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（優(yōu)秀）親情的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
再聽(tīng)一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……"
那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開(kāi)著車，我迷茫地看著窗外。團(tuán)團(tuán)霧靄中那初升的太陽(yáng)跳動(dòng)的影子，被樹(shù)枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠(yuǎn)了，怎么都抓不住，這是我第一次面對(duì)親人的離去，我還沒(méi)來(lái)得及給死字下定義，它便來(lái)了，伴隨著悲傷的歌聲。
記憶中的畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海中劃過(guò)：一個(gè)老人哼著小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門(mén)擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事，不覺(jué)間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。
我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著的是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫(huà)面在一次次掠過(guò)，有一天，我在院子里爬樹(shù)，一不小心睡摔下來(lái)，哭得厲害，爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，但害怕再次弄傷，就沒(méi)敢碰我，只是在旁邊耐心的哄著我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說(shuō)那樣的話，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著我無(wú)盡的悔恨與思念。
那無(wú)憂無(wú)慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿陽(yáng)光……
“時(shí)間都去哪了，沒(méi)好好感受年輕就老了……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。
歌聲一直在，你，一直都在。
親情的作文 篇2
媽媽每天工作都很忙，早上七點(diǎn)半之前就要到幼兒園上班。因此，媽媽每天早上都慌慌張張的，衣服沒(méi)穿好就出門(mén)了。看著媽媽總是那么辛苦，我決定幫她做點(diǎn)什么，為她節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。
第二天一大早，我就起床了�？粗谜斓膵寢專以谛睦镎娴暮酶兄x她對(duì)我無(wú)微不至的照顧呀！好，現(xiàn)在輪到我了！
我輕手輕腳地走進(jìn)客廳，想看看那里有沒(méi)有什么事兒要做。唉！一無(wú)所獲。
再到衛(wèi)生間看看，我用眼睛掃了一圈，盯住了牙刷。呵呵，有事兒干了。我小心翼翼地拿起牙刷，擠上牙膏。任務(wù)完畢，我拍拍手：“再到廚房看看去�！编牛衙姘睬星邪�。我又輕輕地拿起刀，生怕弄出一頂點(diǎn)聲響，把媽媽吵醒了。
大功告成，等這些事都做完后。媽媽起來(lái)了，她揉著眼睛走進(jìn)衛(wèi)生間，一看，奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)把牙膏擠好了？”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子繼續(xù)做著自己的事，想把驚喜留到最后。但我在心里真是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽會(huì)不會(huì)猜到是我?guī)偷哪兀慨?dāng)媽媽看到我時(shí)，立刻明白了，不過(guò)她什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)她看到切好的.面包時(shí)，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微笑了笑，仿佛明白了眼前的一切。
媽媽該上班了，臨走時(shí)，她把我叫到跟前，捧著我的臉，低下頭，輕輕地給了我一個(gè)甜甜的吻，親切地說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝。”我也甜甜地笑了。
此時(shí)的瞬間，真情流露。
親情的作文 篇3
生活，就像一本多資多彩的回憶錄記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們就像耀眼的星星，照亮我整個(gè)童年的那片天空。
外公愛(ài)我。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了一條條皺紋，似一道道細(xì)細(xì)的濘溝，閃耀在臉上，他的頭發(fā)全白了。身材瘦高。眼里也閃著堅(jiān)定而慈祥的目光。只要外公一見(jiàn)到我，便位著我的手，笑著個(gè)不停。這時(shí)，年輕仿佛又回到了他的身上。
