個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
如果要我談?wù)剬?duì)這次暑期實(shí)踐經(jīng)歷的感想，我不會(huì)選擇堂皇的大話來(lái)戲說(shuō)一個(gè)國(guó)家的貧富差異，也不會(huì)想自賣自夸地說(shuō)我們淺薄的IT知識(shí)教學(xué)會(huì)給這些留守兒童的未來(lái)帶來(lái)何許大的影響。我只是想說(shuō)說(shuō)，這對(duì)我們而言或許陌生而普通的幾天時(shí)光，對(duì)那些孩子而言似乎是一份值得期待下次的陪伴。
并不意外的是，生活的差異是存在的，畢竟這差異也正是我們選擇實(shí)踐的理由之一。讓我印象深刻的還是孩子們的思維方式和價(jià)值觀念“被迫”的走向�！霸瓉�(lái)”比起動(dòng)畫片，他們更喜歡鬼片�！霸瓉�(lái)”即使生活條件如此有限，游戲帳戶也可以很富裕。我想，這些連我們?cè)诙潭處滋炖锒寄芰私獾降那闆r在日常生活中應(yīng)該并不難發(fā)現(xiàn)，可是為什么沒有人會(huì)糾正，指引他們呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙訇P(guān)注和陪伴。
我印象最深的有三件事。
其一，每次在我們到達(dá)實(shí)踐社區(qū)之前，孩子們便早已在社區(qū)服務(wù)中心的樓下等待著我們，即便天氣真的很熱，空氣悶到你想罵人，但每次我們到了的時(shí)候孩子們都會(huì)大聲叫著告知其他伙伴“他們來(lái)了！”。
其二，對(duì)于曾經(jīng)來(lái)做實(shí)踐的哥哥姐姐的名字，孩子們都能一一道出，并且迫切的詢問這次為什么沒有來(lái)。坦白的說(shuō)，他們或許根本就不在乎我們的ppt里寫了些什么，也不記得我們?cè)谥v臺(tái)上自以為為他們好的教了些什么。但是他們真的記得并珍惜曾經(jīng)的每一份陪伴——那些你或許給予過但并不在乎的日子。也許，他們真的不希冀我們會(huì)教些什么，只是希望，有人能注意，并且陪陪他們。
其三，我記得有一個(gè)小男孩是真的很皮。圍著房間一圈圈的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在地上爬啊爬，當(dāng)你跟他說(shuō)不要這么做時(shí)，他就會(huì)笑到眼睛瞇成一條縫看著你。如果剛剛哪個(gè)哥哥姐姐說(shuō)了他，他一定會(huì)故意跑到那個(gè)人面前鬧他一會(huì)兒。但是怎么都不怕兇的他，在聽說(shuō)過度的'吵鬧可能會(huì)導(dǎo)致我們陪他們的機(jī)會(huì)變少時(shí)，竟然立刻主動(dòng)跑到其他吵鬧的孩子面前，做出讓他們安靜的手勢(shì)。他應(yīng)該是真的很想有人注意，陪伴自己吧。
作為一名大學(xué)生，我們并不可能承諾給予這些留守兒童多少物質(zhì)上的支持。我們能做的，應(yīng)該做的就是以一種更有意義的方式給予這些孩子們他們期盼的起，而我們也給的起的陪伴。
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
這個(gè)暑假，我為能參加青志舉辦的20xx年實(shí)踐活動(dòng)而慶幸，因?yàn)楂@益匪淺，感觸良多。
七月初的太陽(yáng)已是毒辣，在歷經(jīng)幾小時(shí)的顛簸車程后，我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的新合鄉(xiāng)小學(xué)。滿懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區(qū)的條件略微差些，但看到小學(xué)的那刻心頭還是一顫，并非因?yàn)榻酉聛?lái)的幾天要生活在蚊蟲遍布，設(shè)施簡(jiǎn)陋的宿舍，而是心疼孩子們接受的教育質(zhì)量不夠高。差異更能引人深思。這里的'風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸，一切都是自然的。
幾天的課堂內(nèi)容都不同，我負(fù)責(zé)的是科學(xué)課。由于學(xué)生的人數(shù)和年級(jí)不同，他們對(duì)知識(shí)的掌握程度也不盡相同，備課過程中要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題，萬(wàn)一冷場(chǎng)怎么辦？太鬧秩序亂怎么辦？學(xué)生們聽不懂要怎么通俗易懂的解釋？走上三尺講臺(tái)就意味著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你說(shuō)的每一句話都可能會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)知。科學(xué)課上我主要教授風(fēng)和雨的相關(guān)知識(shí)，從風(fēng)和雨的形成原因、種類、發(fā)生地點(diǎn)、危害和好處等方面講解，同學(xué)們專心致志的聽課和融洽的互動(dòng)交流讓我很受用，科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)也著實(shí)有趣，神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂乎。在上課過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。
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今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的.東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
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經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我能深切感受到將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的不易，感受到教育部為教育服務(wù)的初心和溫情，感受到廣大勞動(dòng)人民的辛勤和偉大。我更明白，只有在實(shí)踐中充實(shí)理論知識(shí)，厚植家國(guó)情懷，才能更好地提升個(gè)人綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在不懈奮斗中釋放青春激情，服務(wù)家鄉(xiāng)，為遂昌的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春之力。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校生更新原有觀念，吸收新的思想和知識(shí)，我接觸了很多之前沒有去了解的內(nèi)容，也有了深刻的`感受，這是我走向社會(huì)的必經(jīng)之路，我會(huì)好好去感悟，走好接下來(lái)的每一步。
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每一個(gè)孩子都是落入凡間的天使，然而卻不是每一個(gè)天使都有翅膀。我來(lái)自川東的一個(gè)小城市，每逢過節(jié)的時(shí)候城里的孩子可以不上課，可以盡情歡樂、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具，有趣的玩具、精彩的書籍�？墒窃谵r(nóng)村有一些孩子，他們沒有鮮花，沒有新衣，沒有玩具，更沒有面帶著微笑的雙親，有的只是寂靜而破舊的老屋和無(wú)盡的期盼。這一些孩子，是遠(yuǎn)離父母的農(nóng)村留守兒童。他們同樣需要關(guān)心和愛護(hù)，需要擁抱和溫暖，但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事，那是因?yàn)樗麄兏绲男枰疹欁约�；他們比同齡人更乖巧，那是因?yàn)樗麄兏鼤?huì)珍惜稀缺的關(guān)懷；他們比同齡人更脆弱，那是他們渴望得到更多的愛卻不能夠。
作為實(shí)踐隊(duì)伍的一分子，當(dāng)我聽說(shuō)我們學(xué)院有一支關(guān)于留守兒童的實(shí)踐隊(duì)伍時(shí)，我和室友毫不猶豫的參加到了“愛之心翼”的實(shí)踐隊(duì)伍里，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了許多。
