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描寫(xiě)親情的作文[通用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的描寫(xiě)親情的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
小時(shí)候,親情是溫馨的家,是面對(duì)媽媽做的美餐卻再也吃不下的遺憾,是犯錯(cuò)時(shí)爸爸那可怕的拳頭;少年時(shí),親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波,是風(fēng)霜在爸媽臉上寫(xiě)滿日子的蒼老,是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時(shí),親情是一張永遠(yuǎn)有效的船票,是一根永遠(yuǎn)不斷的風(fēng)箏的線,是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來(lái)啊,親情就是《;丶铱纯础返母袆(dòng)。但是,身邊不少人不明白親情的含義。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一個(gè)穿著有點(diǎn)破爛衣服的父親在校門口等他的小孩子,我的同桌。只見(jiàn)他臉上有豆粒般大的汗水,但很快就掉落在地上。他的手上拿著幾塊燒餅,這時(shí)一個(gè)我的同桌走到他面前!澳阋院髣e來(lái)行不行?你一來(lái)我的面子還有沒(méi)有呀!”這時(shí)那父親給同桌燒餅,同桌連看都不看就丟掉在地上。這個(gè)笨蛋小孩,他父親在大太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)給他送餅,他不但不知情還傷他父親的心。
“唉”他父親發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆息,這長(zhǎng)嘆,是酸楚的,是悲涼的。這深深地一聲嘆息,包含了一切的失望與無(wú)奈,如果我們認(rèn)真體味和理解了這聲嘆息,就會(huì)體會(huì)到其中蘊(yùn)含家人的無(wú)盡的愛(ài)。
我也是上初中后,才體會(huì)到親情的含義。以前在家覺(jué)得父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的,甚至覺(jué)得父母很羅嗦,很煩人。現(xiàn)在每當(dāng)遇到困難,我首先想到的就是父母,他們永遠(yuǎn)是我傾訴的對(duì)象,也許這就是親情的關(guān)系吧!心灰意冷時(shí),親情是那給我以希望的梅花,看到它,一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;心滿意足時(shí),親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角,聽(tīng)見(jiàn)它,一聲震百里。這就是親情,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
人活著需要親情、友情和愛(ài)情的滋潤(rùn),有了這樣的情愫,便有了一個(gè)完美的人生。
大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候,想一想我們給與了父母多少回報(bào),給與了父母了多少撫慰。為了天下所有的父母親不再有長(zhǎng)嘆,為了天下所有的母親不再有淚痕,讓我們一起呼喚親情!
親情是什么?親情是無(wú)聲的關(guān)懷!
描寫(xiě)親情的作文 篇2
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),為媽媽服務(wù)。 晚上我打來(lái)了一盆溫?zé)岬南茨_水,幫媽媽脫下鞋襪,然后卷起袖子,把媽媽的腳放入水中,起初,媽媽還不習(xí)慣,不讓我洗,最終她拗不過(guò)我,答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳好瘦,青筋暴起,腳底下還有老繭,這是我以前從不曾知道的,心底不由得涌起一陣陣酸楚,眼前仿佛看到媽媽平時(shí)辛苦操勞,為這個(gè)家奔波的樣子?晌疫惹她生氣,嫌她做的.菜不好吃,買的衣服不好看……想著想著,我手上的力氣在加大,我認(rèn)認(rèn)真真地幫媽媽擦洗腳上的每一個(gè)地方,盡管我的手很酸,但心里十分溫暖。媽媽看見(jiàn)我這副模樣,開(kāi)心地笑了。 我明白了老師的良苦用心—— 一份親情作業(yè),讓我們理解媽媽的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,更學(xué)會(huì)怎樣做人,在以后的日子里,我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè),讓它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
在我記憶的時(shí)光之中,有許多令我難忘的瞬間,可能是一件事,也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道,回到了那次令我難忘的時(shí)光…且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那次,我在讀幼兒園,我們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié),我永遠(yuǎn)記得那天的時(shí)光,我們班表演小紅帽和大灰狼的故事,觀眾們連聲喝彩。表演結(jié)束后回到教室,又開(kāi)始了班級(jí)表演環(huán)節(jié),我表演了一個(gè)笑話故事,惹得下面的人捧腹大笑。放學(xué)了,一天美好的時(shí)光結(jié)束了。我和婆婆回家了,一路上我像只可愛(ài)的小兔子,連蹦帶跳,可是天氣瞬息萬(wàn)變,天空烏云密布。雷鳴打著鼓,嚇得我心驚膽戰(zhàn),不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我四處亂跑。和婆婆走散了,于是哭得淚如雨下。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),是婆婆。婆婆走過(guò)來(lái),抱著我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現(xiàn)我不時(shí)打寒顫,脫下大衣裹著我,緊緊地?fù)е。快馬加鞭地向家里跑;氐郊遥牌乓簧頋皲蹁醯,在這時(shí)我望著婆婆,真正都明白了什么才是親情。
啊!
