親情的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　去年暑假，我們一家人去九寨溝游玩。到達(dá)九寨溝時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸開車到處尋找旅館。終于，在附近的村莊里發(fā)現(xiàn)了一家小旅館。

　　房主把我們領(lǐng)進(jìn)房間，房間里只有兩張床、一張餐桌和一個(gè)掛衣服的衣架。可能是因?yàn)樘�累了，我們倒頭就睡著了。

　　半夜，我迷迷糊糊聽到有人叫我的名字。我努力睜開眼睛，看到爸爸站在床邊。我坐起來，眼前的一幕令我感到震驚。桌子搖搖晃晃的'，床也在劇烈抖動(dòng)。我驚恐地問爸爸：“這是怎么了？”爸爸顯然也嚇壞了，很快，他反應(yīng)過來，一把抱起我就往外沖。到了空曠的地方，我望了望還在搖晃的房子，才回過神來——我們遇上地震了！身旁的媽媽滿頭大汗，慘白的臉在微微顫抖。這時(shí)，我忽然想到，奶奶還沒有出來呢！我一驚，心里像被什么東西揪住一樣，立刻大聲喊道：“奶奶還沒有出來呢！”爸爸也一愣：“你們?cè)谶@兒等著，我去找她！”說著，爸爸奮不顧身地沖進(jìn)還在搖晃的房子里。時(shí)間一分一秒地過去了，“爸爸快出來，爸爸快出來……”我不停地祈禱。終于，爸爸背著奶奶沖出來了，他滿頭大汗，臉上落滿了灰塵，腿上有一條一指長(zhǎng)的傷口。

　　奶奶看到我們都在這里，眼淚忍不住流了下來。我們一家人抱在一起，想起剛剛處在生死邊緣的那一幕，大家都哭了。

　　地震讓我害怕，但地震也讓我明白，親情是世上最珍貴的東西，只有一家人在一起才叫圓滿。

親情的作文 篇2

　　曾在暑假時(shí)跟隨隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了學(xué)生家訪活動(dòng)。據(jù)了解，當(dāng)?shù)匦�學(xué)的學(xué)生大多是留守兒童，父母常年在外打工，學(xué)生長(zhǎng)期跟隨祖父母一起生活。一學(xué)生的奶奶表示“學(xué)生父母常年在外做生意，家里的三個(gè)孩子都是她一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了保證孩子的安全，基本不讓孩子外出，而且家里什么玩具都有，不需要出去，即使出去也是他們陪著出去在村子那里走一圈又回來了�！绷硪粚W(xué)生的家長(zhǎng)表示，“學(xué)生家長(zhǎng)只有在過年時(shí)才會(huì)回來，孩子在家基本是放養(yǎng)狀態(tài)，我們經(jīng)常會(huì)在村子附近打打雜工或干農(nóng)活，沒有太多時(shí)間和精力去管理他們，有時(shí)候太忙了沒空煮飯就給錢他們到外面去吃……”

　　聽完這些家長(zhǎng)的話，我陷入了深深的沉思，在老年人的意識(shí)里，孩子在家能時(shí)刻注意到他們的動(dòng)向，這也意味著安全，意味著他們能健康地長(zhǎng)大成人。長(zhǎng)期將孩子關(guān)在家里確實(shí)少了危險(xiǎn)，可是他們不曾想到切斷危險(xiǎn)源的同時(shí)也把孩子與外界隔絕，把孩子看外面世界、享受獨(dú)立的權(quán)利全部予以剝奪。孩子就是典型的溫室里的花朵，習(xí)慣了溫室內(nèi)的安適，嬌弱得絲毫經(jīng)不起外界風(fēng)雨地吹打�？v使走進(jìn)社會(huì)，他們的路會(huì)更加曲折，會(huì)比其他孩子走得更加艱難。因?yàn)樗麄冃枰�花費(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)如何去為人處世，如何在困難面前鎮(zhèn)定自若地尋找解決方法。而另一家長(zhǎng)的做法也存在很大的盲區(qū)，一味地放任孩子，不管不問，容易滋生打架鬧事、野蠻無理的性格。如此一來，留守兒童的心理會(huì)產(chǎn)生巨大的問題，大多數(shù)孩子要么自卑封閉，要么無所事事、吊兒郎當(dāng)，孩子未來的道路該何去何從也是一個(gè)令人憂慮的問題。