我們的實(shí)踐活動(dòng)首先是在xxxx小學(xué)，出入小學(xué)覺得小學(xué)還是很漂亮的，寬敞的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓，整個(gè)校園都是一片溫馨的綠色，我開始懷疑自己了，我們好像選錯(cuò)了學(xué)校，到后來(lái)才知道小學(xué)時(shí)福建省援建的。
第一天全體隊(duì)員在學(xué)校集中，奔赴xx。路程不長(zhǎng)，可是窗外的景象真的很蕭條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村落在四面環(huán)山的地方隱現(xiàn)，就像是與世隔絕的桃花源里。手機(jī)也沒了信號(hào)。隊(duì)員大都是大一的女孩子，與我的年紀(jì)也相差不了多少，有幾個(gè)還和我同年，所以大家在一起都很自在。
到達(dá)學(xué)校之后，學(xué)校的小朋友十分的歡迎我們，他們?nèi)齼蓛傻脑谖覀兩磉吇斡�，他們的眼神是如此的清澈，到學(xué)校之后我們很快就進(jìn)入了角色，將我們所擅長(zhǎng)的食品安全方面的知識(shí)仔細(xì)的`講解給他們，他們還小我們就用肢體語(yǔ)言去傳遞，我們和他們?cè)谝黄鹱鲇螒�，用我們教的知識(shí)去考他們，就在這樣的一種和諧的氣氛之下，我們?cè)诖笈d呆了三天，分離時(shí)有的小朋友很難過，我們也很不舍，有的女隊(duì)員還留下了眼淚，是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛在此刻被升華了。
經(jīng)過一天的行程我們趕到了第二站xx。xx市是我的家鄉(xiāng)，對(duì)它的了解是很多的，所以我們選擇的是xx中心小學(xué)。到達(dá)學(xué)校之后xx小學(xué)的校長(zhǎng)和我們做了簡(jiǎn)單交流之后，我們也開始在檀木小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過大興小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)積累，我們?cè)趚x小學(xué)主要是通過和小朋友的在游戲中讓他們學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，同時(shí)在游戲中打開小朋友的心扉。由于7月是達(dá)州市的主汛期，所以考慮到安全因素只，在檀木小學(xué)呆了兩天。
參加本次社會(huì)實(shí)踐，我所感悟和收獲的主要有如下兩點(diǎn)：
1、走出校園，親近社會(huì)
長(zhǎng)期以來(lái)，我都是“從學(xué)校到學(xué)校，從書本到書本”，學(xué)習(xí)和生活都在校園里進(jìn)行，以書本上的觀點(diǎn)看待社會(huì)，缺乏對(duì)社會(huì)真實(shí)面貌的了解。本次實(shí)踐給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我親近社會(huì)，了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的成績(jī)，等于接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育。
2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力
在實(shí)踐地區(qū)艱苦的環(huán)境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個(gè)人住在2間的學(xué)生宿舍里，沒有被子、沒有枕頭、沒有蚊帳，用很臟很舊的衛(wèi)生間輪流洗澡洗衣服，在鎮(zhèn)上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦，但是我們都沒有喊苦喊累，大家都覺得接受這樣的考驗(yàn)是很難得的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人而言，也覺得這樣的鍛煉是必需而有效的。
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為了深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，樹立對(duì)國(guó)家與社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，積極響應(yīng)黨中央、團(tuán)省委的號(hào)召，化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx縣xx鎮(zhèn)xx村一行開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)！我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，通過這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我對(duì)我們周圍的農(nóng)村有了更多的認(rèn)識(shí)，真正有了一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界，讓我們不僅深受感動(dòng)，更受益匪淺！
活動(dòng)第一天，我們開始招生工作。xx村的人非常重視對(duì)孩子的教育，把每一個(gè)孩子送出去是他們最大的夢(mèng)想，家長(zhǎng)們都想著，哪怕自己再苦再累，只要孩子們以后能好好的，能考上好大學(xué)，有好工作就好了。這樣的想法很純粹，卻很實(shí)在。每到一家，他們都會(huì)熱情地招待我們和耐心地回答我們的問題。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。
當(dāng)天下午，我們就正式開班啦。我們通知的時(shí)間是兩點(diǎn)半，可是不到一點(diǎn)就有很多孩子頂著大太陽(yáng)來(lái)到我們的教室，這讓我們十分感動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生的接受程度不一樣，我們當(dāng)時(shí)分了兩個(gè)班：大班和小班。在此次支教中，我擔(dān)任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學(xué)老師。我并不是第一次面對(duì)四五十雙眼睛站在講臺(tái)上，但卻是第一次面對(duì)如此認(rèn)真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)肅的老師。老師，這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的，做老師就的有做老師的樣子，我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué)，也會(huì)批評(píng)教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙，靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的。在這里，我第一次上課，第一次開班會(huì)，第一次給他們講做人的道理，我懷著無(wú)限的激情開始了我的“教學(xué)”生涯，我每天都認(rèn)真的備課，把這我知道的知識(shí)盡可能的淺顯的講解，但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了，有時(shí)候一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題要講十幾遍，我仍然堅(jiān)持著，甚至發(fā)掘出誨人不倦的無(wú)限快樂。
禮儀課是臨時(shí)決定開設(shè)的。在走訪的過程中，有些村民反映希望他們的孩子更懂事。能夠明白如何尊重他人，如何孝敬長(zhǎng)輩。這門課程我之前也沒有接觸過。于是，當(dāng)天晚上，我便開始了積極的備課過程。從查閱《朱子家訓(xùn)》到熟悉小學(xué)生基本守則，我認(rèn)真考慮了課堂的教學(xué)內(nèi)容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過幾天的課堂教學(xué)和課堂練習(xí)。他們也會(huì)大膽自信地為他人鼓掌，能夠跟自己的伙伴真誠(chéng)地說(shuō)謝謝和道歉。雖然支教的時(shí)間短，但畢竟有成果。當(dāng)其他老師夸獎(jiǎng)大班的同學(xué)有禮貌時(shí)，我也會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過程中，孩子們收獲了知識(shí)。而在與孩子們相處，鍛煉自己的過程中，我也受益匪淺。
