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親情的力量作文[優(yōu)秀9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的親情的力量作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的力量作文 篇1
親情是燈,照亮夜行的路;親情是路,引你走向成功的大門(mén);親情是一陣和煦的春風(fēng),吹拂你的心田。
放學(xué)了,我走在回家的路上,我的頭上像頂了一塊烏云,怎么也高興不起來(lái)。今天英語(yǔ)測(cè)試,我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分,可對(duì)我來(lái)說(shuō)考的不算好。我想跑著、跳著回到家中,可我的腳怎么也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的情景,就走走停停,走得十分慢。
回到家中,我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好,上面沒(méi)有這樣的短信,我心安靜了下來(lái),坐在一旁看書(shū)。不一會(huì)兒,手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了,我如夢(mèng)初醒,迅速跑到手機(jī)那兒,可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想:完了,我還是先走吧!想著,剛走到門(mén)口,爸爸說(shuō)話了:“兒子,你的英語(yǔ)考了多少?”我說(shuō):“我……”我看看爸爸,他的臉上風(fēng)平浪靜,看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說(shuō):“兒子,我全知道了,你英語(yǔ)考了八十六。”我一時(shí)不知道該什么好:“爸爸,……我……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子你覺(jué)得英語(yǔ)考得不好,但是你不要灰心,爸爸相信兒子,是最棒的!要繼續(xù)努力,因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是唯一途徑,你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽衣(tīng)了以后,頭上烏云頓時(shí)消失了,一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚,我竟然感到了前所未有的溫暖。
從那時(shí)起,不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試,我都沒(méi)有忘記那溫暖的.一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí),決定要在期中考試取得好成績(jī)!
期中考試來(lái)臨了,當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí),我的心被撞擊了一下,我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿分!一直從小學(xué)四年起,成績(jī)就不太好,這次竟上滿分,心里有說(shuō)不出的高興與喜悅。
親情是一種力量,是一種無(wú)形的力量,它像一只大手,指引著你前進(jìn),讓你奮發(fā)進(jìn)取,取得成功!
親情的力量作文 篇2
一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴(lài)哦!”我欣然同意了。
接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺(jué)得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒(méi)有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)!鞍ィ淮虬撞淮颍偻鎺拙职!”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒(méi)有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽(tīng)的,“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見(jiàn)我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見(jiàn)我,不解地問(wèn):“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣,親切地說(shuō):“這沒(méi)什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼。走,我們把弟弟找?lái)。”弟弟過(guò)來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的!薄敖憬,對(duì)不起,我不該罵你。”“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的結(jié)晶。⊥瑢W(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的`,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情的力量作文 篇3
親情的力量是巨大無(wú)比的,它的表現(xiàn)方式有打也有罵,但更多的卻是愛(ài)……所以,無(wú)論有什么困難,都將親情踩在腳下……正如一句話所說(shuō)——親情可戰(zhàn)勝一切困難。——題記。
我的姥爺是一位國(guó)家干部,他對(duì)國(guó)家忠心耿耿,從未離開(kāi)過(guò)他熱愛(ài)的崗位,直到前年退休,他對(duì)悠閑的生活極不適應(yīng)。為此,姥爺悶悶不樂(lè),原本性格開(kāi)朗的他變得寡言少語(yǔ)。
一家人常?吹嚼褷?shù)那闆r是多么的糟糕,便帶他到醫(yī)院檢查,查出的結(jié)果令人大吃一驚。怎么會(huì)……
天哪,怎么會(huì)是抑郁癥!
