以親情為話題的作文15篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以親情為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以親情為話題的作文1
中華民族自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：勤奮、好學、誠實、守信……，的確，中華文明給人的印象如同一座大山，豐富、沉穩(wěn)，在這座大山上，有一處地點風景最為美，那就是孝
親情是和生俱來的，是原始而又崇高的感情。父母對我們的愛是偉大的、無私的，父母的愛是崇高的。而孝順是我們對這份愛的回報，是人的一種本能。
在古代，有一個九歲的.女孩，家境貧窮，她的父母身體不是很好。每天晚上，她總是第一個睡覺，是她貪睡嗎？不，她是在為自己的父母暖被，把冰冷的被子睡得熱乎乎后，再進自己的被子。真的是“孝和親，所當執(zhí)”
不僅是在古代，在我們身邊，這樣感人心肺的事跡也十分的多。
還記得2012年度感動中國人物中的孟佩杰嗎？她用稚嫩的肩膀扛起了一個家，照顧養(yǎng)母十余年，卻依然無怨無悔。
親情溫柔如流水，溫暖似春風；它不求任何回報，因而是無價的�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是親情�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”也是親情，大難面前的親情更是驚天地，泣鬼神。
汶川地震，人們在救援時發(fā)現一位被倒塌的房梁壓死的母親，她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。當人們把廢墟清理開，發(fā)現在她的身下躺著一個孩子，被包裹在小被子里只有三個月大，因為有母親的庇護，孩子毫發(fā)未傷，被抱出來時還安靜的睡著。醫(yī)生打開被子想給孩子做檢查，發(fā)現一只手機在里面，屏幕上有母親費力敲出來的留言：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！�
比湖泊大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的心，因為人的心里裝著親情！
以親情為話題的作文2
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先，路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景，我不禁黯然神傷。
此時，我的紙上就只剩下我的.父母了，可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數九寒冬。
通過這次測驗，我真正地體會到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答父母的養(yǎng)育之恩。
以親情為話題的作文3
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
說到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的.悠揚歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風;親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據的豈只是整個身心;憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學會回報親情!
借鑒：1、語言生動。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮;沒有月亮，要力求有星星;沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學會使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。
以親情為話題的作文4
總會有那么一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過之處，春暖花開。是的，那條河流的名字，就叫做親情。
我不知道親情是什么，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。
總是記得，曾經的每個冬天，我身上都會穿著幺舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴冬的寒意。沐浴在愛的陽光下，冬天，不再寒冷。一個意外，使幺舅媽永遠離開了我。我很懷念她，但我相信，愛是永恒的，那條愛的長河，依然會在我的心中流淌。
總是記得，小時候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著：乖孫，乖孫……
奶奶老了，操勞一生的她現在雖只能在醫(yī)院里艱難地與病魔作斗爭，但在我的內心深處，仍時常想起那兩個溫暖的字眼：乖孫，乖孫……
而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無私的愛呵護著我。
媽媽總是很早地起床為我準備早點，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。
愛的'河流在每個人心靈深處靜靜地流淌著，我相信，它永遠不會干涸。
我無法用言語詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。