一、適應(yīng)條件，隨機(jī)應(yīng)變?cè)谑钇谌锣l(xiāng)活動(dòng)之前，我們制訂了詳細(xì)的策劃。
但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學(xué)計(jì)劃不斷調(diào)整。原定計(jì)劃被搞得一團(tuán)糟，對(duì)此我們深感失落之情和不滿之意，但憑借著我們每位隊(duì)員的相互激勵(lì)和相互調(diào)配以及共同努力，我們還是圓滿完成任務(wù)，對(duì)此我們深感欣慰�；顒�(dòng)期間，我們開展了各項(xiàng)活動(dòng)，有安全、食品知識(shí)宣傳，有農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)調(diào)查。甚至，當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒Ｍ覀兛梢越趟齻儗W(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞。雖然每天備課、教課、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時(shí)間。我們想起大媽們期許的眼神，還是利用了午休時(shí)間和晚上的空余時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞。在活動(dòng)中我們以苦為樂，苦中尋樂，苦中生樂，非常開心。從中我體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用和效果。
二、團(tuán)隊(duì)合作，以求互贏
雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目，但是沒有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們對(duì)于維持一個(gè)良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說(shuō)，小班的.同學(xué)有時(shí)候調(diào)皮跑到大班，正在上課的我就沒有精力去維持秩序。幸運(yùn)的是，這個(gè)時(shí)候我們的志愿者就會(huì)挺身而出，提供我需要的幫助。同樣地，一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導(dǎo)課僅僅靠一個(gè)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，此時(shí)，我們決不能有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，而是應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任，扮演好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色。
在這七天里，我對(duì)此認(rèn)識(shí)非常深刻。再拿給班級(jí)匯演節(jié)目來(lái)說(shuō)，如果沒有同學(xué)們之間的合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中，我更加體會(huì)到集體的力量，在與大家的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。
三、支教他人，關(guān)愛他人
在我們要走時(shí)，孩子們紛紛問我“還回來(lái)嗎？”有些直接乞求我，喊我不要走。是的，這些天來(lái)，我?guī)缀鯋凵狭酥v臺(tái)，愛上了他們。每次上完課后，嗓子幾乎嘶啞，一盒金嗓子也無(wú)濟(jì)于事�？墒牵麄冮_心的笑臉和若有所思的臉龐讓我覺得一切都是值得的。
我們用微薄的力量去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，我在這七天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程。
七天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日；七天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍；七天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)基層農(nóng)村文化建設(shè)和滿足農(nóng)民群眾文化需求的有效途徑和有力手段，也是我校歷年來(lái)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和重要內(nèi)容。
為了這次的匯演，我們幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人成立文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)籌備組，對(duì)節(jié)目進(jìn)行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時(shí)期文化風(fēng)采的、宣傳科學(xué)發(fā)展觀念的、突出學(xué)校文藝優(yōu)勢(shì)的藝術(shù)形式，展現(xiàn)應(yīng)科學(xué)子風(fēng)采，并在活動(dòng)中號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞質(zhì)樸、樂觀向上的生活態(tài)度，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注新農(nóng)村生活，增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)基層的意識(shí)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和人才保障。
晚會(huì)籌備的時(shí)候，白天我們走在下梅村，村里貼著村委員會(huì)對(duì)我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示，我們也熱情的邀請(qǐng)河畔邊的村民們互相轉(zhuǎn)告來(lái)觀看，這份我們送給山城的特別的禮物。
湊巧的是，我們?cè)谧咴L村民的過程中還遇到了來(lái)此旅游寫生的，來(lái)自我們福建師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院的校友。熱情的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，晚上一定帶上整個(gè)隊(duì)伍來(lái)給我們捧場(chǎng)。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛心匯演最想要的就是讓在場(chǎng)的人“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
夜晚的下梅村叢林深處，兜兜神奇，在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠，朦朧的燈影映照著古橋，本是平靜的河畔在飯后陸陸續(xù)續(xù)有了波瀾，熙熙攘攘慢慢擁擠起來(lái)的人群，搖著扇子的爺爺奶奶，調(diào)皮天真的孩子們，熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲，那呼喊聲，對(duì)這個(gè)村落的瞬間印象是七月里的一迭畫卷，聽到它在麥兜兒里的隱約耳語(yǔ)，是與星光的對(duì)話，述說(shuō)著那飛揚(yáng)的童話。林間聽海，情定日落橋告訴我們星月童話花事未了，風(fēng)來(lái)的時(shí)候，沐風(fēng)，檸檬香草，寄語(yǔ)天藍(lán)。這是我作為晚會(huì)主持人站在這特殊搭建的舞臺(tái)上，等待晚會(huì)開始前的感覺。
在一場(chǎng)預(yù)熱的開場(chǎng)舞后，帶著悸動(dòng)的心情，作為主持人的我邀請(qǐng)了下梅村委員會(huì)的紀(jì)委委員李聰明以及我們應(yīng)科院的余書記上臺(tái)為我們此次武夷之行文藝匯演致辭，在匯演中，我們的同學(xué)們獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國(guó)》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的演出贏得了在場(chǎng)村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊(duì)的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。
