最難的繞口令摘抄

　　繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等，是一種中國傳統(tǒng)的語言游戲，小編整理的最難的繞口令，供參考！

　　初入江湖史上

　　粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。紅鳳凰，黃鳳凰，紅粉鳳凰，粉紅鳳凰，花粉花鳳凰。

　　七巷一個漆匠，西巷一個錫匠。七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。

　　藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

　　陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城，兩莊城墻都有門。陳莊城進(jìn)程莊人，陳莊人進(jìn)程莊城。請問陳程兩莊城，兩莊城門都進(jìn)人，哪個城進(jìn)陳莊人，程莊人進(jìn)哪個城？

　　良娘劉娘上街買糧，良娘拉良郎，劉娘拉牛郎，劉娘買涼馕，涼馕劉娘牛郎吃，良娘買榴蓮，榴蓮良郎良娘吃，牛郎給良郎涼囊吃，良郎給牛郎榴蓮吃，涼馕良娘良郎吃，榴蓮劉娘牛郎留涼著吃。

　　小有名氣

　　石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。

　　門了外了吊刀 ，刀倒門了外了吊。 吊了刀刀倒掉，刀了吊掉了刀。刀掉吊刀 。刀刀吊掉，倒掉吊刀，吊倒刀掉。刀刀吊 ，吊掉刀。刀了吊了門了外了掉了吊了刀，掉了刀了吊了門了外了刀了吊了倒。刀吊掉刀，刀倒著吊。吊刀，刀掉。刀倒，掉刀！

　　南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

　　名動一方

　　劉奶奶找牛奶奶買榴蓮牛奶，牛奶奶給劉奶奶拿榴蓮牛奶，劉奶奶說牛奶奶的榴蓮牛奶不如柳奶奶的榴蓮牛奶，牛奶奶說柳奶奶的榴蓮牛奶會流奶，柳奶奶聽見了大罵牛奶奶你的榴蓮牛奶才會流奶。柳奶奶和牛奶奶潑榴蓮牛奶嚇壞了劉奶奶。

　　牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。 牛郎連連戀劉娘，劉娘連連戀牛郎。 牛郎年年念劉娘，劉娘年年念牛郎。 郎戀娘來娘戀郎，念娘戀娘念郎戀郎。 牛戀劉來劉戀牛，牛念劉來劉念牛。 郎戀娘來娘戀郎，郎念娘來娘念郎。

　　天下聞名

　　六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

　　司小四和史小世四月十四日十四時四十上集市司小四買了四十四斤四兩西紅柿史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

　　粉紅女買了個粉紅鳳凰 女粉紅買了個鳳凰粉紅 粉紅女要那女粉紅的鳳凰粉紅 女粉紅不讓粉紅女要拿女粉紅的鳳凰粉紅 粉紅女偏要拿女粉紅的鳳凰粉紅 正所謂粉紅紅粉鳳凰好 紅粉粉紅鳳凰妙 商量片刻 粉紅女想拿粉紅女的粉紅鳳凰換女粉紅買的鳳凰粉紅 女粉紅也想拿女粉紅買的鳳凰粉紅換粉紅女買的粉紅鳳凰 然后 粉紅女把粉紅女買的粉紅鳳凰送給了女粉紅 女粉紅也把女粉紅買的鳳凰粉紅送給了粉紅女 最后粉紅女回家反縫縫縫鳳凰粉紅 女粉紅回家縫反縫縫粉紅鳳凰！

