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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2023-10-10 12:04:44 親情作文 我要投稿

親情的作文【精品7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的親情的作文7篇,歡迎大家分享。

親情的作文【精品7篇】

親情的作文 篇1

  每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候,北安公園都有許多老奶奶和阿姨在跳舞,還有許多小朋友在一起溜冰。媽媽有空也會(huì)帶著我去公園玩。

  昨天傍晚,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想去溜冰,好嗎?”媽媽剛答應(yīng)我就迫不及待地拿著溜冰鞋往公園跑,媽媽在后面大聲喊:“海峰,要戴好護(hù)具!蔽耶(dāng)時(shí)只著急去溜冰,把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。到了北安公園,我穿好好溜冰鞋,就開(kāi)始溜冰了。不一會(huì)兒,我一不小心跌倒了。好疼!我坐在地上,發(fā)現(xiàn)腿上有一道傷口在流血。媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái),把我抱到了泗灣社區(qū)衛(wèi)生站。醫(yī)生幫我涂了紅藥水之后,媽媽就背著我回家了。

  晚上,我洗完澡后,躺在床上看電視,聽(tīng)到了一首歌,叫《聽(tīng)媽媽的話》,這時(shí)我想起溜冰前媽媽跟我說(shuō)的話。

  媽媽,我下次溜冰前一定會(huì)戴好護(hù)具,以后我會(huì)像歌里唱的'那樣,做一個(gè)好孩子,聽(tīng)您的話。

親情的作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!睍r(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)星火中淡化,日子在晝夜交替中濃縮!澳戢F”的腳步愈走愈急,鞭炮的回響也越來(lái)越大。

  除夕的夜晚是腦海中揮之不去的美好。這天,和往常一樣,我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,去往爺爺奶奶的那座瓦磚房。在那條連接兩地的公路上,有許許多多的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息地奔波。我想:那車(chē)?yán)锏娜耸欠褚埠臀乙粯樱瑧汛е活w激動(dòng)的心,難以平復(fù)或是因一想起即將一家團(tuán)圓而感到緊張與興奮呢?臨近中午,離爺爺奶奶家的路已不剩多少,我似乎已經(jīng)看到那半空中的炊煙裊裊,已經(jīng)聞到那童年里的飯菜香了!

  離爺爺奶奶家不遠(yuǎn)的地方,我已看到奶奶拄著拐杖,站在顯眼處翹首以盼,用她那唯一能舉起的手像向我們示意。下了車(chē),奶奶向我們走來(lái),她的即使泛著黃、起了皺,依然可以清晰地看見(jiàn)她的笑容以及那眼角的魚(yú)尾紋。

  人到齊了,大家抄起了家伙,爺爺在廚房炒菜,奶奶則幫忙燒柴火,媽媽和姑姑等人一起洗菜切菜,爸爸和他的哥哥們一起寫(xiě)福字、貼對(duì)聯(lián)。爺爺?shù)氖炙囀谴蠹夜J(rèn)的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。一把火、一支鏟、一口鍋,烹飪出幾代人許多讓人垂涎的`美食。在我家貼對(duì)聯(lián),用的是傳統(tǒng)的米糊。將對(duì)聯(lián)背面朝上擱置著,拿起一把毛刷,蘸一蘸米糊,在對(duì)聯(lián)上來(lái)回有規(guī)律地刷著,最后兩個(gè)人拿起來(lái),從上往下慢慢貼。傍晚,是玩煙花的好時(shí)間。兄弟姊妹舉起一根根“仙女棒”,感受它閃爍的光芒,隨著“滋滋”聲音,煙火愈放愈急激烈。我與兄弟姐妹們?cè)诒挥晁軡竦牡厣献分鸨寂,如開(kāi)在盛夏中的花朵熱情奔放、活潑燦爛。這是命運(yùn)的羈線,讓我們姊妹之間的感情在時(shí)光消逝中依然能夠保持最初的模樣:飽含童真和單純。

