社會(huì)實(shí)踐作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐作文1
今天我們要出去春游拉。馬上就要輪到我們上車了，我很興奮，真想看看那個(gè)導(dǎo)游是什么樣的!原來是一個(gè)大學(xué)生姐姐
我們先來到了國(guó)家森林公園， 里面有各種各樣的、五彩繽紛的鮮花，有月季花，蝴蝶花等.......全都爭(zhēng)奇斗艷地開放著。在我們野餐的地方，還有一些人在表演絕技，有吹泡泡，有騎獨(dú)輪車，還有轉(zhuǎn)呼啦圈的，同學(xué)們認(rèn)真地在看他們的表演。
到了吃飯的時(shí)間，我們都各自拿出美味的.零食，大家坐在一起開心地分享著食物。下午我們又去了白馬澗，我以為這里有白馬，可是當(dāng)我們走進(jìn)白馬澗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本沒有白馬，只有一些樹木和花草，還有溪水，我看見還有一些人在水上氣球里玩，一直摔交，這個(gè)游戲很有意思，逗的大家哈哈大笑，這個(gè)時(shí)候我就想水為什么會(huì)進(jìn)不到氣球里呢?我準(zhǔn)備回家上網(wǎng)查一下.
接下來是大家休息的時(shí)間，同學(xué)們有的在用冷水洗臉，都說好爽;有的在玩吹泡泡，大家玩的很開心。
下午的時(shí)候，大家?guī)е淇斓男那�，乘的大巴車回學(xué)校，結(jié)束一天的實(shí)踐活動(dòng).
社會(huì)實(shí)踐作文2
隨著人們生活水平的提高，糧食產(chǎn)量也逐步提高，可是浪費(fèi)糧食的人卻也越來越多。
前不久，我在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)與許多人都會(huì)以點(diǎn)菜多，剩菜多的形式來吃飯。我想：難道他們都忘了“一粥一飯，人之美德”的名言了嗎？難道他們都不明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的道理嗎？人們常常喊著口號(hào)：“珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。愛惜糧食，從我做起！盤中粒粒皆辛苦！飽時(shí)不忘餓時(shí)饑！……”可是現(xiàn)在又有誰能做到？
有些人們總是一邊喊著口號(hào)，一邊肆意揮霍著糧食，人們可曾想到這些糧食是農(nóng)民們頂著毒辣的`太陽，用自己的汗水澆灌而成的。 我們要有節(jié)約糧食的意識(shí)：在吃飯時(shí)，吃多少盛多少；在餐廳用餐點(diǎn)菜適量；飯菜盡量吃完，不浪費(fèi)，讓“光盤”成為一種新時(shí)尚。
節(jié)約糧食，別讓口號(hào)只成為口號(hào)！
社會(huì)實(shí)踐作文3
今天（9月4日）我參加了白銀晚報(bào)小記者團(tuán)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣報(bào)紙。起初我信心滿滿的為自己設(shè)定了目標(biāo)，每份報(bào)紙要賣到5元錢，一共賣出5份。但是，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，雖然我賣出了很多報(bào)紙，可是和原本計(jì)劃的不一樣。我一共賣出了10份報(bào)紙，其中5元一份的`只賣出3份，其余7份都是2元一份賣出去的。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有兩件事讓我印象深刻。第一件事是在五一街市場(chǎng)，有一位小姐姐，她本來不想買我的報(bào)紙，但是經(jīng)過我的介紹，她終于買了5元錢一份的報(bào)紙，這讓我有了信心，感到很開心。
另一件事，是我在嘉垣廣場(chǎng)遇到了一位叔叔，我介紹報(bào)紙的時(shí)候，這位叔叔不理睬我，自顧自地往前走，看都沒看我一眼，我很受打擊。
后來想想這也不算什么，這就是老師讓我們今天接受的挫折教育吧。受挫折能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。以后遇到困難時(shí)，我也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不能輕言放棄。
社會(huì)實(shí)踐作文4
星期五的早上，天氣晴朗，我們一大早起床吃完早餐，就去操場(chǎng)排隊(duì)上大巴去社會(huì)實(shí)踐啦！
這次我們的目的地是廣州嶺南印象園。一路上大家都很開心。做了兩個(gè)小時(shí)的車都不覺得累，有的在唱歌，有的'在談話，而我卻一直在欣賞沿路的風(fēng)景。
到了嶺南印象園，大家都高興得尖叫起來。導(dǎo)游林姐姐熱情地帶我們參觀、看表演、看嶺南各地的很多美食。
其中我覺得最好看的表演也就是皮影戲了。一個(gè)皮影戲演員在投影幕后表演了一只仙鶴和一只烏龜之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，非常生動(dòng)。最好吃的東西就是糖畫了。它的形狀非常多，有小狗、有小貓、小豬，還有各種各樣可愛的小動(dòng)物。我買了一只小狗形狀的糖畫，一口咬掉了它的尾巴，感覺又甜又脆，最后被我咬掉的是它的頭，融化在我的嘴里心情好極了！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好，能吃好吃的，能玩好玩的，還能學(xué)到更多的知識(shí)，真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來！
社會(huì)實(shí)踐作文5
夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時(shí)此刻建筑工人正在為人們的住所而勞動(dòng)。
我們住的樓房是建筑工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。
前幾天，我們要建一個(gè)展廳�？匆姲职趾凸と藗兩塘抗ぷ鳎诖麄兊某晒�。
有一次，我去廠子里看看他們是怎樣蓋的，一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)非常大的'拖拉機(jī)，還看見了穿著臟衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷墻。
建筑工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當(dāng)我們?cè)谘谉岬闹形�，吹著空調(diào)的涼風(fēng)睡覺時(shí)，他們正在強(qiáng)烈的太陽下工作；當(dāng)我們?cè)陉帥鱿鲁灾└鈺r(shí)，他們正在強(qiáng)烈的太陽下工作，當(dāng)你坐在涼快咖啡廳工作時(shí)，他們正在強(qiáng)烈的太陽下工作 ；當(dāng)你因?yàn)檠谉岬臍夂蚨鵁┰陼r(shí)，他們正在強(qiáng)烈的太陽下愉快地工作'
當(dāng)我們真正去接近那些建筑工人的生活的時(shí)候，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他們?cè)谌绱搜谉岬墓ぷ鳝h(huán)境下表現(xiàn)出來的卻不是浮躁不安，而是豁達(dá)樂觀！
社會(huì)實(shí)踐作文6