　　灰花飛買了個黑化肥， 黑華飛也買了個灰化肥。 灰花飛種地需要黑華飛的灰化肥 ，黑華飛種地也需要灰花飛的黑化肥 �；一�飛與灰化肥 ，黑華飛與黑化肥 �；一�飛的黑化肥， 黑華飛的灰化肥 。灰花飛要拿灰花飛的黑化肥換黑華飛買的的灰化肥，黑華飛也要拿黑華飛的灰化肥換灰花飛的黑化肥。究竟是灰花飛換了黑華飛的灰化肥，還是黑華飛換了灰花飛的黑化肥！灰花飛不是黑華飛，灰化肥不是黑化肥。灰花飛買的是黑化肥不是灰化肥 ，黑華飛買的是灰化肥不是黑化肥。黑華飛發(fā)灰變不成灰花飛，灰花飛發(fā)黑也變不成黑華飛。黑化肥可以發(fā)灰變成灰化肥， 灰化肥發(fā)黑也可以變成黑化肥。黑灰化肥與 黑華飛 與灰花飛之間的關(guān)系要認(rèn)清 ！

　　打南邊來了個吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛，打北邊來了留戀榴蓮甜的啞巴，南邊吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛出南門往正南，看到個面鋪面沖南，面鋪上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布面門簾看見一堵粉紅墻，粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰粉鳳凰粉紅鳳凰紅粉鳳凰花鳳凰。北邊留戀榴蓮甜的啞巴走東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多紅的少，一個棗兩個棗三個棗四個棗五個棗六個棗七個棗八個棗九個棗十個棗十個棗九個棗八個棗七個棗六個棗五個棗四個棗三個棗兩個棗一個棗，打完棗往后山，山前有四十四棵死澀柿子樹，山后有四十四只石獅子，山前四十四棵死澀柿子樹澀死了山后的四十四只石獅子，山后的四十四石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹，喇嘛啞巴往集市，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛買了個長扁擔(dān)，留戀榴蓮甜的啞巴買了個寬板凳，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛要拿扁擔(dān)換留戀榴蓮甜的啞巴的板凳，留戀榴蓮甜的啞巴說：”你不會自己買一個么？”

　　吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛心想這留戀榴蓮甜的啞巴還挺橫，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛就急了，抄起扁擔(dān)打了留戀榴蓮甜的啞巴一扁擔(dān)，留戀榴蓮甜的啞巴也急了拿起板凳打了吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛一板凳，不知是吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛拿扁擔(dān)打了留戀榴蓮甜的啞巴一扁擔(dān)還是留戀榴蓮甜的啞巴拿板凳打了吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛一板凳，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛吐了留戀榴蓮甜的啞巴一身葡萄皮，留戀榴蓮甜的啞巴一看打不過吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛惱羞成怒抓起一塊燉凍豆腐朝吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛扔過去，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛一閃身躲了過去，譏諷留戀榴蓮甜的啞巴說：”你扔你的燉凍豆腐，我躲我的燉凍豆腐，你扔不準(zhǔn)燉凍豆腐，就別胡扔亂扔扔壞了人家的燉凍豆腐�！绷魬倭裆徧鸬膯“驼f：”你這是欺負(fù)我不會說話，你等著�！绷魬倭裆徧鸬膯“腿酉掳宓示妥吡�，吃葡萄不吐葡萄皮的喇嘛拿起留戀榴蓮甜的啞巴的板凳繼續(xù)逛集市，喇嘛肚子餓，正好看到有個攤位賣鰨目，喇嘛買了五斤鰨目往北走，正好撞上留戀榴蓮甜的啞巴腰里還別著個喇叭，提拉著鰨目的喇嘛要拿鰨目換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴不樂意拿喇叭換提拉著鰨目的喇嘛的鰨目，提拉著鰨目的喇嘛偏要拿鰨目換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴偏偏不讓提拉著鰨目的喇嘛拿鰨目換別喇叭啞巴的喇叭，提拉著鰨目的喇嘛又急了，掄起鰨目打了別喇叭啞巴一鰨目，別喇叭啞巴也急了摘下喇叭打了提拉著鰨目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉著鰨目的喇嘛拿鰨目打了別喇叭啞巴！

