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社會實踐

社會實踐總結(jié)

時間:2022-10-04 13:39:55 社會實踐 我要投稿

社會實踐總結(jié)范文

  社會實踐總結(jié)范文【1】

社會實踐總結(jié)范文

  在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

  社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。

  它有助于當代學生接觸社會,了解社會。

  同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

  多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。

  我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高中生的自身價值。

  今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

  堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。

  在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

  也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

  社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  這次的社會實踐收獲不少。

  我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。

  如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。

  以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

  與同事的溝通也同等重要。

  人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

  別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

  在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。

  你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。

  重要的是你的能力不比別人差。

  社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。

  自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

  幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

  如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。

  其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

  戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

  有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。

  人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。

  親身實踐,而不是閉門造車。

  實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

  增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。

  為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  農(nóng)村支教實踐報告【2】

  我是xx月六號去的。

  到xx月二十號結(jié)束,期間講了60節(jié)課,講課的內(nèi)容是英語,教英語算是不難,但沒有教學經(jīng)驗,第一次登上臺,難免有些緊張。

  但看到孩子們機靈的雙眼,踴躍的回答問題,很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張感很快消失,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業(yè),當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了。

  但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子交流,發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課慢慢地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友,建立了比較真誠的友誼。

  最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小朋友天真的臉龐,及家長滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可更高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做得更好。

  一.實踐經(jīng)驗

  (一)待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。

  我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個習慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”.那是我心底的真誠問候,我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西被我們忽略,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視被關心,以便同事之間交流教學經(jīng)驗。

  (二)要善于溝通

  每個人都要認識一些人,認識別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。

  一個善于交際的人,必定是一個善于共同的人。

  (三)要有熱情和信心

  無論對人還是對事都要有熱情和信心。

  熱情讓我們地工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,信心又讓我們充滿熱情,耐心對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。

  (四)要講究條理

  如果你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能成功地做完一件事情,任何工作都一樣。

  二:教育很重要

  在現(xiàn)代社會中,教育有重要的位置,國家重視教育,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實使得教育觀念發(fā)生變化,農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失,隨著經(jīng)濟發(fā)展對知識型人才的需求的增加,越來越多的人已經(jīng)認識到教育的重要性。

  在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。

  對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財力上的幫助,還應試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應社會時代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)。

  “人才、教育“烙在我的心上,在教學的十幾天里,這個烙印加深了,學校并不大,還算明亮的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿意了,這里的學習環(huán)境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。

  在和孩子們交流的過程中我了解到,他們都很想成為科學家,對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。

  但當我問他們以后會不會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。

  也許還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們。

  沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。

  要學的只是我們一年也教不完,所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道,所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。

  對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。

  在我認為貧窮實質(zhì)是精神貧窮,因為當一個人的思想被貧窮束縛之后,物質(zhì)貧窮也會隨之而來,因此。

  某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權(quán)利,讓我很氣憤。

  三:結(jié)尾

  社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是我們學生,只重視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過實踐所學的專業(yè)知識得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

  通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環(huán)節(jié)上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。

  短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到很多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入了我對農(nóng)村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉(xiāng)村小學實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。

  社會才是學習和受教育的大課堂,

  在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。

  希望以后還有更多的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。

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