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親情作文

親情作文

時(shí)間:2024-11-19 13:06:27 親情作文 我要投稿

親情作文合集(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的親情作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情作文合集(6篇)

親情作文 篇1

  早上起來(lái),看見(jiàn)窗外一片白,才知道這場(chǎng)雪下了一夜。雖然下了雪,天氣卻并沒(méi)有前幾天寒冷。地面上積雪并不厚,但是滿目一片潔白。

  我是愛(ài)雪的人,但是這場(chǎng)雪下得卻似乎并沒(méi)有讓我感到歡欣。至此我才明白,心情的好壞與下雪無(wú)關(guān)。但是每次看到雪,總讓我想起若干年前一個(gè)純潔、潔白的故事。當(dāng)然,這個(gè)故事和雪并無(wú)關(guān)。

  同樣,每次下雪,我總愛(ài)尋梅。然而這次我卻似乎并不關(guān)心,即使我知道哪里有梅。梅雪爭(zhēng)春,我似乎也并不太關(guān)心,也許“春”還太遙遠(yuǎn)。也許“春”并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槎煸缇蛠?lái)了。也許在我的心里,只是感到“春意”還遙遠(yuǎn)。

  春天不遠(yuǎn)了,“春意”難道還會(huì)遠(yuǎn)嗎?也許“春意”并不遠(yuǎn),只是那個(gè)潔白的故事已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)而已。

  我喜歡雪,也許只是因?yàn)榭匆?jiàn)雪可以尋找心中的夢(mèng)而已。

  夢(mèng)里的車站,是我歡欣的.地方,即使在夢(mèng)里,車站并沒(méi)有雪。但在那里,我感受到了濃濃的春意,感受到了潔白。

  夢(mèng)里的車站,潔白如雪。

親情作文 篇2

  今天,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)殘酷的游戲,游戲應(yīng)該很好玩,怎么會(huì)殘酷呢?同學(xué)們議論紛紛。

  這時(shí),老師的笑容突然飛到了九霄云外,取代它的`是一張難過(guò)的臉,說(shuō)到:“你覺(jué)得你最親的五個(gè)人是誰(shuí)?如果有一位會(huì)離你而去,你會(huì)選擇哪一位?請(qǐng)寫(xiě)在紙上!边@下同學(xué)們?yōu)殡y了,選親人很簡(jiǎn)單,但第一個(gè)應(yīng)該劃掉誰(shuí)?我猶豫不決。在內(nèi)心的糾結(jié)下,我選擇了我、奶奶、表弟、爸爸、媽媽,并無(wú)奈地劃去了奶奶,在我小時(shí)候,奶奶和我最親,我們幾乎每時(shí)每刻都在一起,奶奶還經(jīng)常哄我開(kāi)心,為了我,奶奶不知多了多少白發(fā)。我一天天長(zhǎng)大,奶奶便漸漸和我疏遠(yuǎn)了,甚至都不住在一起了,我多么舍不得她啊!

  可是游戲還沒(méi)完,老師讓我們?cè)賱澋粢晃,我痛苦地選擇了表弟,雖然友誼在生活中不能缺少,但我不能失去父母。老師又像魔鬼一樣提出了一個(gè)恐怖的問(wèn)題:“如果又有一個(gè)你的親人要出意外,那你會(huì)選擇誰(shuí)?”同學(xué)們終于體會(huì)到這個(gè)游戲的殘酷,有人還流下了眼淚。我簡(jiǎn)直要崩潰了?嗫喑了己,只能絕望地選擇了自己,我不能失去爸爸媽媽中的任一位,我寧可失去自己。這時(shí),我終于舒了一口氣,心想:“現(xiàn)在可退出游戲了吧”?蔀(zāi)難又降臨了,我必須再劃去一位,我只能選擇媽媽,因?yàn)閶寢屖桥,一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)、痛苦。

  游戲終于結(jié)束了,通過(guò)這次游戲,我體會(huì)到了親情是最重要的。

親情作文 篇3

  親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純潔;親情似火,使平淡通過(guò)煅燒日現(xiàn)菱角;親情是詩(shī),使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境;親情,生命永遠(yuǎn)的動(dòng)力。老師今天走進(jìn)教室,說(shuō)了一句活:“今天,我們來(lái)一場(chǎng)親情測(cè)試!

