親情作文經(jīng)典[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　一個(gè)人健康快樂(lè)的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落；它又像是一把傘，為我在成長(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

　　但在我充滿崎嶇的成長(zhǎng)道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，甚至反感！

　　媽媽的愛(ài)，就是要我靜靜地坐在書房認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我就算人在書房，心卻總會(huì)執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我就會(huì)使出白紙和畫筆，畫出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對(duì)我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會(huì)有嘮叨充斥我的耳畔。

　　我知道，老師是愛(ài)我的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽(tīng)課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺(jué)中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺(jué)地與后面的同學(xué)講起話來(lái)；在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開(kāi)頭，寫作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的.路子走，寫出來(lái)的作文，讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語(yǔ)。可以想像，像我這樣的學(xué)生，會(huì)讓數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過(guò)，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

　　直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫成了花色和藍(lán)色，同學(xué)們都對(duì)我的“作品”投來(lái)不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“他那雙眼睛是怎么長(zhǎng)的？”。可是，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說(shuō)：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫，這才叫美術(shù)作品。”

　　聽(tīng)了美術(shù)老師的話，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流，因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫。

　　這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽(tīng)講，犯了錯(cuò)誤對(duì)我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛(ài)的親情！我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫，更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長(zhǎng)對(duì)我的付出，以優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！

親情作文 篇2

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到風(fēng)浪，這時(shí)，親情就顯得無(wú)比重要。他們能為我們遮風(fēng)擋雨。在我們的成長(zhǎng)道路上，親情的作用不可忽視。

　　上一次月考，我的成績(jī)很不理想，排名直線后退�；丶业穆飞�，陰雨綿綿，豆大的雨粒從天而降，偶爾還伴著幾聲震耳欲聾的雷鳴。似乎連老天爺都在嘲笑我的失敗和？]落。回到家，父親恨鐵不成鋼的看著我的試卷，但隨即又換上了一副溫和的笑容：“這些題目！錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵是你得有想要去改變錯(cuò)誤的心態(tài)。我來(lái)給你講講錯(cuò)題吧！”說(shuō)完，他把我的試卷拿去。給我分析上面的錯(cuò)題錯(cuò)在哪里？分析的頭頭是道，讓我不時(shí)地恍然大悟。他告訴我很多題之所以會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)闆](méi)過(guò)程，要多注意改進(jìn)，按照條理來(lái)一步步仔細(xì)分析、改進(jìn)。母親也在一旁不停地鼓勵(lì)我，讓我漸漸有了信心。不久父親把我整張卷子都給我深度剖析了一遍，讓我產(chǎn)生了“哦，原來(lái)如此！”的想法。后來(lái)在父母的幫助下，我重新充滿了自信，不斷向前，腳踏實(shí)地，一步步向前攀登，終于在下次考試中有所起色。

　　親情是一個(gè)靜靜的港灣。讓遠(yuǎn)航了疲憊煙消云散。

　　有一年的元旦，老師讓我們回家嘗試著做一頓飯菜。我興致勃勃地準(zhǔn)備著時(shí)間和樣式，媽媽卻告訴我：“別太輕看這項(xiàng)任務(wù)了，做菜可沒(méi)有那么容易，小心點(diǎn)兒�！倍�我卻根本沒(méi)把母親的話放在心上到啦，該做菜的'時(shí)候我講食材和工具的準(zhǔn)備好。我打算做一道土豆絲我先拿出早已買好的土豆。取出一旁擱置的刀放在土豆上一刀地向下切，可我總是切不整齊，我急了，打算讓媽媽來(lái)幫我�？捎洲D(zhuǎn)念一想，老師說(shuō)過(guò)要我們獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)，不能有其他人幫忙。沒(méi)辦法，我還是自己來(lái)干吧。我重新將土豆和刀對(duì)整齊，剛一用勁，就是出事了：刀把我的大拇指硬生生割破啦。我慌了神知道將母親來(lái)救場(chǎng)。母親對(duì)我說(shuō)：“唉，我早就告訴你要小心點(diǎn)。你不聽(tīng)，現(xiàn)在出事了吧！以后別人的勸告要多多少少都要聽(tīng)一些。不要完全不理會(huì)，聽(tīng)懂沒(méi)？”我恍然大悟，原來(lái)媽媽告訴我這么好的為人處事的道理，我卻不聽(tīng)。以后他人的勸告，還是要聽(tīng)一些的，這樣才好。

