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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-04-05 10:47:08 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的親情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文 篇1

  每當(dāng)?shù)搅艘雇,我就?huì)躺在床上,開著電燈,捧著一本書,津津有味的看起來。 今天,我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的'抱在了一起。

  是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫,是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛!不,是對(duì)父母的愛!不,是對(duì)家庭的愛!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛,我們就一味的吸收著愛,貪婪的享受著愛。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛,到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強(qiáng)大!

  最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?

  我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛媽媽,愛家庭。

  深夜來了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

親情的作文 篇2

  親情是愛的港灣,能讓我這艘孤寂的小船得到溫暖,得到愛的庇護(hù)。

  “魚好了,快來吃吧!卑殡S著一陣誘人的飯香,一條大魚被端上了桌,早已餓壞了的我迫不及待的拿起筷子就開始吃!奥c(diǎn)吃,別噎著!蹦赣H一邊慈愛的微笑著一邊給我夾菜,我好奇的問:“媽,你為什么不吃魚呀?”母親笑著對(duì)我說:“孩子,你多吃點(diǎn),媽就喜歡吃魚骨頭!币贿呎f一邊拿起我吃剩的魚骨頭津津有味地嚼了起來。我疑惑了,趁母親不在,我也拿起了魚骨頭放進(jìn)嘴里,不一會(huì)兒就都吐了出來,連連說難吃,媽,你騙我!我有些憤憤的想。

  那一年我七歲。

  “煩死人了,你知不知道那本書有多重要?你還說你整理屋子的時(shí)候給我弄丟了,你凈添亂!”我找不到我向同學(xué)借的.書時(shí),憤憤不平地向她大吼著發(fā)泄著我心中的不快,令我驚訝的是她竟然沒有說什么,只是默默地嘆了口氣,隨后就去準(zhǔn)備飯菜了,留我一人愣在了那里。

  在我打開書包想寫作業(yè)時(shí),那本書進(jìn)從書包里掉了出來,我先前的驚訝、憤怒不知何時(shí)被一掃而空,我低著頭走到她面前說:“媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。”她也只是笑了笑對(duì)我說:“快去吃飯吧!

  那一年我十歲。

  “你看看你,我每天早出晚歸的上課,上完課回來還要寫那么多作業(yè),而你呢?非但不理解我,還給我安排了那么多補(bǔ)習(xí)班,你真是太過分了!”“可……你的成績……”“成績!成績!你就知道成績,你那么重視它,你拿它當(dāng)你的孩子好了!”我一邊憤怒地吼著,一邊推著她,她的嘴角抽動(dòng)了一下,不再說話,默默回到了臥室,只留了我一個(gè)人在房間里生悶氣。那一晚我隱約聽到了她房間傳來了哭泣聲。

  第二天一早我收到了一條微信,她給我發(fā)了三個(gè)字:對(duì)不起!我呆呆地望著手機(jī),陷入了沉思……

  “給,這是媽媽給你帶的飯,你每天來來回回上課怪累的,趁熱吃!闭f著媽媽把一個(gè)溫?zé)岬娘埡羞f給了我,接過飯盒的那一刻,我的心,是暖的……

  那一年,我13歲。也才徹底懂了,究竟什么叫“母愛似海”,那一層一層的波浪總是推動(dòng)著我這只小船,給我力量,使我充實(shí),促我前行。

親情的作文 篇3

  在我心中,爸爸就是家中的太陽,媽媽就是輕柔的月亮,我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠,共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖,此文獻(xiàn)給他們,以表我的感激之情。

  隆冬的清晨,萬籟俱寂,北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧,忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼,尋找聲音的來源。原來就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過來,把門關(guān)上,看見我醒了,對(duì)我說:“再睡會(huì)兒吧,現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢。”我吃了一驚:“媽媽,這么早你怎么就起來了,你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀!”媽媽微微一笑:“少睡會(huì)兒怕什么,你睡吧,我去做飯”。說著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了:媽媽為了讓我早上能吃上熱飯,每天早上都這么早起,晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚?晌疫就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑,

  只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光,不禁淚如雨下……

  “糟糕,外面又下雨了!”望著外面的瓢潑大雨,我不禁脫口而出,心里懊惱不已:早上爸爸已經(jīng)提醒過我要帶雨衣,可我怕麻煩,就沒聽他的。哎!要早知道,帶上雨衣多好啊,F(xiàn)在怎么辦呀,爸爸的腳又受傷了,媽媽又不在家,肯定要淋成“落湯雞”!同外面灰色的天空一樣,我的心也變成了灰色,蒙上了一層陰影……

  挨到了放學(xué),我忙跑出去,想趁雨小快點(diǎn)回家,可突然聽到一個(gè)熟悉的'聲音。我回頭一看,竟就是爸爸!他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說:“哎,出來急了,忘了多拿一件,就害怕你們放學(xué)了!钡任掖┖茫职忠蝗骋还盏厝ラ_車,我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血,紅紅的,讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體,我鼻子突然一酸,眼前一片模糊,一切變成白茫茫的了。