  傍晚的炊煙緩緩升起,在朦朧中飄向遠(yuǎn)方,也飄進(jìn)我們的心里。一大家子人,老老少少,齊聚一堂,一邊吃飯一邊閑談,互相詢問(wèn)對(duì)方的情況,拉拉家常。不知不覺(jué)春晚開(kāi)演了!在這屆所挑的分會(huì)場(chǎng)中,江西成功進(jìn)入,這實(shí)屬是我們的驕傲。各路明星歡聚一堂,為我們帶來(lái)美輪侖美奐的表演。更有老一輩的藝人們歌頌祖國(guó)、歌頌親情、歌頌團(tuán)圓的精彩獻(xiàn)藝。

  一間小小的房屋里一盞小小的燈,小小的房屋里擠滿了許多人,小小的燈泡中裝著許多情。在進(jìn)入跨年倒計(jì)時(shí)的那刻,人們舉杯同慶,待到人們喊“零——”的尾聲中,煙花齊放,“咻”“咻”“咻”地飛上天空中,“嘣”“”嘣“”嘣“地綻放著。

  那一瞬息我驀然發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在在我身邊的人,都是陪伴了我度過(guò)一年又一年的。在他們的陪伴中,我成長(zhǎng)了許多。看那綻放的煙花,回想那如糖一般甜,如粥一般稠,如酒一般濃的親情。我潸然淚下,時(shí)光的剪影盡管折磨,敢變不了的是那剪不斷的親情。年味不變,親情永恒!我在那一陣陣的鞭炮聲中入睡了……

親情的作文 篇3

  親情是什么?親情一直是維系人類感情的最為細(xì)膩,最為微妙,最為真誠(chéng)和原始的命脈。正因?yàn)橛兴拇嬖,人與人之間才會(huì)譜寫(xiě)出讓人割舍不下的那一篇篇愛(ài)的樂(lè)章,讓人流下動(dòng)情的淚花。

  即使時(shí)光飛逝,時(shí)代變遷。人們從古至今,什么東西都遭遇了翻天覆地的變化,但愛(ài)卻是一個(gè)亙古不變的主題。愛(ài)的實(shí)質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變,親情那顆種子從小便栽種于我們的心里,從未消失,而會(huì)更加根深蒂固。在古時(shí)候,便有了李密為了照顧養(yǎng)育他多年的祖母而寫(xiě)下了那感動(dòng)歷代人們心靈的《陳情表》,為了他的祖母,李密不惜放棄當(dāng)官的機(jī)會(huì),放棄榮華富貴的生活,頂著可能被殺頭的危險(xiǎn),而寫(xiě)下了這感人至深的《陳情表》。

  在古代,親情的力量就已如此偉大,它超越了死亡、金錢(qián)和名利。在現(xiàn)代,親情仍舊是如此偉大。曾經(jīng)看過(guò)一期《開(kāi)心辭典》,有一個(gè)人為了讓妹妹有打字機(jī),為了給父母贏得前往加拿大的機(jī)票看望妹妹,為了給父母贏得一臺(tái)電腦,讓他們能與國(guó)外的女兒交流而參加比賽。他參賽的目的`完全是為了家人,而絲毫沒(méi)有考慮自己。這種為了親人而努力的人感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人,尤其是當(dāng)他用求救機(jī)會(huì)與身在國(guó)外的妹妹通電話時(shí),他所說(shuō)的竟是“你想爸爸媽媽了嗎?我一定讓你見(jiàn)到他們!”而沒(méi)有問(wèn)本該提的問(wèn)題。事實(shí)上,他知道問(wèn)題的答案,只是想與妹妹說(shuō)說(shuō)話。這份親情是那么深,那么重,深深印在我們的心中。

  親情是一種本能,不管你身處何方,不管你是什么人種,親情總能把我們維系到一起。親情是一張網(wǎng),它能網(wǎng)住我們共同的心,將我們的心圍成一個(gè)“愛(ài)”字,讓這份愛(ài)縈繞在我們的心中,直到永遠(yuǎn)。親情的力量是為偉大的!