小的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ跃陀赏夤馄艓�。外公自然很疼�?ài)我，把我當(dāng)作掌上明珠來(lái)看待。外公從沒(méi)舍得打我，除了那次。
那次調(diào)皮的我竟然把外公和外婆的一個(gè)結(jié)婚紀(jì)念——一只雕刻著木蘭的無(wú)比精致的小碗，打破一個(gè)缺口。我竟然還與外婆頂嘴。外公生氣得對(duì)著我的屁股就是一下。我號(hào)啕大哭起來(lái)。此后，我便于工再也不敢調(diào)皮了。
那時(shí)，外公經(jīng)常帶我出去玩，讓我騎在他的肩膀，我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
可當(dāng)我懂事時(shí)，外公卻已經(jīng)老了。再也扛不動(dòng)我了，連話也說(shuō)不清。可每當(dāng)去外公家時(shí)，外公仍拉著我，開(kāi)心的'個(gè)不停，如小時(shí)候一般。
一次，我一到他家，他就領(lǐng)我到箱子那里。用他那顫顫危危、布滿老繭的手，從箱子的最底層，掏出一個(gè)布包。外公一層一層的打開(kāi)，只見(jiàn)里面是一些瓜子和糖，可仔細(xì)一看，瓜子霉?fàn)�了，糖也過(guò)期了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)老人，把平常他認(rèn)為我愛(ài)吃的東西小心的保存下來(lái)，可等到外孫女來(lái)的時(shí)候。這些東西已經(jīng)變質(zhì)了！而這些“寶貝”就僅僅是一些瓜子和糖，老人舍不得吃呀！再看外公，他已是第眼昏花，還笑著問(wèn)：“開(kāi)心嗎”？我更是傷心極了，淚水忍不住打到了瓜子和糖上。
每到過(guò)年的時(shí)候，我便會(huì)到外公家拜年�！白ＤＨ鐤|海，壽比南山”！我對(duì)外公說(shuō)。外公更是笑得合不攏嘴，并從口袋里偷偷拿出一張皺巴巴的粉紅色鈔票，拍著我的手背說(shuō)：“呵呵，今年的壓歲錢就只給小寶了，可要收好了，別讓哥哥姐姐看見(jiàn)！我們小寶可要認(rèn)真讀書(shū)，健健康康的長(zhǎng)大了喲”！“嗯”！我使勁點(diǎn)頭“謝謝外公”！
可現(xiàn)在外公老了，身體也不好了，但是我依然愛(ài)著他！我最偉大的外公！
我明白了：生活中有一些東西會(huì)像水一般流逝，比如時(shí)光，而又會(huì)有像大壩那樣，即使再大的洪水也沖不垮，永遠(yuǎn)矗立；比如外公對(duì)我的愛(ài)，這血濃于水的親情！
親情的作文 篇4
親情是火熱的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著你。
——題記
天陰沉沉的，太陽(yáng)躲在了烏云的背后，一片片雪花緩緩落下。北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，打破了原有的寧?kù)o。
“該上學(xué)了!”爸爸響亮的一聲叫喊把我從窗外美景中拉回現(xiàn)實(shí)。前幾天我不小心將胳膊摔骨折了，可沒(méi)想到給爸爸帶來(lái)這么多的困難。早上他騎車送我，晚上得將我接回。每每靠在他那溫暖的背上，我都感到無(wú)比幸福�？山裉臁姨狭塑囎�，開(kāi)始了上學(xué)的旅程。我坐在后車座上，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吼的聲音，讓人頓感寒氣透骨，雪花打在臉上，很長(zhǎng)時(shí)間不化，無(wú)法睜開(kāi)雙眼，我盡力地睜著，從那一條小小縫隙中只見(jiàn)行人的衣服被吹得鼓了起來(lái)，大樹(shù)的.枝子來(lái)回?cái)[動(dòng)。我閉上了眼，依靠在這溫暖的背上，突然意識(shí)到父親正在為我擋風(fēng)擋雪。此時(shí)此刻，心中有一股酸酸的滋味。我問(wèn)他：“爸，您冷嗎?風(fēng)太大了，要不咱們走著吧!”他只是說(shuō)：“沒(méi)事，我是大人，抗寒能力強(qiáng)，照顧好你自己就行了!”霎時(shí)我的眼中多了一種異樣的液體，但我強(qiáng)忍了回去。在這寒風(fēng)中，我冷得打起了哆嗦，這已經(jīng)是在爸爸的背后的最好狀態(tài)了，我還是留下了串串淚珠。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們終于到了學(xué)校。在我下了車的一剎那，我驚呆了：爸爸的臉上鋪滿了冰雪，像一道道的溝壑，我的心顫了�？吹轿业纳袂橛挟�，他拍了一下我的后背，果斷地說(shuō)：“好好上學(xué)，我走了!”邊說(shuō)邊擦著臉。在這一刻，我被親情的熱浪包圍著，我深深地認(rèn)識(shí)到了親情的力量。
親情如同一束陽(yáng)光，照耀著我，也照亮了我前行的路。我沐浴在這陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
親情的作文 篇5
遠(yuǎn)方對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方對(duì)我來(lái)說(shuō)就是親情，就是爸爸、媽媽。聽(tīng)外婆告訴我，爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去大連創(chuàng)業(yè)了，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)比較艱難，他們怕我吃苦，就把我留在了杭州——外婆外公的身邊。