　　親情是一句逆耳的忠言。給人帶來(lái)無(wú)盡的成長(zhǎng)。

　　親情的作用是非常強(qiáng)大的，甚至有時(shí)能完全改變一個(gè)人。親情是父母對(duì)我們永不褪色的愛(ài)，所以我們要珍惜親情，相信親情的作用，我們能獲得更好的成長(zhǎng)，收獲更大的成就。

親情作文 篇3

　　將親情當(dāng)做一本書，閱讀親情，需要我們沉下心來(lái)，仔細(xì)的去閱讀。

　　親情是溫暖的，這種溫暖就好似父母牽著幼小的我們行走在陽(yáng)光之下，然后那種微風(fēng)蕩著陽(yáng)光般的溫暖留在了我們的心里。親情的溫暖一直陪伴著我們長(zhǎng)大，這種溫暖讓我們學(xué)會(huì)了溫暖，于是我們學(xué)會(huì)了如何在生活中給我們身邊的人送去溫暖。

　　親情還給我們帶來(lái)了鼓勵(lì)，當(dāng)我們面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的困境時(shí)，我們的親人用他們的陪伴鼓舞著我們。他們鼓勵(lì)著我們振作，要相信我們自己，只要我們?cè)谝患�事上肯下功夫，肯用心，那么我們一定�?huì)有所收獲。就算最后收獲甚微，但是至少不會(huì)讓我們自己感到后悔。在我一次考試失利后，多虧了我的父母，才讓我走出了失敗，迎來(lái)了成功。是他們比我自己還要相信我，相信我能夠在下一次的考試中獲得進(jìn)步，相信我能行。

　　在我失敗的時(shí)候，我的父母對(duì)我的.鼓勵(lì)與陪伴對(duì)我的幫助是最大的。我感謝我的父母，感謝他們對(duì)我的信任，感謝他們讓我重新振作起來(lái)，重新迎來(lái)了進(jìn)步。

　　親情就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，也許平常里的我們感受不到，但是當(dāng)我們需要的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)親情的力量是無(wú)窮大的。

　　閱讀親情，我們要學(xué)會(huì)在日常生活之中去感悟親情，去珍惜親情。親情就在我們的身邊，只要我們轉(zhuǎn)身，我們就能看見(jiàn)。

　　將親情當(dāng)做一本書，當(dāng)我們捧起這本書的時(shí)候，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，我們就能夠看見(jiàn)，在我們成長(zhǎng)的道路上，親情一直都陪伴在我們的左右。親情給了我們溫暖，溫暖了我們的成長(zhǎng)之路；親情給了我們鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們找到更好的自己。

　　閱讀親情，也請(qǐng)現(xiàn)在的我們好好的珍惜我們身邊的親情。

親情作文 篇4

　　天，那樣廣；海，那樣深；親情，那樣無(wú)邊！親情如一杯牛奶，令人溫暖回味；親情像一塊巧克力，讓人甜蜜終生；親情若一朵棉花糖，那么黏人溫馨；親情似一片花瓣，在微風(fēng)中飄蕩，無(wú)聲無(wú)息……

　　鏡頭一：家中 每當(dāng)我走進(jìn)舅媽家的大門時(shí)，一股親情的暖流就彌漫在我的周圍，一聲聲歡笑在我耳邊回蕩，那么富有童真童趣！表哥與表姐正與小妹妹玩耍呢！“騎小馬，哈哈！來(lái)玩蹦蹦床吧……！”表哥的嘴中不�！帮w”出“歌謠”，使小妹妹臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不蕩漾著笑容。當(dāng)然，我與表姐也不甘示弱，用遙控器不停地變化電視畫面，小妹妹瞪著大眼睛，臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，兩只白胖胖的小手不停地飛舞，我們看了喜上眉梢，也不由自主地大笑起來(lái)。這就是親情的甘泉，不斷涌出快慰的歡笑，令人心醉。

