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親情作文

親情作文

時(shí)間:2023-04-17 08:13:41 親情作文 我要投稿

實(shí)用的親情作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的親情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的親情作文錦集七篇

親情作文 篇1

  世上有許多情,有友情、愛情和親情。其中我認(rèn)為最重要的是親情。親情如冬日的陽光,溫暖著人心。

  有一天晚上12點(diǎn),我發(fā)高燒,爸爸媽媽急急忙忙送我去醫(yī)院。出門時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽把鞋都穿錯(cuò)了,但她顧不得換,三步并作兩步,把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院后,醫(yī)生便給我測體溫,天哪,39.5°,要立即住院掛水。掛著掛著,我便睡著了。等我醒來,已經(jīng)是第二天了。我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽睡在醫(yī)院的凳子上。也許是我吵醒了媽媽,只見她慢慢地抬起了頭,揉著她睡眼朦朧的眼睛。我仔細(xì)端詳著媽媽,她長了黑圓圈了,臉上的'皺紋又多了,顯然是沒有睡好。媽媽見我也醒了,就去外面給我買早餐。我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里立刻涌出了一股暖流。

  我還聽媽媽說過,我生下來時(shí)身體不是太好,媽媽急得幾天幾夜都沒睡好覺,還因?yàn)槲业昧藝?yán)重的產(chǎn)后憂郁癥。我聽了媽媽的話,覺得有時(shí)候還用不耐煩來對待媽媽,真是不應(yīng)該。媽媽最希望好好學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)媽媽對我的殷切期望。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的那份親情,不要到失去了,才知道要珍惜。

親情作文 篇2

  血濃于水,親情是一種語言不可描述的情感。

  我的親情是爸爸每個(gè)月只賺20塊要給我花30塊買奶粉。

  我的親情是媽媽白天不管如何的責(zé)罵,晚上還會(huì)偷偷幫你蓋上被子,叫你吃飯。

  我的親情是離家千里,電話的那邊永遠(yuǎn)都會(huì)問你有沒有生活費(fèi)。

  我的親情是說自己想吃排骨,不管多晚媽媽都會(huì)做好端到面前。

  我的親情是自己生病,爸爸在寒冬臘月背著我去醫(yī)院。

  我的親情。

  我的親情,簡簡單單卻又那么刻骨銘心,剛剛出生的我,媽媽沒有母乳,爸爸會(huì)把每個(gè)月的薪水拿來買一盒最好的奶粉,只怕我餓著肚子。十歲的.時(shí)候家中有幾箱的奶粉包裝,從我出生的那天起就感受著親情,五歲以前,我是家中的唯一孩子每天會(huì)圍著爸爸,而爸爸對我總是會(huì)把他能夠給的最好的給我,會(huì)給我買練舞蹈的器材,會(huì)讓我學(xué)騎自行車,那時(shí)候我的朋友圈中只有我一個(gè)人擁有著公主一樣的待遇,即使我的父親不是國王。

  后來媽媽懷孕了,懷孕的時(shí)候是甜瓜的淡季,幾十塊就能買一個(gè),爸爸買了三個(gè)留給媽媽解饞,到最后媽媽連半個(gè)都沒有吃上,都留給了我,后來妹妹出生,我從來沒有擔(dān)心過自己會(huì)失去爸媽的寵愛,永遠(yuǎn)都有雙份的東西等著我們,我會(huì)把自己纏著爸爸的時(shí)間留給妹妹,因?yàn)槲沂墙憬,我的爸媽從不?huì)偏向我們中的任何一個(gè),而我和妹妹也從來沒有過矛盾。

  小時(shí)候家中并不富裕,我和妹妹的零用錢總是我花的多她花的少,好多零食他都會(huì)讓給我吃,上次視頻,她說阿姨送她了一盒大的巧克力,我只是隨口一說我也想吃,沒想到回家的時(shí)候她真的放在冰箱里整整三個(gè)多月,我的心里只覺得暖暖的,我并沒有感受著小伙伴們口中的,有了妹妹你就失寵了,相反的是我哭的時(shí)候,妹妹會(huì)跟著我哭,我開心她也會(huì)莫名地開心,我們會(huì)有著一種心靈感應(yīng),我們之間血濃于水。

