親情的作文精品(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的親情的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
如果說家是夢(mèng)牽魂縈的港灣,那么親情就是喧囂世外的桃源;如果說情感是一道亮麗的風(fēng)景線,那么親情就是其中盛開的璀璨的奇葩,它散發(fā)出沁人心睥的芳香;即使心底的湖泊也會(huì)漾起一點(diǎn)微瀾,平靜的湖面也會(huì)激起幾朵浪花,給人以歷久彌新的感動(dòng)和單純!
撫今追昔,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不蕩漾著迷人的漣漪;熙來攘往,小小的插曲幻化成美妙的旋律!
歷史的車輪可以碾覆一切有形的'事物,而無法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。還記得那是一個(gè)初春的早晨,天剛蒙蒙亮,床頭的鬧鐘就敲碎了我的美夢(mèng),我揉了揉朦朧的睡眼,照往常一樣,起床吃過早餐,媽媽送我去上學(xué)。我一手拎著書包,一手挽著母親,向?qū)W校走去。走著走著她突然停住了腳步,說:“蘭蘭,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽再陪你去上學(xué),我只能把你送到這里了,前面的路還得靠你自己去走,沒有媽媽陪著你也一樣能到達(dá)目的地!”
“媽媽,你真的不陪我了嗎”“嗯!快去吧!”
我轉(zhuǎn)過身走了幾步但又忍不住回過頭,“媽媽,快回去吧!天太涼了!”母親只“嗯”了一聲,那聲音明顯沙啞了許多?諝鈯A雜著水絲游離著,卻給我不經(jīng)意的刺痛,鼻尖一陣陣酸,走著走著又忍不住回頭看看,直到她消失在薄霧中!回想剛剛母親說的話,心里有一種莫名奇妙的感覺。那天下午我回到家,屋子里空空如也,不免給人一種冷清與寂寞。
“姐”,弟弟跑了過來。
“ 你怎么了眼睛這么紅,不舒服嗎”
“媽媽出去打工了,要很久才會(huì)回來……”說著他又淚如泉涌幀目光里透露出無限的傷感!此時(shí)此刻那種眼神我?guī)缀醪桓抑币,我仰了仰頭努力控制自己不讓淚水滑落下來!
有一首歌唱到“母親的手啊顫巍巍,眼里閃爍著深情的淚,孩子呀孩子,快快接著吧,這是你需要的學(xué)費(fèi)……”是啊!為了使孩子一步步邁向成功實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,多少披星戴月,多少早出晚歸,多少疾風(fēng)迅雷,多少雨淋雪襲,他們傾情付出,用汗水砥礪著艱辛的歷程,即使蒼顏白發(fā)也無怨無悔……
親情是什么親情是一泓清泉,滌凈失意的灰塵;親情是一株藤蔓,綿延愛的枝葉;親情亦是一首明快的樂曲,蕩漾出人世間最動(dòng)聽的聲音!我們不必在乎風(fēng)吹雨打,不必在乎石子磚渣,只因?yàn)樯砗笥幸环N永不下崗的情感在支撐著我們、激勵(lì)著我們、奮發(fā)著我們,那就是親情!
親情的作文 篇2
人間至真至純的是親情。親情,不能割舍,也難以割舍!