　　鏡頭二：室外 夜晚的盤龍，深邃的天空中星星在唱歌，月亮在跳舞，廣場(chǎng)前的流星樹(shù)不停地下著流星雨，顯得美麗無(wú)比。廣場(chǎng)上的人們載歌載舞，在擁擠的.人群中我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小女孩，一個(gè)十一、二歲，另一個(gè)看上去才七、八歲。兩個(gè)小女孩滑著蛇板在人群中穿梭，那么快樂(lè)無(wú)憂。忽然年齡小一點(diǎn)的女孩來(lái)了個(gè)四腳朝天，兩手沒(méi)來(lái)得及撐住，屁股已重重地摔在水泥地上，疼得小女孩哇哇直哭。只見(jiàn)另一個(gè)女孩快速地滑到她的跟前，彎下腰，撫摸著她的頭，輕聲地說(shuō)：“疼了吧，勇敢一些，讓我扶你起來(lái)”。此時(shí)，小姐姐似乎成了小大人，幾句溫馨的話語(yǔ)，小妹妹破涕為笑了，倆人又像小天使般在廣場(chǎng)上追逐嬉戲。這就是親情的力量，友情的源泉！

　　親情，多么可貴，她是人類的無(wú)價(jià)之寶！親情，多么溫馨，她是人們的終身伴侶！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓親情的花瓣到處飄揚(yáng)吧！

親情作文 篇5

　　每次讀到“枯藤老樹(shù)昏鴉”這句子，總會(huì)想起老家的那株蒼老的葡萄藤，葡萄摘完之后，葉子就開(kāi)始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去，我就靜靜地站在它面前，似在欣賞古老的風(fēng)景，傾聽(tīng)風(fēng)景里的生命絮語(yǔ)。

　　曾經(jīng)，這風(fēng)景里，這葡萄藤下，生活著一個(gè)深愛(ài)著我也讓我深愛(ài)著一生的人——我的奶奶。曾經(jīng)，在那個(gè)夏日午后，我們就坐在碧綠的葡萄架下，涼風(fēng)拂過(guò)心扉。我喜歡坐在她的對(duì)面，聽(tīng)她娓娓道來(lái)。她說(shuō)，葡萄架在她的生命中，已有10個(gè)年頭，每年她總會(huì)摘下一串串最好的葡萄給爸爸吃，爸爸吃得開(kāi)心，她也開(kāi)心。后來(lái)，有了我，就把最好的留給我吃。

　　曾經(jīng)，在一個(gè)秋天，我惦記著葡萄，一個(gè)人迫不及待地溜回老家，卻沒(méi)有看到奶奶的身影。葡萄藤孤立在架上，藤葉深處唯有幾滴晶瑩的露珠酣睡著。我回去問(wèn)爸爸，才知道奶奶躺在醫(yī)院里，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨，原本已結(jié)果的葡萄全被打爛了，而這些，我全然不知，我邊哭邊責(zé)怪爸爸為什么不早告訴我，“不是怕影響你學(xué)習(xí)嘛！”爸爸欲言又止，我問(wèn)道：“如果奶奶想吃葡萄了呢？”爸爸無(wú)奈地回答：“只有去集市買了，就說(shuō)是自己家里結(jié)的……”

　　奶奶躺在病床上，我拎著葡萄，艱難地走進(jìn)去，奶奶驚喜地看著我，我卻有點(diǎn)不敢看她，她瘦了好多�！霸趺�，家里結(jié)葡萄了？”“嗯……爸爸摘了放冰箱里了�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�，“你爸爸也真是的'，怎么不等我出院了回去摘？萬(wàn)一割到手怎么辦？”我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，“今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸呀，一定是因?yàn)槎嘤�。”奶奶邊吃邊說(shuō)著，我的心隱隱作痛。