　　留守兒童，這是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很特殊的群體，也是值得我們關(guān)注的焦點(diǎn)。父母大多離家打工賺錢，為了養(yǎng)家糊口，為了孩子，借著這個(gè)口號(hào)，他們走得心安理得，同時(shí)很多父母天真地以為只要給孩子足夠的錢就可以了。殊不知，本應(yīng)該還是在父母懷里撒嬌，淘氣的的年紀(jì)，卻因?yàn)樽约旱母改覆辉谏磉�，過早的的承受著生活的辛酸，本應(yīng)該還是在父母的翅膀下受到保護(hù)的年齡，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉�，卻要過早的一人去面對(duì)一切困難。本應(yīng)該和父母一起玩耍嬉戲的年齡，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叄�過早的'承受著那份孤獨(dú)。其實(shí)孩子需要的不多，有時(shí)候僅僅是放學(xué)回到家時(shí)父母接過手中的書包說：“趕緊洗手吃飯，做了愛吃的西紅柿炒蛋”，而不是打開房門面對(duì)冷冰冰的房子；生病躺著床上時(shí)，媽媽焦急地為自己端來一碗熱騰騰的姜湯，心疼地說道：“來，孩子，趁熱喝，喝完就會(huì)好了”，而不是通過一條細(xì)細(xì)的電話線從遙遠(yuǎn)的地方傳來一句“孩子，錢我打到卡上給你了，趕緊去醫(yī)院看看”，甚至連一個(gè)電話都沒有；家長(zhǎng)會(huì)上，看著其他同學(xué)與父母一起有說有笑，他們帶著滿眼羨慕卻還要假裝不在乎。傷心落淚時(shí)來自父母的一句安撫，失敗受挫是父母的一句鼓勵(lì)，開心快樂時(shí)與父母一同分享……然而這些對(duì)留守兒童而言，是多么的可望不可及。也許不知在多少無眠的夜里，他們偷偷哭泣，淚水濕透了枕頭，煎熬地等待著第二天的到來。因?yàn)橹挥性诎滋烊巳旱男鷩W中才能不去想父母，才能暫時(shí)忘記心中的傷痛。隨著年齡地增長(zhǎng)，他們漸漸習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，即使父母回到身邊了，也會(huì)少了一份親切感，更多的是彼此間的陌生感。所以，希望所有的父母，既然你們生下了孩子，就不要拋棄他們，即使你們有自己的苦衷，有自己的無奈。也呼吁社會(huì)各界給留守兒童多一點(diǎn)關(guān)注，少一點(diǎn)歧視，多一點(diǎn)溫暖，少一點(diǎn)淡漠。

　　關(guān)注殘缺的親情，不要停留在口號(hào)上，更要落實(shí)到行動(dòng)上。

親情的作文 篇3

　　親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系，沒有別的什么可以超越這種與生俱來的偉大。親情也許是平凡的，沒有友情的豪氣沖天，沒有愛情的轟轟烈烈，但是正由于他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

　　曾經(jīng)為朱自清的《背影》深深感動(dòng)，那“背影”曾很長(zhǎng)時(shí)間縈繞在我的心頭。想起曾偷偷地躲在父親的背后，看父親的背影，那許多的共鳴便在心里澎湃不已。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，親情像故鄉(xiāng)的月，隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)。在夜闌人靜的時(shí)候，在孤獨(dú)無助的時(shí)候，想起最多的.是故鄉(xiāng)溫暖的家，那里的燈會(huì)永遠(yuǎn)為自己亮著，因?yàn)槟抢镉形覀兏畈粩�、舍不去的親情。