隨著一聲震耳欲聾的哭喊,頂呱呱地落地,到現(xiàn)已懂事的我,那把令人陶醉的紅雨傘,一直默默的陪伴著我。
小時(shí)候,下雨的那些讓人難以忘懷的下雨天,父親每一次都撐著那紅色的雨傘到學(xué)校來接我,在路上,我對(duì)父親說者學(xué)校的趣事,父親總是微笑的看著我,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉笑容的目光瞥見了父親寬厚的肩膀,顯然顏色變深了,我把傘往父親那邊挪挪。
"爸,傘歪了。"“沒有歪。”父親平靜地望著我!鞍,真的歪了!薄昂⒆樱瑳]有歪哦。”
面對(duì)固執(zhí)的爸爸,面對(duì)對(duì)這決定不改的爸爸,一路上,我默默無語。當(dāng)知道了這個(gè)謊言,我并沒有拆穿爸爸,只是在他喝感冒藥的時(shí)候,目光中帶了幾絲心疼。終于,我長(zhǎng)大了,我明白了父母對(duì)我的'愛。又是在一個(gè)下雨天,和爸爸差不多的我撐著這把紅色的雨傘,我把雨傘往父親的方向挪移,看著我的衣服和頭發(fā)濕透了的爸爸,告訴我:“傘歪了哦!薄鞍,沒歪。”“真的歪了啊!薄鞍,真沒歪。
許久,又是一片沉默,不經(jīng)意的看看父親,卻發(fā)現(xiàn)他炯炯有神的眼中有著幾滴淚珠……
如今,我終于明白,是父親,為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在,回憶起過去的愚蠢——和父親爭(zhēng)吵,不禁早已后悔莫及,看著父親的臉上多了幾條皺紋,頭上多了幾絲白發(fā),心中早已不是滋味,,我知道,后悔也是沒有用的,我要將我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答我的父親,為父親盡心的譜寫一首贊歌!
那把紅色的雨傘,他永不退色,記載著我與父親之間濃濃的親情……
親情的作文 篇3
我在朦朧中看見那個(gè)熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受,我發(fā)燒了。我瞇著眼睛看著她走向我身邊,用那冰冷的手摸了摸我的頭,頓時(shí)心中片刻溫暖,又見她起身加快了腳步,好像是要拿什么東西,過了一會(huì)兒看見她手拿著一盒藥和一張紙條放在遠(yuǎn)處的小桌上,然后看見她又急匆匆的走了,應(yīng)該是去上班了。
我用盡全身的力氣坐了起來,從小桌上拿下那個(gè)紙條,紙條上寫著:“丁丁,等你睡醒后,吃一粒桌上的藥,你發(fā)燒了!币还蓾鉂獾'暖流涌動(dòng)在我的心頭,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了!皨,謝謝您。”
親情的作文 篇4
酸
媽媽對(duì)我一向是嚴(yán)格要求,所有的作業(yè)都必須經(jīng)過她的檢查。這個(gè)學(xué)期,我對(duì)小數(shù)點(diǎn)這個(gè)知識(shí)不是很了解,因此,在我的第一次作業(yè)上,我并沒有理想中那么好。“宇力,這一個(gè)0。196×1000應(yīng)該是等于196的呀,你怎么寫成了19。6呢?”媽媽問!翱,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,也就是擴(kuò)大1000倍呀!”媽媽又說。可我還是不明白。媽媽看出了我的心思,便繼續(xù)說:“你好好看……”突然,我的心頭怦然一震,一種酸酸的感覺涌上心頭,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……
苦
每個(gè)學(xué)期,媽媽都會(huì)和我聽寫詞語,可今個(gè)學(xué)期,我似乎有點(diǎn)懶了。“宇力,該聽寫了!”媽媽大叫!懊魈煸俾爩懓桑覀冞沒有學(xué)完一個(gè)單元了。”我說。“你怎么能這樣說呢,你看,你這張?jiān)嚲砭鸵驗(yàn)殄e(cuò)別字而扣了許多分呢!”媽媽又說。的確,這個(gè)學(xué)期,我的生字似乎有點(diǎn)不過關(guān)了,每次考試大約都有2、3分是因錯(cuò)別字而扣的分,使我的成績(jī)一直都不太理想。每天都要聽寫,苦呀!我在心里默默地念到。可在這苦澀的味道中,我隱隱約約感受到了一股暖暖的親情,在我心中悄悄地回蕩。
