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[精選]實(shí)用的親情的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的親情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
有人說(shuō),愛(ài)情可以化永恒為云煙,一去不復(fù)返,友情也會(huì)因承受不起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春天那溫暖的陽(yáng)光,濃濃的灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。
當(dāng)我遇到坎坷時(shí),總會(huì)有一雙手伸向我面前;當(dāng)我感到傷心時(shí),總會(huì)有一顆心貼在我心上,當(dāng)我失去自我時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道,那就是母親,是母親對(duì)我的愛(ài)。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著我,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)隨意的動(dòng)作,一句最平常不過(guò)的叮嚀,一件日常的瑣事,都讓我深深地感受到它---一份濃的化不開(kāi)的親情。
那是一個(gè)深冬的夜晚,我的腿疼的厲害,母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫,用手沾著點(diǎn)燃的酒,在我腿上來(lái)回搓揉著。母親怕我疼,便不停的和我說(shuō)話,鼓勵(lì)著我。看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的手上燃燒,我被那偉大的親情所感動(dòng)。母親的操勞伴隨著我的成長(zhǎng),母親的關(guān)愛(ài)哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果;每當(dāng)我放學(xué)回到家,總會(huì)聞到那甜甜的面團(tuán)被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒;每當(dāng)我早晨起床時(shí),總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的,母親那無(wú)微不至的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞著我。
記不清和母親在書(shū)桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。小時(shí)侯,母親總是坐在那把紅木椅子上,一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意,只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)開(kāi)懷地笑起來(lái)等我漸漸長(zhǎng)大,我才終于明白,笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天,母親仍坐在紅木椅子上,輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題,可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦。母親上千次的勸戒著,我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了,惡狠狠的把書(shū)砸在了母親的面前,母親默默走出了我的書(shū)房。從她那沒(méi)有開(kāi)著燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求:上帝呀,請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)啟孩子的心靈吧!時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去,我的成績(jī)也因此而一落千丈,我抱著成績(jī)單獨(dú)自走在凄涼黃昏的路上逐漸感到渾身凍的像塊石頭,想著我用無(wú)知的憤怒張狂傷著母親的心,我連回家的勇氣都沒(méi)有了。這時(shí)遠(yuǎn)出呈現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影,她正左顧右盼的張望,我心里惶惑不安,要是母親問(wèn)起我的成績(jī)?cè)撛趺凑f(shuō)呀?母親看到我急切的走過(guò)來(lái),無(wú)限溫存的把我摟在懷里,一面用雙手捂著我的`手,一面輕輕的撩起她的羊毛大衣,蓋住了我的肩膀和身體。我躲在母親的大衣下,一直克制住的淚水終于洶涌而出。我慚愧自責(zé)的說(shuō):媽媽?zhuān)也缓。母親更加摟緊了我,我們肩并肩的向家走去。
為了撫育我成長(zhǎng),母親付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在生病時(shí),想起她跑大老遠(yuǎn)為我買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃的食物;在生活上,想起她用全身心的愛(ài)為全家揉面團(tuán)的日子;在學(xué)習(xí)上,想起她是我良師益友的日子,我就會(huì)擁有無(wú)窮的力量,我就能做任何事情。有人說(shuō)母親是天使,她們教會(huì)孩子飛翔。我的母親就是用這份濃的化不開(kāi)的親情教會(huì)我飛翔的。
親情的作文 篇2
傍晚的小巷,清靜中多了幾絲喧囂,下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò),竟絲毫沒(méi)有停下的意思,前方是他們永恒的目標(biāo)。
我穿梭在他們中間,嗅著那縷沁人心脾的桂花香,仿佛一切又回到了從前,回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。
因?yàn)閷?duì)桂花香的特殊喜愛(ài),讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。
每天放學(xué)時(shí),奶奶都會(huì)踮著小腳在校門(mén)遠(yuǎn)處眺望著,生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè),那是我融入桂花香的前奏。
在校門(mén)口,我會(huì)很快找到奶奶,雖然她并不出眾,但似乎總有一根線連接著我們,把我正確地引到她身旁。
她牽著我的小手,就像老樹(shù)皮緊緊地裹著嫩樹(shù)皮,相依相偎的親情是一種無(wú)言的美,說(shuō)不明,道不盡,即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng),倍感溫暖。
小巷的盡頭,便是我們的目標(biāo),那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的'香味,摻和著小販的吆喝:“桂花糕喲,香甜的桂花糕喲!备亲屛易祓。
看著一臉饞相的我,奶奶滿臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包,摸索著拿出一元紙幣,那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包,得到的便是我想要的桂花糕了。
奶奶坐在我身旁,瞇著眼微笑地看著我吃,這似乎是她最開(kāi)心的事了。
乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動(dòng),漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末,滿嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒,我才舔舔雙唇,滿意地沖奶奶笑。
常常我也會(huì)問(wèn)她:“奶奶,您不吃嗎?可香呢,可甜呢!”她笑笑,指著她那滿嘴的蛀牙:“奶奶牙疼呢!