　　很多人不懂得珍惜親情。當(dāng)親情洋溢在他們身邊，他們?nèi)绱说�視，如此冷漠，他們不知道烏鴉反哺為什么值得人們贊嘆，他們不明白孤兒眼里的渴望為何如此執(zhí)著。我們總是這樣身在福中不知福，不懂得珍惜已經(jīng)擁有，只有一天失去了，才知道一切都已太晚了。

　　所以，朋友，當(dāng)你還擁有親情的時(shí)候，好好珍惜吧，不要失去了，才知道珍惜。

親情的作文 篇4

　　如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍(lán)天。如果我是一只鳥，那么你就是保護(hù)我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學(xué)語，現(xiàn)在對(duì)我來說，在我有限的生命中，有那么多的人關(guān)心我，愛我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發(fā)，我不知道為什么，但我的心總是覺得有點(diǎn)酸。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說他有多愛我。

　　然后，我媽媽會(huì)生氣地掐滅煙頭:“這對(duì)孩子不好。””爸爸會(huì)搔著頭說，“啊!算了吧!”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說聲抱歉，雖然當(dāng)時(shí)我還不知道那是什么意思，只會(huì)傻傻地?fù)]舞著粗短的`手臂，不知道在瞎叫什么當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的祖父母每個(gè)周末都會(huì)騎自行車帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時(shí)他們會(huì)帶我去早市，有時(shí)他們會(huì)帶我去買漂亮的衣服和玩具...

　　在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態(tài)下度過了小學(xué)的頭三年。后來，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因?yàn)槲业哪挲g。我父母只是控制了比賽時(shí)間，這是錯(cuò)誤的。玩游戲的時(shí)候，他們總是站在我這邊，而不是發(fā)表這樣或那樣的評(píng)論。這個(gè)主題似乎永遠(yuǎn)不會(huì)離開研究:“把這個(gè)游戲的動(dòng)力放入研究是多么好啊!”

　　當(dāng)我在初中的時(shí)候，我的父母嚴(yán)格控制我不能接觸電腦。除了檢查數(shù)據(jù)，他們顯然花了更多的時(shí)間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個(gè)小時(shí)，然后把它送到我的房間。當(dāng)我在科學(xué)上遇到困難時(shí)，我父親總是想和我一起回答這些問題。突然，我上了三年級(jí)。一年后，我正在努力準(zhǔn)備期中考試。盡管我在為自己復(fù)習(xí)，但我還是禁不住要回報(bào)父母。如果我是一個(gè)泉，那么它們就是我所依附的山。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是他們老了。謝謝!

親情的作文 篇5

　　在生活中，我們會(huì)遇到很多人，但最初的我，是親人圍繞我長(zhǎng)大的，我外婆家跟我家不是一個(gè)鎮(zhèn)的，相隔50里，外婆家有兩個(gè)表姐，大表姐上大學(xué)不住家，我就跟小表姐一起長(zhǎng)大的。

　　小表姐有一雙可愛的眼睛，眉毛越長(zhǎng)越濃，越長(zhǎng)越好看，真是女大十八變��！

　　小時(shí)候，小表姐幫忙看著我，當(dāng)時(shí)我們都淘氣的不得了，那時(shí)候表姐還給我起外號(hào)，整得我哇哇大哭，她也是我平輩中看著我來這個(gè)世界拉著我的手陪我長(zhǎng)大的人。

　　記得有一次，我二年級(jí)的'時(shí)候，她在臥室看電視劇，我不喜歡看，就去隔壁屋里找點(diǎn)樂子：我左跑右跳翻翻這翻翻那，我跳到了沙發(fā)上，看到掛錢包的墻上有一枚閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)卡，那時(shí)候是傍晚，現(xiàn)在我的腦海里還能回想起那束光芒，那光芒多么神圣，好像不可侵犯一樣，我動(dòng)了心，摘下來扔到我書包里了。

