有關商業(yè)計劃書的參考范本
篇一：幼兒教育項目商業(yè)計劃書
一、公司概述
1、公司名稱、地址、聯(lián)系方法等
2、公司的自然業(yè)務情況
3、公司的發(fā)展歷史
4、對公司未來發(fā)展的預測
5、本公司與眾不同的競爭優(yōu)勢或者獨特性 6、公司的納稅情況
二、研究與開發(fā)
1、研究資金投入
2、研發(fā)人員情況
3、研發(fā)設備 4、研發(fā)的產品的技術先進性及發(fā)展趨勢
三、產品或服務
1、產品的名稱、特征及性能用途
2、產品的開發(fā)過程
3、產品處于生命周期的哪一段
4、產品的市場前景和競爭力如何 5、產品的技術改進和更新?lián)Q代計劃及成本
四、管理團隊和管理組織情況
1、公司的管理機構，主要股東、董事、關鍵的雇員、薪金、股票期權、勞工協(xié)議、獎懲制度及各部門的構成等情況 2、公司管理團隊的戰(zhàn)斗力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結戰(zhàn)斗精神
五、幼兒教育行業(yè)、市場與競爭分析
1、目標市場
a) 細分市場
b) 目標顧客群
c) 5年生產計劃、收入和利潤
d) 市場規(guī)模、目標市場所占份額
e) 營銷策略
2、行業(yè)分析
a) 行業(yè)發(fā)展程度
b) 行業(yè)發(fā)展動態(tài)
c) 行業(yè)總銷售額、總收入、發(fā)展趨勢
d) 經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度
e) 政府對行業(yè)的影響
f) 發(fā)展的決定因素
) 競爭戰(zhàn)略
h) 行業(yè)門檻
3、競爭分析
a) 主要競爭對手
b) 競爭對手的市場策略及所占市場份額
c) 競爭對手可能出現(xiàn)的新發(fā)展
d) 競爭策略
e) 在發(fā)展、市場和地理位置等方面的競爭優(yōu)勢
f) 競爭壓力的承受能力 ) 產品的價格、性能、質量的市場競爭優(yōu)勢
六、營銷策略
1、營銷機構和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡的建設
3、廣告策略和促銷策略
4、價格策略
5、市場滲透于開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應急對策
七、生產經營計劃
1、新產品的生產經營計劃
2、公司現(xiàn)有的生產技術能力
3、品質控制和質量改進能力
4、現(xiàn)有的生產設備或者將要購置的生產設備
5、現(xiàn)有的生產工藝流程
6、生產產品的經濟分析及生產過程
八、融資說明
1、投資計劃：
a) 預計的風險投資數(shù)額
b) 風險企業(yè)未來的籌資資本結構安排
c) 獲取風險投資的抵押、擔保條件
d) 投資收益和再投資的安排
e) 風險投資者投資后雙方股權的比例安排
f) 投資資金的收支安排及財務報告編制
) 投資者介入公司經營管理的程度
2、融資需求
a) 資金需求計劃：為實現(xiàn)公司發(fā)展計劃所需要的資金額，資金需求的時間性，資金用途（詳細說明資金用途，并列表說明） b) 融資方案：公司所希望的投資人及所占股份的說明，資金其他來源，如銀行貸段等。
九、財務計劃與分析
1、過去三年的現(xiàn)金流量表
2、過去三年的資產負債表
3、過去三年的損益表
4、過去三年的年度財務總結報告書
5、今后三年的發(fā)展預測
十、風險因素
1、技術風險
2、市場風險
3、管理風險
4、財務風險
5、其他不可預見的風險
6、風險控制和防范手段
十一、退出機制
1、股票上市
2、股權轉讓
3、股權回購
4、利潤分紅
篇二：兒童教育：商業(yè)計劃書范文
教育問題，一直是關系著民生的大問題，尤其是兒童教育產業(yè)，更是服務業(yè)中要求較高、最人性化的行業(yè)，中國擁有全球最大的兒童教育市場。
現(xiàn)在中國約有3億兒童需要接受更好的教育，并且國內人民生活總值逐年增長，國民準備花費在教育上投資也日益增長，兒童教育培訓商業(yè)計劃書的編制也尤為重要，以下是兒童教育培訓商業(yè)計劃書主要內容。
1、商業(yè)計劃書概要
公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業(yè)務，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯(lián)系人。
2、主要管理者情況
姓名、性別、年齡、籍貫，學歷/學位、畢業(yè)院校，政治面貌，行業(yè)從業(yè)年限，主要經歷和經營業(yè)績。
3、培訓服務描述
培訓服務介紹，技術水平，的新穎性、先進性和獨特性，產品的競爭優(yōu)勢。
4、研究與開發(fā)
