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親情的力量作文3篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的親情的力量作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的力量作文 篇1
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。
親情=無(wú)私
一天,風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹。樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里的小麻雀嘴角黃黃的,剛長(zhǎng)出毛,就是不久才出生的幼鳥,被風(fēng)吹下來(lái)了。
獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊,它嗅了嗅,張開血盆大口,口水直流淌下來(lái),突然,一只老麻雀從天而降,它張開翅膀,應(yīng)該是緊張,一直抖,發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物,可它無(wú)法站在樹枝上,看著自己的骨肉成為美味佳肴,獵狗后退了幾步,轉(zhuǎn)身逃走,它們躲過了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量,無(wú)私的親情。
親情=永恒
在一個(gè)寧?kù)o的冬天,白色的精靈們落在一個(gè)小屋外,屋外靜悄悄的,屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。
“唉,又要高考了,不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了,希望他可以到自己心中的那所學(xué)校!崩掀抛诱f(shuō)道。
“老婆子,別太著急,相信我們的兒子,他是最棒的!
“老頭兒,你看天氣這么冷,我去給兒子倒杯熱茶吧!”
“也行!崩项^說(shuō)。
過了一會(huì)兒,老婦人說(shuō):“你看我們的兒子,多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒喝,這孩子!蓖蝗,一陣急促的敲門聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō):“兩位老人,我不傷害你們的`,我只是想找點(diǎn)錢花花。”兩位老人并沒有理睬,仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落,準(zhǔn)備上樓,可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后,兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。
那么,兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái),他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓傷學(xué)習(xí),生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上,他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量,永恒的親情。
親情,是無(wú)私的,是永恒的,更是博大的,親情的力量還是無(wú)限的。
親情的力量作文 篇2
闊別一年,再見親人,我似乎才理解家人的含義、親情的力量!
我的家庭很特殊,妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家,于我而言,突然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的,那么陌生地出現(xiàn)一個(gè)6歲女孩,似乎不能被12歲的我認(rèn)可……于是,她在疏離,在躲避,在陌生那份親情!
漸漸長(zhǎng)大的.我,漸漸開始重視那份感情,我在慢慢挽回,試圖融化凍結(jié)數(shù)年的堅(jiān)冰,我渴望家庭團(tuán)聚,在獨(dú)自一人苦咽孤單時(shí),心底最強(qiáng)的依戀便是年時(shí)的團(tuán)聚,我害怕推開的是一扇塵封的鐵門,和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的,是我嬉笑的父母,弟弟,唯獨(dú)沒有她——我開始重視的妹妹。她又去那邊了吧?她不愿回來(lái)過年吧?她怨恨這里的不自在不親情吧?可誰(shuí)知,這個(gè)家,每個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉我們了呀!
我問爸爸為什么不接她回家,他說(shuō)她不愿意,我怔住了,為什么?
我給她打電話,我開始語(yǔ)氣平柔,逐漸音調(diào)上揚(yáng),最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō):“你看著辦!”斷然掛了電話,我不知道結(jié)局怎樣!
后來(lái),當(dāng)看到站立在門口的你時(shí),我開始局促不安,是我強(qiáng)求了你嗎?你和我一起到房間,我詢問你在學(xué)校的情況,最后,我無(wú)可遏止地號(hào)啕大哭了,我講了心里埋藏的好多好多話,一直礙于啟齒的話。我說(shuō)出來(lái)了,我看到你眼中有點(diǎn)淚光,你比我懂事,比我堅(jiān)強(qiáng),從你寫給我的同學(xué)錄,“如果真的只能供一個(gè)人讀書,我會(huì)讓你去上大學(xué)!”我就知道,我一直那么任性,而你總是在包容!
我不愿意強(qiáng)求你,不愿意為難你,于是,你便說(shuō)那不算強(qiáng)求,不是為難!可是,我明明為了渴望的團(tuán)聚,而讓你做了最難做的決定,讓你陷入兩難之境,你看,時(shí)光荏苒后,你卻像個(gè)姐姐,而我是不懂事的妹妹!
我知道,隨著時(shí)光的流逝,你已體會(huì)到我的真心悔悟,你亦消散了你的疑慮,打開了心扉,我終于可以笑了,淚珠仍掛在眼角,卻在陽(yáng)光下,折射出五彩的光芒!
親情的力量作文 篇3
一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。
接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒進(jìn)來(lái)!鞍ィ淮虬撞淮,再玩幾局吧!”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽的,“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見我,不解地問:“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒說(shuō)。在媽媽再三追問下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒有生氣,親切地說(shuō):“這沒什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼。走,我們把弟弟找?lái)。”弟弟過來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的!薄敖憬悖瑢(duì)不起,我不該罵你!薄皼]關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)!碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的結(jié)晶。⊥瑢W(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的.,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
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