辣
每天,我們都要吃飯,這是我們生活的要求。但是,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我就像面對(duì)著惡魔一樣。這個(gè)世界上,只有兩類食品我是不喜歡的:米飯、蔬菜。今天的主菜是辣椒,雖然蔬菜的品種還不錯(cuò),可是,我發(fā)現(xiàn)了重大的一點(diǎn):今天的米飯似乎比平常多了許多。我詢問了媽媽,媽媽便說:“現(xiàn)在是你長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃點(diǎn)東西吧!”我簡(jiǎn)直要?dú)鈮牧,便憤憤不平地夾了一根辣椒送進(jìn)嘴里。突然,我感受到了一股辣味突然傳遍了我全身,那辣味辣得親切,辣得透底。
咸
小時(shí)侯,我經(jīng)常生病,而且每一次都是感冒。幾乎每一個(gè)星期天,媽媽都要帶我去何賢醫(yī)院看病。有一次,媽媽帶我去醫(yī)院看病,鼻涕不斷地往外流,我只能不斷地抽鼻子,才能阻止鼻涕的“行動(dòng)”。媽媽看見我辛苦的樣子,從手提包里拿出一卷紙巾,幫我擦了擦鼻子?蛇^了不久,鼻涕又出來了。于是,媽媽就不斷地幫我擦鼻子,鼻涕也不斷地冒出來。終于,紙巾沒有了,媽媽只能在旁邊愁眉苦臉地看著我辛苦的樣子。我天真地舔了舔流下來的鼻涕,咸咸的,但里面卻似乎包含了一種無微不至的親情,另我崇尚,另我敬佩。
甜
這次考試,我拿到了今個(gè)學(xué)期我的最高分:95分。另我欣慰的事,基礎(chǔ)題只扣除了0。5分,這就表明,我愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣已經(jīng)改掉了!可悲的是,我在作文里面扣除了4。5分,那是因?yàn)槲覜]有詳細(xì)寫出事情的`經(jīng)過才導(dǎo)致了發(fā)生這樣的“慘劇”;氐郊遥野言嚲斫唤o了媽媽。媽媽看到了我的試卷上那幾個(gè)鮮紅的大字,還有班主任黃老師寫下的評(píng)語,高興地贊賞了我一番。頓時(shí),我感到高興的感情凝聚在心頭,一種因擁有親情而幸福的感覺不知不覺地出現(xiàn)在我的心里,使我心里感到甜甜的。那一刻,我為我有這樣的一個(gè)媽媽而驕傲!
親情的作文 篇5
驀然回首,殘香依舊。—題記
“爺爺,我要那個(gè)!”我肥胖的手指直直地指向冒著香煙的紅薯爐,紅薯可真香啊!淡淡的卻香甜可人的氣味和著街邊零碎的小石子和沙粒飄散到整條大街。爺爺將手伸進(jìn)褲袋里正要摸錢時(shí),似乎又想了想什么,黝黑的手掌又從褲袋里退了出來,“不行,你才吃過午飯!”爺爺干裂的嘴巴不留余情地說!盃敔,爺爺!”我使勁拽著他的手臂,努力做出可憐的表情,爺爺用余光瞟了一眼我,便說:“如果你這次考試考到第一名,爺爺就給你買兩個(gè)!”好吧,我蹩了蹩嘴,卻只好認(rèn)輸,雙眼卻不爭(zhēng)氣地死死地盯著紅薯爐。
時(shí)間悄悄從瓦縫間,光腳中,媽媽的念叨下,奶奶竹扇晃動(dòng)中悄悄溜去,歲月漸漸磨白了些許記憶,帶走了許多歡笑與淚滴。爺爺?shù)募s定也在其中,漸漸從我記憶中淡去。
直到那一天。
“晨晨,爺爺,爺爺他—”那頭是姑媽含淚的抽噎,“姑媽,什么?”我的心一下子似乎觸到了什么,一陣接一陣的刺痛。“快來醫(yī)院吧!”姑媽似乎沒有力氣再說下去,淡然卻不掩沉痛地留下這一句話。“好!”我含淚地答應(yīng)。
空中飄散著幾片泛黑的云,雖是幾片,卻不容絲絲光線地透入,不給半點(diǎn)溫情。慘白的醫(yī)院大門莊重而安靜,我顫顫地走進(jìn)醫(yī)院的大門,剛一進(jìn)門就被姑媽寒冷的手抓住!翱靵!”我被活生生地拖入一間病房。病房的氣息使我無法喘息,那是悲痛的氣息,那是留戀不舍的氣息,那是爺爺?shù)臍庀。我的眼在這低暗的空氣中暗暗流淚。眾人見我來了,便從爺爺身邊散去。我抬頭望去,不!那不是爺爺,我的爺爺有健壯的`手臂,才不像他那樣骨瘦如柴。我的爺爺有紅潤(rùn)的臉頰,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,他沒有,他沒有!爺爺,你怎么變成了這樣。爺爺似乎感到身邊的空氣忽而變得清新,便用蒼白的手指翻開皺縮的雙眼,“晨—”爺爺似乎想要說些什么,干干的嗓子卻阻止了他,他也只好作罷,轉(zhuǎn)而用顫顫的手抓住我的衣角,又將另一只手伸進(jìn)被窩里緩緩拿出兩只潤(rùn)濕的紅薯,“你,你可來了—,再,再不來就不能親手交給你了,只要你好,好學(xué)習(xí),考不考第一名不重要。”我接過含有爺爺體溫的紅薯,空氣中又飄散出淡而香甜的氣味,如那日下午,爺爺牽著我的手走過紅薯爐那般。我忽然大哭起來:“爺爺,你,你不要走,我要考一百個(gè),一千個(gè)第一名,你可不許反悔!”爺爺在話中似乎淡然一笑!昂煤脤W(xué)習(xí)!”爺爺扯著嗓子,說的最后一句話。