已有的技術成果及技術水平，研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經投入的研發(fā)經費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。
5、行業(yè)及市場
行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模及增長趨勢，行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢，未來3年市場銷售預測。
6、營銷策略
在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。
7、產品制造
生產方式，生產設備，質量保證，成本控制。
8、管理
機構設置，員工持股，勞動合同，知識產權管理，人事計劃。
9、中小企業(yè)融資說明
資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。
10、財務預測
未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。
11、風險控制
項目實施可能出現(xiàn)的風險及擬采取的控制措施。
12、兒童教育培訓商業(yè)計劃書附件
課程詳情 學校介紹
北京海文教育
海文教育集團（海文培訓學校）成立于1993年，是經教育部批準正式成立，國內最早的培訓學
校之一，學校成立至今已有13年歷史。全國及北京地區(qū)分校近50所，十多年的辦學積累了大量、豐富的教學和管理經驗，依靠強大的師資隊伍和完善的教學服務贏得了近百萬學子的良好口碑！ 應廣大中小學家長和大量中小學師生的強烈要求，海文教育集團于2004年成立了小學生培訓部。小學生培訓部以精品小班為特色，以興趣培養(yǎng)、能力培養(yǎng)，思維訓練為目標，全面提升學生的綜合競爭力，幾年來海文學校先后輔導培訓了近萬名學員，受到了眾多家長和學生的廣泛贊揚和好評！ 海文教育集團（海文培訓學校）成立于1993年，是經教育部批準正式成立，國內最早的培訓學校之一，學校成立至今已有13年歷史。全國及北京地區(qū)分校近50所，十多年的辦學積累了大量、豐富的教學和管理經驗，依靠強大的師資隊伍和完善的教學服務贏得了近百萬學子的良好口碑！ 應廣大中小學家長和大量中小學師生的強烈要求，海文教育集團于2004年成立了小學生培訓部。小學生培訓部以精品小班為特色，以興趣培養(yǎng)、能力培養(yǎng)，思維訓練為目標，全面提升學生的綜合競爭力，幾年來海文學校先后輔導培訓了近萬名學員，受到了眾多家長和學生的廣泛贊揚和好評！
篇三：兒童數(shù)字教育平臺項目商業(yè)計劃書
1.我國教育培訓行業(yè)發(fā)展前景良好
21世紀是一個經濟全球化和服務國際化的時代，中國加入世貿組織后教育也作為服務業(yè)成為其中重要的組成部分。近年來，教育市場呈現(xiàn)旺盛的增長趨勢，成為我國經濟領域閃亮的市場熱點，成為創(chuàng)業(yè)投資最熱門的關鍵詞。
教育培訓即將成為21世紀最熱門的三大投資領域（教育培訓、旅游、休閑）之一，目前，我國教育培訓市場潛在規(guī)�？筛哌_數(shù)千億元，誰先搶占商機，誰就贏得更大的利潤空間和市場份額。
在這樣一個被稱為“信息時代”、“知識經濟時代”的社會里，教育的產業(yè)化，國際化發(fā)展，使教育培訓機構得到了空前的發(fā)展。教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一，為全球的戰(zhàn)略投資家所推崇。另外，在知識經濟大潮的推崇下，終身教育在人們的生活中也成為不可或缺的一項，這就意味著知識將在人們的工作、生活中扮演越來越重要的角色。人們對知識的渴求，迅速催生了國內巨大的教育培訓市場，也促使該市場以驚人的速度發(fā)展。教育培訓市場已被公認為是最具“錢景”的市場之一和“朝陽產業(yè)”。
中國知名網(wǎng)絡經濟咨詢機構—艾瑞咨詢發(fā)布的《2008-2009年絡教育行業(yè)發(fā)展報告》顯示，2008年絡教育市場規(guī)模同比增長23.9%，達到352億元，預計在2012年市場規(guī)模將達到723億元。而2008年基礎網(wǎng)絡教育部分市場規(guī)模為18.6億元，同比增長20.8%，接下來的幾年，基礎網(wǎng)絡教育市場繼續(xù)保持高速發(fā)展，預計到2012年將達到77億元左右。
而我國目前有近80萬所中小學校，有2億多中小學生，今后十年累計還有2億多適齡兒童陸續(xù)進入中小學接受基礎教育。截至2009年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達3.84億，互聯(lián)網(wǎng)普及率進一步提升，達到28.9%。同時，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4%，而其中高中學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已超過一半。