轉(zhuǎn)眼間，短短的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我收獲了很多，也了解到了很多，有苦也有樂。
第一天早上，參觀完好八連后，已是午飯時(shí)間，加上大量的活動(dòng)，大家都是饑腸轆轆，恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時(shí)間，卻是因?yàn)槲覀兂燥埱皼]有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進(jìn)了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音說道“開飯”，大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯，隨之而來的又是教官的一聲“起立”，原來是同學(xué)們吃飯時(shí)的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終于在重復(fù)幾次后，我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒有想到，吃飯時(shí)都會(huì)有這么嚴(yán)格的要求和紀(jì)律�？磥�，規(guī)矩是無時(shí)無刻，隨時(shí)隨地的.。
是啊，一支軍隊(duì)如果沒有如鐵般嚴(yán)明的紀(jì)律，怎么能取得勝利呢？俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀儫o時(shí)無刻都應(yīng)切記和遵守法則，遵守紀(jì)律，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的品格！
社會(huì)實(shí)踐作文7
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦！好期待！
萬達(dá)三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排，這次來做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲，排隊(duì)發(fā)圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個(gè)小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的.涂抹在餅皮上；又拿起一個(gè)杯子，我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上；然后我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個(gè)很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號(hào)碼領(lǐng)到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
社會(huì)實(shí)踐作文8
在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國(guó)結(jié)、有軌列車、相依為命……，不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國(guó)盛行。當(dāng)時(shí)的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。
�。�2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的'意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來的時(shí)候是最困難的，不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩，有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。
社會(huì)實(shí)踐作文9
現(xiàn)在浪費(fèi)糧食處處可見。人們?cè)缫淹洝稇戅r(nóng)》那首詩的意義隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步人們的經(jīng)濟(jì)水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農(nóng)民浪費(fèi)糧食對(duì)大富大貴的人來說是家常便飯
無論進(jìn)入哪個(gè)餐廳看到飯桶里人們吃剩的食物不禁一陣心酸。
據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)人一年浪費(fèi)糧食相當(dāng)于20xx億元而被浪費(fèi)的食物相當(dāng)于2億人一年的食物暫且拋開城市里能吃飽的人不說光是在中國(guó)吃不飽飯的人有多少要扶持的農(nóng)民有多少城市貧困的.人又有多少。
有的人總是認(rèn)為錢可以買到一切�？墒撬麄冇趾卧脒^錢能買來汗水嗎
看著一粒粒白花花的米飯倒掉眼前仿佛浮現(xiàn)了農(nóng)民伯伯辛苦的身影
不浪費(fèi)糧食其實(shí)是很小的一件事情做起來很簡(jiǎn)單吃多少就盛多少我們要學(xué)會(huì)尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果有些人會(huì)覺得浪費(fèi)一粒兩粒的米飯不算什么大事如果他天天浪費(fèi)呢。所以節(jié)約糧食應(yīng)該從我做起！
社會(huì)實(shí)踐作文10
今天已經(jīng)是第三天了，我十分的累，也十分的困。因?yàn)槲覀兣懒死茄郎�，又高又大，還有許多，還有許多臺(tái)階，快要累死了！
上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的.紀(jì)錄片和他用過的東西，白求恩的國(guó)際主義精神和共產(chǎn)主義精神使我感動(dòng)，他不顧自己的生命，在戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線幫助傷員們治療創(chuàng)口，使我感動(dòng)，并且因?yàn)槭峭鈬?guó)人來到我們的國(guó)家?guī)椭覀�，不得不使我感�?dòng)。
下午去了狼牙山，十分驚險(xiǎn)，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學(xué)們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時(shí)為我加油；還有的人在幫其他同學(xué)背書包，這又是另一種感動(dòng)。
今天，我感受到了不同的感動(dòng)。一個(gè)因?yàn)閻壑袊?guó)，而另一個(gè)是因?yàn)橥瑢W(xué)們的愛。
社會(huì)實(shí)踐作文11
