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一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1
天剛朦朦亮，我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學(xué)校，去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上我哼著歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我一下子就看到同學(xué)們站在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁�。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容。不久，同學(xué)們都到齊了，我們坐上大巴車，踏上了兩天一夜的旅行。
一路上，我們認(rèn)識(shí)了三位輔導(dǎo)員老師：大海、利刃和凱旋。到了活動(dòng)基地，我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，開(kāi)幕式后，我們領(lǐng)了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了，而在套被罩時(shí)，我遇到了困難，我把被子全塞進(jìn)被罩里，頓時(shí)，所有被子卷成一團(tuán)擠在一個(gè)被角里，當(dāng)我又把被子倒過(guò)來(lái)，想把他弄平時(shí)，被子又像一個(gè)不聽(tīng)話的氣球一樣，從被罩里掉了出來(lái)，這時(shí)候，我生氣極了，把被子搓成團(tuán)仍在一邊，當(dāng)我又看到同宿舍的多數(shù)人都套好了，更加著急了，牙齒緊緊地咬著，雙手不停地來(lái)回搓著……旁邊的同學(xué)看到了，趕忙過(guò)了幫我拉著，我把被子的四個(gè)角對(duì)齊被罩的四角，很快，我們便把被子套好了。再看看別的同學(xué)，還有兩人沒(méi)套好，我們又飛快地幫起了別人。
接下來(lái)，我們玩了“合力搭建”的'游戲，游戲規(guī)則就是要我們用一個(gè)拴著毛線的皮筋，把三個(gè)杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開(kāi)始我們自己干自己的，不管別人，杯子總是不聽(tīng)話地掉，后來(lái)我們知道了要團(tuán)結(jié)一心，最終我們成功了。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到了互相幫助、團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝所有困難。
一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2
星期天上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地乘車來(lái)到江都曹王中學(xué)，我們要在這里進(jìn)行兩天的社會(huì)實(shí)踐。這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有挑戰(zhàn)我們耐心的多米諾骨牌游戲，有具有中華幾千年歷史的陶藝制作，有巧妙精致的中國(guó)手工，但最讓我感興趣的，莫過(guò)于小型火箭的'制作和發(fā)射了……
老師首先分發(fā)了制作器材，我們立刻分組進(jìn)行拼裝，不一會(huì)兒，一個(gè)小型的火箭模型就制作成功了。你瞧，藍(lán)色的箭頭、筆直的箭體矗立在那里，上面還有“東風(fēng)一號(hào)”幾個(gè)醒目的黑色大字，那場(chǎng)面就像電視直播一樣，令人心馳神往。
大家拿著自己制作的火箭，爭(zhēng)先恐后地涌到操場(chǎng)，調(diào)整好發(fā)射狀態(tài)，隨著“嘭、嘭”的聲音，前面幾組發(fā)射取得了成功。輪到我們了，看著組長(zhǎng)調(diào)整火箭，我的心怦怦直跳，暗暗為自己鼓勁：“這雖是我們第一次發(fā)射，相信一定會(huì)成功！”“五、四……”旁觀的老師、同學(xué)們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“……三、二、一”，隨著“點(diǎn)火”的口令，只聽(tīng)“嗖”的一聲，火箭以飛快的速度，劃破了寂靜的天空，昂首起飛，沖向云霄。大約離地面100米左右，火箭在蔚藍(lán)色的天空劃了一道美麗的弧線，落向地面。同時(shí)，五顏六色的彩條從火箭內(nèi)飄了出來(lái)，隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的照射下，絢麗多彩。我們激動(dòng)得蹦呀、跳呀，喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上，久久不能忘懷。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)兩天的實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅鍛煉了雙手，學(xué)會(huì)了自理，而且懂得了勞動(dòng)的艱辛，學(xué)到了很多東西，使我受益無(wú)窮，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)！
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