“爸爸媽媽在遠(yuǎn)方工作”。這時(shí)我小時(shí)候聽(tīng)得最多的話。我的很多第一次別人都是在爸爸媽媽陪伴中度過(guò)的，我卻是在外公外婆的陪伴中度過(guò)的。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我大了，會(huì)上電腦了，我查了下，原來(lái)大連和杭州的距離為2366公里。一個(gè)在南方，一個(gè)在北方。要想彼此看一眼是多么困難，都只能通過(guò)視頻才能看見(jiàn)彼此。媽媽通過(guò)視頻看見(jiàn)我哭了，我笑了，我在自?shī)首詷?lè)，她都會(huì)在視頻那端很開(kāi)心。當(dāng)我大了，在放假的時(shí)候我會(huì)自己坐著飛機(jī)，“飛”到爸爸媽媽身邊，好好享受一下在他們的懷抱里撒嬌的那份感覺(jué)。當(dāng)我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，這邊看看，那邊看看，心里也是說(shuō)不出的高興。假期里和爸爸媽媽在一起時(shí)最開(kāi)心：我們一起討論作業(yè)，為一些答案爭(zhēng)得面紅耳赤；一起看電影，看到一些搞笑片段時(shí)三人都捧腹大笑；一起吃飯，為了好吃的三人又是爭(zhēng)又是搶，飯桌上也都是我們的歡聲笑語(yǔ)。家里的每個(gè)角落都有我們的歡笑。當(dāng)假期結(jié)束，我又要踏上回杭州的'旅程。爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我招手，我坐上飛機(jī)，離爸爸媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)……我們都在為了下次的歡聚而開(kāi)始各自忙碌著。
遠(yuǎn)方就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隔著千山萬(wàn)水，我依然能夠感受到。遠(yuǎn)方就是我對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的思念，希望享受天倫之樂(lè)的渴望！
親情的作文 篇6
從我記事起，親情就圍繞著我。
如果說(shuō)親情是一首樂(lè)曲，那么贊美是高音，批評(píng)是低音，牽掛和關(guān)愛(ài)則是樂(lè)曲的主旋律。在這種樂(lè)曲縈繞下，我深深感到：是親情讓我在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在成功時(shí)更加自信。
那一次數(shù)學(xué)考試，只考了87分，我羞愧萬(wàn)分，不敢看自己的卷子，似乎已經(jīng)感覺(jué)到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正在接近我。放學(xué)后，我垂頭喪氣的回到家。一走進(jìn)臥室，我就急忙把卷子藏到隱蔽處，然后乖巧的.一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等著媽媽回來(lái)。
在忐忑中，媽媽終于回來(lái)了。我沒(méi)出去和她打招呼，仍然埋頭“看書(shū)”。她走進(jìn)我的房間，問(wèn)道：“大宇，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？今天在學(xué)校怎么樣？”“我，我作業(yè)寫(xiě)完了，我在學(xué)�！蔽覜](méi)敢看媽媽的眼睛，支支吾吾地回答著。媽媽突然問(wèn)道：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧？”我心里一涼，沉默不語(yǔ)，把頭垂得更低了。
媽媽用她那溫暖的手拉著我在書(shū)桌前坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“一次考試失敗不要緊，重要的是你要從中汲取教訓(xùn)，分析原因�！薄笆俏姨中牧�。”我說(shuō)道。媽媽卻搖搖頭，“這不是粗心，是你計(jì)算不扎實(shí)，審題馬虎。平時(shí)錯(cuò)一題不覺(jué)得，這次錯(cuò)了3題就看出問(wèn)題了�！薄耙料滦膩�(lái)，每天多做一些練習(xí)題，到考試時(shí)讀懂題目……”
從那天開(kāi)始，我就按照媽媽開(kāi)的“藥方”開(kāi)始努力，之后連續(xù)四次考試，計(jì)算題一題也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。我不禁感嘆，媽媽的親情藥方還真有奇效呀！
親情像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；親情像雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；親情就是一個(gè)港灣，讓我們可以在這兒停歇、修補(bǔ)創(chuàng)傷，整裝待發(fā)，駛向成功的彼岸。
親情的作文 篇7
世間萬(wàn)物，變化多端，隨著時(shí)間的推移，每個(gè)生物都會(huì)發(fā)生或多或少的變化，人的感情也會(huì)隨著時(shí)間，周圍的環(huán)境、人物、事而改變。雖然什么都會(huì)有所變化，但不是什么都會(huì)完全變的，有些東西是不變的。