親情的作文 篇4

  在我的童年,并不是每個(gè)角落都會(huì)有我爸爸媽媽的出現(xiàn),在我的童年,也并不是全部開(kāi)心快樂(lè)……

  在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽將我送到了義烏由爺爺奶奶看管。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),爸爸媽媽就是我全部的生命,全部的依賴。而那天他們的突然消失卻一度讓我陷入了絕望。雖然過(guò)去了那么多年,我卻依然清晰地記得那段沒(méi)有爸媽的日子。

  那天,天微微下著小雨,一切都籠罩在灰蒙蒙的天下。爸媽還有爺爺奶奶將我?guī)У終FC,正當(dāng)我不亦樂(lè)乎地吃著食物之時(shí),他們卻悄悄地離開(kāi)了。

  天空中一道閃電劈過(guò),我猛然回頭尋找爸爸媽媽的身影,然而,這又怎能再找到呢!“樂(lè)樂(lè)乖,爸爸媽媽有事情出去辦了!要過(guò)段時(shí)間才能來(lái)看你!”看見(jiàn)我眼眶微紅奶奶立馬說(shuō)道。但是內(nèi)心的恐懼戰(zhàn)勝了奶奶的安慰,立刻眼淚唰唰地流了下來(lái),我跳下凳子一邊哭一邊找尋著爸媽……后來(lái)哭的精疲力盡的我被爺爺抱回了家,也不知道是怎么睡著的,只記得那天我哭了很久很久……

  第二天很晚我才從床上爬起來(lái),和著眼淚洗臉?biāo)⒀。大伯大媽上班去了,家里只有爺爺奶奶,我,還有哥哥。爺爺奶奶叫我下去吃早飯,桌子上擺滿了面食,我并不愛(ài)吃這些!看著這桌子上的食物不禁想起平時(shí)每天早上爸媽做早飯的場(chǎng)景,眼淚又不受控制地流了下來(lái),怎么也止不住。后來(lái)哥哥帶我到他的房間玩,好不容易讓我分散了注意力,媽媽卻打電話來(lái)了。電話一接起,眼淚就又流下來(lái)了,我有好多話想和她說(shuō),有好多問(wèn)題想問(wèn)她,然而聲音和眼淚混成了哭腔,咿咿唔唔的根本聽(tīng)不清。媽媽本想安慰我,奶奶卻把電話搶走了。

  我不記得她們說(shuō)了什么,只知道她們說(shuō)了好久。那一天我是含著眼淚度過(guò)的。

  第二天,我拿出爸爸送給我的本子,把從那一天開(kāi)始發(fā)生的所有的事都記了下來(lái),也是從那一段時(shí)間我開(kāi)始試著寫(xiě)作文,寫(xiě)日記。不過(guò)那個(gè)時(shí)候我會(huì)寫(xiě)的字并不多,大部分都是由涂鴉來(lái)代替。開(kāi)始的時(shí)候,媽媽常打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況,只是每一次我都會(huì)哭,會(huì)鬧,每每如此,媽媽便陪著我哭,于是奶奶便不再讓媽媽打來(lái)電話,偶爾幾次來(lái)電也都故意避著我。

  日子一天一天過(guò)去,我和爸媽的關(guān)系漸漸淡了,偶爾會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他們?nèi)缓罂拗褋?lái),亂七八糟地寫(xiě)在日記上。我的周?chē)鷿u漸被爺爺奶奶還有哥哥占去,爸爸媽媽的位置越來(lái)越少,甚至我連他們的模樣也有些淡忘了。

  就這樣,我開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)有他們的生活,然而,就在我快淡忘掉他們的時(shí)候,媽媽打來(lái)了電話,恰巧這一次的電話是我接的。靠在耳邊的是冰冷的手機(jī),卻傳來(lái)了溫暖的聲音,好熟悉,我愣住了,"媽媽"過(guò)了良久我輕輕喚出了這個(gè)我已有半年不曾叫的名字,很明顯電話那頭的`人很激動(dòng)。