　　擴展

　　繞口令練習(xí)的訣竅

　　慢

　　在人們的印象中，繞口令就是要快速的說，越快越好。其實不盡然。說繞口令是需要有一個循序漸進(jìn)的過程的，不能一味求快，特別是青少兒，他們的語言文字的功底的還不夠深，這時越快就越容易出錯。說得太快就會出現(xiàn)字音不準(zhǔn)、節(jié)奏不對的情況，反而達(dá)不到練習(xí)的目的。

　　所以學(xué)說繞口令應(yīng)慢慢來，一步步來，不能操之過急。對小孩來說，學(xué)說繞口令無外乎練唇舌、練語言、練記憶、練思維。只要小孩說得流利、清晰，能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快，而不講究字音，小孩說出的將全是咿咿呀呀的模糊音，這樣反而增加小孩的心理壓力，使得他們從心底畏懼繞口令，學(xué)得不開心，那樣就背離學(xué)習(xí)繞口令的初衷了。

　　與此同時，老師和家長也要有耐心，教小孩學(xué)說繞口令時一定要慢，讓小孩把每一個字音都念得準(zhǔn)確無誤，把每一句話都說得清楚連貫，然后再逐漸加快。為了更好地做到這一點，不妨采取“分句成詞”的辦法教小孩把繞口令讀出節(jié)奏感。

　　勤

　　我們都知道，青少年兒童正值花季的年齡，這個年齡段的小孩往往“玩心重、惰性大”，對于繞口令的學(xué)習(xí)，經(jīng)常是新鮮勁一過就變得消極怠慢了。這時就得想出一些辦法讓小孩繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，堅持不懈。讓小孩勤練繞口令可以在以下兩個環(huán)節(jié)上多下工夫。

　　首先，可以給小孩進(jìn)行對比訓(xùn)練，矯正錯誤發(fā)音。比如，家長與小孩一起練習(xí)，通過相互糾錯的方式，使小孩的吐字發(fā)音更為準(zhǔn)確清楚，也會激發(fā)小孩繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和不斷完善自我的決心。其次，可以讓小孩經(jīng)常公開演練。小孩練到一定程度時，特別期望得到他人的贊許，如果得不到別人的肯定，小孩很容易對學(xué)習(xí)失去信心，以至放棄。那么，我們就該鼓勵小孩在眾人面前大膽表演繞口令，這樣很容易激起小孩的好勝心，不但能鍛煉他們的膽量，也會使他們增強自信心，小孩便更會勤于練習(xí)，精益求精。

　　準(zhǔn)

　　繞口令作為一種有趣的語言游戲，同音異調(diào)、字音相近、疊字重句是繞口令的鮮明特色。吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確是練習(xí)繞口令的基本要求。稍有失誤，便會出現(xiàn)差錯。從播音專業(yè)角度講，舌頭的部位、嘴唇的形狀、口腔的開閉等整體的協(xié)調(diào)十分重要，因為它們都直接影響著發(fā)音的準(zhǔn)確性。小孩的唇、舌、口等部位的功能尚未發(fā)育完全，很容易出現(xiàn)氣息不勻、舌硬唇僵、喉嚨發(fā)緊等一些問題。因此，在練習(xí)繞口令時，我們可以根據(jù)小孩的實際情況，對小孩的唇、舌、齒、喉等部位進(jìn)行分類練習(xí)，努力促進(jìn)小孩唇、舌、齒等部位的靈活性和統(tǒng)一性，這樣可以有效提升繞口令發(fā)音咬字的準(zhǔn)確性。

　　繞口令是一種特殊形式的游戲兒歌，它除了具有語言精煉、有韻律、有節(jié)奏、讀起來順口好聽、易于朗讀背誦等一般兒歌的特點外，還有意識地使用了一些近似音，讀起來不但繞口，而且詼諧、幽默、有趣，對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的青少兒大有益處。只要結(jié)合上述方法練習(xí)繞口令，小孩的發(fā)音和口語表達(dá)能力將會大大改進(jìn)和提升。

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