關(guān)于社會(huì)實(shí)踐作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐作文300字 篇1

　　實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西，但實(shí)踐是什么呢？實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做，去履行。所以，我們要經(jīng)常去實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐可以給我們帶來(lái)一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。

　　在城市里經(jīng)常會(huì)看見在電線桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴(yán)重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的.雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報(bào)著激動(dòng)的心情去買了一個(gè)鏟子和一瓶水。

　　這樣，我就開始刮小廣告了，剛一開始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應(yīng)該倒的水少一點(diǎn)，水太多的話就會(huì)有一些留在電線桿上面，所以我吸取教訓(xùn)了，少倒了一些水，但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個(gè)小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個(gè)完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺。

　　經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事一定要找對(duì)方法，如果沒有找對(duì)方法，用再多的力氣也還是徒勞。

社會(huì)實(shí)踐作文300字 篇2

　　星期五下午，我們四年級(jí)開展了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去雨花臺(tái)瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_(tái)烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上，到達(dá)了矗立于雨花臺(tái)頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級(jí)花崗巖臺(tái)階，莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長(zhǎng)明燈， 來(lái)自泰山上的“國(guó)泰民安”火種，點(diǎn)亮了雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前的“長(zhǎng)明燈”。寓意著雨花臺(tái)英烈，尤其是那些無(wú)名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國(guó)繁榮昌盛、人民幸福安康。

　　松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長(zhǎng)明燈”，象征著革命烈士的'精神薪火相傳、代代不息。我們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達(dá)對(duì)烈士們的無(wú)盡懷念和綿綿哀思。

社會(huì)實(shí)踐作文300字 篇3

　　一天，我和老師同學(xué)還有居委會(huì)的叔叔們?nèi)ヌ酵�住在周家巷里的一戶困難家庭。我們來(lái)到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。

　　我們來(lái)到門口，老奶奶帶著微笑出來(lái)迎接大家。大家走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子，而老爺爺?shù)耐纫驗(yàn)槭軅�了，要柱著拐杖走路，所以行�?dòng)不方便。居委會(huì)叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊(duì)的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動(dòng)，放下帶來(lái)的禮物，幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節(jié)目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的.小男孩都依依不舍地和我們說再見。

　　這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖悖�還要帶一個(gè)小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會(huì)更加珍惜目前所擁有的生活。

社會(huì)實(shí)踐作文300字 篇4

　　一個(gè)學(xué)期的課程終于結(jié)束了，老師決定讓我們開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)――“找找錯(cuò)別字”。

　　老師讓我們把自己看到的錯(cuò)別字的笑話講給大家聽。我們班的“發(fā)言大王”――李XX首先發(fā)言，他為大家講的是一篇作文上的：“.......小明看見那位儀表堂堂的.男子竟隨地吐痰，大吃一驚.......”大家聽后覺得很奇怪――這里面沒有錯(cuò)別字呀！聽了他的解釋大家才知道，，原來(lái)書上把“大吃一驚”印成了“大吃一斤”。接著又有幾位同學(xué)發(fā)言，把氣氛推向了高潮。

　　講完笑話后，老師又讓我們分組討論，看到書上有錯(cuò)別字怎么辦，我們組分成了兩“派”，一派認(rèn)為，書上有錯(cuò)別字，只要自己不寫就行了。另一派則認(rèn)為，應(yīng)向有關(guān)部門反映。

　　通過這次活動(dòng)，我覺得我們以后寫字，每寫一筆都要注意是否寫對(duì)了，因?yàn)闈h字是我們中華民族的瑰寶，我們作為一個(gè)中國(guó)人，連本國(guó)文字也寫不對(duì)，那就太丟臉了！

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