  同學(xué)們議論紛紛,老師又說(shuō):“請(qǐng)你們寫(xiě)出五位你最親愛(ài)的人!蔽覀兒敛华q豫地寫(xiě)了出來(lái),老師讓我們劃去一個(gè)。我們都知道劃去就代表他(她)從我們的生命中消失。大家你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都猶豫不決。過(guò)了許久,大家才痛心疾首地劃了第一個(gè)。

  當(dāng)老師叫我們劃去第二個(gè),第三個(gè)時(shí)我就明白了,紙上的.這些人終究都會(huì)被劃去。

  “再劃去一個(gè)!”我不禁有些埋怨老師?墒牵瑤熋y違,同學(xué)們只好無(wú)奈地進(jìn)行著一次艱難的抉擇。此時(shí),我的目光凝固在“爸爸媽媽”這是個(gè)字眼上,腦海里浮現(xiàn)出他們和藹可親的音容笑貌,淚水不禁奪眶而出,劃去誰(shuí)呢?

  我握著的筆無(wú)從下手,含淚劃去“爸爸”。頓時(shí),熱淚之下,手中的筆就像一個(gè)“劊子手”,斬?cái)嗔宋覍?duì)爸爸的唯一掛念,斬?cái)嗔宋椅ㄒ坏母笎?ài),我的淚奔騰而下,止也止不住。我的世界失去了重心,顛倒了。

  “請(qǐng)劃去最后一個(gè)!”,我心如刀絞劃去了媽媽。我肝腸寸斷、萬(wàn)念俱灰。我的世界一片寂靜,我把我那充滿愛(ài)充滿友情的屬于我的世界給弄丟了。我被世界遺忘了,我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了。我仿佛原來(lái)是在天堂快樂(lè)生活的小天使,一下子被拋到了寒冷的低谷。不,是地獄!怎么辦?我該怎么辦?

  “游戲結(jié)束!迸叮一腥淮笪、如夢(mèng)初醒,還好是游戲。我擦去了淚水,換上了笑容。

  親情,是無(wú)價(jià)的。不能等它消失了,才懂得珍惜它,尋找它。

親情作文 篇4

  我身邊的愛(ài)像天上的繁星數(shù)不勝數(shù),但是要說(shuō)使我感受最深的那就是母愛(ài)了。

  每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在衣柜里的紅棉襖,就想起我的媽媽。

  “世上只有媽媽好……”任何人是代替不了自己的媽媽,我的媽媽也是偉大母親中的一員。

  記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)是冬天。一天,天氣突然變的狂風(fēng)四起。由于我的家境貧窮,全家五口人就靠爸爸一人打工維持生計(jì)。媽媽也整天在為她的三個(gè)孩子的衣食一操一勞著。那時(shí)我只穿著一件單薄的上衣,回到家便發(fā)高燒了,額頭燒得厲害,媽媽緊張的給我降溫。我躺在床上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要是有一件棉衣就好了!鳖D時(shí),媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,只看見(jiàn)媽媽把頭低的很低,不好意思的對(duì)我說(shuō):“軍軍,媽媽對(duì)不起你,我一定會(huì)給你買一件棉衣的!蔽衣(tīng)了不知是高興還是傷心,也流下了眼淚。

  “我怎么這么不懂事?”我在心里不停地責(zé)怪自己。爸爸一個(gè)月掙的錢只能維持我們?nèi)胰说纳,媽媽穿的比我還單薄呀!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不要棉襖了!眿寢屨f(shuō):“兒子,好好養(yǎng)病,沒(méi)事的,媽媽會(huì)給你買件棉襖的!