讓我印象深刻的`是上臺(tái)為我們唱山歌的老人，早晨他就找到我讓我給他安排一個(gè)節(jié)目，那種熱心與對(duì)我們的支持讓我動(dòng)容。于是我在計(jì)劃之外，安排我們的志愿者接待我們這位可愛又有才華的老爺爺，順利融入到我們的匯演節(jié)目中來(lái)。雖然他的山歌我們不能完全聽懂，但是那份愛心的傳遞跟我們是一樣。
匯演在相親相愛一家人的大合唱中落下帷幕，當(dāng)我宣布晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，還在心潮澎湃中，看著村民漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的眼角瞥見了孩子們的不舍。特別是那幾個(gè)我們一有活動(dòng)，就跑來(lái)的小女孩們，在我候場(chǎng)的時(shí)候，圍著我問姐姐你是做什么的，穿得這么漂亮，然后嘰嘰喳喳議論開來(lái)的孩子們。忘不了，大人們逗她們說(shuō)以后要不要跟這個(gè)姐姐學(xué)主持呀？還要唱歌，跳舞？她們那害羞的不好意思了一會(huì)，跟我拉鉤的樣子，我不知道姓名的孩子們……
這些不舍和感動(dòng)都留在了xx年的夏日，留在了我這份難舍難分的暑期實(shí)踐之旅。
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每一個(gè)孩子都是來(lái)臨人間的天使，但并不是每個(gè)天使都有羽翼。我來(lái)自川東的一個(gè)小城鎮(zhèn)，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，城市里的孩子們能夠不上學(xué)，盡情享受快樂時(shí)光、游園、野外聚餐、唱歌、看電影……同時(shí)還能夠接到父母贈(zèng)送的漂亮衣服、文具、有趣玩具和精彩讀本。然而，在鄉(xiāng)村卻有一些孩子，他們沒有花束，沒有新衣，沒有玩具，也沒有微笑的父母，只有寂靜而老舊的房間和無(wú)盡的期待。這些小孩是田地留守兒童，他們同樣期盼關(guān)愛與呵護(hù)，他們需要溫暖的擁抱，但卻只能默默等待。他們比同行的小孩更為聽話，因?yàn)樗齻儽仨気^早學(xué)會(huì)自理；更會(huì)愛惜這些稀缺關(guān)愛；同時(shí)，她們也更敏感，由于他們渴望更多的愛。
做為實(shí)踐隊(duì)的一員，得知我們學(xué)院有一支關(guān)注留守兒童隊(duì)伍，我和室友毫不猶豫的加入了“愛之心翼”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐，成長(zhǎng)了很多。
大家的第一站要在xxxx小學(xué)。在我們走進(jìn)校園，發(fā)覺小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寬闊的操場(chǎng)和好看的教學(xué)樓令人印象深刻，令我一度懷疑這是不是我們選擇的院校，之后才了解到這是福建援建的。
第一天，全體隊(duì)員在學(xué)校結(jié)合，前去xx。盡管路程不久，但窗外的景象卻顯得十分荒蕪，遠(yuǎn)方的村莊在四面環(huán)山中顯得特別獨(dú)立，猶如與世隔絕的桃花源。手機(jī)信號(hào)也消失不見。隊(duì)伍中大多是大一的女生，與我年齡相仿，有些甚至同年，所以大家相處得很融洽。
到達(dá)學(xué)校后，孩子們熱情的歡迎大家，他們歡快地圍繞在我們身邊，目光如此清澈。大家快速投入工作，將食品安全的知識(shí)詳細(xì)地教授給他們，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)尚小，我們便選用身體語(yǔ)言相互交流。同時(shí)，我們和他們打游戲，用所教的知識(shí)來(lái)進(jìn)行互動(dòng)。在這種和諧氛圍中，我們?cè)诖笈d待了三天，分開時(shí)一些小孩子淚水奪眶而出，我們心中也充滿不舍，有些女隊(duì)員甚至留下淚水。對(duì)啊，這一刻，簡(jiǎn)單的愛被提升。
經(jīng)過一天的行程，我們來(lái)到了第二站xx。xx市是我的'故鄉(xiāng)，所以對(duì)它有許多掌握，大家選擇去xx中心小學(xué)。抵達(dá)后，校長(zhǎng)和我們做了簡(jiǎn)單的交流，隨后先是在檀木小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。參考大興小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趚x小學(xué)積極與孩子們的游戲，幫助其學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，并且也開啟他們的心扉。因?yàn)?月是達(dá)州市的主汛期，為了安全起見，我們?cè)谔茨拘W(xué)的停留時(shí)間限定在了兩天。
參加這次社會(huì)實(shí)踐，我的收獲和感悟主要有兩點(diǎn)：
1. 走出校園，靠近社會(huì)
一直以來(lái)，我的生活和學(xué)習(xí)都在校園以內(nèi)，缺少對(duì)社會(huì)真正景象的理解。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)了親近社會(huì)的機(jī)遇，讓我了解了留守兒童的生活現(xiàn)狀，也從某種意義上看見了我國(guó)新農(nóng)村規(guī)劃的成就，這無(wú)疑是一次深刻的愛國(guó)教育。
2. 鍛煉了吃苦耐勞的意志
在艱難的實(shí)踐環(huán)境里，我的吃苦耐勞的意志得到了鍛煉。大家十幾個(gè)人擠在兩間學(xué)生公寓里，沒有被子、沒有枕芯、沒有蚊帳，輪流在骯臟的衛(wèi)生間洗澡、洗衣服，三餐都是在鎮(zhèn)上的小快餐廳處理。雖然標(biāo)準(zhǔn)十分艱難，但我們都沒有埋怨，大家覺得這樣的考驗(yàn)是一種難得的機(jī)遇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣的鍛煉是必要而有效的。
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
2017年暑假，我很榮幸來(lái)到了南京園林建設(shè)總公司聚寶山項(xiàng)目部，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設(shè)總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設(shè)有限公司，暑期園林建設(shè)公司項(xiàng)目部社會(huì)實(shí)踐心得。目前工程已進(jìn)入二期一標(biāo)竣工階段，還有部分場(chǎng)地沒有平整，沒有栽苗，前期栽植苗木需要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，確保成活率。通過這為期50天的社會(huì)實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、提高自身專業(yè)技能，提高自身各方面素質(zhì)。
作為一個(gè)園林建設(shè)者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來(lái)講，單單只懂綠化、苗木方面的知識(shí)是不夠的，例如地質(zhì)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識(shí)，俗話說(shuō)：技多不壓身，學(xué)習(xí)更過的技能有助于自己立足社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
二、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自身的親和力。
走向社會(huì)，將會(huì)和來(lái)自不同的'文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
三、保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真做事，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí)，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，是我們要解決的問題之一，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求。在工作中，要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝桑總�(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知識(shí)無(wú)處不在，多學(xué)一點(diǎn)，不是壞處，總有一天會(huì)用到的。
