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口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告

時間:2023-12-11 07:36:09 社會實踐 我要投稿
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口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編整理的口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告

口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告1

  一、調(diào)查目的

  減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是全面實施素質(zhì)教育的要求,也是廣大學(xué)生和家長的強烈愿望,是全社會共同關(guān)心的問題。

  經(jīng)過一段時間的治理整頓,特別是國家教育部頒布《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項規(guī)定》之后,小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總體上已有所減輕。那么,小學(xué)生的語文家庭作業(yè)有了哪些改進,還存在著哪些問題?學(xué)生對語文家庭作業(yè)又有哪些新的意見和建議呢?為了解上述情況,本課題組擬定了問卷測試題,采取抽樣調(diào)查的方法,用問卷調(diào)查的方式,對我市部分學(xué)校部分年級學(xué)生的語文家庭作業(yè)進行了調(diào)查。

  二、調(diào)查對象及操作方式

  本次調(diào)查采用抽樣問卷調(diào)查法。我們設(shè)計了26道試題,包括學(xué)生基本情況,語文家庭作業(yè)情況,學(xué)生對語文家庭作業(yè)的評價等。為了增加調(diào)查的可信度,我們采用無記名答卷的方法。為了使受調(diào)查的學(xué)生具有普遍客觀性,我們從市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村三類學(xué)校,分別抽取部分學(xué)校共九所作為代表。調(diào)查對象來自上述九所學(xué)校,共計1O9名。對象中有六年級學(xué)生62名,其中女生43名;三年級學(xué)生47名,其中女生24名。在這些學(xué)生中,成績優(yōu)秀的28名,中等的68名,較差的13名,其中32名學(xué)生擔(dān)任組長以上職務(wù)。

  本次問卷調(diào)查由課題組成員直接向受調(diào)查學(xué)生發(fā)放及回收調(diào)查表,任課教師沒有參與調(diào)查的任何工作。本次共發(fā)放調(diào)查表1O9張,回收109張,且全部有效。我們對試卷中的各個問題逐項按人次作了統(tǒng)計,結(jié)果作為本調(diào)查報告的依據(jù)。

  三、結(jié)果和分析

 。ㄒ唬┬W(xué)生語文家庭作業(yè)在”量”的方面控制比較嚴(yán)格。

  根據(jù)國家教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項規(guī)定》,小學(xué)三年級學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過45分鐘,六年級學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過6O分鐘。統(tǒng)計數(shù)字顯示,三、六年級學(xué)生在3O分鐘以內(nèi)完成當(dāng)天(除雙休日)語文家庭作業(yè)的人次依次為171、201,分別占受測學(xué)生總數(shù)的91.37% 和81.O5%。學(xué)生雙休日完成家庭作業(yè)總時間在一小時以內(nèi)的,三年級為89.36%,六年級為66.13%。值得指出的是,在調(diào)查這一周里,四個班組各有一天沒有語文家庭作業(yè),占總班級數(shù)的22.22%。

  對此,我們可以得出這樣的結(jié)論:“減負(fù)”已不僅是國家、社會對教師的要求,而且已經(jīng)成為廣大教師的自覺行為。小學(xué)語文教師在“減負(fù)”上邁出了堅實的一步。

  (二)小學(xué)生語文家庭作業(yè)在“質(zhì)”的方面有待進一步提高。

  一般說來,提高質(zhì)量遠(yuǎn)比減少數(shù)量來得艱巨、復(fù)雜。從調(diào)查情況看,小學(xué)生語文家庭作業(yè)在形式單面問題較多。主要表現(xiàn)為小學(xué)語文家庭作業(yè)形式單調(diào),內(nèi)容機械,應(yīng)試色彩濃。具體表現(xiàn)為:

  1.語文家庭作業(yè)現(xiàn)成內(nèi)容多,實際編寫少。課文中的生字新詞、重點段落,課后的練習(xí)作業(yè),以及教輔資料上的題目,構(gòu)成了小學(xué)生語文家庭作業(yè)的主要內(nèi)容。教師很少根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實際情況,編擬一些適合學(xué)生完成的家庭作業(yè)。在接受調(diào)查的班級中,只有三次作業(yè)屬于教師自編,占作業(yè)總次數(shù)的3.3%。

  2.語文家庭作業(yè)知識鞏固多,應(yīng)用實踐少。語文教師布置家庭作業(yè)時大多著眼于鞏固學(xué)過的知識,因此,要求學(xué)生大量抄寫生字新詞,進行形近字比較組詞,以及重復(fù)練習(xí)課文后面的作業(yè)題,甚至讓生大量完成教學(xué)輔助資料上的題目。而要求學(xué)生將學(xué)過的知識應(yīng)用于社會生活,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生實踐能力則相對較少。據(jù)統(tǒng)計,這周內(nèi),九所學(xué)校18個班共布置了1O8項語文家庭作業(yè)。其中要求生預(yù)習(xí)課文的為10次,占總數(shù)的9.26%;要求學(xué)生看課外書的是8次,占總數(shù)的7.5%;讓學(xué)生動手制作的只有1次,占總數(shù)的不足1%。三者合計,不足17%。

  3.語文家庭作業(yè)書面作業(yè)多,口頭作業(yè)少。教師習(xí)慣于讓學(xué)生書面完成家庭作業(yè)。因為這種作業(yè)便于教師家長了解學(xué)生完成作業(yè)的情況,也易于家長配合教師的教學(xué),在人們的眼光中,口頭作業(yè)其實算不得作業(yè),因此,要求學(xué)生完成的也就少了。在受調(diào)配的108項作業(yè)中,朗讀(背誦)作業(yè)5次,看課外書為8次,其余都要求學(xué)生書面完成。書面作業(yè)占總數(shù)的87.96%。

  4.語文家庭作業(yè)統(tǒng)一任務(wù)多,自主選擇少。調(diào)查表明,只有不到五分之一的班級,在抄寫生字新詞一項,教師有時允許學(xué)生有選擇地抄寫,學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)掌握的可以不抄。但其他作業(yè),教師仍要求學(xué)生一樣地完成。

  5.教師布置的家庭作業(yè)與學(xué)生喜愛的作業(yè)不完全相同。教師日常教學(xué)工作中,考慮較多的是如何鞏固知識,提高學(xué)生的成績,因而總是根據(jù)試卷上的題型布置學(xué)生的家庭作業(yè),作業(yè)形式相對固定,靈活性少,學(xué)生完成作業(yè)的興趣不高。據(jù)統(tǒng)計,抄寫、作文(日記)、課文后面的練習(xí)題、預(yù)習(xí)新課、教學(xué)輔助資料上的題目名列教師布置的家庭作業(yè)的前幾位。

  根據(jù)成績,我們對學(xué)生喜愛的家庭作業(yè)類型分別進行了匯總統(tǒng)計,結(jié)果見表:

  不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生對“看課外書”及“動手作業(yè)”比較喜愛,對“朗讀背誦”也比較偏愛,但對課后練習(xí)題的喜歡程度不高。

  四、辦法與對策

  學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,從根本上說是落后的教育體制、陳舊的教育質(zhì)量觀、狹隘的人才觀造成的。因此,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),首先必須端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教育計劃,切實提高課堂教學(xué)效率。與此同時,要大力研究語文家庭作業(yè),積極改進語文家庭作業(yè),讓小學(xué)語文的家庭作業(yè)突破應(yīng)試教育的框架,走出“課內(nèi)損失課外補”的圈子。布置家庭作業(yè)應(yīng)注意以下幾點。

  1.把“自主”設(shè)計在家庭作業(yè)中。

  現(xiàn)代教學(xué)以人的發(fā)展為最高準(zhǔn)則,呼喚學(xué)習(xí)者主體性的張揚,積極性、創(chuàng)造性能量的釋放。要求教學(xué)中不僅要注重提高學(xué)生的自我意識,更強調(diào)充分挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)其自我教育能力,從而逐步實現(xiàn)由依賴性學(xué)習(xí)向獨立性學(xué)習(xí)、由他主學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的過渡!白灾鳌睉(yīng)當(dāng)成為小學(xué)生語文家庭作業(yè)設(shè)計的重要原則。