　　如今，那個(gè)人已不在，偶爾回去，唯有那株葡萄藤依然守在老地方�？粗�它，那些熟悉的畫面就又浮現(xiàn)在眼前，思念涌上心頭，我漸漸明白，有些風(fēng)景，一生不變——還有那句一直埋在心底還未來(lái)得及說(shuō)的話——謝謝您，親愛(ài)的奶奶。

親情作文 篇6

　　“……多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康……”一陣陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳畔，這是出自筷子兄弟的《父親》這首歌曲的一些歌詞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)于“親情”的畫面。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《駱駝媽媽》。它主要講述了：駱駝媽媽帶著幾只小駱駝在一片寸草不生的沙漠上找水喝。他們無(wú)精打采、動(dòng)作遲緩、四肢無(wú)力的樣子，很顯然他們都渴壞了。終于，功夫不負(fù)有心人，他們找到一口泉水。小駱駝們想喝泉里的水，可是泉水離地面太遠(yuǎn)，以至于它們無(wú)論怎么努力都喝不到泉水。這時(shí)，駱駝媽媽縱身躍入深潭，泉水漲了起來(lái)，小駱駝們能喝到水了，可是駱駝媽媽卻永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了……

　　這個(gè)故事中的駱駝媽媽之所以會(huì)這么做，都是為了能讓它的孩子生存下來(lái)，不會(huì)被渴死，都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——親情。人有親情，動(dòng)物也有親情。因?yàn)橛H情，使得人與動(dòng)物之間的關(guān)系變得和諧；因?yàn)橛H情，使得社會(huì)變得安定和平；因?yàn)橛H情，使得我們的生命得以延續(xù)……我們都有一個(gè)溫暖的家，而在這個(gè)家中就存在著“親情”，一個(gè)稱職的母親或者是父親都是愛(ài)自己的孩子的，他們都愿意為自己最愛(ài)的寶貝而付出一切，甚至自己的生命……

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系別無(wú)選擇，也無(wú)法改變。我們與父母之間有親情，因?yàn)槲覀兩砩狭鞯氖歉改傅难�。在世上那么多種“情”當(dāng)中，至純至深至真的“情”是與父母之間的親情，這種“情”是無(wú)私的、永恒的，也是無(wú)微不至的。不要因?yàn)楦改笇?duì)自己的要求嚴(yán)格了，就沖他們發(fā)脾氣，我們要理解、體諒父母的用心良苦。嚴(yán)也是一種愛(ài)呀！

　　平時(shí)，我們要給親情多一些“潤(rùn)滑劑”，例如：多陪自己身邊的親人說(shuō)說(shuō)話，好好地溝通；尊重并理解他們，平時(shí)見(jiàn)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這樣他們對(duì)自己的印象會(huì)更好，即使有時(shí)候我們有冒犯他們的地方，他們也會(huì)原諒我們的'……

　　美麗的花朵有凋謝的時(shí)候；堅(jiān)硬的石頭有被水滴滴穿的時(shí)候；蔚藍(lán)的蒼穹有烏云密布的時(shí)候；但是，親情沒(méi)有下崗的時(shí)候。俗話說(shuō)：虎毒不食子、烏鴉也會(huì)反哺自己的母親……這，都是親情的力量。

　　親情永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗，它每時(shí)每刻都會(huì)跟隨在我們身邊，不會(huì)拋下我們，也希望你們不要拋棄它……

親情作文 篇7

　　親情就像是春日的陽(yáng)光，有親情的地方也就有陽(yáng)光，然后也就有溫暖。

　　溫暖親情，溫暖的是我們的心靈，溫暖的也是我們的生活。我愛(ài)我家，因?yàn)槲业募依飼r(shí)刻都充滿著親情的溫暖。寵著我的爺爺奶奶，愛(ài)著我的爸爸媽媽，他們都是我生活中最親的人，有他們?cè)诘募沂悄前愕臏剀啊?/p>