難怪姥爺會(huì)坐立不安,有時(shí)會(huì)不說(shuō)話,有時(shí)候又突然暴跳如雷,嚇得姥姥血壓也高了,姥爺不僅如此,還對(duì)生活失去信心,幾度自殺。
媽媽再也看不下去了,下定決心將姥爺接到我家,并發(fā)誓一定要將姥爺?shù)牟≈魏茫瑤椭叱鲎詺⒌年幱,讓他正常的去生活…?/p>
就這樣,我也加入了“拯救姥爺”的生命活動(dòng),我們之間的故事也開(kāi)始了。
每當(dāng)放學(xué)回家,總是能看到姥爺盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上愁眉不展。為了緩和氣氛,我就高興地喊:“姥爺,我回來(lái)了!”只要他動(dòng)一下,就算是表示知道了,別再圖什么了。
媽媽也發(fā)現(xiàn)姥爺什么事也不做,光呆在家里在不出去。怕他悶,就托人買(mǎi)了等量好的空竹,但姥爺玩不了兩下,就放下了,除此之外,媽媽拉著他去我家附近的廣場(chǎng)散步,那時(shí)候正是陽(yáng)春三月,風(fēng)箏飛滿天,老鷹、魚(yú)兒、飛機(jī)各種各樣的風(fēng)箏在自由自在在遨游。姥爺時(shí)常指著他們,興致勃勃地與媽媽談?wù)。媽媽也看出了姥爺(shù)男乃迹只肆俣嘣X(qián)為他買(mǎi)了大量的風(fēng)箏讓他去學(xué),終于,他有興趣放風(fēng)箏了。
每天中午,媽媽的耐心又發(fā)揮了作用,她會(huì)不厭其煩地問(wèn)姥爺,今天過(guò)得怎么樣,開(kāi)心不開(kāi)心,明天的打算,雖然媽媽象哄小孩子那樣,肯定很累,但從姥爺?shù)脑捳Z(yǔ)中就知道了他天天放風(fēng)箏,還認(rèn)識(shí)了一位80歲的`老人,聽(tīng)他說(shuō),那老人還是風(fēng)箏協(xié)會(huì)的會(huì)員呢?媽媽聽(tīng)到這里,心里有了莫大的欣慰。
到了周末,我必須早早地把作業(yè)完成,再陪著姥爺放風(fēng)箏,不論春秋冬夏,我都抱著厚厚的《唐詩(shī)三百首》,利用去廣場(chǎng)和回來(lái)的路上,與他一起背誦。我時(shí)常拿著手機(jī)錄下我和姥爺背古詩(shī)的情景,在大街小巷上難免引人注目。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間下來(lái),我們竟然背熟了43首!不太熟的有28首。我還發(fā)現(xiàn)他喜愛(ài)毛的詩(shī)詞,我便花了一整天的時(shí)間,好不容易找出來(lái)了,又與他一起朗誦《詠梅》……
雖然他快要康復(fù)了,但還需要藥物輔助,媽媽帶他一趟趟的上醫(yī)院拿西藥。西藥不管用,她又去拜訪專(zhuān)家,領(lǐng)來(lái)兩張中藥單,姥姥也堅(jiān)持熬中藥給他喝……
慢慢地,慢慢地,老爺?shù)臓顩r愈來(lái)愈好。他對(duì)生活越來(lái)越有信心,變得不再自私,每天上超市給我們買(mǎi)好吃的;每天回家給我們講笑話……
現(xiàn)在,他雖然好了,卻已回到老家了。我也發(fā)現(xiàn),生活已不再那么幸福、快樂(lè)了,總感覺(jué)缺少了老爺?shù)睦世市β暫屠褷斈呛吞@可親的笑臉……
當(dāng)我再拿起手機(jī),聽(tīng)到我與姥爺《詠梅》時(shí),我的大腦“轟”的一聲,呵!那低沉的男低音和天真幼稚的女童音,又在我耳畔回蕩;貞浧鹋c姥爺在一起的時(shí)光,我哭了……
是誰(shuí)戰(zhàn)勝了病魔?是老爺走出困境?讓他變得有活力,蓬勃向上?還不是親情啊!
親情的力量作文 篇4
今天正好是假日,平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了,這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。
就這樣,我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會(huì)很難得,所以我們都特別珍惜,不知從此以后還有沒(méi)有這種機(jī)會(huì),尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試,每天從早到晚都在背書(shū),爸媽都看得很心疼,但是為了我的成績(jī)只好一直鼓勵(lì)我,所以我們玩得很盡興,誰(shuí)也沒(méi)浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)完后,我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,都在細(xì)細(xì)感覺(jué)這種溫馨的'氣氛,走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光,我嚇到了,不知道生了什么事,急忙詢問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里,轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚,但我卻聽(tīng)到爸爸居然開(kāi)始哭了,就這樣,他嗚著眼睛先回去了, 但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛,所以回到家后,我也躲在棉被偷偷哭了很久,直到我沉沉睡去。
直到此時(shí)我方知:親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨!那么令人心疼。
親情的力量作文 篇5
曾翻過(guò)一本泛黃的相冊(cè),我拿起一張照片問(wèn)母親:“照片中那個(gè)人是誰(shuí)?”母親用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦业念^,淡淡地說(shuō):“那是你的父親,這是他年輕時(shí)的照片!笔堑,照片中的父親風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、一派青春的氣息?涩F(xiàn)在的父親,當(dāng)年榮華已褪去,是什么讓你面容開(kāi)始焦脆、未老先衰?