  媽媽為了能給我買件棉襖,她從別人手里接了一份工作——織帽子。一天晚上,我朦朧中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽的屋里的燈還在亮著,我悄悄走到媽媽面前,媽媽用那敖紅了的眼睛看著我,并抱怨我說(shuō):“這么晚了還不睡覺(jué)在干什么?明天還要上課呢!蔽业臏I水奪眶而出并喃喃地說(shuō):“媽媽,我真的不要棉襖了,您快休息吧!”媽媽說(shuō):“傻兒子,沒(méi)關(guān)系,媽媽熬夜沒(méi)事的',你快去睡覺(jué)!

  終于有一天,媽媽從集市上給我買來(lái)一件漂亮的藍(lán)色棉襖,我穿著它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽等我長(zhǎng)大了考上大學(xué),找一份工作會(huì)給您買好多好多漂亮的衣服!”媽媽將我一下攬入自己的懷里,滿臉淚痕地說(shuō):“軍軍,媽媽就盼著這一天的到來(lái)。”

  雖然這件棉襖我已經(jīng)小的不能穿了,但是我還仍然珍藏著……。

  母一愛(ài)一的滋味到底是什么呢?現(xiàn)在我終于明白了:那滋味是無(wú)比幸福的!

親情作文 篇5

  無(wú)論一路上多么彷徨,親情的溫暖總在身旁!}記

  一縷茶香

  暗淡的天空,寒風(fēng)凜冽,迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭,涼得刺骨。那天下午,我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著,肩上的書(shū)包好似成了千斤負(fù)擔(dān),踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。

  一路奔波,我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家,連忙從沙發(fā)上站起,跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當(dāng)時(shí)心情低落,沒(méi)有理會(huì)母親的關(guān)心,一聲不吭地快步走向房間,扔下書(shū)包,重重關(guān)上了房門。

  時(shí)間一分一秒地流逝,窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓。我僵坐在?shū)桌前,這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴,心里滿是懊悔,不知所措。突然,一道細(xì)微的光亮從門口襲來(lái),給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著,一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔,漸行漸近——是母親。

  我滿心愧疚,不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀,把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上,溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ),便安慰我道:“打起精神來(lái)!一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明,只有堅(jiān)持不斷向上攀登,才能看見(jiàn)希望,迎來(lái)成功!”

  我的腦海中回蕩著媽媽剛才的話語(yǔ),瞬間茅塞頓開(kāi),內(nèi)心豁然開(kāi)朗。我不由自主地端起那杯溫?zé)岬牟,靜靜地注視著那蓬勃向上,似乎永不停息地盤旋上升的霧氣。抿下一口,一股暖流和清香涌遍全身。我細(xì)細(xì)回味著,原來(lái)媽媽用耐心和關(guān)愛(ài)為我用心泡的那杯“茶”,是如此溫暖、如此香甜!

  遙遠(yuǎn)的牽絆

  記得五年級(jí)時(shí),我們小學(xué)組織學(xué)生去千燈軍事基地軍訓(xùn)。就在同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上井然有序、揮汗如雨地訓(xùn)練時(shí),我不慎扭傷了腳。同學(xué)們和教官立刻停下手中的任務(wù),以最快速度扶我回了宿舍,幫我做了些簡(jiǎn)單處理,有匆匆回到了訓(xùn)練場(chǎng)地。

  宿舍里空無(wú)一人,寂靜得連墻上鐘表走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我無(wú)助地坐在床鋪上,腳傷的痛楚和孤獨(dú)的寒意交織襲來(lái),我深感壓抑,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。就在這時(shí),一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門口的走廊里響起,不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在了我面前,我頓時(shí)驚呆了。

  那站在門口的“熟人”正是我的爸爸。只見(jiàn)爸爸明顯十分勞累,氣喘吁吁,凌亂的頭發(fā)根根豎立,略顯憔悴的臉上洋溢著擔(dān)心和焦慮的神色。我有些詫異,如此遙遠(yuǎn)的路途,爸爸怎會(huì)不辭辛勞地趕到這兒來(lái)。爸爸沒(méi)有多說(shuō),只是看了看我的傷口,道明了來(lái)意,又無(wú)奈地說(shuō)明自己只是暫時(shí)闖進(jìn),不能久留,只能依依不舍地離開(kāi)。