  我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩,充滿溫暖。在這溫暖中,我一天天長大,也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。

親情的作文 篇4

  親情的力量是巨大無比的,它的表現(xiàn)方式有打也有罵,但更多的卻是愛……所以,無論有什么困難,都將親情踩在腳下……正如一句話所說——親情可戰(zhàn)勝一切困難。——題記。

  我的姥爺是一位國家干部,他對(duì)國家忠心耿耿,從未離開過他熱愛的崗位,直到前年退休,他對(duì)悠閑的生活極不適應(yīng)。為此,姥爺悶悶不樂,原本性格開朗的他變得寡言少語。

  一家人常常看到姥爺?shù)那闆r是多么的糟糕,便帶他到醫(yī)院檢查,查出的結(jié)果令人大吃一驚。怎么會(huì)……

  天哪,怎么會(huì)是抑郁癥!

  難怪姥爺會(huì)坐立不安,有時(shí)會(huì)不說話,有時(shí)候又突然暴跳如雷,嚇得姥姥血壓也高了,姥爺不僅如此,還對(duì)生活失去信心,幾度自殺。

  媽媽再也看不下去了,下定決心將姥爺接到我家,并發(fā)誓一定要將姥爺?shù)牟≈魏,幫助他走出自殺的陰影,讓他正常的去生活…?/p>

  就這樣,我也加入了“拯救姥爺”的生命活動(dòng),我們之間的故事也開始了。

  每當(dāng)放學(xué)回家,總是能看到姥爺盤著腿坐在沙發(fā)上愁眉不展。為了緩和氣氛,我就高興地喊:“姥爺,我回來了!”只要他動(dòng)一下,就算是表示知道了,別再圖什么了。

  媽媽也發(fā)現(xiàn)姥爺什么事也不做,光呆在家里在不出去。怕他悶,就托人買了等量好的空竹,但姥爺玩不了兩下,就放下了,除此之外,媽媽拉著他去我家附近的廣場散步,那時(shí)候正是陽春三月,風(fēng)箏飛滿天,老鷹、魚兒、飛機(jī)各種各樣的風(fēng)箏在自由自在在遨游。姥爺時(shí)常指著他們,興致勃勃地與媽媽談?wù)。媽媽也看出了姥爺(shù)男乃,又花了六百多元錢為他買了大量的風(fēng)箏讓他去學(xué),終于,他有興趣放風(fēng)箏了。

  每天中午,媽媽的耐心又發(fā)揮了作用,她會(huì)不厭其煩地問姥爺,今天過得怎么樣,開心不開心,明天的`打算,雖然媽媽象哄小孩子那樣,肯定很累,但從姥爺?shù)脑捳Z中就知道了他天天放風(fēng)箏,還認(rèn)識(shí)了一位80歲的老人,聽他說,那老人還是風(fēng)箏協(xié)會(huì)的會(huì)員呢?媽媽聽到這里,心里有了莫大的欣慰。

  到了周末,我必須早早地把作業(yè)完成,再陪著姥爺放風(fēng)箏,不論春秋冬夏,我都抱著厚厚的《唐詩三百首》,利用去廣場和回來的路上,與他一起背誦。我時(shí)常拿著手機(jī)錄下我和姥爺背古詩的情景,在大街小巷上難免引人注目。經(jīng)過一段時(shí)間下來,我們竟然背熟了43首!不太熟的有28首。我還發(fā)現(xiàn)他喜愛毛的詩詞,我便花了一整天的時(shí)間,好不容易找出來了,又與他一起朗誦《詠梅》……

  雖然他快要康復(fù)了,但還需要藥物輔助,媽媽帶他一趟趟的上醫(yī)院拿西藥。西藥不管用,她又去拜訪專家,領(lǐng)來兩張中藥單,姥姥也堅(jiān)持熬中藥給他喝……

  慢慢地,慢慢地,老爺?shù)臓顩r愈來愈好。他對(duì)生活越來越有信心,變得不再自私,每天上超市給我們買好吃的;每天回家給我們講笑話……

  現(xiàn)在,他雖然好了,卻已回到老家了。我也發(fā)現(xiàn),生活已不再那么幸福、快樂了,總感覺缺少了老爺?shù)睦世市β暫屠褷斈呛吞@可親的笑臉……

  當(dāng)我再拿起手機(jī),聽到我與姥爺《詠梅》時(shí),我的大腦“轟”的一聲,呵!那低沉的男低音和天真幼稚的女童音,又在我耳畔回蕩;貞浧鹋c姥爺在一起的時(shí)光,我哭了……

  是誰戰(zhàn)勝了病魔?是老爺走出困境?讓他變得有活力,蓬勃向上?還不是親情。

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