 。1)學(xué)生可以自主選擇作業(yè)的內(nèi)容和形式。教師考慮家庭作業(yè)時,要針對學(xué)生的差異,設(shè)計多梯級的`作業(yè),給學(xué)生留有自主選擇的空間,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性。

  (2)學(xué)生可以自主選擇作業(yè)的數(shù)量和完成方法。一刀切的作業(yè)往往導(dǎo)致“好的學(xué)生吃不飽,差的學(xué)生吃不了”,必然加重后進學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如果學(xué)生自己選擇作業(yè),就可以發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提高作業(yè)的針對性,讓學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)停留在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

  對于家庭作業(yè),過去片面強調(diào)獨立思考,沒有把“合作”作為必要的素質(zhì)來培養(yǎng)。自主性的作業(yè)應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生選擇完成的方式,可以在與爸爸媽媽的合作下完成,也可以和小伙伴合作完成。

  2.把“生活”設(shè)計在家庭作業(yè)中。

  “語文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。”語文學(xué)習(xí)的天地很廣闊,語文學(xué)習(xí)的觸角伸向小學(xué)生生活的每一個角落,讓學(xué)生在熟悉的日常生活中汲取營養(yǎng)。把家庭作業(yè)設(shè)計與社會生活相聯(lián)系,使學(xué)生在社會實踐、家庭生活中鞏固語文知識,發(fā)展語文能力、創(chuàng)新能力。

 。1)用生活豐富家庭作業(yè)。生活是豐富多彩的,將生活充實到學(xué)生的家庭作業(yè)中,就為語文家庭作業(yè)注入了新的內(nèi)涵,賦予作業(yè)新的生命。

 。2)將學(xué)科知識與語文作業(yè)結(jié)合起來。用語文的手段,鞏固、深化學(xué)科知識,能夠更好地發(fā)揮語文學(xué)科的工具性,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文知識的能力,切實提高學(xué)生的全面素質(zhì)。比如學(xué)習(xí)了小數(shù)點,可以布置學(xué)生編數(shù)學(xué)故事《小數(shù)點漫游記》,讓學(xué)生的知識在寫作中得到鞏固。

  3.把“興趣”設(shè)計在家庭作業(yè)中。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“人的內(nèi)心有種根深蒂固的需要——總感到自己是發(fā)現(xiàn)、研究、探索者!弊鳛檎Z文教學(xué)工作者,一定要發(fā)現(xiàn)。鼓勵、發(fā)展學(xué)生的這種需求,讓他們的個性得到充分的發(fā)展。

  小學(xué)語文家庭作業(yè)要講究形式多樣化,既要有基礎(chǔ)知識練習(xí),也要有延伸發(fā)展練習(xí);要聽、說、讀、寫并重,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

 。1)畫一畫。學(xué)完課文后,讓學(xué)生把所學(xué)的內(nèi)容畫下來。如,學(xué)習(xí)了古詩《江雪》,可讓學(xué)生根據(jù)詩文畫一幅“雪天垂釣圖”,體會孤舟獨釣的凄清景象。

 。2)做一做。學(xué)完課文后將所學(xué)的知識實踐一下如學(xué)了《曹沖稱象》,讓學(xué)生回家動手做稱象的實驗驗證課文所學(xué)的辦法。

  (3)演一演。根據(jù)課文內(nèi)容進行課本劇的演出,將文字轉(zhuǎn)化為具體的形象。如學(xué)了課文《大象博士請助手》,讓學(xué)生自愿組織排演課本劇。