  這一次我并沒(méi)有哭。

  我和媽媽聊了很久,那一段快被封鎖的記憶又沖了出來(lái),浮現(xiàn)在眼前。

  起先她很小心只是問(wèn)一些平常的事,生怕觸到了我心里那根脆弱的弦。漸漸的,我們說(shuō)的越來(lái)越多。雖然隔的很遠(yuǎn)但我依舊感受到了那滿腔的愛(ài),和那炙熱的跳動(dòng)的心。

  ……

  沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有一個(gè)孩子不是他們的心頭肉。

  在他們對(duì)面前我并不愿意表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),就好像他們也很少表達(dá)對(duì)我的愛(ài)一樣。但是我并不擔(dān)心他們不明白,有些時(shí)候一句話,一個(gè)表情就可以表示的很清楚,就好像當(dāng)初我在義烏感受到的那電話里的愛(ài)一樣。

  愛(ài),不一定要多少醇厚;愛(ài),不一定要多少言語(yǔ);愛(ài),不一定要多少甘甜;愛(ài),不一定要多少明了。

  一句話,足以刻入心扉;一片情,足以灌滿天空;一顆心,足以感動(dòng)天地。

  爸媽,我愛(ài)你們。

  初二:吳姝辰

  點(diǎn)評(píng):感情真摯,寫(xiě)出了作者與父母之間滿滿的愛(ài)。的敘事部分可以分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分是小時(shí)候爸爸媽媽將作者留在奶奶家,作者在電話中泣不成聲;第二部分是作者漸漸熟悉了奶奶家的生活,與父母的感情漸漸淡了;第三部分是父母打電話來(lái),我與父母重新通電話,感受到那濃濃的愛(ài)意。其實(shí),這樣寫(xiě)無(wú)可厚非,但是稍顯平鋪直敘,如果能夠調(diào)換一下事情的順序,比如將第一部分和第二部分放在第三部分后作為倒敘來(lái)寫(xiě),應(yīng)該會(huì)顯得文章有層次感,也會(huì)讓人感受更加深刻。

  文章的結(jié)尾是一個(gè)亮點(diǎn),“愛(ài),不一定要多少醇厚;愛(ài),不一定要多少言語(yǔ);愛(ài),不一定要多少甘甜;愛(ài),不一定要多少明了。一句話,足以刻入心扉;一片情,足以灌滿天空;一顆心,足以感動(dòng)天地”,這段話富有哲理且語(yǔ)言優(yōu)美,為文章增色不少。

  點(diǎn)評(píng)老師:陳鳳蓮

親情的作文 篇5

  未來(lái)的路很長(zhǎng),所以我們用大把的時(shí)間去迷茫,卻因?yàn)橐粋(gè)特點(diǎn)的時(shí)間、特定的場(chǎng)景、特定的人、特定的情,去領(lǐng)悟,去成長(zhǎng)……

  我的小妹妹很煩。她剛剛學(xué)會(huì)走路,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)推門(mén)而進(jìn),腳下發(fā)出“嗒嗒”的聲響,踮起腳尖夠桌子上的書(shū)本,頭高高地昂著,眼睛中帶著渴望,亮晶晶的,與嘴角蔓延的涎水相映成趣。夠書(shū)本未遂,而后,又扳著椅背,手撐著椅面,重心前移,腳使勁一蹬,便成功潛入我方根據(jù)地——像八爪章魚(yú)一樣纏著我,看著她的搖搖欲墜,我總是能本能地扶住她。

  又一次,我一如往常地寫(xiě)作業(yè),可妹妹未曾出現(xiàn)。等了好久,我等來(lái)了媽媽的尖叫聲。沖出房間,只見(jiàn)妹妹昔日紅潤(rùn)的臉頰被蒼白取代,嘴唇由青迅速蔓延成紫,還兩眼發(fā)直,不停抽搐。我進(jìn)屋趕快打電話找爸爸,無(wú)人接聽(tīng)。媽媽的尖叫聲是刀子,凌遲著心,我跑下樓企圖尋覓爸爸。此間,妹妹莫名其妙恢復(fù)了平靜。