　　并沒有人察覺，我也和平常一樣，但我一直喊著回家，想獨(dú)有那枚精美的發(fā)卡。直到兩天后準(zhǔn)備回家的那天傍晚……

　　“馬上要回家了，來，我給你檢查檢查書包有沒有漏下的東西�！苯憬氵@么說，我慌了神，難道這么多天的堅(jiān)持就要在現(xiàn)在破滅了？我愣愣的站在那里，果然，不一會(huì)姐姐就翻到了那枚蝴蝶發(fā)卡，她從我的書包里抽出來，遞到我眼前，問：“這……這是什么”我的臉?biāo)⒌募t了，她決定跟我們坐車送我回家。

　　在車上，她一直在教育我，我愣愣的坐在那，或許是害怕大人們知道，情不自禁流了幾滴淚，現(xiàn)在我腦海里還能浮現(xiàn)出在十字路口等綠燈時(shí)，街邊黃色的燈照在她的臉上，她的嘴里在說些什么，我沉默不語，舅舅轉(zhuǎn)身問我們倆怎么了，“在教育她”。

　　到了我家，她拿走了那枚發(fā)卡，在一年后我才得知，她回家哭的泣不成聲……

　　以后去外婆家的日子里，有幾次舅媽警告我不是我的東西不能拿，也有一次媽媽質(zhì)問我，我撒了個(gè)謊混過去了，果然，撒一個(gè)謊需要撒更多的謊來彌補(bǔ)。

　　幾年后在表姐朋友家玩，表姐跟她朋友提到過這件事，我才得知，這是她朋友送她的生日禮物，而那個(gè)朋友，是我跟她的親人，陪表姐更久。

　　過去是回不去了，以后我再也不能犯低級(jí)錯(cuò)誤了，每逢有這個(gè)事的字眼，我總會(huì)低著頭不敢看表姐，心里一萬個(gè)對(duì)不起閃過，雖然那時(shí)沒有說出這三個(gè)字，但我的心如刀割一樣痛，表姐也許早就忘記了，但我不會(huì)，我被這件事折磨了幾個(gè)星期沒睡好覺，那時(shí)我八歲，表姐十二歲。

親情的作文 篇6

　　天籟是什么？是大自然的聲音？是家人的安慰？每個(gè)人賦予它的定義都不盡相同，可是這聲音總能讓人沉淀下來，能讓人的心平靜，讓人的心被釋放，沉浸在那自然而美妙的聲音。

　　天籟，是能撼動(dòng)人心，是優(yōu)美，是動(dòng)聽的。大自然的交響樂是天籟，早晨樹梢上的鳥語，浪花拍打海灘，森林里樹葉被風(fēng)吹那樣清脆的聲音，小溪潺潺流過那響亮而優(yōu)美的.聲音，瀑布流水的聲音充滿力量穿透人心，低沉而有力。下雨時(shí)，雨聲忽大忽小，忽快忽慢，彷彿幾千萬滴眼淚掉到地上般那樣的宏亮，這些生活中微不足道的聲音是天籟，是能扣人心弦的聲音。

　　家人的安慰聲是天籟，有人說：人的聲音是天籟，親人的叮嚀、笑聲、哭聲都是天籟。因?yàn)檫@些叮嚀，這些喜怒哀樂都有靈魂，有情感，它們都撼動(dòng)人心，改變?nèi)说乃季S；家人的聲音，家人的每一句話都是天籟，來自心中的吶喊也是天籟。

　　小時(shí)候，記憶中只有媽媽和姐姐的聲音。媽媽每天叮嚀我們，跟我們說教，跟我們聊天，跟我們分享每天發(fā)生的事，她的每一句話都是天籟，都深深地打動(dòng)了我，陪伴著我的童年。

　　天籟能使人平靜，當(dāng)下次再有這樣的聲音響起，好好享受它帶來的一切。

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