　　寒冷的冬天里，我感受不到嚴(yán)寒，因?yàn)榧业臏嘏瘜⒈�寒的冷空氣阻擋在外。家里的親人們，在溫聲細(xì)語(yǔ)中，也在微笑滿面下讓家的溫暖更加的`觸動(dòng)人心。爺爺奶奶對(duì)我的包容，讓在家的我能夠更加顯得輕松。與爺爺奶奶一起談笑，我都能夠從他們的言語(yǔ)中看到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮搗蛋也無(wú)法無(wú)天的我�？墒遣还苄�時(shí)候的我有多么的搗蛋，爺爺奶奶在搖頭看著我的時(shí)候，心里依舊選擇了包容我。我活波的性子就是從小就養(yǎng)成的。

　　在家的父母待我的態(tài)度就與爺爺奶奶不同，父母對(duì)我更加的嚴(yán)格，更關(guān)注我的在學(xué)習(xí)上的事情。有時(shí)候當(dāng)我放學(xué)回家，父母也都會(huì)詢問(wèn)我一些在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。父母對(duì)我的關(guān)心其實(shí)也就藏在他們?cè)趯?duì)我未來(lái)的憂慮上。我的父母，他們看著我的那種慈愛(ài)的目光，一直都在溫暖著我的成長(zhǎng)。

　　雖然有時(shí)候父母嚴(yán)厲，但是當(dāng)我考試失利的時(shí)候，父母從不會(huì)對(duì)我過(guò)多的責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。父母會(huì)為我加油，相信我能夠在下一次考試之中取得進(jìn)步。在我學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我的鼓勵(lì)是至關(guān)重要的，那幾次我都是在父母的鼓勵(lì)下重新找回了自信，然后在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。我的父母，他們嚴(yán)格的要求我，也無(wú)比的關(guān)心著我，他們?cè)谟盟麄兊姆绞綈?ài)著我。

　　溫暖親情，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。

親情作文 篇8

　　一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們感到欣慰與高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷與漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤��?/p>

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。

　　那天，我與媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住媽媽的衣腳說(shuō)：“媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)媽媽沒(méi)有作聲，“媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是媽媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但是也不能這樣浪費(fèi)呀！”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要新衣服了，因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦�節(jié)約！”

　　在生活中媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)�。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

　　記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的'淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”

　　媽媽，您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理；爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

親情作文 篇9

　　親情，不需要太多話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài)已經(jīng)說(shuō)明了這一切。親情！不需要太多文字來(lái)描繪，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我們的愛(ài)已經(jīng)為它鑲上了最美麗的花邊。這種親情就是“父愛(ài)”和“母愛(ài)”。

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)似山，母愛(ài)似水！”的確，父愛(ài)的表現(xiàn)都是嚴(yán)肅的，給人一種像大山的威嚴(yán)。而母愛(ài)卻截然不同，它像流水一樣溫潤(rùn)你的心，讓你感受到溫暖。并給你信心、勇氣和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，不管兩種愛(ài)如何相差懸殊，不但毫不疑問(wèn)，他們都是愛(ài)我們的`。

　　有一天下午，我放學(xué)回家后，迅速拿出作業(yè)開(kāi)始做。這時(shí)，我遇到了一道難題。不論怎么想，也想不出來(lái)。我急得“抓耳撓腮”。媽媽見(jiàn)了，便來(lái)安慰我，說(shuō)：“別急，再好好想想，實(shí)在想不出來(lái)就放那了！明天去問(wèn)老師”在一旁的爸爸聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)小問(wèn)題都無(wú)法解決，將來(lái)還怎么考上好的中學(xué)��！”

　　我的心情變得十分沉重，此時(shí)天色已晚，爸爸去睡覺(jué)了，媽媽告訴我：“別想了，快去睡覺(jué)吧！”我并沒(méi)有馬上去睡覺(jué)，而是賭氣似地干坐在那兒。實(shí)在想不明白爸爸為什么會(huì)這樣說(shuō)我。

　　半夜了，我的眼皮變得沉重，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，身上披著爸爸的西服。我頓時(shí)明白了一切，我的心一下子暖和了。全身也來(lái)勁兒了。我起身翻下床，繼續(xù)思索。終于不負(fù)有心人。我終于解決了這個(gè)難題，爸爸媽媽們也很高興。而我卻清晰地發(fā)現(xiàn)，他們的眼神中有一種企盼，有一種“望子成龍”的企盼。望著爸爸媽媽滿是皺紋的臉，我下定決心，我要回報(bào)這份親情。