對(duì)于園林行業(yè)來(lái)說(shuō)，門檻比較低，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1,設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力，敢于創(chuàng)新，目前設(shè)計(jì)師門檻比較高，一般在本科以上才能做，專科生中做設(shè)計(jì)的寥寥無(wú)幾，是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇是園林所有工作中較高的，對(duì)男女沒有要求，屬于白領(lǐng)工作。
2,造價(jià)師（招投標(biāo)）：造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場(chǎng)需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開設(shè)的院校也很少，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書，對(duì)男女沒有要求，屬于白領(lǐng)工作，相當(dāng)于工程會(huì)計(jì)，年齡越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富，越受歡迎！
3,施工員：施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作，主要是針對(duì)男生的，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個(gè)很好的崗位，對(duì)以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂觀的，女生最好不要做施工員。
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7月8日至11日，4天的時(shí)間，我們走進(jìn)了新合小學(xué)，看到一群淳樸天真的孩子們，通過開展一系列的教學(xué)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，給這些孩子以及參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者們的暑期生活增添了不少樂趣。
第一天，我們教授孩子們一些天文知識(shí)，讓孩子們領(lǐng)略到一個(gè)新的世界，接著又向孩子們普及了校園、交通等安全知識(shí)；第二天通過上科學(xué)課以及實(shí)例列舉，讓孩子們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，并教導(dǎo)他們將保護(hù)環(huán)境真正地付諸實(shí)踐中去；第三天的歷史課，我們形象生動(dòng)地向孩子們展示了杭州以及xx當(dāng)?shù)氐臍v史文化，歷史課告一段落，感恩主題班會(huì)正式開始，在《感恩有你》的歌聲與感恩故事中，我們循循善誘，讓孩子們明白為何要感恩并讓他們寫信給自己的父母、老師，表達(dá)自己的感恩之情；第四天，也就是最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的激揚(yáng)青春·管愛桐年文藝匯演，我們同孩子們唱啊跳啊，在一片歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這次xx之旅。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅給新合小學(xué)的'孩子們帶來(lái)的新鮮的課外知識(shí)和誠(chéng)摯的關(guān)愛，我們志愿者也是受益匪淺。首先，讓我們體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺，體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，還近距離地切身體驗(yàn)到了xx當(dāng)?shù)氐奈幕c生活，進(jìn)一步了解xx，更是與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘⒘松羁痰那檎x。此次暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。
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很榮幸能參加本次“返家鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)過一周的.工作，我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的艱辛。在辦公室我主要負(fù)責(zé)文稿校對(duì)及辦公室日常工作，工作中我虛心向各位同事們學(xué)習(xí)，通過在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真細(xì)致完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓我每天都過得非常充實(shí)，對(duì)自己也有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
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人必須有所經(jīng)歷才能有所成長(zhǎng)，暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得。我對(duì)能有機(jī)會(huì)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)感到十分的開心！在此次實(shí)踐中我們見到了社會(huì)中最真實(shí)中的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
針對(duì)本次課題“國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北調(diào)研小分隊(duì)首先對(duì)小微企業(yè)、孵化器、政府部門進(jìn)行了走訪，實(shí)事求是了解情況。在這個(gè)過程中我們遇到了許多不曾預(yù)料的難題�？崾�、路遠(yuǎn)顛簸等，最重要的是我們也會(huì)遇到事先聯(lián)系好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的電話，突然之間失去聯(lián)系，諸如此類數(shù)不勝數(shù)。不過我們對(duì)此并不在意，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹！
通過對(duì)孵化器負(fù)責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談，我們了解到公司對(duì)人才的招手并不僅僅看一個(gè)人的學(xué)歷高低，對(duì)于小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其是科技型項(xiàng)目的'企業(yè)更要求職員技術(shù)的高低而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多，通常只有二三十人的樣子，一個(gè)人當(dāng)多個(gè)人來(lái)使用，甚至有時(shí)專業(yè)是不對(duì)口的，但是如果你有一門精湛的技術(shù)，最起碼是能夠保障自己的生活的，由此看出我們?cè)诖髮W(xué)的生活中比起努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們更應(yīng)該注重具體實(shí)踐操作，將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)的生活中的每一處，心得體會(huì)《暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得》。
除此之外，像智能化機(jī)器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對(duì)學(xué)歷，專業(yè)要求很高。