思緒讓我一下回到了小時(shí)候。是的.,在小時(shí)候,我有著與別人不一樣的童年。因?yàn)橄,在我兩三歲時(shí)找上了門(mén),那時(shí)的我,隔三差五就往醫(yī)院跑,更甚是經(jīng)常半夜三更,父親背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院,做哮喘霧化時(shí),口鼻上要罩著罩子,很不舒服。不肯聽(tīng)話的我,一直大哭,惹得護(hù)士直皺眉,父親一邊忙著給護(hù)士解釋?zhuān)贿吅逦。望著父親疲憊的神情與額頭上的汗水,我懵懂不知。
長(zhǎng)大了,每次放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)父親在樓下等我,看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀,我不知該說(shuō)什么。有一次,我問(wèn)坐在身旁的父親:“是什么力量讓你顯得這般的衰老?”父親吹了吹熱氣騰騰的茶,抿了一口,緩緩地說(shuō)道:“是時(shí)間的力量!蔽胰粲兴。
現(xiàn)在的我,每天晚上在臺(tái)燈下做作業(yè),父親都一直無(wú)怨無(wú)悔地陪著,不時(shí)哼著他喜愛(ài)的老歌《十送紅軍》。不經(jīng)意間,我問(wèn)父親:“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍,對(duì)紅軍依依不舍?”父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)“是魚(yú)水之情的親情力量、是希望的力量!蹦且豢蹋宜坪醵昧耸裁。
親情,這世間最美好的東西,我雖無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)訴說(shuō),但我還是要說(shuō):“父親,你辛苦了。”時(shí)間、愛(ài)、對(duì)兒女的希望印證了你們?cè)?jīng)的歲月,也會(huì)照耀我光輝的一生!
親情的力量作文 篇6
《啥是佩奇》是我看過(guò)的最溫暖的一部電影,讓我大笑過(guò)后卻淚流滿面,這就是“隔代親”帶來(lái)的溫暖,是一種自然的親情,是一種毫無(wú)保留愛(ài),讓我也想到了我小的時(shí)候。
在我的記憶里,我很小的.時(shí)候就是一個(gè)矯情的小公主,而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專(zhuān)門(mén)從老家來(lái)照顧我,每天都是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,生怕我吃不好長(zhǎng)不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病,愛(ài)挑食,什么菠菜、蝦皮、魚(yú)好多菜都不愛(ài)吃。一個(gè)周末,姥姥一大早就去趕早市,大包小包的拎了好多菜回來(lái),一進(jìn)門(mén):“軒兒,今天姥姥給你做一桌子的好吃的,咱們長(zhǎng)個(gè)子嘍!”!袄牙,我看看都有什么好吃的?”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛(ài)吃的蝦皮,我皺著眉頭嘟著嘴巴跑開(kāi)了。開(kāi)飯了,我拿著筷子把愛(ài)吃的菜都吃了一遍,就是沒(méi)有喝帶蝦皮的湯,不管大人們?cè)趺凑f(shuō),我都捂著嘴。午覺(jué)后我聽(tīng)到廚房還有聲音,看到姥姥在剁蝦皮,心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮,真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有,看著好香一口就咬掉半個(gè),太好吃啦!“好吃吧,這是小蝦皮做的!”我才想起來(lái),姥姥一天都沒(méi)有休息就是為了讓我不再挑食。
這段記憶我每次回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很溫暖,這就是親情的力量。
親情的力量作文 篇7
春天的太陽(yáng)徐徐地照射在大地上,當(dāng)雪人快要融化的時(shí)候,它依然不忘對(duì)大地親切地說(shuō)上一句話:“盡管我化作了一潭清水,我也要永遠(yuǎn)和你在一起!泵慨(dāng)讀起了這首詩(shī)歌,讀到了雪人說(shuō)的那句話,我都會(huì)不禁想起和媽媽的那一次經(jīng)歷。
那一次放學(xué)后,我興致勃勃地回到家去,想拿出我剛繡好的手帕給同學(xué)們炫耀一下我的成果?墒俏曳涞构竦卣伊税胩煲膊灰(jiàn)手帕的蹤影,我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕拿走或是不知情地當(dāng)成垃圾扔掉了呢?帶著滿心疑問(wèn)我去詢問(wèn)了媽媽?zhuān)墒撬齾s說(shuō)沒(méi)有。頓時(shí),任性和不解氣的我再也忍不住了,一想起我千辛萬(wàn)苦繡好的手帕,我便把所有矛頭都指向了母親:“一定是你來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕當(dāng)成垃圾扔掉的,除了你還能有誰(shuí),以后你再也不要進(jìn)我的房了。”說(shuō)完,我“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)。躺在床上,仰望著花白的天花板,不爭(zhēng)氣的淚水卻像斷線的珠子一樣從臉上滑落了下來(lái)……
今天,老師給我們?nèi)嗖贾昧艘粋(gè)特殊作業(yè),內(nèi)容就是:大聲地對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你!望著這個(gè)作業(yè),想起跟母親發(fā)生的那一件不愉快的往事,我在書(shū)桌旁發(fā)愣了很久。那一次的確是我的不對(duì),我沒(méi)有聽(tīng)母親向我解釋就胡亂地對(duì)她發(fā)脾氣,我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚,鼓起勇氣對(duì)母親大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”回到家,我鼓起勇氣正想對(duì)媽媽說(shuō)出這句話,可是,老王卻冷冷的說(shuō),別磨蹭快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),媽媽的冷漠就像一雙,鳴人的手活生生的把我說(shuō),心中熱情的小苗橋段了,哦我也只好把這句話咽回了肚子垂頭喪氣的回房間寫(xiě)作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。望著媽媽為了我這么辛苦地做飯,我心里不禁涌出了一股暖流,心中熱情的小苗也重新長(zhǎng)了起來(lái)。終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的這句話,先是驚訝不已,然后感動(dòng)和滿臉欣慰地回應(yīng)了我:寶貝,我也愛(ài)你!”說(shuō)完,我們母女倆緊緊地相擁在一起,雙眼都閃著晶瑩的淚光。那一晚,我體驗(yàn)到了人世間最溫暖的一刻,不僅僅是因?yàn)槲覀冸p方各自都說(shuō)出這句話,也因?yàn)槲遗c媽媽之間的母女情。