今天下午，家長(zhǎng)們組織全班同學(xué)去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導(dǎo)游姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創(chuàng)辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂是怎么生產(chǎn)出來的及以可樂的來源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買了紀(jì)念品。后來導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)タ匆曨l，每人還發(fā)了一瓶可樂。
接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產(chǎn)線，導(dǎo)游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的'設(shè)備都是來自德國(guó)。這種設(shè)備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！
參觀結(jié)束后，我們?cè)谕饷娴攘硪唤M同學(xué)。導(dǎo)游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開心了！
社會(huì)實(shí)踐作文12
告別了呀呀學(xué)語的時(shí)候，告別了母校，來到了致遠(yuǎn)中學(xué)，開始了我中學(xué)的旅程。這周，我開始了我在致遠(yuǎn)中學(xué)的第一次秋游。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進(jìn)入教室。只見教室里早已來了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時(shí)候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的'顫抖。腳下的一根細(xì)長(zhǎng)的鋼絲是我當(dāng)時(shí)唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時(shí)，我簡(jiǎn)直怕得要哭了出來。后面的同學(xué)還在不停地喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”此時(shí)的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當(dāng)中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會(huì)離終點(diǎn)更近一點(diǎn)。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點(diǎn)。當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，我頓感自己無比自豪，是一個(gè)英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個(gè)大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
社會(huì)實(shí)踐作文13
這是我第一次軍訓(xùn)，也是第一次離開父母，自己生活。
在車上，我就在想：“那里的環(huán)境好不好？教官兇不兇……一連串的問題在我腦中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
第一天，我們先熟悉了一下環(huán)境。剛進(jìn)到宿舍，我對(duì)這里的一切都很陌生。教官先讓我們把東西放下，然后帶我們下樓站隊(duì)……第二天，天氣忽冷忽熱，一會(huì)兒晴天一會(huì)兒又下雨。在雨中，我和同學(xué)們一起站隊(duì)，盡管天氣很冷，但同學(xué)們的聲音非常洪亮。此時(shí)，我的心里想：“沒事，軍訓(xùn)是讓你自立的地方，是讓你成長(zhǎng)的地方，而不是讓你矯情的地方，所以我要堅(jiān)強(qiáng)！”
在第三天中，也就是今天，我開始想家了。我想媽媽那溫暖的懷抱，想爸爸那大大的肩膀，還想那經(jīng)常把全家人逗得哈哈大笑的妹妹。我想他們！但是在自由活動(dòng)或看電影時(shí)，同學(xué)們相處來一起多么友愛。于是，我逐漸適應(yīng)了這樣的'生活。
通過這幾天的訓(xùn)練，我學(xué)到了很多知識(shí)、常識(shí)，感受到了友誼的強(qiáng)大，同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
軍訓(xùn)，讓我們更加熟悉對(duì)方吧！
社會(huì)實(shí)踐作文14
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉(cāng)時(shí)思社會(huì)實(shí)踐基地。
首先，我們?nèi)w師生先來到了體育館，從校長(zhǎng)的一番講話中，我們得知，這塊實(shí)踐基地是為了培養(yǎng)國(guó)家下一代棟梁而建設(shè)的，在去年，政府已經(jīng)將基地全面整修，為我們提供更好的體驗(yàn)和感悟……
之后，我們參加了許多活動(dòng)，如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動(dòng)物……其中，“包餃子”這個(gè)環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點(diǎn)清水涂抹面皮一圈……好了，開始自已動(dòng)手包鉸子了！我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細(xì)一看，嘿！每個(gè)人包的餃子都形態(tài)各異，有的偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費(fèi)了面皮，餡只放了一點(diǎn)點(diǎn)；有的四分五裂，肉餡一直掉出來……。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的.勞動(dòng)成果，吃起來別有一番滋味。
這次實(shí)踐基地的活動(dòng)給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富！
社會(huì)實(shí)踐作文15
今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對(duì)這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的.，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認(rèn)。
我曾問過她們：“你們對(duì)這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長(zhǎng)，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對(duì)生活充滿希望，都要樂觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對(duì)自己說“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。
五年級(jí):大萱
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