此外，居民儲蓄第一位用途就是教育，教育項目的支出已經占到居民收入的20%左右，教育已經成為居民的第一大支出。在儒家文化為主的華語地區(qū)對教育
的重視程度很高，這集中表現(xiàn)在對下一代的培養(yǎng)過程中，愿意投入大量的時間和金錢。
根據(jù)國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》來看，未來5到10年，中國教育培訓市場潛在規(guī)模將達到5000億元。
2.我國教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢
2.1、品牌化格局形成
在未來，中國教育培訓業(yè)的品牌化格局將會形成定居的局面。例如：英語培訓領域將是新東方、環(huán)球雅思等這樣的機構領跑英語培訓市場；職業(yè)教育將是安博、北大青鳥等機構占據(jù)職業(yè)培訓市場份額；中小學課外輔導領域將是像巨人教育以多元化的優(yōu)勢占據(jù)全國市場，最后將形成像家電業(yè)和電腦業(yè)，大品牌割據(jù)市場的格局，各個大品牌在自己的領域內不斷圈地擴大，將標準化和專業(yè)化的運營模式向全國推廣，這也將是中國教育培訓業(yè)的未來發(fā)展格局。而在兒童教育領域，特別是早期教育，雖然市場需求很大，但是一直缺乏優(yōu)質的品牌和平臺。
教育培訓領域的廣闊市場和豐厚利潤，使得西方國家加緊了進軍中國教育培訓市場的步伐。這些國外公司進軍我國教育培訓市場，采取的是目前國際流行的“教育連鎖經營”的模式，其特征是加盟授權和特許經營。肯德基、沃爾瑪?shù)葒H知名品牌，都是用這種方法成功地打開了中國的巨大市場。市場經濟是一種開發(fā)經濟，教育市場的長久封閉既是不理性的，也是不現(xiàn)實的。如何面對國外競爭對手，這是從事教育培訓市場的國內機構所要考慮的主要問題。在目前的情況下，對于大多數(shù)從事高端教育培訓市場的國內機構而言，與國外大型機構合作，“與狼共舞”是一條有點無奈但正確的選擇。同樣，選擇和中國本土的教育培訓機構的合作，也是跨國公司進軍中國教育培訓市場的必由之路。
2.2、進入國際市場競爭
在國際教育集團進入中國教育市場的同時，中國的教育機構也要走向國際大舞臺，同時要展開與國際教育集團在國內市場的競爭，本土品牌需要聯(lián)手行動，加大產業(yè)聯(lián)盟，既要學習國際先進的教育模式和教學科技技術，同時也要借助本
土的優(yōu)勢研發(fā)國內教育產品，提高與國際教育集團的競爭力。中、小型培訓機構的另一個競爭策略就是不求“大”而求“深”，即認真分析細分市場，選準某一個需求點，再精準地深入下去。
2.3、早教市場并購整合將是重頭戲
中國的第四波嬰兒潮始于2005年，而2007“金豬寶寶”、2008“奧運寶寶”等概念又進一步拉升了嬰兒出生率。據(jù)《中國人口統(tǒng)計年鑒》，中國每年有3000萬嬰兒出生。最新統(tǒng)計數(shù)字顯示，目前城市中0-3歲的嬰幼兒人數(shù)已達1090萬。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。在中國，為子女教育形成的儲蓄和消費在城市中產階級家庭支出和儲蓄中占據(jù)15%和24%的比例，已成為中國家庭第二大消費。與其他細分行業(yè)相比，學前教育領域的格局是最分散的，受地域性強、批地繁雜、小勢力割據(jù)、教師流動性大等諸多問題困擾，真正上規(guī)模的教育機構很少�！暗@也正是機會所在，任何一個成熟的細分市場都是從這個階段發(fā)展過來的�！比菥此挤治稣f。對于早教市場，并購整合將是下一階段的重頭戲。巨人幼兒教育市場迅速啟動新的戰(zhàn)略，已經形成了自己獨有的模式，正在全國市場加快發(fā)展步伐。
2.4、中小學課外輔導市場大有可為
對中國父母來說，孩子學習成績的好壞直接關系到他們將來的發(fā)展。據(jù)相關調查顯示，目前中國有70%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足，而大考沖刺階段的學生選擇課外輔導的比例更高。有1/3的被調查家長表示，愿意拿出上萬元為孩子的課外輔導買單。
中小學課外輔導市場是最受投資者關注的細分市場。截至2008年11月底的數(shù)據(jù)，中小學課外輔導培訓市場獲得1.0325億美元投資，占教育行業(yè)投資總額的近30%。世界銀行曾發(fā)表報告稱，中國從小學到大學的學生人數(shù)占世界的17%，但是教育市場價值卻只占2%。從這一報告來看，一項調查顯示，2007年，僅初中生和高中生的課外輔導市場年產值就已經超過200億元，這一數(shù)值預計將在5年內達到500億元。與當下相當火爆的IT培訓及英語培訓(2008年，IT培訓市
