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親情的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的親情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情的作文 篇1
今天，老師給我們出了一個巨大的難題，讓我們做了一道心理測試題。
首先，老師要我們找一頁干凈空白的紙，寫上自己生命最重要的五個人。我毫不猶豫地寫上“爸爸”，他對我最嚴厲，也最疼愛我。緊挨著的是“媽媽”。她愛嘮叨，她說的每一句話都是對我好。接下來是“叔叔”。他是我學(xué)習生涯中的助力器，我只要學(xué)習上遇到困難他就耐心輔導(dǎo)我。在他心目中，我?guī)缀跏歉麅鹤右粯�。然后我寫的是和媽媽一樣愛嘮叨的.“爺爺”，但爺爺?shù)膰Z叨和媽媽的嘮叨不同。爺爺對我嘮叨是做人的道理和我們家的家規(guī)。我下一個寫的是什么事都為我著想的“奶奶”。奶奶她什么事都為我著想，那年我讀一年級時，我住在奶奶家，她每外出做客，都會帶一大包好吃的東西回來，自己卻從來不吃。直到現(xiàn)在，我一回奶奶家，冰箱里仍有一大堆好吃的東西。
當我們寫完了老師的難題后，老師又出了一道題“刪去其中的一位�！蔽也幻靼诪槭裁�?也不知道該劃誰。當大部分同學(xué)劃完的時候我還沒動筆，因為我根本就不要失去誰，也不想失去誰。當老師走到我面前時，我還沒寫。
“楊帆怎么還沒有動筆呀?不知道劃誰嗎?”老師問了一句。
我都有點不好意思了，眼睛有些濕潤了�？杀仨氁獙懷�!我思索了一會兒，閉上眼把爺爺給劃掉了。原因一是爺爺年紀太大了。二是我不太喜歡他定的家規(guī)。
接著老師讓我們劃掉第二個，第三個，第四個，我依次劃掉的是：奶奶、叔叔、媽媽。第五個才劃掉爸爸，他是一個木匠，做事很辛苦，我特別不想劃掉他。
通過這個游戲我明白了：我要珍惜身邊的每一個親人，不要等到失去了才去珍惜。
親情的作文 篇2
我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運站回來患了腰病，再也沒能下床，媽又是個瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！
一天，我從家里往學(xué)校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的`心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。
高中開學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天 染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷�，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時天下起雨 來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！
于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！
雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！
親情的作文 篇3
親情，每一個人都有，但有些人卻對它視而不見�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應(yīng)當，所以他做這件事時，沒有任何的內(nèi)疚。有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對父母，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的.圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
親情的作文 篇4
今天，微風輕拂，柔柔的音樂在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無私最真誠的一種感情。愛的海洋匯集著的是愛心，這種愛，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當中，最令人感動的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的.作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
父母有獨特的愛的方式，只有時間才能理解這種愛的偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細心的呵護，把我們送上風雨無阻的人生之船上。父母以“愛”做料的東西，無論哪個人，在成長的明天，一定會從中咀嚼出幸福的味道。
愛是一條走不完的路，愛是一張畫不完的畫，愛是一本讀不完的書。
父母的愛是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
親情的作文 篇5
時間在變，年代在變，感情也在變。
年少時都不懂事，大人們的打罵總認為是討厭。童年實在家鄉(xiāng)過的，父母在外工作，我與爺爺奶奶生活在一起。平時爺爺奶奶對我很好。但有一次在晚上我與鄰家的伙伴去捉迷藏，因為她藏得太深，到了傍晚我也沒有找到她，直到夜深，已見不著前方的路了。我蹲在那里哭了很久，終于那熟悉的聲音傳了過來，只見許多的人都打著燈呼喊著我的名字，我大聲呼喊。他們找到了我。后來爺爺給那些尋找我的鄉(xiāng)親道了謝后，大家就回家了，一路上我都在想奶奶應(yīng)該不會罵我吧，我一定會吃到好吃的零食吧!可一到家奶奶就一把拉著我，在我屁股上打了幾下，疼的我掉出了眼淚。從那后，我就十分討厭她，覺得她一點都不關(guān)心我，我不見了那么長時間，可她卻一點都不擔心回來還打了我。討厭的情緒快速蔓延。我經(jīng)常會拿些東西嚇她，她讓我做的事我反著做，有一次竟將她氣哭了，她坐在旁邊，用她那雙長滿老繭的手擦著眼淚，我的.心也有所觸動。直到后來，我離開了奶奶到父母身邊，因為對奶奶并沒有太多的感情，到了這里很快就適應(yīng)了，并沒有太多對家的掛念。有時每逢過節(jié)，放寒暑假我才會回家一趟。
過了不知多久，那一次弟弟在過馬路時，因為不聽媽媽的話，差點被車子撞到，回到家后媽媽并沒有和氣地與弟弟交談，一到家就打了弟弟，弟弟哭了很久。后來我不解地問媽媽為什么要打他，而不是耐心地和他說呢?媽媽意味深長地說，打他是為了讓他長記性，耐心地和他說能聽得進嗎?那么危險的事。之間媽媽望著弟弟陷入了深思中，仿佛剛才的事就浮現(xiàn)在眼前了。那一番話使我恍然大悟，打不代表不愛，有時他反倒是更愛，更在意。那一刻，我對奶奶的感情似乎在變，原本不愛回家的我，竟這樣迫切地想要回到家中了。
在以后的生活中，我對他們的感情越來越深，每到離家時，淚水總會溢滿眼眶。
親情的作文 篇6
過年啦！過年啦！盼望已久的除夕夜終于來了！我和爸爸媽媽弟弟早早的來到了鄉(xiāng)下，為今晚的年夜飯做準備。
我們一來到鄉(xiāng)下，正看見爺爺奶奶在掛燈籠，貼春聯(lián)，我們也上前去貼。不一會，燈籠掛上了，春聯(lián)也貼上了，可爺爺奶奶并沒有要休息的.意思，接著就去準備年夜飯，我和爸爸媽媽去幫爺爺奶奶做點事情。沒想到爸爸說：“今天過年你就別來幫忙吧�！蔽曳瘩g道：“今天過年我就長一歲了，更要做一些力所能及的事情呀！”爸爸被我說的無語，就讓我洗菜洗吃飯的碗。我認真地把菜洗了一遍又一遍，我又把吃飯的碗了認真地洗了一遍又一遍，爸爸還夸我洗的很干凈呢！
很快，在我和爸爸媽媽的幫助下，爺爺奶奶很快做好了年夜飯，我們一家人坐在圓圓的桌子上吃飯。我知道為什么要用圓桌子吃飯，因為這代表了一家人要團團圓圓。哇！奶奶炒了好多菜呀。有雞肉，鴨肉，牛肉，青菜等很多好吃的菜。當然有還有意義的菜啦！比如步步高升——年糕，年年有余——魚肉，路路通——藕片等等。這些菜是家長希望我們步步高升……這些菜都充滿了父母的愛，長輩的愛！
這是一頓充滿年味的晚餐，而且還充滿了家長的愛！借著這次作文，我想對爸爸媽媽以及和我生活的其他長輩說一聲：“謝謝你們，我愛你們！”
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