  雖是短暫的相見(jiàn),卻足以震撼我的內(nèi)心,我的眼淚像斷了線的珍珠向下淌。原來(lái),無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我和親人的心依然緊密相連。

  溫暖的陪伴

  上一個(gè)暑假,正值驕陽(yáng)似火。我心血來(lái)潮,突發(fā)奇想地想學(xué)自行車。家中正愁無(wú)事可做的爺爺聽(tīng)了我的想法,毫不猶豫,爽快地答應(yīng)了下來(lái)。

  第二天上午,我和爺爺?shù)叫^(qū)門口借了輛公共自行車,把車推到家旁的小公園練習(xí)。高溫襲人,酷暑難耐,還沒(méi)開(kāi)始騎,我的額頭上就已冒出了汗珠。而一旁的爺爺卻絲毫不介意天氣的炎熱,精神抖擻地對(duì)我吆喝著:“來(lái),上車!”

  我有些費(fèi)力地跨上自行車,調(diào)整好踏板,忐忑不安地在路面上騎行著。初學(xué)自行車,我還不能控制好平衡,原本平坦的道路在我的腳下卻顯得崎嶇不平,只騎了一小段路就止步不前。爺爺頂著烈日,手把手耐心地教我騎車的方法和技巧,還不時(shí)地提醒我,注意安全,不要摔著。我在心中默念爺爺教給我的方法,硬著頭皮再一次向前騎行,卻突然發(fā)現(xiàn)這一次騎得比上幾次穩(wěn)了許多。正當(dāng)我感到奇怪和不可思議時(shí),身后粗粗的喘息聲和腳步聲使我忽然明白了原因,我轉(zhuǎn)過(guò)身,才發(fā)現(xiàn)爺爺總在我的身后默默扶住車的座椅,我快,他也快,我慢,他也慢。忽然間,我的腦海中陷入了沉思,為了孫女的成長(zhǎng),爺爺他老人家付出了多少汗水和心血,我無(wú)法估算。

  慢慢地,我逐漸能把握騎車的平衡感,開(kāi)始想嘗試上馬路騎車。爺爺仍不放心,把家里的電瓶車開(kāi)來(lái),硬是要跟在我身邊。一路上,雖然疾馳而過(guò)的車輛和來(lái)去匆匆的行人使我不免有些緊張,但有了爺爺在一邊的指導(dǎo)和探路,我的心中馬上多了一份安全感,安心地在馬路上馳行。

  現(xiàn)在回想起我學(xué)車的日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn),只要有了爺爺?shù)恼諔?yīng)和陪伴,我竟然一次都沒(méi)有摔過(guò)跤。

  親情是海,是我這尚小的船帆暢游的天地;親情是天,是我這展翅的雛鷹飛翔的依靠;親情是土地是我這茁壯的樹(shù)苗萌發(fā)生長(zhǎng)的動(dòng)力……千言萬(wàn)語(yǔ),都道不盡我回憶中一點(diǎn)一滴的真情,我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,成長(zhǎng)路上,親情的溫暖總在身旁。

  

親情作文 篇6

  愛(ài)在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài),直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。

  到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài),無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋(píng)果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋(píng)果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我。

  不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪?ài)我。

  慢慢地我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋(píng)果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋(píng)果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋(píng)果時(shí),我才知道原來(lái)是他故意的,偷偷站在門外的'我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來(lái)拿“壞蘋(píng)果”吃。

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽,我是這樣被愛(ài)的。我明白了,徹底明白了。貴蘋(píng)果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋(píng)果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛(ài),我看到了。

  有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋(píng)果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛(ài),認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)所有愛(ài)我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來(lái),綿延不已,生生不息。

  那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋(píng)果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋(píng)果。

  原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。

  兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過(guò)幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

  每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

  奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。

  相隔不過(guò)幾米,奶奶過(guò)幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

  爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!

  這樣的事天天發(fā)生。

  我很好奇。

  是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

  喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的,滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。

  是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

  那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái),無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!凹(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。

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