每當在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛的眼神，我的心就會被狠狠刺痛。一個從小生活在親情的庇護中，不曾缺少過愛的人，真的無法想象那種沒有親人關愛的痛苦，甚至，不愿去想象。
如果有一天，所有親人都離我而去，世界，將會是怎樣？我不敢去想。
但，就是這樣一個人人都想要逃避的現實，他們，卻遭遇了。08年的汶川大地震，無數人經歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷，絕望，他們肝腸寸斷的哭喊聲，無不震撼著我們的心弦。
絕望中，總是會有希望出現。那些痛失親人的同胞們，最終都挺了過來。是的，他們失去的深愛著他們的親人，仍然在天堂注視著他們，給他們力量，讓他們變得堅強。再或者，是因為失去了親人后，他們擁有了更多關愛著他們的“親人”，他們并不孤單。
親情，一條無盡的長河，也許有一天，它會短暫的在你的視野中消失，但你最終會看到它重新涌出清泉。
在這條長河的滋潤下，我們，幸�？鞓�。
以親情為話題的作文5
我們的人生總是陽光明媚、晴空萬里，這萬縷陽光，到底哪一縷最溫暖，哪一縷最貼心？有人說是給予別人幫助，也有人說是得到了某種榮譽……但我卻認為是父愛母愛。十幾年來，父母給予我們多少溫暖，多少關愛，給了我們多少幫助，恐怕這是一個未知數，父母的愛是無私的，是不圖回報的。我們要學會感恩，真正擁有一顆感恩的心。
父愛如山。爸爸像山一樣挺立，讓我依靠。人人都說父母是孩子的第一任老師，我的父母更是如此。在我很小時候，爸爸就教我識字，因為幼小，要認會一個字是很困難的，爸爸教我時，總是不厭其煩，一遍又一遍地教我讀，教我認。因此，在我上小學時就認識了許多字，學會了許多知識，可以說，這是爸爸對我深深的愛才使我擁有了這一切。
父愛不光是體現在教我知識方面。在生活中，爸爸對我的照顧更是無微不至。小時，爸爸經常拿一些圖書讀給我聽，當我提出某些難懂的問題，他總是耐心的給我講解其中的`道理，還說你長大了就會懂的時，我總是對長大充滿了期盼，充滿了憧憬。
母愛如水。母愛像一股清爽的泉流滋潤著我幼小的心靈。記得是三年級的時候，我身上起了一些水痘，引起搔癢、難受等癥狀，我請假休息，在家養(yǎng)病。為此，媽媽也請了幾天假在家陪我。我渴了，她給我端水；我癢了，她給我撓癢癢，一天到晚又是打掃房間，又是做飯，還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物，媽媽特意跑了幾趟商店，給我買了一些不含油膩的食物。晚上，媽媽總是陪在我身邊，總是等我睡熟了，她才肯合上疲憊的雙眼。因為難受，好幾天我徹夜難眠，媽媽就陪了我一個又一個晚上。在媽媽精心呵護與關心下，我的病好得更快了。
媽媽雖然沒有高深的文化，但她對我的學習卻從來不含糊。她總是說：“我在學習上吃了虧，只念完初中就再也沒上學，我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進大學校門，就是吃再多的苦我也愿意”。在學習中，每當我有不認識的字，不理解的詞語，媽媽也讀不準的，她總是翻開字典，幫我讀準理解。
父母給予了我們這么多，我們應該為他們做些什么呢？不能把父母對我們的關心看為理所當然，更不能向父母要錢圖享受，我們應該學會感恩，哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對父母充滿深深地感激之情，在生活中學會幫助父母，洗洗鍋，掃掃地，為父母分擔一些家務，使在單位勞累了一天的他們在家中能輕松一點。我們更是應該以實際行動回報父母，回報父母的養(yǎng)育之恩。
感悟父愛母愛，感悟生活，感悟親情，感悟父母的良苦用心……
以親情為話題的作文6
閱讀材料，按要求寫作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進入學校，步入社會，則又有朝夕相處的同學，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見解。
請以“親情、友情”為話題寫一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發(fā)表見解，暢談體驗，所寫內容只要在“親情友情”的范圍之內，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場審題]話題作文由于開放性強，常使不少考生產生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時要想一想，親情包括哪些內容，友情又包括哪些內容。材料提示中給出了幾個寫作角度。文體自選意味著寫什么文體都可以，但也要注意不管寫什么文體都應突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發(fā)展、高潮、結局，議論文就要突出論點、論據、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫作導引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評卷老師的青睞。
擬題時要注意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的`色彩。以此題為例，可擬為《點亮心燈》、《走不出親情的廣場》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目，寫親情就擬為《親情》，寫友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫作者情感的干涸，語言的貧乏。題目如此，文章也不會好到哪里去。