有一首小詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“人生的'旅途就像一列火車(chē),而自己和父母便是上面的乘客,可是終有一天,父母會(huì)悄悄地在某一站下車(chē),留下自己一個(gè)人……”讀完這首詩(shī),我深受感悟:父母是世界上最疼愛(ài)自己的親人,我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬乃忻篮脮r(shí)光。親情是永恒的,珍惜才是美好。
初二:曾蘭斐
點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。主題突出,緊緊圍繞母愛(ài)進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是:開(kāi)頭與結(jié)尾的語(yǔ)言都很好,只是中間敘事的部分比較樸實(shí)直白。
作者可以多使用些不同的修辭手法,使文章整體看起來(lái)都溫馨充滿藝術(shù)氣息。
親情的力量作文 篇8
"世上只有媽媽好,有媽……""父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……"一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài),又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài),家人愛(ài)我們,我們愛(ài)家人,這就叫做親情。 說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊,我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài),父親無(wú)聲的愛(ài),和我們對(duì)父母的愛(ài)。 俗話說(shuō),母愛(ài)聲聲,母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒,母親也要叮囑我說(shuō):"注意安全,早點(diǎn)回來(lái)……"記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。誰(shuí)知,我一玩就玩過(guò)了頭,從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。
那時(shí)天黑了,外面風(fēng)呼呼吹,雨沙沙響,我們呆在家里,直到"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鐘聲響了十下,我才要回家。 可我一個(gè)人走在路上,心中越想越怕,玩了這么久,媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,我懷著忐忑不安的心情回到了家。 結(jié)果我一進(jìn)屋,咦,媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑,拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘,冒著雨,頂著風(fēng)叫著"媽媽?zhuān)瑡寢尅?喊著喊著,我一不小心摔倒了,但又爬了起來(lái)。外面很冷,我不停地發(fā)抖,那時(shí)我才六、七歲! 不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái),將我抱了回去,那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸,就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的--媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥,倒了水,讓媽媽睡了。 這就是母愛(ài),這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛(ài),我們對(duì)父母的'愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的親情! 親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切!
親情的力量作文 篇9
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!
初三的`第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意!皨寢?zhuān)也幌肽顣?shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián)呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“不念書(shū)怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎,你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的,不能不念,不念書(shū)你的前途就徹底斷了,”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書(shū)能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書(shū)呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!
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