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社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式【一】
一、實(shí)踐目的
青劍湖花園坐落在發(fā)展前景遠(yuǎn)大的青劍湖畔，秉承著xx工業(yè)園區(qū)的發(fā)展理念，它已不斷進(jìn)步、不斷向上的姿態(tài)呈現(xiàn)給市民，其周邊的青劍湖商業(yè)中心是由青劍湖社區(qū)富民合作社的一項(xiàng)富民工程，目前合作社已有社區(qū)股民339戶。
作為一個(gè)新興的城市花園式居民住宅，它的管理隊(duì)伍自然也是陣容強(qiáng)大，其中不乏一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，當(dāng)然也不缺那些思想前衛(wèi)的大學(xué)生村官。
在那里，我旨在學(xué)習(xí)一些在校學(xué)不到的東西，了解大學(xué)生村官的意義，以及幫忙整理檔案資料等，以促進(jìn)自身發(fā)展。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在那里實(shí)踐了大約13天，總結(jié)起來(lái)內(nèi)容如下：
在和青劍湖花園進(jìn)行溝通之后，他們同意我在他們的居委會(huì)里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
前期，我?guī)兔λ麄儼l(fā)放了郵箱的鑰匙，整理了花園內(nèi)常住人口的一些資料，以及幫忙處理關(guān)于外來(lái)人口的暫住問(wèn)題以及他們的車輛管理、進(jìn)出入登記等相關(guān)事情，旨在保證一個(gè)安全和諧的人居環(huán)境。
之后的幾天，我主要跟著一個(gè)剛畢業(yè)3年的大學(xué)生村官干，由于她是大學(xué)生，所以她負(fù)責(zé)的工作中多了些“新奇”的事情，比如我跟著她幫忙召開(kāi)員工培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議上的資料我會(huì)幫忙準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，不管是什么單位，大到跨國(guó)企業(yè)，小到私人工廠，其實(shí)在其內(nèi)部都有一個(gè)對(duì)于員工的考核標(biāo)準(zhǔn)，便于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核與取舍。
在這整個(gè)過(guò)程中，我不僅體會(huì)到找到一份工作很難，而且想做好一份工作更難。
在實(shí)踐的后期，我?guī)兔χ谱髁岁P(guān)于即將到來(lái)的春季高發(fā)病的宣傳櫥窗，櫥窗中展示了一些春季高發(fā)病的介紹(例如感冒，感冒包括普通感冒和流行性感冒，是春季常見(jiàn)的呼吸道傳染病。
預(yù)防感冒，要勤洗手，飲食均衡，不宜過(guò)度勞累。
之后，由于臨近春節(jié)，我還幫忙做了一些宣傳安全方面的工作：一、用電安全。
春節(jié)期間大功率電器使用機(jī)會(huì)較多，安全用電是迫切需要關(guān)注的問(wèn)題;二、動(dòng)火安全;三、居家安全;四、交通安全;五、飲食安全;六、出行安全。
其中著重強(qiáng)調(diào)介紹關(guān)于安全燃放煙花爆竹：l.兒童燃放爆竹時(shí)應(yīng)該由大人帶領(lǐng)。
2.煙花爆竹應(yīng)該存放在遠(yuǎn)離火源的安全地方，不能放在爐火旁。
3.為了防止發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁在陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)、場(chǎng)院等地方燃放鞭炮。
也不允許在商店、影劇院等公共場(chǎng)所燃放。
4.嚴(yán)禁用鞭炮玩“打火仗”的游戲。
5.燃放時(shí)，應(yīng)將鞭炮放在地面上，或者掛在長(zhǎng)桿上，不要拿在手里。
6.點(diǎn)燃鞭炮后，若沒(méi)有炸響，在未確認(rèn)不存在安全問(wèn)題以前，不要急于上前查看。
7.燃放煙花爆竹，不要橫放、斜放，也不要燃放“鉆天猴”之類的升空高、射程遠(yuǎn)的、難以控制的品種。
三、實(shí)踐結(jié)果
這次實(shí)踐在我看來(lái)我很成功的，在這個(gè)過(guò)程中雖然我沒(méi)有用到英語(yǔ)，但是我學(xué)會(huì)了很多寶貴的東西。
以后作為教師的我，面對(duì)的是群小孩子，那么這次的實(shí)踐中，我為我可以教給居民一些有用的東西而感到開(kāi)心，那么他們可不可以是一群“大孩子”呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是可以通過(guò)自己的努力把我所知道的告訴大家。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
就拿我來(lái)說(shuō)，每次的實(shí)踐都會(huì)讓自己深有感觸：自己知道的太少了，做的太少了。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)個(gè)短暫而又充實(shí)的寒假社會(huì)實(shí)踐，是我走向社會(huì)的一個(gè)橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
這次的實(shí)踐，讓我深深知道，我可以做很多我曾經(jīng)以為我不會(huì)做的事情。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。
我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!并且一步一個(gè)腳印，在將來(lái)的日子里，更加努力，努力為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式【二】
今天我們進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到xx街家庭綜合服務(wù)中心。
然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)x街附近的兩個(gè)小區(qū)，在那里我們派傳單，宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)。
我們這兩天的服務(wù)活動(dòng)有派發(fā)傳單，回收過(guò)期藥品，宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)等。
可能是因?yàn)橄掠甑脑�，在小區(qū)走動(dòng)的居民比較少，所以我們派發(fā)傳單，宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)效果不是很好，所用的時(shí)間比較多。
下午我們?nèi)チ嗽L問(wèn)困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。
他們都比較配合我們的工作，可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧!在訪問(wèn)困難家庭中，讓我最深刻的就是一個(gè)老伯伯，雖然他80多歲了，但是他還是你自己照顧自己，不過(guò)他的孫子比較不聽(tīng)話，有時(shí)都會(huì)罵他們，老師也敢頂撞，我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他，這樣他們一家人就不用那么憂愁了。
之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動(dòng)。
今天收獲很大，雖然我們對(duì)于這個(gè)街道的居民的幫助可能不是很大，但是我們還是會(huì)因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心，慰問(wèn)感到高興。
“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”，讓大家的愛(ài)心傳遞下去!
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