  (4)查一查。在學(xué)習(xí)《晏子使楚》之前,布置學(xué)生查找有關(guān)資料。這樣,課文的許多疑難問題在課前得到了解決,不僅大大提高了課堂教學(xué)的效率,同也提高了學(xué)生多方面獲取信息的本領(lǐng)。

  “教者有心,學(xué)者得益!奔彝プ鳂I(yè)是課堂教學(xué)延伸,它的優(yōu)化設(shè)計,可以最大限度地拓展學(xué)生的負(fù)空間,讓學(xué)生有更多的時間自由支配,豐富他們課余生活,發(fā)展他們的個性。

口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告2

  為全面貫徹落實中央、市縣開展醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項治理工作,摸清在醫(yī)療部門醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的特點規(guī)律、形式和主要環(huán)節(jié),使治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂工作有序進行。我縣衛(wèi)生系統(tǒng)于5月下旬開展了問卷形式的調(diào)研活動。本次調(diào)查由縣衛(wèi)生局組織,并擬制問卷內(nèi)容;顒舆M行中,各醫(yī)療衛(wèi)生單位和廣大醫(yī)務(wù)人員積極配合,使本次調(diào)查活動得以順利、圓滿地完成,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下:

  一、調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容

  調(diào)查時,采用問卷調(diào)查方式,以縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員為對象,調(diào)查問卷共設(shè)計有18個方面的內(nèi)容:

  1、對中央和我縣開展的治理商業(yè)賄賂專項工作是否了解?

  2、如何理解“商業(yè)賄賂”的含義?

  3、商業(yè)賄賂的行為要點是什么(或包括哪幾個方面內(nèi)容)?

  4.商業(yè)賄賂的主要方式是什么(或包括哪幾個方面內(nèi)容)?

  5、如何區(qū)分“商業(yè)賄賂”和“正常商業(yè)行為”?

  6、對于日益滲入社會生活的商業(yè)賄賂,你的態(tài)度是?

  7、你覺得商業(yè)賄賂在哪個領(lǐng)域最嚴(yán)重?

  8、你認(rèn)為治理商業(yè)賄賂當(dāng)前最重要的是:

  9、您遭遇過商業(yè)賄賂嗎?是受害者還是獲利者?

  10、你認(rèn)為醫(yī)藥購銷行業(yè)存在商業(yè)賄賂的原因是什么?

  11、醫(yī)藥購銷行業(yè)發(fā)生商業(yè)賄賂的形式和特點有哪些方面?

  12、醫(yī)藥購銷行業(yè)在承攬業(yè)務(wù)過程中,哪些單位和部門容易發(fā)生商業(yè)賄賂?一般采取什么樣的索賄形式?

  13、醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項治理工作有哪五個方面內(nèi)容?分幾個階段進行?

  14、衛(wèi)生醫(yī)療領(lǐng)域治理醫(yī)藥購銷中的不正當(dāng)行為,進行自查自糾的時間從哪一年開始?

  15、如何有效治理醫(yī)藥購銷行業(yè)的商業(yè)賄賂?

  16、您認(rèn)為治理商業(yè)賄賂要靠誰?

  17、您的職業(yè)是:

  18、對衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥購銷行業(yè)商業(yè)賄賂專項工作有哪些建議?

  二、調(diào)查結(jié)果

  本次調(diào)查共發(fā)放《治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂調(diào)查問卷》110份,收回調(diào)查問卷108份,收回率為98.2。從收回的問卷中了解到,108份問卷調(diào)查對象的比例為:單位領(lǐng)導(dǎo)6份,占5.5;科室負(fù)責(zé)人21份,占19.4;醫(yī)護人員79份,占73.1;醫(yī)藥購銷人員2份,占1.9。

 。ㄒ唬┽t(yī)務(wù)人員對治理醫(yī)藥購銷賄賂的了解和認(rèn)識情況。

  1、了解、知道“治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂專項工作具體內(nèi)容”的占85.2;

  2、了解、知道“商業(yè)賄賂的`主要方式”的占96.3;

  3、對于商業(yè)賄賂的態(tài)度是“必須堅決鏟除”的占90;