親情是無(wú)私的',是偉大的,就算我走遍天涯海角,走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落,這件終身難忘的十也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海里浮現(xiàn)。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
親情,就像是風(fēng),吹走了憂愁,帶來(lái)了輕快;親情,就像是雨,帶走了煩惱,留下了清涼;親情,就像是太陽(yáng),帶走了黑暗,留下了光明。親情是偉大的,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
前幾天,我放學(xué)回家,可是,沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,于是,我只好獨(dú)自步行回到家里,寫(xiě)完了作業(yè),趴在沙發(fā)上看起電視來(lái),忽然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴響起來(lái),是奶奶打來(lái)的,“什么事啊?”“你爺爺怎么還沒(méi)回家?”奶奶焦急地問(wèn)道,“我沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,是我自已走回來(lái)的`……”我把事情一五一十的告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了心急如焚,這時(shí),天色暗了下來(lái),太陽(yáng)被云層遮住了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一陣震耳欲聾的雷聲響起,接著,雨滴從天而降,雨越下越大,不一會(huì)兒,整個(gè)小區(qū)籠罩在了煙雨中,恰巧媽媽剛回來(lái),我把事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,立刻拿起兩把傘,急速的跑到了學(xué)校,看到了一個(gè)熟悉的背影,是爺爺,爺爺還在學(xué)校外面等著我,他渾身濕漉漉的,身體打著冷顫,媽媽急忙走到爺爺面前,送給爺爺一把傘,讓爺爺快回家,可爺爺不走,硬要親自接到我才走,媽媽對(duì)爺爺說(shuō)我已經(jīng)回到家里了,這時(shí)爺爺懸著的心才放下來(lái),這時(shí)爺爺已在校門外整整等了我兩個(gè)多小時(shí)……
親情是多么偉大呀!,它溫暖著我們,滋潤(rùn)著我們,融化著我們,它陪伴著我們度過(guò)一生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
我們每個(gè)孩子都生活在一個(gè)溫馨的家庭里,這個(gè)家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時(shí)刻圍繞在我的周圍。
古時(shí)候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天,我們生活在發(fā)達(dá)的21世紀(jì),沒(méi)有了那么多的困難與波折,但是我仍然能感受到親情伴隨我成長(zhǎng)。
我一出生,媽媽還在病床上,爸爸就小心細(xì)致地照顧我,爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。
我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),家人們就不厭其煩地重復(fù)教我簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。我學(xué)步了,媽媽彎著腰,牽著我的小手一步步往前走。
我上學(xué)了,媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣,爸爸要給我看作業(yè)、答疑,還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的精力在我身上。
我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是最偉大的,不管是快樂(lè)、痛苦、迷茫,它永遠(yuǎn)輕輕的'走在你我的路上,悄悄地伴隨著我們的一生。
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