親情的作文

時(shí)間：2024-04-08 09:30:27 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　每個人都期待擁有親情，可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它往往被很多人所忽視，導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn)，關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢？

　　倘若我能夠彌補(bǔ)，我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣里，住在城里的我們總是很難去陪伴他們，很少去見見他們，與他們聊聊天，吃上他們親手做的飯菜。

　　我們常常幾個月才見上一面，他們每次見到我都會帶著溢于言表的喜悅之情。而我對他們總是心存愧疚，覺得沒有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過他們。我希望能夠花更多的時(shí)間多陪陪他們，帶他們出去散散心，不要等到他們以后老了，走不動了。

　　倘若我能夠挽回，我一定要再見見奶奶。看看她慈祥和藹的面容，握握她滄桑的雙手，告訴她我們過得很好，請她不用掛念。我總是沒有心思去陪伴奶奶，直到她離我而去了，我才真正感受到失去了一份親情。

　　我多么希望能夠和她再見上一面，再多陪伴她幾分鐘。她待每個人都很和善，從沒有要求過什么，只是希望能常見到我們。

　　倘若我能夠彌補(bǔ)，我要再多和表妹談?wù)勑�；我要多去外婆家吃吃飯，讓他們多注意身體；也不想錯過奶奶的最后一個生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴，才感受到它無法挽回的'珍貴，感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂。

　　親情彌足珍貴，無法挽回，我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。

親情的作文篇2

　　我的視線---記一把藍(lán)色的雨傘

　　我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色，明徹如天空。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。后來的.一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。 “媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……” 后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。

親情的作文篇3

　　今天，我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里，大多是行動不便的老人，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來，我聞聲望去，看見一臺輪椅上癱坐著一個病人，在一位老人的推動下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年輕，不過40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光呆滯。他頭上一道又深又長的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂就是從這里傳出來的�！昂寐爢�？好聽嗎？”身旁的一位老人握著他的手，彎下身，微笑著注視著他問道。然而，她等到的卻是一片沉默，他，依然面無表情。老人直起身，扭過頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會兒給他捏捏脖子，一會兒輕輕地?fù)崦念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。

　　接著他開始做康復(fù)運(yùn)動了。老人將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的`腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩子，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動起來了�！凹佑�，加油”老人伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感受到母親的鼓勵。他似乎感受到了，腳踏板漸漸地快了起來，這也許是他回應(yīng)的方式。

　　雖然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有希望，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！

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