  我的親情從來不會(huì)表達(dá)出來,我與爸媽的通話都不會(huì)超過三分鐘,但是電話的最后永遠(yuǎn)都是錢夠花嗎,即使我不是富二代,但是我從來不缺錢花,爸媽會(huì)把自己擁有的一切都給我,我還能要求什么,我能做的只有努力了。

  什么是親情,就是我們一家四口躺在熱炕上聊著天,我們住的不是豪華的別墅,沒有開著奔馳寶馬,但是四個(gè)人在一起就是一種幸福。

  什么是親情,在你孤獨(dú)的時(shí)候給你依靠,在你難過的時(shí)候給你肩膀,在你失敗時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心時(shí)擁抱你,你不能隨意的對朋友發(fā)脾氣,但是你可以對父母家人說出自己最真實(shí)的想法,不用考慮后果,不會(huì)擔(dān)心他們會(huì)拋棄你,他們是世界上唯一真的為你付出又不求回報(bào)的人,是永遠(yuǎn)支持你的人,理解你的人,你不能要求你的朋友像你想象的那么完美,但是你的親人對你的付出就是完美的,無可挑剔,只有在爸媽眼中你是他們永遠(yuǎn)的心頭肉,對你的付出,無怨無悔,無論什么時(shí)候家都是你的避風(fēng)港。

  我的親情,我最珍視的情感。

親情作文 篇3

  他出生那年,正開始實(shí)行計(jì)劃生育。母親只生了這一胎,就做了結(jié)扎。按理說,他應(yīng)該是家中的獨(dú)苗了,集萬千寵愛于一身。但是偏偏在他呱呱墜地之前,已經(jīng)有個(gè)和他長得一模一樣的小家伙哭聲嘹亮地候著他了。于是,他就這樣做了弟弟。

  兩個(gè)人長得實(shí)在太像了,父母不知誰是誰的時(shí)候就解開他們的紐扣。他的胸前有一顆痣,而哥哥沒有。

  學(xué)校里,兩個(gè)人你追我趕誰也不服輸,年年捧回的獎(jiǎng)狀都是花開并蒂。他們兄弟倆成為村里人教育孩子的楷模,成為父母的驕傲。然而,這種安寧維持到他們初中時(shí)出現(xiàn)了變化。那天,父親在地里被一條毒蛇咬傷,因救治不及時(shí)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們雖然清貧卻幸福的天空一下子坍塌了,母親瘦弱的肩膀扛不起兩個(gè)孩子的求學(xué)路。在父親的遺像前,母親流著淚高高拋出一枚硬幣。正面代表他,反面代表哥哥。三個(gè)人,同時(shí)緊張地屏住了呼吸。一道銀白的拋物線后,是反面。他急得一腳踩在硬幣上,這樣不公平!看母親態(tài)度堅(jiān)決,他突然靈機(jī)一動(dòng),指著自己胸前的那顆痣,強(qiáng)詞奪理地說,你們看我,我與哥哥有什么不同?我胸懷大“痣”,我才是上天注定的讀書人。母親聞言,崩潰般坐在地上自責(zé)地哭號,為一個(gè)十多歲孩子的絞盡腦汁,為她自己的力不從心。

  哥哥主動(dòng)退了學(xué),挽起袖子和褲腿下了田,他穿得干干凈凈去了學(xué)校。他很開心很快樂。只是,眼前老是不由自主地晃過兩個(gè)畫面,讓他的快樂突兀沉下。一個(gè)是哥哥退學(xué)時(shí)的傷心眼神,另一個(gè)是哥哥漲紅了臉強(qiáng)忍著不哭的面孔。