　　一天，我們剛剛吃過(guò)晚飯，媽媽站起來(lái)，熟練的收拾碗筷，我見(jiàn)狀，連忙攔住媽媽。并扶她坐下，然后轉(zhuǎn)身將剩菜端進(jìn)冰箱，把臟的碗筷拿進(jìn)廚房。在廚房里，我又將鍋碗瓢盆收拾干凈，擺進(jìn)櫥柜里。一轉(zhuǎn)身，爸爸媽媽正在驚異的望著我。這時(shí)，覺(jué)得我這個(gè)家充滿了溫馨。

　　親情，其實(shí)就是一副全家福，有爸爸媽媽和我。它，一直在我心中，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

親情作文 篇10

　　你于我，是我一整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。

　　——題記

　　印象中的你，總是喜歡剪著板寸頭，穿著隨意的T恤衫，在我旁邊教訓(xùn)著我。而我卻毫無(wú)怨言，因?yàn)�，那種被暖意包圍的氛圍感染了我。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你在我心中的形象，交錯(cuò)縱橫，充斥于心。

　　山之曲：偉岸

　　小時(shí)候，總要在放學(xué)后在校園中逗留一番，導(dǎo)致回家時(shí)的天色已經(jīng)昏暗。你用自行車載著我回家，頂著呼嘯的大風(fēng)，卻將我保護(hù)的暖意盎然。我呆呆的望著你，額前的.碎發(fā)飛舞，你的身影逐漸高大。你的身體，為我抵擋風(fēng)雨，你為我付出了太多太多，你那堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生中，所能尋找并停留的永恒的依靠。

　　我讀懂了你，你的身影如同山般偉岸高大，印在我心中。

　　水之曲：溫柔

　　某個(gè)秋葉，下著零零點(diǎn)點(diǎn)的小雨，雖不大，但卻鏗鏘地?fù)粼谖倚念^。在雨中前行，不由想起成績(jī)，心情頓時(shí)低沉起來(lái)。

　　到家后，你留的條子被我看見(jiàn)：趁熱喝了雞湯，成績(jī)暫且不提。這些字深深地陷入了我的心底，我突然感到一種莫名的溫暖，沉浸在愛(ài)的海洋中。我的眼前，似乎浮現(xiàn)出了你在煲雞湯的情景。你彎下了腰，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中冒出來(lái)，汗水無(wú)聲地滴落。

　　我讀懂了你，你的愛(ài)如水般溫柔，嵌入我心間。

　　風(fēng)之曲：嚴(yán)厲

　　原則性的問(wèn)題，你總是毫不讓步，而且嚴(yán)厲的有些可怕。記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候，被你嚴(yán)厲的揭穿，屋子的氣氛壓抑的沉默。我慚愧的低下了頭。你告訴我，讓我好好反悔。這六個(gè)字雖少，卻字字珠璣。我終于明白，你對(duì)我品行的關(guān)心教育，你毫不客氣的批評(píng)，沉淀出的卻是濃厚的愛(ài)。我亦知曉，為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槟銗?ài)我愛(ài)得嚴(yán)厲深沉。

　　我讀懂了你，你的言行如風(fēng)般嚴(yán)厲，融在我心湖。

　　終于在朦朧的愛(ài)中，讀懂了你，讀懂了你的性格，讀懂了你對(duì)我一生的渴望。

　　銘記時(shí)光，銘記愛(ài)。你與我在一起的時(shí)間，我愿記住這七個(gè)字，來(lái)讀懂你，讀出你的情感。你的愛(ài)，如老牛舐?tīng)�，母鷹育幼般，偉岸、溫柔又不失�?yán)厲。

　　我讀懂了你，因?yàn)槟闶俏抑劣H至敬的父親，更是我一整個(gè)少年時(shí)代乃至于一生的憧憬。

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