親情的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　天下間最溫暖的地方是家，人人都希望有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家，更希望有深?lèi)?ài)你的親人——這就是所謂的親情。

　　在我的心扉中有無(wú)數(shù)感人的事。其中有一件如今還讓我記憶猶新、歷歷在目。那是我聽(tīng)說(shuō)的一件事：一個(gè)名叫小蘭的女孩從小父母雙雙離異，她只能與爺爺相依為命。爺爺拼了自己的老命來(lái)掙錢(qián)供孫女兒上學(xué)。

　　小蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。她每天都在特別刻苦地學(xué)習(xí)。她立志要好好讀書(shū)，將來(lái)要讓爺爺享福。正當(dāng)她滿(mǎn)心歡喜拿到了夢(mèng)寐的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，不幸的消息也傳來(lái)了。爺爺因心臟病突發(fā)而永遠(yuǎn)離開(kāi)人世，永遠(yuǎn)無(wú)法和自己在一起了。她雖然很傷心，但她知道知道爺爺在天堂看著她。她在心里告訴自己：我一定不會(huì)讓爺爺失望的.！

　　年幼的小蘭打理好了一貧如洗的家后，便準(zhǔn)備到外面去“闖蕩”。他不怕任何困難，決心要和困難斗一斗。她在打工期間認(rèn)識(shí)了一位帶有殘疾、無(wú)兒無(wú)女、命運(yùn)很悲慘的老奶奶，身邊沒(méi)有任何依靠�？吹嚼夏棠痰纳�活狀況如此窘迫，知情達(dá)理的孩子流淚了。她記得爺爺說(shuō)的話(huà)：人活著就要多做好事，用真誠(chéng)對(duì)待他人，好人一身平安。他決定幫助老奶奶。她將自己不多的積蓄都拿出來(lái)給老奶奶買(mǎi)補(bǔ)品，買(mǎi)衣服，可她自己卻舍不得花一分錢(qián)。她自己有時(shí)找工作；有時(shí)上山砍柴；有時(shí)陪著老奶奶。她晚上就做一些手工來(lái)賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，他自己什么都舍不得吃，只吃一些野菜，老奶奶常常感動(dòng)得流下淚水。

　　這個(gè)故事多么美啊，上天注定她們要成為一家，同時(shí)上天把我們一個(gè)個(gè)家庭送進(jìn)了幸福世間，她們那么苦都無(wú)抱怨，何況我們呢，讓我們把握好這美好的一切吧。不要讓幸福從我們手里溜走，一定要緊緊抓住它哦。

　　親情在天上，親情在地下，親情在人間每一個(gè)角落，讓親情的光輝灑滿(mǎn)中華大地，灑滿(mǎn)世界。讓親情的歡笑傳到大江南北，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳遍全世界吧。

親情的作文 篇2

　　跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便，也使人們?cè)黾恿吮舜说腵聯(lián)系，變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁，同學(xué)之間的“友誼橋”，和老師之間的“師生橋”，還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。

　　還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子豐盛的晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅，由于味道太好，我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個(gè)，媽媽馬上說(shuō)：“我太胖了，不想吃，兒子正在長(zhǎng)身體，給他吃！”老爸急著說(shuō)：“不用了，他已經(jīng)吃了三個(gè)了，吃太多不好，會(huì)長(zhǎng)胖的，應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚(yú)�！奔词拱职謰寢屢粋�(gè)是給我吃，一個(gè)是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛(ài)著我，只不過(guò)方式不同而已。

　　父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛(ài)！

親情的作文 篇3

　　清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥(niǎo)兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。

　　“這些蘋(píng)果是昨天剛買(mǎi)的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖�！庇值搅朔敌５臅r(shí)候，媽媽在說(shuō)話(huà)間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。

　　“媽?zhuān)�我的背包已�?jīng)裝不下了！”我不滿(mǎn)的抱怨著。

　　“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了�！眿寢屢贿叴叽僦�，一邊拿起背包把我送到門(mén)口。

　　我苦著臉，背起鼓鼓的`包向外走去。唉！每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。

　　“青青，上車(chē)！爸爸送你去學(xué)校�！避�(chē)窗內(nèi)，爸爸微笑著招呼我上車(chē)。

　　“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話(huà)就該被同學(xué)笑話(huà)了�！蔽亦洁熘�說(shuō)道。但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好不情愿的上了車(chē)。

　　正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開(kāi)車(chē)窗，呼吸著“呼呼~(yú)”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。

　　一眨眼，就到了學(xué)校門(mén)口，我迅速的從車(chē)上下來(lái)。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)，不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。( )

　　才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了。“青青，東西都帶齊了嗎？在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)……”

　　我停下了腳步，一回頭，邊看見(jiàn)了爸爸站在車(chē)旁喋喋不休的身影。

　　”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。

　　目送著爸爸上車(chē)，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海：爸爸老了？��！

　　看著爸爸的車(chē)逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。

　　爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無(wú)微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。

　　親情溫暖了我的心

　　陽(yáng)光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。

親情的作文 篇4

　　在和別人說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，其實(shí)有時(shí)候是很痛苦、傷心的，尤其是和他有許多感情的，每一個(gè)萬(wàn)物都有生命，什么時(shí)候會(huì)走，沒(méi)有一個(gè)人知道，雖然在每次對(duì)自己所喜愛(ài)的人說(shuō)再見(jiàn)是有很大難度的，但是每再見(jiàn)一次，到了最后還是得去接受，因?yàn)樯咸炀褪沁@么安排，一決定了，就沒(méi)辦法逃的了。

　　我們家里的長(zhǎng)輩，在這十幾年的，年老身體變不好而一一的去世，家里的人都一直在忙，氣氛也不再像以前那么好，在幾個(gè)月以前奶奶也才剛剛?cè)ナ蓝�已，在告別式時(shí)，看到奶奶的棺木被關(guān)起來(lái)時(shí)，雖然臉上看起來(lái)沒(méi)什么，在心中卻已淚流滿(mǎn)面，在心中想為什么奶奶會(huì)去世，她明明是個(gè)很棒的人。

　　在奶奶去世的時(shí)候，大家都不在她的.身邊，她也只能對(duì)上天說(shuō)我要去你那邊了，不讓我們擔(dān)心就去上天那邊，對(duì)于第一次這面對(duì)親人死去的我，簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法接受。

　　在想起奶奶的時(shí)候，我也會(huì)想起小時(shí)候奶奶對(duì)我的照顧，她是用了那么多的心，一種在也看不到她的哀傷，讓我不禁落淚，謝謝她對(duì)我的愛(ài)!

　　奶奶!我想你!

親情的作文 篇5

　　窗外，草坪上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，很顯眼，那些泛黃的草葉托著點(diǎn)點(diǎn)綠意，似是一位母親托著一個(gè)稚嫩搞的孩子，如此安詳。 “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙�時(shí)候的我就在學(xué)這首詩(shī)歌，覺(jué)得很不容易理解，直到現(xiàn)在，我才知道，那是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

　　如今，流行歌曲已經(jīng)成了現(xiàn)代人的時(shí)尚，我則很少聽(tīng)見(jiàn)有贊揚(yáng)母親的`歌曲了，媽媽?zhuān)�那個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，怎么就漸漸被人遺忘了呢？

　　我不是歌星，我不是作曲家，我不是音樂(lè)家。但是我能喊出媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之象，為什么我不能給你唱首歌呢？窗外，陽(yáng)光明媚，出頭的綠意爭(zhēng)先恐后地竄，留下一片片安詳?shù)狞S。綠意更是引人注目了，但是安詳?shù)狞S又是那么的不可缺少。

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