這一切都像桂花香一樣,封存在空氣中,成了往日的回憶。如今,小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì)有:一個(gè)老人,緊緊牽著她孫女的手,行走在香甜的桂花香里。
奶奶,您在遠(yuǎn)處還會(huì)微笑地看我嗎?
親情的作文 篇3
人之一世,值得珍惜的東西很多,然而親情則是我們心中最令人牽掛的東西!
夜幕降臨,我獨(dú)自一個(gè)人在學(xué)校之中卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)所事事,因此決定這一個(gè)夜晚去自習(xí)室上課,于是在這個(gè)星期五的夜晚,我一個(gè)人離開(kāi)了宿舍,陪伴著熱鬧的校園踏上教室的路途!
然而獨(dú)自一個(gè)人總會(huì)有一些孤獨(dú)的'感覺(jué),我不知怎么就想起了我的家人,這一切似乎就是在一剎那之間突然洶涌而來(lái),那似乎就是一種可以令人感到輕松的感覺(jué),我似乎一下子有了很大的興趣,于是就開(kāi)始了打電話給我的爺爺!
我的爺爺依舊是分外辛苦,一年四季依舊是與土地為伴,盡管我的爺爺他現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,然而作為家中的老人卻總是無(wú)法休息下來(lái),這一切都是為了讓自己的孩子,讓自己的子孫后代有一個(gè)好生活,或許我的爺爺一直如此辛苦都是因?yàn)槲覀冊(cè)谥,我們是爺爺努力種地最大的動(dòng)力,所以當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)后獲得一個(gè)好成績(jī)之時(shí),他看起來(lái)更加開(kāi)心,所以即使是為了辛苦的爺爺,我也必須在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)!
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了教室門(mén)口,我暗暗告訴自己,努力的學(xué)習(xí)是值得的,努力吧,一切為了親情!
親情的作文 篇4
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗照在奶奶的臉上,奶奶的臉龐被太陽(yáng)映得橘澄澄,那掛在嘴邊的笑容顯得格外的慈祥柔和,那刻在臉上的皺紋則讓人想起織布上金黃色的條紋,奶奶在這片夕陽(yáng)下歡樂(lè)地笑著,癡傻地笑著。
幾個(gè)月前的晚上,奶奶因?yàn)橹刂酗L(fēng)被送入醫(yī)院,當(dāng)?shù)诌_(dá)奶奶的病房時(shí),病房早有許多親戚簇?fù)碓谀棠躺磉叄械哪鳒I,有的溫柔地問(wèn)候著、照顧著奶奶,有的焦急地詢(xún)問(wèn)著舅舅嫂嫂奶奶最近的生活起居,而我則急忙跑到奶奶的病床邊。
當(dāng)我握著奶奶削瘦粗糙的.手時(shí),我可以感受到他手心微微的溫暖,奶奶微微地睜開(kāi)眼,嘴角似笑非笑地抽動(dòng)著,我心疼地問(wèn)奶奶:“奶奶,有好一點(diǎn)嗎?”奶奶用一種空洞的眼神望著我,我緊接著問(wèn):“奶奶,記得我是誰(shuí)嗎?”奶奶仍望著我不語(yǔ),一股熱浪沖進(jìn)我的眼眶里。
在我的記憶中,奶奶每每看到我,總會(huì)不厭其煩地叮嚀著:“要多穿衣服”、“飯要吃飽飽”,那時(shí)我總嫌奶奶煩人、愛(ài)嘮叨,可此時(shí)我多盼望奶奶能喊著我的名字,能在對(duì)我說(shuō)聲叮嚀的話語(yǔ)。
那晚從醫(yī)院走出來(lái),風(fēng)吹在身上是多么的冷冽,夜是多么的闃黑。
后來(lái),奶奶的情況好轉(zhuǎn)能出院回家休養(yǎng),但奶奶再也無(wú)法很清楚地說(shuō)話,連吃飯、走路,和許多基本生活行為都需要家人在一旁協(xié)助才能完成。奶奶看到了我再也無(wú)法叫著我的名字,再也無(wú)法叮嚀著我該注意的生活細(xì)節(jié),只能傻傻地笑著。我慢慢意識(shí)到,隨著時(shí)間的流逝,身邊心愛(ài)的人,在漸漸老去;仡^一瞥,望見(jiàn)爸媽的頭上不知何時(shí)多了幾根白發(fā),眼角不知何時(shí)多了些皺紋,我不禁感到一陣鼻酸。想起自己在家里的時(shí)間已不多了,高中要在學(xué)校留宿,轉(zhuǎn)眼間就要上了大學(xué),心中油然生起濃濃的不舍。
如今,時(shí)間滴答滴答地流逝,盡管此時(shí)背負(fù)著課業(yè)沉重的壓力,我仍會(huì)抽出許多時(shí)間與家人相處,并時(shí)時(shí)關(guān)切、照顧著奶奶,我的父母和奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的人,是我一生中不想錯(cuò)失與他們相處的人,此時(shí)此刻,再也沒(méi)有比這更重要的事了。
親情的作文 篇5
父親的肩膀無(wú)疑是世界上最堅(jiān)實(shí),最有力的。它擔(dān)起的是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)與責(zé)任;他背負(fù)的是一家人的幸福與希望。
小的時(shí)候,我喜歡與父親玩捉迷藏,父親每次都會(huì)躲在門(mén)后或房間里這些好找的地方,我每次都能找到他。換父親來(lái)找我了,但他總是“找不到”。他總是站在距離我躲藏地點(diǎn)很近的地方,說(shuō):“哎呀,我怎么找不到啊!囡囡你出來(lái)吧,我找不到你啦。”
然后,我便會(huì)從那里出來(lái),撲在父親懷中說(shuō):“你看,我就在這里啊,只要你再走幾步就能找到我了!