并且我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)家雖然對(duì)于小微企業(yè)有許多的扶持政策，但并不意味著每一個(gè)小微企業(yè)都對(duì)這些政策了解的十分透徹。雖然說(shuō)國(guó)家的這些扶持政策對(duì)小微企業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用，一定意義上為小微企業(yè)解決了發(fā)展中的許多問題。比如說(shuō)為企業(yè)提供項(xiàng)目孵化的物理空間，減稅，免租等便利條件，但是由于在資金申請(qǐng)情況，手續(xù)及后續(xù)事項(xiàng)比較復(fù)雜，企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向，按部就班的走下去，并不是很關(guān)心國(guó)家政策的扶持方向。
從創(chuàng)業(yè)方面講，大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)，一定要有好的項(xiàng)目，何謂好的項(xiàng)目，即要有研究?jī)r(jià)值，并且國(guó)家有專門政策扶持，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又少，那么毫無(wú)疑問的，創(chuàng)業(yè)者就會(huì)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
在我看來(lái)創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時(shí)候人們只看到了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無(wú)限，卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)歷了多少失敗與痛苦，他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力，還要面對(duì)最親近的人的不理解與千方百計(jì)的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，是對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識(shí)的全方位考驗(yàn)。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力等。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè)，就不能半途而廢，將熱情進(jìn)行到底，腳踏實(shí)地，想著夢(mèng)想前進(jìn)。
就就業(yè)而言，現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象，拿石家莊來(lái)說(shuō)，由于距離北京較近，小微企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才缺失問題，。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們寧愿去大公司做個(gè)小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管，盡管有的時(shí)候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人，晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。
我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對(duì)高校畢業(yè)生的建議“如果你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)，只有經(jīng)過社會(huì)的打磨，你們的性子才會(huì)愈加沉穩(wěn)，做起事來(lái)也事半功倍”，像國(guó)家新發(fā)布的政策，允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，學(xué)校給保留學(xué)籍一段時(shí)間，在規(guī)定期限回來(lái)能夠繼續(xù)讀書這樣是極好的，去社會(huì)上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會(huì)讓人們更加明確自己的目標(biāo)并為之奮斗。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了與不同的人打交道的技巧，一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但是不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)與能力，這也是我此次實(shí)踐活動(dòng)最深的體會(huì)！如果以后有這樣的活動(dòng)，我堅(jiān)信我還會(huì)義無(wú)反顧的參加，即便我比別人少了許多的假期，也不曾后悔過。
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
七月的陽(yáng)光格外的耀眼。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐熱火朝天的舉行。今年仲夏，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)〞赴九江修水隊(duì)10名隊(duì)員在團(tuán)委胡丹老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期，我們經(jīng)歷過如火如荼的報(bào)名和嚴(yán)格苛刻的隊(duì)員篩選工作，下鄉(xiāng)效勞隊(duì)活動(dòng)方案的撰寫工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。難忘那段各個(gè)小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬(wàn)無(wú)一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子，更忘不了那段難割難舍的師生情，效勞情，奉獻(xiàn)情。
短短的七天，我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、關(guān)心關(guān)心、走訪座談等相關(guān)活動(dòng)和工作。實(shí)地考察上，我們?cè)诋?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶著下，下到了修水縣廟嶺鄉(xiāng)、竹坪鄉(xiāng)、渣津鎮(zhèn)、東港鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參觀了廟嶺鄉(xiāng)的蠶桑、吊瓜、楊梅基地，竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)果園，訪查了渣津鎮(zhèn)的四敬老院、工業(yè)基地等地，了解了修水縣的生態(tài)綠色建設(shè)情況；調(diào)研工作上，也受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，并且獲得了許多有益的信息，通過進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸，進(jìn)行問卷調(diào)查，切實(shí)了解鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)給農(nóng)民帶來(lái)的變化，體會(huì)了解鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重要意義和本質(zhì)內(nèi)涵，為鄱陽(yáng)湖生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)同開展的經(jīng)濟(jì)模式和修水縣的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；愛心關(guān)心上，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶去了許多沒有接觸過關(guān)于自護(hù)、防火防盜的新知識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同樣在教學(xué)效果受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教務(wù)處主任和老師們的一致好評(píng)和認(rèn)可；走訪座談上，在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的座談了解了當(dāng)?shù)亟陙?lái)經(jīng)濟(jì)開展情況和開展形式，以及鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展的輻射作用，在渣津鎮(zhèn)通過與大學(xué)生村官?gòu)堅(jiān)迫A的座談，充分認(rèn)識(shí)了大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；宣傳工作成功的宣傳了建黨90周年，和20xx年江西全員會(huì)的相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)，使當(dāng)?shù)氐拇迕窀又鲃?dòng)的關(guān)心國(guó)家大事，同時(shí)也增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。