  4、了解、知道“醫(yī)藥購銷行業(yè)發(fā)生商業(yè)賄賂的形式和特點”的占83;

  5、了解“醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項治理工作內(nèi)容”的占94.4;

  6、對“如何有效治理醫(yī)藥購銷行業(yè)的商業(yè)賄賂”能正確選題的占83.2。

 。ǘ┽t(yī)務(wù)人員對治理醫(yī)藥購銷賄賂的建議。

  本次收回的問卷中,對衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥購銷行業(yè)商業(yè)賄賂專項工作提出建議的共51份,占47.2,主要內(nèi)容歸納如下:

  1、強干部職工思想教育,加強個人自律和自查自糾工作。

  2、加強立法,確保查處工作有法可依。

  3、建立長效機制,不做表面文章,不走過場。

  4、改革和完善醫(yī)療體制,逐步提高技術(shù)勞務(wù)性服務(wù)價格,政府要努力增加對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。

  5、整頓和規(guī)范醫(yī)藥價格秩序,健全藥品集中招標(biāo)采購機制。

  6、對涉案人員嚴(yán)肅查處,對典型案件要予以曝光,懲一警百。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果表明,我縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)務(wù)人員對治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的知曉率占98.2。醫(yī)務(wù)人員普遍能正確認(rèn)識、理解并參與治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂活動。

  通過此次的問卷調(diào)研,對了解掌握我縣醫(yī)藥購銷中商業(yè)賄賂的表現(xiàn)形式、特點、規(guī)律、發(fā)生原因,以及摸清在醫(yī)療部門醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的特點規(guī)律、形式和主要環(huán)節(jié)發(fā)揮了較大的作用,更進一步地促進了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂工作順利開展。

口腔健康社會實踐調(diào)查問卷報告3

  健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個方面的內(nèi)容:一是主要臟器無疾病,身體形態(tài)發(fā)育良好,體形均勻,人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能,有較強的身體活動能力和勞動能力,這是對健康最基本的要求;二是對疾病的抵抗能力較強,能夠適應(yīng)環(huán)境變化,各種生理刺激以及致病因素對身體的作用。老人的健康很重要,怎樣針對老年人制定問卷調(diào)查呢?

  一、關(guān)于社區(qū)的各類概況

  (1)老年人的生活現(xiàn)狀

  老年人大多數(shù)愿意與子女生活在一起,有部分老人有退休金,有部分老人依靠子女,還有的老人還在外工作,部分老年人生活靠養(yǎng)老金不夠,多數(shù)老年人認(rèn)為醫(yī)療保障方面不夠完善,不過大家基本都對自己現(xiàn)在的生活持有滿意態(tài)度。

  2)社區(qū)居住條件方面

  我們調(diào)查了幾個小區(qū),科教新村小區(qū)則屬于比較老的建筑,范圍比較小,陽光100則是比較高檔,并且設(shè)施建筑都比較新,建筑范圍較大,桃花坪小區(qū)則是普通化小區(qū),況且我們組成員認(rèn)為個小區(qū)內(nèi)垃圾站點設(shè)置不夠多,因為老年人走路比較費力,所以應(yīng)該多建些垃圾點,我們調(diào)查的三個社區(qū)能夠更明顯的反映出給類問題。

  (3)老年人社區(qū)的設(shè)施方面

  從所調(diào)查的社區(qū)來看,科教新村的基礎(chǔ)設(shè)施基本沒有,而陽光100社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完備,桃花坪校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施基本還行,基本可以滿足老人的需要,我組成員認(rèn)為老年人社區(qū)應(yīng)當(dāng)設(shè)有室內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施,設(shè)些能夠讓老年人在下雨天也能的到鍛煉,室內(nèi)的地面設(shè)置防滑地面,以免防止老人摔跤,還有社區(qū)內(nèi)部設(shè)置休息的地方太少,因為老年人有時候走累了需要休息,并且社區(qū)在規(guī)劃時應(yīng)當(dāng)多設(shè)些鍛煉器材,這樣能夠保障老年人的身體得到鍛煉。

