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社會實踐

暑假寒假社會實踐活動

時間:2022-10-05 19:05:14 社會實踐 我要投稿
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暑假寒假社會實踐活動

  社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面就是小編為您收集整理的暑假寒假社會實踐活動的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  寒假社會實踐活動

  院屬各班級: 為促使廣大大學(xué)生進一步接觸社會,了解社會,培育民族精神,提高綜合素質(zhì),在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中貢獻力量。同時,進一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式,提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,推動校園學(xué)術(shù)和社會實踐氛圍的形成,學(xué)院決定組織開展XX—XX年度寒假社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、 指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論、“三個代表”和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際的原則。以了解國情,增強社會責(zé)任感;培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì);奉獻社會,提升社會使命感作為宗旨,通過課題調(diào)研活動,使同學(xué)們關(guān)注社會現(xiàn)實問題、熱點問題,學(xué)會用政治理論、專業(yè)知識分析解決實際問題,在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進我校大學(xué)生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、活動對象:學(xué)院全體學(xué)生

  三、活動內(nèi)容:

  1、回訪母校。XX級新生要利用寒假回訪母校,向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況,匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況,并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母!毙畔⒎答伇怼贰#ǹ傻奖救斯踩罩旧舷螺d)

  2、志愿服務(wù)活動。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動,按照就近的原則,深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方,以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式,提供力所能及的幫助,并填寫《計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動登記表》(可到本人公共日志上下載)。

  3、社會調(diào)查活動

  學(xué)生社會實踐調(diào)查活動原則上要求09、10、11級所有同學(xué)自愿參加,杜絕造假行為?稍趯W(xué)院提供的100個題目中任選一個(題目見附件),或自擬題目(社會熱點問題)。

  4、志愿服務(wù)活動和社會調(diào)查活動兩者中任選一個,都要求有總結(jié)或調(diào)查報告

  四、活動要求:

  為確保本次活動順利開展,確保社會調(diào)查效果,達到預(yù)期目標(biāo),特提出如下要求,請各班認(rèn)真執(zhí)行。

  1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,杜絕不文明行為,同時要維護自己的合法權(quán)益,遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,不得危害他人的.合法權(quán)益,否則一切后果由自己承擔(dān)。

  2、各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作。

  3、寒假期間,同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動,調(diào)查后認(rèn)真撰寫XX字以上的調(diào)查報告。

  4、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報告、回訪母校和志愿服務(wù)活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室,并填寫好《XX—XX年度寒假社會實踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告情況組織評選XX—XX年度寒假社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告,并對先進個人進行表彰。

  5、調(diào)查報告要求。調(diào)查報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式(問卷式、訪談法等,分別附調(diào)查問卷、談話記錄和所搜集資料)、調(diào)查時間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(可以是對調(diào)查結(jié)果的分析,也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等)。

  6、調(diào)查報告格式。調(diào)查報告統(tǒng)一采用a4紙打印,標(biāo)題用三號字,黑體加粗;正文用小四號字,宋體,1.5倍行距。

  暑假社會實踐活動安排

  XX—XX年年下學(xué)期暑假社會實踐活動安排

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì),做一個文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實際,開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會,到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時,放飛理想,體驗團結(jié)合作的集體精神,促進學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、以班級為單位,根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”(3—5人為宜)。選出小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)活動的組織,記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內(nèi)容,對學(xué)生在假期活動的形式、方法、步驟等進行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解,讓學(xué)生心中有著落,確;顒拥膶嵭浴

  2、各個年組1班2班進行“閱讀錦州,體驗發(fā)展”主題實踐活動。,走進企業(yè)、走進農(nóng)村進行以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,提升學(xué)生的實踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在改革開放的浪潮下所煥發(fā)出的獨特魅力。從企業(yè)的規(guī)模,生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進行調(diào)查;到農(nóng)村實踐的小組可以請伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏農(nóng)作的過程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進行此項活動。

  3、各個年組的3班進行“和諧家園,共建共享”主題實踐活動。積極參加社區(qū)勞動,進行社會公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的社

  會公德意識。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源,充分發(fā)揮社區(qū)教育作用,積極到社區(qū)鍛煉實踐。在暑假期間,班級活動小組,組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動。作為社區(qū)一員,積極維護社區(qū)環(huán)境,友善社區(qū)鄰里,進行文明宣傳,號召社區(qū)人做文明人,影響社會;組成志愿者小分隊,開展義務(wù)勞動,對社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問題進行清理。成立“送溫暖”慰問小組,慰問社區(qū)軍烈屬,孤寡老人、英雄模范、老黨員等,并與社區(qū)需要幫助的貧困戶、孤寡老人結(jié)對子。組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、各個年組的4班進行“共享藍天,共同成長”主題實踐活動。大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的.活動,進行關(guān)心他人、幫助同學(xué)、培育愛心的教育,提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級尋找?guī)椭巳,積極開展關(guān)愛活動,也可以到市兒童福利院對殘疾兒童進行慰問,培養(yǎng)孩子們的愛心。

  5、各個年組的5班進行“陽光體育,健康成長”主題實踐活動,進行“奧林匹克”精神教育,保證每天體育鍛煉1小時,提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動方式,廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入,包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如,夾玻璃球、定向投籃、跳繩運球混合接力等。強調(diào)趣味性和游戲性,愉悅身心的同時加強學(xué)生的身體鍛煉。

  三、個人體驗

  1、了解父母為自己的成長所做的最令人感動的事情,理解父母對自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式,表達對父母的感激之情,總結(jié)匯報自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處,并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,以及今后努力的方向。

  2、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗活動。如:親自去集市場

  購物,學(xué)會理財,懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費,學(xué)會做事,懂得節(jié)約一度電;打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管……寫一篇習(xí)作,表述自己在假期中的是如何持家的。

  3、讀一本好書,寫一篇讀后感。

  4、文明大考驗

  從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,徹底告別不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開展活動,大隊部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》,同學(xué)們要利用假期時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。

  四、成果驗收

  開學(xué)后,各班對活動成果進行總結(jié),各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課,一定要有錄像進行活動展示。各個班級的活動小組實踐活動時要留有照片,要用文字對照片進行說明。有條件的可以進行dv拍攝。以班級為單位合成集錦,設(shè)計一定要精美,有封面,寫上班級,學(xué)校。開學(xué)后一周內(nèi)將各種材料(三個習(xí)作:一封家書、假期我當(dāng)家、讀后感、實踐活動反饋表以及實踐活動成果)一并交到教導(dǎo)處。

  學(xué)校要對此項活動進行總結(jié)評比表彰,成績列入下學(xué)期期末班級總評。

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