也許你比以前長(zhǎng)高了，變成熟懂事了，但你還是你，也許你因?yàn)槟呈露稿e(cuò)，被父親教訓(xùn)了一頓，但他們對(duì)你的愛(ài)并沒(méi)有變，也許你的父母并沒(méi)有與你經(jīng)常在一起，但他們?nèi)匀皇悄愕母改�。這些是怎么都改變不了的。
特別是人與人之間的親情，他們是血脈相連，有著不可割舍的血緣關(guān)系。也許某個(gè)人會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而做出對(duì)不起家人的事，甚至是一些傷天害理的事。但是人們之間的親情是不會(huì)因之而消失的。只是區(qū)別在于深濃一些和暗淡一些而已。
久別重逢的親人相見(jiàn)時(shí)可能會(huì)擁抱，有著太多的話想和對(duì)方訴說(shuō)，好好敘敘舊；而經(jīng)常在一起的卻會(huì)一遍遍的叮囑、安慰、啰嗦你、提醒你，可能有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但是他們都共同傳遞著一種看不見(jiàn)的卻意味深長(zhǎng)的親情。這是一種很實(shí)際的愛(ài)，也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的日子用時(shí)間磨礪出來(lái)的愛(ài)。
每個(gè)人小時(shí)候都有犯過(guò)錯(cuò)吧，可能被親人打過(guò)、罵過(guò)、教訓(xùn)過(guò)也傷心過(guò)，可做了值得高興的好事時(shí)也被夸過(guò)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)過(guò)，也感動(dòng)過(guò)吧。在我們與親人相處時(shí)，生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就是我們培養(yǎng)出濃厚的感情的原因，也都是大家心中的親情的愛(ài)的`基礎(chǔ)，我們應(yīng)該珍惜，保管好親人之間最寶貴的不會(huì)變的親情。因?yàn)樗俏覀兾鼤r(shí)獲得安慰的場(chǎng)所，是我們失敗時(shí)獲得信心的巢穴，是我們成功開(kāi)心時(shí)最好分享的樂(lè)土，親情使我們不會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞、無(wú)依無(wú)靠，我們的生活離不開(kāi)親情。
親情是各種感情的基礎(chǔ)，融合，比如愛(ài)情、友情、兄弟姐妹，師生之情等等。只要發(fā)展到一定程度，都可以成為親情，所以親情在我們身邊無(wú)處不在，他對(duì)于我們的生活是很重要的，所以我們應(yīng)該試著去發(fā)現(xiàn)，并珍惜這些寶貴的親情。
親情的作文 篇8
一種很長(zhǎng)的情，我感受著，是我已知范圍中最動(dòng)人的情，親情�！}記
不知何時(shí)，開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作文。很久以前，便想寫(xiě)下這親情。終于，我用我的拙筆，道出了親情的基本含義。它在我六歲的時(shí)候，便已深知。小時(shí)候的我特別不懂事，又特別懶。有一次，我和母親走在路上。我嫌累，一直嚷嚷著讓母親背。我耍賴地停在那里，母親走在前頭，讓我快走。我依舊停在那里，等著母親來(lái)背。母親于是趕緊走過(guò)來(lái)，用瘦小的身軀把我背上，我就這么如愿以償。
如今，已長(zhǎng)這么大了，自然也就變得懂事些，但我越發(fā)體會(huì)到親情的滋味。
我已初中，上晚自習(xí)。由于家較遠(yuǎn)，晚上又沒(méi)有公交車，所以母親不得不每天不僅忙著一大堆事，還要管我的接送。那時(shí)，我卻把這看作是理所當(dāng)然。我錯(cuò)了，母親工作都已這么勞累，還來(lái)接我送我是多么地不容易��！每天，20.00放學(xué)后，我迅速地跑下樓，再到校門(mén)口。不管何時(shí)，總能看見(jiàn)母親的身影。在人群中是那么平凡又是那么偉大。笑對(duì)著走到母親面前，母親從車的后備箱里拿出一根被衣服包裹著的玉米，很熱乎。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未有過(guò)間斷。我那時(shí)才感覺(jué)自己已是個(gè)大人了，而母親也在慢慢變老。站在母親面前，已與母親并肩，我才意識(shí)到，該承擔(dān)更大的責(zé)任了。
親情，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。我難以將它描述得一清二楚，只能用我的拙筆加已概括。在平凡家庭中，它隨處可見(jiàn)。但卻有許多人忽視它，甚至從來(lái)都不去感觸、體會(huì)。它是多么偉大的一個(gè)詞，怎容我們?nèi)ズ鲆�，去雕琢呢�?/p>
現(xiàn)如今，這個(gè)社會(huì)，孩子打罵父母親的事已司空見(jiàn)慣。許多父母卻只顧讓孩子讀書(shū)，把孩子寵上天。這樣培育出來(lái)的孩子，怎么會(huì)優(yōu)秀？國(guó)家的人才，它少的不是這些只會(huì)學(xué)習(xí)的'機(jī)械，沒(méi)有感情的機(jī)械，不懂生活的機(jī)械。如果，每個(gè)人都把親情常駐心間，國(guó)家的人才怎么會(huì)少之又少？
讓我們用心去感悟吧，感悟那親情。而你所感悟的，是財(cái)富，是每個(gè)人民所必須擁有的財(cái)富。有些東西，要用一生去感悟，去呵護(hù)�！笥�
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