場規(guī)模50億元，英語培訓市場的規(guī)模220億元)相比，相對“低調”的中小學教輔市場反而顯得更加“大有可為”。
3.我國兒童教育市場現(xiàn)狀及前景分析
隨著國內經濟的增長，生活質量的提高、人們對教育也越來越重視、尤其是學前教育和素質教育。家長們已經認識到教育是一門科學，必須用合適的方法和資源去教育孩子才能培養(yǎng)出一個合格的接班人；教育是一個系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的共同努力。而目前我們的教育格局和家長們的現(xiàn)狀是什么呢？
家長們的現(xiàn)狀：有很多還不知道用什么樣的方法，什么樣的資源去教育孩子，他們能做的是除了為孩子提供衣食住行的呵護，就是送孩子到學校上學。
教育格局：家庭教育，幾乎是一個空白，教育孩子不是一個人的事也不是兩個人的事，而是社會這個大家庭的事，就是由每個小家才組合了社會這個大家，教育孩子每個環(huán)節(jié)，每個部分都不容小視，那小家中應該怎樣合理的安排和配合教育孩子的方式方法呢？怎樣獲得家庭教育知識呢？教育不像加工場，孩子更不是我們的“產品”，不可能做不好還可以重來，教育是一個復雜的過程，而在這個過程中我們隨時都會面對一些突如其來的問題，而解決這些問題的關鍵就在于家庭的教育理念是否一致，家庭教育觀念不一致，孩子在的教育很難以得到良好的開展，孩子更是無所適從，有可能培養(yǎng)孩子“兩面三刀”的壞習慣，嚴重的還可能影響孩子人格的不健全。調查顯示，48.5%的家庭表示家庭教育理念經常一致，47.6%的表示有時會一致，只有2.4%的表示從來不一致，看來總體情況還是可觀的。除此之外，37.7%的家長表示教育孩子缺乏方法，35.8%的表示缺乏耐心。面對諸多的教育問題，家長們有自己的學習方法，其中50%的家長是通過書本，雜志，媒體獲得家庭教育知識的，同時他們也有希望得到更好的學習，其中34%的家長希望得到家庭教育機構在遇到問題時得到及時的解答，41.8%的家長希望能夠經常交流育兒心得。本項目推出的產品正是基于目前家庭教育處于空白的情況下推出的，面向孩子的同時也為家長提供了大量的育兒學習資源，能夠在一定程度上提高家長的學習能力，為家長育兒帶來更多的學習方法，提高家庭教育質量，很好的彌補家庭教育這一市場空白。
學校教育：由于我國仍處于應試教育的體制下，分數(shù)決定一切，學校的教育職能重點在于教給孩子自然社會科學知識，從而提高孩子們的分數(shù)；社會教育：已有一些素質教育的機構，但數(shù)量很少。
這樣的教育格局使孩子們不同程度的出現(xiàn)了學習和成長問題，高分低能、心理素質差、性格不健全、厭學、記憶力差、學習效率低、注意力不集中、沉迷網(wǎng)絡游戲等。面對這些問題家長焦慮、迫切的想改變現(xiàn)狀，社會也一直在呼吁—關注未成人的學習環(huán)境和成長環(huán)境。
本項目因應這一市場需求，網(wǎng)聚廣大學子和家長的強烈愿望，以開創(chuàng)性的教育服務模式提供海量的學習資源，旨在打造一個“綠色、純凈、快樂、安全”的網(wǎng)上學習家園，內容既包括在應試教育的資源，也包括素質教育的資源，為數(shù)以億計的中國孩子提供改變未來的力量，為家長們提供育子的方法和資源。同時能夠更好的解決當今教育格局下孩子出現(xiàn)不同程度的高分低能、心理素質差、性格不健全、厭學、記憶力差、學習效率低、注意力不集中、沉迷網(wǎng)絡游戲等問題。為孩子提供更好的學習和成長環(huán)境。
另一方面，家長們的教育投資意識越來越強烈和理智，我國城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨生子女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%，我國城鎮(zhèn)3-14歲兒童約有2.9億左右，市場前景非常樂觀。
在2010年7月18號，國民財經研究中心公布的從人口和收入結構看中國未來的消費”的報告中，國民財經研究中心指出，我國未來5年，每年的出生人口將達到1800萬，到2015年，我們國家的凈增人口將會達到2億。2010年公布的最新的截止到09年的數(shù)據(jù)顯示，零到六、七歲兒童的人口數(shù)已經達到1.12億，市場規(guī)模將超過2萬億，而其中兒童教育和兒童娛樂消費將增長最快，到2015年兒童教育支出占一個家庭育兒總支出當中比重將達到25%以上。說花在兒童教育產品上的支出，在育兒總支出當中比重將達到25%以上。這個報告進一步
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