七天的時(shí)間不長(zhǎng)，但一路走來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。
第一，懂得知足，學(xué)會(huì)珍惜，敢于不斷開拓。平日里不乏我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境等的抱怨，當(dāng)我走到東港鄉(xiāng)小學(xué)時(shí)，面前一棟三層樓，一間教室只可容納三十余人，連電燈、電扇簡(jiǎn)單的設(shè)備都沒有的教學(xué)樓讓我內(nèi)心為之一振，食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡(jiǎn)單的笑，眼睛里流露出對(duì)知識(shí)的渴望更是炙烤著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光輝。與其相比，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是多么的優(yōu)渥，寬敞明亮的教室，多功能媒體設(shè)備樣樣俱全，食堂桌椅、電梯、空調(diào)齊全，環(huán)境舒適。而我們大局部人在享受環(huán)境的同時(shí)，只是一味的向往更好的環(huán)境，卻忘記了艱苦奮斗。我們應(yīng)該懂得知足，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的一切，珍惜讓我們富有！
第二，投身新農(nóng)村建設(shè)是大學(xué)身面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。7月9日，我們乘車來(lái)到了修水縣人口多大6萬(wàn)，占地面積的鎮(zhèn)——渣津鎮(zhèn)。鎮(zhèn)長(zhǎng)親切接待了我們，在了解了我們此行的`目的后，安排了我們與大學(xué)生村官?gòu)堅(jiān)迫A進(jìn)行面對(duì)面的交流。在張委員帶著我們參觀考察了當(dāng)?shù)氐墓I(yè)園區(qū)、茶葉基地后，座談會(huì)上，張委員談到當(dāng)?shù)卣ぷ鞯臅r(shí)候，深有體會(huì)的說(shuō)：大學(xué)生應(yīng)該出來(lái)多鍛煉鍛煉，接觸社會(huì)，磨練自己。當(dāng)初我來(lái)這個(gè)鄉(xiāng)工作的時(shí)候，第一，環(huán)境比現(xiàn)在惡劣多了。沒有水泥路，連像樣的廁所和澡堂都沒有�，F(xiàn)在可好了，隨著十二五規(guī)劃的提出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展，新農(nóng)村的建設(shè)，家家戶戶都奔小康生活水平，裝上了熱水器空調(diào)，門前鋪上了水泥路，還買了車，廁所、澡堂和食堂也全部煥然一新，生活水平得到極大的提高。第二，在基層工作，有三個(gè)字要牢記：親，勤，忍。親。是指要對(duì)老百姓要親。在基層工作，無(wú)論是政府還是黨組織，最直接面對(duì)的是老百姓，親民，護(hù)民，愛民，老百姓才能擁護(hù)你，你的工作才能更好的完成；勤，是指工作要勤�；鶎拥墓ぷ骱芏�，有時(shí)小到雞毛蒜皮的事也要去處理，只有做到嘴勤，手勤，腳勤，才能做好工作，為老百姓謀幸福，才能取得老百姓的信任與支持，政府工作也就能更好的展開，社會(huì)和諧開展，實(shí)現(xiàn)雙贏；忍，是指做到三忍三不發(fā)：堅(jiān)持做到嘴忍、手忍、心忍，不能對(duì)老百姓發(fā)脾氣，不能在工作中發(fā)脾氣，不能對(duì)同事發(fā)脾氣。罵不還口，打不還手，面帶微笑，時(shí)刻保持良好心態(tài)。老百姓是你的衣食父母，即使誤會(huì)你，你也不能發(fā)脾氣。如果沒有他們，你也不可能有今天的成就。所以說(shuō)，做好基層工作，為百姓造福，是非常能鍛煉人的。大學(xué)生應(yīng)該多去基層鍛煉，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，為將來(lái)的開展打好堅(jiān)實(shí)的根底。聽完張委員的話，我心里感到很震驚，如今，我才明白，我們大學(xué)生在象牙塔里，做研究，很少有實(shí)踐經(jīng)歷，應(yīng)該多到基層去鍛煉自己，磨礪自己，投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去，為百姓謀福利，為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
第三，處處有真情，夕陽(yáng)無(wú)限好。俗話說(shuō)：“孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。〞知老、敬老、愛老、助老，為老人撐起一片藍(lán)天，助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德，。渣津鎮(zhèn)敬老院便是如此。這所敬老院占地面積達(dá)近200畝，配備了太陽(yáng)能熱水器、電視、電扇、洗衣機(jī)等硬件設(shè)施，是九江市的一所四敬老院。走進(jìn)院內(nèi)，一派祥和的景象：老人們悠然的閑聊，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，廚房的煙囪冒出縷縷青煙，飄出陣陣菜香。在與敬老院院長(zhǎng)的交談中，我們了解到這是一所由政府出資、社會(huì)扶持修建的敬老院。為了均衡老人們的身體健康，均衡營(yíng)養(yǎng)，敬老院食堂合理搭配安排飲食。敬老院采用了自給自足的方式，合理利用了土地，圈地建立了豬圈、雞圈、菜園。敬老院內(nèi)為了豐富老人們的精神生活，還設(shè)立了老人活動(dòng)中心。這里為老人們提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓無(wú)所依靠的老人們能夠安度晚年。
第四，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。此次“三下鄉(xiāng)〞我們營(yíng)隊(duì)一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來(lái)，我從中學(xué)到了很多，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人交流、學(xué)會(huì)理解和包容等。在整個(gè)行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團(tuán)隊(duì)著想。問卷調(diào)查的時(shí)，我們頭頂著烈日，一村一村的走，一家一家的訪，耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使，我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中，隊(duì)員們用自己的心去關(guān)心，去奉獻(xiàn)，使我們的行程充滿了歡聲笑語(yǔ)。有付出就有收獲。我們營(yíng)隊(duì)的成績(jī)引起了修水縣電視臺(tái)的注視，被電視臺(tái)大力報(bào)道，相關(guān)文章被數(shù)個(gè)網(wǎng)站發(fā)表、轉(zhuǎn)載。我們的成果得到當(dāng)?shù)卣目隙�，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