2、化大為小。寫話題作文一定要注意化大為小。因為話題本身是很大的。而要用700字寫好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個大話題，具體寫作時，可先分割為兩個，可單寫“親情”然后進一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄懜缸又椋缸又榈谋憩F方式很多，還需再次化小，要小到只寫一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫好這一件事，要寫出波瀾，寫出故事的開端、發(fā)展、高潮和結局，再配以適當的抒情議論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫父子之情，則先敘述童年時，父愛如何，再寫上小學了，父愛如何，后來又上初中了，父愛如何，想想看，短短700字，寫這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場作文必須簡單化，以記敘文為例，寫好一個人，記好一件事，就可以了。
3、素材�？紙鲎魑牡乃夭囊⒆阌讵毺�，怎樣才能獨特呢？報刊得來的不是獨特的、道聽途說得來的也不是獨特的，唯有來自自己生活深處的東西才是獨特的。還應注意，大多數人都有可能經歷的事，即使真實，獨特性卻沒有。如寫“親情”許多同學選擇素材時常會落入一些俗套中，比如寫自己大病一場、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關供自己讀書。此類素材盡管來自生活，但寫的人太多，也就失去了感人的魅力。其實我們的生活中屬于自己的經歷是很多的，同學們要想一想，哪些是大家 都可能經歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽��！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不知道該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好��！不知道接下來對媽媽說了什么，不知道什么時候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里。”頓時，我鼻子有點發(fā)酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為
以親情為話題的作文7
小時候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風，別怕，有高山保護著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚兒的淘氣；魚，幸福地擁有湖的`疼愛。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報的。
現在，在我眼中，爸爸是一棵綠樹，而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng)，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活著，茁壯地成長；我也努力地吸收營養(yǎng)，希望自己能再綠點，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當然離不開樹。
現在，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是希望我能正確地對待問題，明辨是非，永遠保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當然也離不開石。
是樹也好，是石也罷，只要我明白他們對我的愛就行。我曾經排斥過父母愛我的方式，后來我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績去報答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風雨，保護著他，就像他當時保護我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持著她，就像當時她支持我一樣。
人的一生中，親情是非常重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它是……其實，它更是一種簡單的幸福！
需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護！
以親情為話題的作文8
縱觀世間，親情之重，無可置疑。
提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。
親情在自然界中隨處可見，如燕子細心呵護幼燕，期待著幼燕能夠快點長大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當大猴子走動時，在哪寬敞的肚皮之下，時常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長大之后，才放心讓它獨自闖蕩和自然之中。親情乃萬情之宗。
動物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大。人和人之間，親情更加表現得尤為突出。