有些人,有些事經(jīng)歷了就刻在心里,它們不容時(shí)間的沖蝕,它們不隨歲月淡去,F(xiàn)在,每當(dāng)嗅到那般溫情的甜息,腦海里的畫面總是那一頁,光映榆樹,微風(fēng)輕拂,一個(gè)胖胖的小女孩拉著一位老人的手,靜靜地從烤紅薯爐旁走過。在每個(gè)不眠的夜里,那股紅薯的清香,守護(hù)著我從未離去。爺爺,你在天堂可好嗎?
親情的作文 篇6
記得有一次,我在姥姥家過夜。
夜間一覺醒來,我突然發(fā)起了高燒,燒到三十九度七,這下可把姥姥、姥爺給嚇壞了!姥姥趕緊撥通了爸爸的電話,爸爸、媽媽在迷茫的大霧中駕車趕到了姥姥家。爸爸二話沒說,抱起我就上了車。一路上,我躺在媽媽的懷里,只覺的車子開得風(fēng)馳電掣一般,我就像是騰云駕霧似的。走著,走著,前面一輛大貨車的尾燈不亮,爸爸的車幾乎頂著了大貨車。說來也巧,大貨車正要拐彎,尾燈亮了。爸爸急忙打了方向,車子在公路上“吱嘎——”一聲打了一個(gè)旋轉(zhuǎn),好險(xiǎn)哪!一直處在昏迷中的我也睜開了眼睛,媽媽也從座位上摔了下來,但是雙手還緊緊的'抱著我。爸爸、媽媽急忙看看我的情況,一顆懸著的心才落了地。
到了醫(yī)院,醫(yī)生趕緊給我檢查、打針、治療,折騰了好一陣子。我卻一直在昏睡中……早晨醒來,我仿佛在仙境中一樣,見到兩個(gè)熟悉的身影——爸爸、媽媽。
這件事讓我深深的感受到了世間最真是親情。因?yàn)榘职帧寢尀榱宋也铧c(diǎn)獻(xiàn)出了他們年輕的生命。
親情的作文 篇7
說到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的'孩子也是不幸的,過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。
是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!
一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語言開頭生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進(jìn)的道路上,我經(jīng)歷過失敗,也獲得過成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂。(《記我的一次成功》)這兩篇作文的開頭,語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),干凈利落,運(yùn)用了整散結(jié)合的句式,讀起來也音韻和諧,瑯瑯上口。這樣的開頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。
二、以形象生動(dòng)的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法,往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如:“我是一只鴿子,一只傳遞歡樂的和平鴿!本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进,這樣的開頭新穎別致,比較能夠吸引人。
三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美,如果能恰到好處地借用,往往能給文章增色不少。如:“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前!贝颂幚酶枨_頭,既點(diǎn)題,又引出下文。
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