  (4)社區(qū)綠化方面

  從所調(diào)查的社區(qū)看,科教新村的綠化太少,幾乎沒有,陽光100綠化比較晚上,也很符合那里老年人對空氣清新度的需求,桃花坪社區(qū)基本還行,老年人也持滿意態(tài)度,不過我組成員認(rèn)為綠化是一個社區(qū)規(guī)劃很重要的`一部分,它不僅使社區(qū)看起來美觀,而且能夠給老年人晨煉時帶來清新的空氣,讓老年人的身體更加健康。

  (5)社區(qū)交通體系方面

  從所調(diào)查的社區(qū)看,周圍各類交通體系較好,都比較符合老年人的生活需求,去各個地方,比如醫(yī)療點,超市購物,需要乘坐的公交都比較方便能夠乘到,但有些道路比較擁擠,這樣很容易擠到老人導(dǎo)致摔倒,所以建議規(guī)劃時盡量路寬些,但對此老年人都較滿意。

  (6)社區(qū)周圍建筑類型

  從所調(diào)查的小區(qū)看,每個小區(qū)周圍環(huán)境過于吵鬧,經(jīng)常半夜還有鞭炮聲,這樣就很影響老人的睡眠質(zhì)量,建筑類型多樣,桃花坪校區(qū)周圍則有學(xué)校,而科教新村比較靠近鬧市區(qū)。

  建立分析圖表如下

  二、社區(qū)規(guī)劃存在的問題

  (1)從我們調(diào)查的小區(qū)來看,各個小區(qū)缺乏生活配套設(shè)施,老年人也需要有娛樂場所,室內(nèi)娛樂健身設(shè)施缺乏,使老年人身體不能得到更好的鍛煉。

  (2)路面防滑設(shè)施不夠,在基礎(chǔ)設(shè)施旁應(yīng)該更多的鋪設(shè)防滑路面,這樣能使下雨天老人也不用擔(dān)心出門會摔跤。

  (3)從我們調(diào)查的小區(qū)看,科教新村房子較老,由于建房年代較久遠(yuǎn),房子的朝向不太好,朝陽性較差,并且周圍建筑樓房過高擋住陽光,這樣有害老年人身體健康。

  (4)衛(wèi)生方面,新建后,垃圾桶減少了,我們認(rèn)為有必要增加垃圾桶的數(shù)量,這樣能使老人更加方便的丟垃圾,而不用走太遠(yuǎn),因為老年人身體虛弱,行動緩慢。

  (5)綠化方面,各個小區(qū)應(yīng)加大對各種花草的種植,使綠化更加明顯,而且顏色搭配上需要讓人看著舒服,這樣有更多的綠化能夠讓老人感受到濃郁的氣息生活。

  三、老年人的需求

  (1)有些老人需要更多的基礎(chǔ)設(shè)施,而且需要更加的完善,可以讓他們更好的充實自己的老年生活。

  (2)有些老人需要更多的綠化,這樣能夠讓他們呼吸新鮮的空氣,使得身心更加健康。

  (3)有些老人需要小區(qū)內(nèi)的路線能夠多些,能夠讓車和人走不同的路線,這樣能夠使他們出行更加安全,便利。

  (4)有些老年人需要社區(qū)內(nèi)設(shè)有他們自己活動的場所,以便于他們互相交友,并且能夠在晚上也能活動,使得一天的生活更加豐富多彩。

  現(xiàn)在老年人口越來越多,我們需要加大對老年人照看的步伐,給他們更多的優(yōu)惠政策,在居住方面給他們更好的環(huán)境,關(guān)愛老年人,從他們生活的社區(qū)著手進行改善,應(yīng)該更多的為老年人著想,為老年人創(chuàng)造更好的生活居住條件,在社區(qū)各類基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃上盡量做到讓老年人能更好的得到身體鍛煉,讓老年人能安享晚年。

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