社會是一個多元的社會，當然也有人不相信親情。這個問題待我思索之后，我找出了兩個原因。一是這個人沒有親人，不過我排除了這個原因，我想這個世界上不會有人沒有一個親人，那么他是如何來到這個地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個人擁有親人，但他不懂親人對他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會發(fā)現這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們在孩子的`面前，總會洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應該感到滿足，感到自豪。難道還可以責怪他們做錯了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關注著我們的一舉一動，時刻激勵著我們前進。
生命的漫長，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實。成長中的煩惱，因親情引刃而解。
感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。
以親情為話題的作文9
親情是朱自清父親的;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド睿惚銜谟H人一個不經意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。還記得那次，帶來三個芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說著，或者撒謊說她已經吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。
于是，我把芒果又放進了冰箱。第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那個芒果。聽到媽媽的`咳嗽聲，我連忙拿起我的那個芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時我發(fā)現：芒果，一個也沒有少……
其實，倒杯茶，蓋個被等細微動作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說：我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去。我們擔著失落而來，又捧著希望而去。悠悠親情……
以親情為話題的作文10
我的腦海中回蕩著媽媽剛才的話語，瞬間茅塞頓開，內心豁然開朗。我不由自主地端起那杯溫熱的茶，靜靜地注視著那蓬勃向上，似乎永不停息地盤旋上升的霧氣。抿下一口，一股暖流和清香涌遍全身。我細細回味著，原來媽媽用耐心和關愛為我用心泡的那杯“茶”，是如此溫暖、如此香甜！
遙遠的牽絆
記得五年級時，我們小學組織學生去千燈軍事基地軍訓。就在同學們在操場上井然有序、揮汗如雨地訓練時，我不慎扭傷了腳。同學們和教官立刻停下手中的任務，以最快速度扶我回了宿舍，幫我做了些簡單處理，有匆匆回到了訓練場地。
宿舍里空無一人，寂靜得連墻上鐘表走動的聲音都聽得一清二楚。我無助地坐在床鋪上，腳傷的痛楚和孤獨的寒意交織襲來，我深感壓抑，長長嘆了口氣。就在這時，一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門口的走廊里響起，不一會兒，一個熟悉的身影出現在了我面前，我頓時驚呆了。
那站在門口的“熟人”正是我的爸爸。只見爸爸明顯十分勞累，氣喘吁吁，凌亂的頭發(fā)根根豎立，略顯憔悴的'臉上洋溢著擔心和焦慮的神色。我有些詫異，如此遙遠的路途，爸爸怎會不辭辛勞地趕到這兒來。爸爸沒有多說，只是看了看我的傷口，道明了來意，又無奈地說明自己只是暫時闖進，不能久留，只能依依不舍地離開。
雖是短暫的相見，卻足以震撼我的內心，我的眼淚像斷了線的珍珠向下淌。原來，無論相隔多遠，我和親人的心依然緊密相連。
以親情為話題的作文11
蒲公英不像梅花那樣傲雪開放，也不像荷花那樣亭亭玉立。可我還是對那蒲公英情有獨鐘，讓我悄悄告訴你：它呀，有一個秘密。
“草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地……”伴隨著老師娓娓道來的讀書聲，我的思緒漫漫飛揚——
童年時期，我最期待的便是那夕陽西下，晚霞滿天的時候。因為外公都會帶來一束白璧無瑕的蒲公英，每當我輕輕一吹，它們就仿佛那漫天卷地的“鵝毛”隨風飄揚，隨風舞動。外公告訴我：“每一朵蒲公英都有一個尋找新家的夢想，那是它們與風的約定！”我歪著腦袋，疑惑道：“要是風不來呢？”“會來的……”外公溫柔地回答。
就這樣，日復一日，年復一年。外公在春暖花開的時候，都會帶來幾束蒲公英。無論艷陽天還是風雨日，外公總是不停歇地，一束又一束……
我興許是世上最幸福的孩子。因為啊，被這一簇簇蒲公英包裹著！抬眼是布滿繁星的夜空；遠眺是夜色彌漫的田野；微風中，我手中的蒲公英尋找著它的家。
我清楚地記得，那一天，彩霞把山岱映得通紅，外公微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，一邊說著：“去玩吧�！币贿厡⒛峭旰脽o損的蒲公英輕輕地放在我的手上，枯柴般的雙手不停地在顫抖，輕輕撫摸著我的'頭，是那么溫柔。
之后的一段時間，再不見外公澆自己心愛的花了，再不見夕陽下外公送花的身影，再不見外公……
“從那時起，我們不再隨意揪它，蒲公英成了我們最喜愛的一種花……”微風輕輕拂過臉龐，我仰望藍悠悠的天空，好像又看見那蒲公英，漫天飛舞，一朵又一朵，飄向新的家……
以親情為話題的作文12
我算了算，天�。∥覐某錾浆F在十二歲，所花的錢太多了！多的都能買輛車了。從小到大包括吃飯、穿衣、圖書及學習用品與課外補習、保險、旅游、醫(yī)療費用、以及其他日用品消費共計約人民幣二十多萬了。天��！不算不知道。一算嚇一跳。也太多了吧！爸爸、媽媽為我花費這么多不心疼嗎？不會的。因為親情無價！