父親便會(huì)用他寬大的肩膀背起我說(shuō):“嗯,爸爸下次肯定再找找。”盡管這樣說(shuō),但他總是不這么做。
父親的肩膀是如此的溫暖,他讓我有一種莫名的`安全感。夏夜里,喜歡枕著父親的肩膀入睡,他的肩膀似乎是為我“定做”的一樣,剛好能容下我小小的腦袋。
有一次,我和父親玩捉迷藏,我躲在了大衣柜里。聽(tīng)到父親說(shuō):“爸爸這次 真的找不到了,寶貝快出來(lái)吧。”
我想讓爸爸再找一找我,于是我沒(méi)有出聲。我聽(tīng)到爸爸的腳步聲遠(yuǎn)離了房間,后來(lái)便是一陣急促的腳步聲。我嫌在大衣柜里太悶了,不久就又出來(lái)了。父親滿頭是汗說(shuō):“你在哪里躲著,我找遍了都找不到!焙苊黠@,爸爸有一些著急了。
“我躲在衣柜里呢。”我說(shuō)。
“那我叫你,你怎么不出聲啊。”爸爸又問(wèn)。
“我想讓你多找我一會(huì)兒!蔽业穆曇糇冃×耍拔蚁嘈拍阋欢苷业轿业!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)。
父親再一次用寬厚的肩膀抱起我,把我舉在半空中旋轉(zhuǎn)。兩張笑臉,洋溢著幸福的笑容。
懷戀童年父親的肩膀;懷戀童年時(shí)快樂(lè)的時(shí)光;懷戀童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。父親的肩膀給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖與快樂(lè),讓我有一個(gè)值得一生回味的幸福童年。
親情的作文 篇6
古人云:“百善孝為先”。年少的我們一天天長(zhǎng)大,眼看著為我們含辛茹苦的父母一天天憔悴,我們能為他們做些什么呢?烈日之下,學(xué)校門(mén)前,站著一群人,他們是一群家長(zhǎng),正在焦急地等待著孩子的歸來(lái),那感覺(jué)可謂度日如年。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握各科知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
家里面,“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母正大聲斥責(zé)他們的孩子。任性的我們不但不服氣而且還有許多不滿,卻不知斥責(zé)之后,恨鐵不成鋼的父母也許在悄悄落淚。畢竟孩子是自己的骨肉呀!但不加以管教,最終只會(huì)害了孩子的。若我犯了錯(cuò),一定會(huì)立即改正,讓父母少操心。爸爸媽媽工作很辛苦,回家還有沒(méi)完沒(méi)了的'家務(wù)等著他們。可不少同學(xué)卻很浪費(fèi),我一定要節(jié)約,來(lái)減少爸媽經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。自己能做的事自己做,并幫他們做一些力所能及的事。
被譽(yù)為“鳥(niǎo)中諸葛”的烏鴉,在長(zhǎng)大后,便會(huì)到處覓食,以喂養(yǎng)自己的父母,老烏鴉一旦死了,小烏鴉還會(huì)為其舉行“隆重”的葬禮,并邀請(qǐng)親朋好友都來(lái)參加。
鳥(niǎo)兒都如此孝順,我們?nèi)瞬桓鼞?yīng)該如此嗎?讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓父母少操心,多放心,讓終日操勞的父母得到安慰和快樂(lè)。作文
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