  伴著“噗通、噗通”的心跳,我陷入了思考——那是一種什么樣的感覺(jué)呢?就像是一只都屬于你的東西被奪走了,沒(méi)有預(yù)兆,無(wú)能為力。那是一種深深的無(wú)助感、恐懼感。我第一次體會(huì)到了生命的渺小、脆弱。在一切的未知里,生命是那么的不堪一擊,它像水晶,美好、易碎。

  我和爸爸媽媽在醫(yī)院奔波了一下午,去了無(wú)數(shù)的科室,交了無(wú)數(shù)費(fèi)用;妹妹做了無(wú)數(shù)的檢查,排除了無(wú)數(shù)的病因,只剩下兩個(gè)極端——無(wú)事和癲癇……我心里暗暗祈禱,妹妹還有好長(zhǎng)的未來(lái)呢,醫(yī)院也太小題大作了吧?

  輸液室的大屏幕上印著每個(gè)孩子的姓名,依次排著號(hào)碼;扎針的地方是寬度剛好、高度剛好的大長(zhǎng)桌子;每個(gè)護(hù)士站在后面,給小孩子扎針。那冰冷的長(zhǎng)桌子讓我很不舒服,那像是一個(gè)不近人情的`工作臺(tái),像一條生產(chǎn)線的傳送帶。我坐在床邊看妹妹頭上的輸液管,很多袋……因?yàn)樗,不老?shí),她的頭上已經(jīng)有兩個(gè)針孔了。她在媽媽的懷抱里一直抽噎,淚水啪嗒啪嗒地掉,一連串的。

  又跑針了,還差一袋葡萄糖,爸爸卻固執(zhí)的不讓輸了。“你看看頭上還有地兒?jiǎn)!本?lái)就沒(méi)病,再扎就真出病了!”我看到了爸爸眼眶深邃,卻泛紅,察覺(jué)到了爸爸的音調(diào)低顫,我的眼淚一下子奪眶而出。這可是爸爸啊!那么高大的他也被嚇到了嗎?媽媽和我的眼淚沒(méi)有停止過(guò),不停地說(shuō):“不輸了,不輸了。本來(lái)就沒(méi)病。”那一刻,我覺(jué)得孩子就是一個(gè)家庭的信念支撐,沒(méi)有了信念,家就散了。

  我看著妹妹憔悴的臉,看著額前被剃完頭發(fā)的扎著兩個(gè)針眼的頭皮,想著她做的所有檢查,眼淚就更肆虐了。我緊緊抱住她,好像一松手,妹妹就不再屬于我了。我也從沒(méi)想到過(guò),這樣剛滿一周歲的小妹妹在我心中竟是如此重要;叵氲谝淮我(jiàn)她,好像只是覺(jué)得家中多了一個(gè)人罷了。不成想,她在我的生活各處都留下了存在的氣息:吃雪餅時(shí),我會(huì)下意識(shí)地幫她收拾掉的渣;吃飯時(shí),總會(huì)順道夾一塊子的菜;放學(xué)回家時(shí),第一件事就是抱抱。她悄無(wú)聲息地占據(jù)了我的生活,我離不開(kāi)她了。

  幸好,我并沒(méi)有失去妹妹。這讓我堅(jiān)信了一句話,愛(ài)就要大膽的表達(dá)出來(lái),永遠(yuǎn)不要等。因?yàn),我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來(lái)。我開(kāi)始去珍惜。在她爬上我的桌子時(shí),我會(huì)抱抱她;在周末,放下手機(jī)陪陪她;還會(huì)和她唱跑調(diào)兒的兒歌。