在20xx年的夏天，我和媽媽約著舅舅和妹妹去南部山區(qū)的九頂塔玩，足足玩了一整天。��！那叫一個爽��！準備要離開的時候，正趕上潑水節(jié)，我們索性也去湊個熱鬧。我剛沖進去，就被一個大哥哥潑了一身，全都濕透了。我當時有點急了，隨便拿了個盆就跟他對潑了起來。等媽媽和舅舅、妹妹過來找我的時候，我已經變成了“落湯雞”。我看到跟我對潑的大哥哥身上一點水也沒有，就跑過去問他。他一看見我大吃一驚可能和我潑水潑怕了，然后才回過神來告訴我：“他們剛來的時候已經換過了用于潑水的衣，而這才是他的.衣服。我暈！我在那凍得手腳冰冷，媽媽趕緊用紙幫我擦水�；氐郊液�，就感覺不舒服了，一試體溫三十九度七，發(fā)燒。爸爸背著我就往就近的醫(yī)院跑，媽媽也緊隨其后。到了醫(yī)院跑這跑那，開了好多藥并輸上了吊瓶。腦子里暈暈呼呼的只有一個字”累“。這次看病又花了很多的錢。我對媽媽說：這么多錢都給醫(yī)院了，你們不會不要我了吧！”媽媽開玩笑說：“只要你以后聽話別亂跑，我們就還要你。”接著我和媽媽都笑了。
親情是無價的，不管花多少錢，親情照舊是無價的！
以親情為話題的作文13
歌德說過:“無論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人�！笔堑�，家永遠是人生的安樂窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧靜的港灣,春風和煦,波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風前進，“水手”們團結一心，在人生的航程中永遠并肩前進！家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節(jié),都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的'車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定會成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
以親情為話題的作文14
只要失去的東西，你才會懂得珍惜，但是為時已晚。
記得還在上幼兒園的時候，二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續(xù)多久，因為我也要上小學了。
要知道，父母有多么擔心我學習成績跟不上：他們給我報了很多關于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外，父母還擔心二姐會影響我學習，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因為學習，我和二姐的親情斷開了。我寫作業(yè)的時候，腦海里全都是二姐的`面影，二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經“正式”地斷開，這種僵局一直持續(xù)到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對我的關心，我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
以親情為話題的作文15
今天是星期六，我們班里組織了一次親情燒烤活動，地點就在槐樹林。
在上八點，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍來到槐樹林。哇！樹林里的一切是多么美好��！這里有茂盛的樹木和清新的空氣，還有鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。
到達目的地后，各組的人員都把自己準備好的東西擺出來。周圍的樹上綁上了同學們愛玩的吊床，有的支起了帳篷，還有足球、籃球、呼啦圈，應有盡有。
游戲開始了。各組的組員都聚在一起開始游戲比賽。有頂書行走、穿鞋比賽、家長參與的踩報紙比賽，還有盲人達陣等等，有趣極了！其中，我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來當盲人，孫藝琪來指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時，孫藝琪指揮我該怎么走，一會抬腿，一會蹲下，一會又轉圈，我認真的聽她指揮，仔細的穿越每一個障礙物。但是速度還是慢了，馬一丹獲得了這個游戲的冠軍。盡管如此，我們還是玩的不亦樂乎！
游戲結束了，同學們個個都累得氣喘噓噓，肚子也餓得咕咕叫了。只聽劉老師一聲大喊：“同學們，家長們，燒烤現在開始啦！”“好哦”！我們歡呼起來。大人們把燒烤的東西都拿出來，準備引火，開始烤了。我們組分工明確，爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜，有的切土豆，有的穿火腿腸，反正是我們愛吃的都有，真是琳瑯滿目��！ 不一會兒，在大家的共同努力下，香噴噴的很好吃的雞翅，烤腸就擺在我們面前，我們個個饞的直流口水。邊吃邊說：“真好吃，太香了，太好吃了！”就連其他組的同學也跑來我們這里吃呢！她們都夸我爸爸是燒烤能手，考出來的東西太好吃了！我也驕傲的說：“那當然啦，我的爸爸是最棒的！”
吃飽了，喝足了，我們又在一起自由活動，有的'做游戲，有的追逐，有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱，說說話，互相交流互相溝通，有的小組還放起了優(yōu)美動聽的音樂，我們跟著唱跟著跳，非常熱鬧！整片樹林就像歡樂的海洋！
通過這次活動，拉近了同學們之間的友誼，還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動�。�
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