題等基本情況，繼而提出中心問題或主要觀點來。第三種，開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　4、正文

　　正文是對實踐活動的詳細(xì)表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。正文部分可以按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容，專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或者需要解決的問題重點介紹，其他一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考，提出解決問題的對策建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，分析討論問題的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提及的對策建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)控制在5000字左右。

　　5、結(jié)束語

　　結(jié)束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲與感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

　　6、謝辭

　　以簡短的文字對在實踐過程中與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑教師和其他人員表示感謝。

　　7、參考文獻

　　8、隊員感言

　　實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可以列出小標(biāo)題，逐一匯報�？偨Y(jié)或體會的最 后部分，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要的提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。

　　9、附件

　　存放某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容。

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