  今天早晨,我跑去媽媽屋里去看熟睡的她,屋里就她一個(gè)人,小小的一團(tuán)縮在被窩里,大半邊臉陷在枕頭里,大片陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在她身上。那鑲嵌在被子里的小女孩,頭微微側(cè)著,臉上軟乎乎的肉擠在一起,小嘴微嘟,粉嫩粉嫩的,美好得像一個(gè)天使。她應(yīng)該受盡所有的寵愛(ài),本該和一切疾病與黑暗無(wú)關(guān)。

  我是妹妹的大姐姐,是媽媽的大寶貝;守護(hù)妹妹,感恩媽媽是我一生的責(zé)任。我愿守護(hù)她們,遠(yuǎn)離疾病,遠(yuǎn)離苦難……

  未來(lái)的生活是波濤洶涌的大海,我要用愛(ài)揚(yáng)起親情的風(fēng)帆,用責(zé)任、希望,為她保駕護(hù)航。即使面對(duì)再大的風(fēng)和浪,都會(huì)百折不摧。只因揚(yáng)起風(fēng)帆的是愛(ài),是割舍不斷的親情。

親情的作文 篇6

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與班級(jí)同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。班級(jí)同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!我的`媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

  醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她——-我最敬愛(ài)的母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

親情的作文 篇7

  這次月考數(shù)學(xué)考得怎么樣?回到家里,爸爸急切地問(wèn)道。我的心里別提有多緊張了,因?yàn)檫@一次考試我只得了83分,老師說(shuō),這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)上110分的都是差生。因此,我決定暫時(shí)先不告訴爸爸,等緩上幾天再說(shuō)吧。

  “哦,成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。”我緊張地說(shuō)。誰(shuí)知我的謊言怎么也瞞不過(guò)爸爸,爸爸立即反駁道:“樓下的小明成績(jī)都知道了,平時(shí)改卷很快的老師難道降低效率了?快說(shuō)實(shí)話。”我知道這下無(wú)論如何也瞞不過(guò)去了,便低聲說(shuō):“是……83分!

  空氣像是被凝固了,氣溫也仿佛降到了冰點(diǎn)。房間里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著,干燥裂開(kāi)的嘴唇緊閉著,眼睛凝視著茶幾上的一只杯子。他的目光又是深邃,又有點(diǎn)呆滯,略顯蒼老的臉上已經(jīng)布滿了一道道皺紋,頭上也添上了一絲絲的銀發(fā)。從他的眼神,我似乎明白了他此時(shí)此刻在想什么!拔业腵教育方法難道不恰當(dāng)?我平時(shí)是不是對(duì)孩子關(guān)心不夠,幫助不夠?應(yīng)該怎樣才能提高孩子的成績(jī)?”沉默了半晌,爸爸好像略有所思的說(shuō):“好了,沒(méi)關(guān)系,你自己對(duì)自己這次考試反思反思吧!闭f(shuō)完,爸爸拖著略顯沉重的腳步走回了房間,留給我的只有無(wú)盡的內(nèi)疚和深深地自責(zé)。

  雖然爸爸沒(méi)有批評(píng)責(zé)怪我,可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作,所以撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)就一下子落到了爸爸身上。每天早晨,為了能讓我多睡一會(huì)兒,爸爸總是六點(diǎn)半才叫醒我。等我起床后,爸爸已經(jīng)早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙,可他盡可能地將我送到學(xué)校門(mén)口,然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙,每天都要按時(shí)接我回家,為的是不讓我在放學(xué)交通高峰時(shí)期耽誤時(shí)間。進(jìn)入中學(xué)以來(lái),爸爸一直堅(jiān)持著他那平凡而偉大的“工作”,任勞任怨。作為我,唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。

  不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在我的身后。他慢慢地輕輕地?fù)崦,溫柔地看著我!笆窃撆Φ貢r(shí)候了。人不怕出錯(cuò),關(guān)鍵的是要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題,然后下功夫糾正,迎頭趕上!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水又一次刷刷的流了下來(lái)。

  那一次,我讀懂了人間最美好的親情---父子情。

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