在我們這次活動(dòng)取得豐收的同時(shí)，我們也必須成認(rèn)，我們的工作也仍存在著一些缺乏或做得不夠好的地方，譬如由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)工作沒有很好的處理到位等。但我們相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一個(gè)腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷�？傊�，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。著不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富！
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
經(jīng)歷了一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
一、千里之行，始于足下
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
二、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
三、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、以人為本，和諧發(fā)展
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
五、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，步步需謹(jǐn)慎
對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)比較關(guān)心的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注專業(yè)知識(shí)的鍛煉這一環(huán)。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的`浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來(lái)就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
七月是詩(shī)歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來(lái)。七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來(lái)。我們走進(jìn)武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙著采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來(lái)，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對(duì)茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來(lái)此一行自然要參觀當(dāng)?shù)夭鑿S的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對(duì)我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調(diào)制的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的崖壁生長(zhǎng)著的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作為最初的母樹，現(xiàn)在整個(gè)武夷山區(qū)，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的.滋味，與它自古以來(lái)獨(dú)一無(wú)二的制作工藝有關(guān)。如今，大紅袍制作技藝已申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評(píng)價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù)，無(wú)與倫比，值得中國(guó)人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個(gè)來(lái)訪的客人。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)從自己成為大學(xué)生以來(lái)，我就多次從各個(gè)老師的口中都有聽聞社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的好處有多少多少，我也是可以深刻的體會(huì)到老師說(shuō)的都對(duì)，我們現(xiàn)在的大學(xué)生都太懶惰了，上課逃課睡覺，在教室偷偷睡覺，一點(diǎn)也不知道賺錢的辛苦。一點(diǎn)都不知道現(xiàn)在的自己到社會(huì)上能不能生存。為此，我心動(dòng)了，保證鍛煉自己的心態(tài)，我在這個(gè)暑假開展了我第一次社會(huì)實(shí)踐，收獲是極大的，以下就是我對(duì)自己本次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)：
首先，找工作真的很難，我作為一個(gè)大學(xué)生，我心里就著屬于自己的驕傲，很多的工作我都不屑去做，比如去餐廳洗碗、去送外賣這些工作，我都是有機(jī)會(huì)去做的，但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要，工作太累不想要，工作工資低也不想要，最終我半個(gè)月都沒找到工作，后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，我有什么理由去挑工作？要工作經(jīng)驗(yàn)沒工作經(jīng)驗(yàn)，要工作能力沒工作能力。我就開始放低自己對(duì)工作的要求了，我是來(lái)鍛煉自己的，想要對(duì)自己有個(gè)認(rèn)知的，而不是來(lái)賺錢、體驗(yàn)生活的，后來(lái)我終于找到了一份工作原材料的運(yùn)輸工作。
工作真的比想象當(dāng)中的要苦的多，因?yàn)槲以诖髮W(xué)第一學(xué)期就有了屬于自己的駕照，所以開車還是可以的，但是基本上都沒用到我。我被工廠領(lǐng)導(dǎo)安排到一輛車上，還是有一個(gè)老師傅開車，我就負(fù)責(zé)跟他把這邊工廠做好的東西運(yùn)輸?shù)搅硪粋�(gè)加工廠去。我主要是負(fù)責(zé)跟老師傅一起裝貨卸貨，只要在他開車辛苦的時(shí)候，我才會(huì)偶爾代下班。一個(gè)月下來(lái)，我整個(gè)人被曬黑了一圈，手上到處都是傷，都是在搬運(yùn)貨物的時(shí)候不小心弄到的，但是我從來(lái)沒叫過苦，無(wú)數(shù)次想說(shuō)我不干了，我想在家躺著睡懶覺，但是這樣的話，不就證明了我適應(yīng)不了這份工作嗎？一個(gè)半月的工作，我最終是堅(jiān)持下來(lái)了。
的確自己是大學(xué)生，是比很多的人的學(xué)歷要高，但是我現(xiàn)在深知，現(xiàn)在是一個(gè)看工作能力的社會(huì)，就算別人是小學(xué)畢業(yè)，但是別人的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，就算你是個(gè)大學(xué)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵�是得靠邊站，在工作當(dāng)中，不能十年如一日，要學(xué)會(huì)總結(jié)自己，我現(xiàn)在深刻的明白我差的太遠(yuǎn)了，我在學(xué)校里需要更加努力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造自己，這樣才能被人去發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒，這次的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我有很大的影響，我會(huì)深刻的銘記自己暑假這兩個(gè)月經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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