  高中時(shí)學(xué)習(xí)緊張,他住校。因?yàn)楦F,食堂的葷菜他吃得少,哥哥就隔三差五騎著自行車給他送菜。是各種不同的魚,有鯽魚、鯉魚、鱔魚。做法也不同,大魚是煎的或紅燒的,小魚是曬干了油炸的。還有蝦,紅紅的蝦與青綠的椒絲炒在一起,色香誘人。這些口味純正的野生魚讓整個(gè)寢室的人很眼饞,常有同學(xué)買了別的葷菜要和他交換。他胃口大開,身體長得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。

  那天他要找一本學(xué)習(xí)資料,匆忙回了家。母親在菜園里忙活,告訴他哥哥又捕魚去了。他沿著水邊尋找,看到了哥哥。哥哥胸前掛著一個(gè)魚簍,渾身上下水淋淋的。漁具是用兩根烤彎的竹竿和一面漁網(wǎng)制的`,三面封一面開。哥哥正撲通撲通用一只腳使勁兒朝開的那面踩水,提網(wǎng)時(shí),里面就活蹦亂跳著幾尾魚。

  小弟!你回來啦?他突然聽見哥哥歡快地叫道。哥哥上了岸,竟沒有穿鞋,用一塊布裹著腳,一直纏到小腿上系著。他張了張嘴,還沒問就有了答案。水那么深,能穿什么鞋呢?他們往回家的小路上走。哥哥落了他一拍,在他身后慢吞吞地磨蹭。他感覺到有點(diǎn)不對勁兒。身后的影子似乎一瘸一拐的,黃昏將至的寂靜空氣里,他甚至能聽到一種隱忍的、倒吸涼氣的聲音。剎那間驚悟,他回頭,果然看到一條蜿蜒帶著血跡的腳印。他想過去攙一把,但哥哥那滿身的泥漿讓他無處落手。好在很快到了家。哥哥褪下長褲和裹腳布時(shí),他的喉頭一下子哽咽了。那腳,被水泡得發(fā)白發(fā)皺,腳底劃開一條口露出紅嫩的肉來,像嬰兒張開哭泣的小嘴。腿上也滲著血,一條螞蟥貪婪地扎進(jìn)了半個(gè)身子?此@樣,哥哥咧嘴一笑,沒事,溝里的碎瓷爛瓦劃的,幾天不沾水自然就好了。他給哥哥用棉球擦洗傷口時(shí),哥哥居然忸怩得紅了臉。哥哥腳上有多少新傷舊痕啊,他想起那些美味的魚,眼圈禁不住紅了。

  后來他常常想,人的一生就像一盤棋,一著不慎滿盤皆輸。他慶幸自己當(dāng)初推翻了硬幣的決定,否則遭罪的就會(huì)是他了。但轉(zhuǎn)念一想,如果退學(xué)的是自己,自己會(huì)這樣給哥哥捕魚嗎?他想了很久,卻沒有肯定的答案。這樣一比他臉上有些火辣辣的。他這才知道,根本不是有沒有“痣”的問題,而是誰愛得多誰就輸?shù)囊环N必然。

親情作文 篇4

  有人說,友情也會(huì)因承受不。起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春天那溫暖的陽光,濃濃的灑進(jìn)我的心田,令我幸福無比。母親的愛無時(shí)無刻不沐浴著我,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)隨意的動(dòng)作,一句最平常不過的叮嚀,一件日常的瑣事,都讓我深深地感受到親情。

  當(dāng)我遇到坎坷時(shí),總會(huì)有一雙手伸向我面前;當(dāng)我感到傷心時(shí),總會(huì)有一顆心貼在我心上,當(dāng)我失去自我時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道,那就是母親,是母親對我的愛。

  記得是一個(gè)夏天,那天天很熱,我向媽媽要了五角錢去買雪糕。晚上竟高燒不退,馬上就要上課了,但我的病也不能耽擱,于是叫了兩個(gè)老師幫忙,一個(gè)老師上課,一個(gè)老師帶我和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打點(diǎn)滴,我躺在床上,媽媽就坐在旁邊照顧我。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽有黑眼圈,我知道媽媽一夜沒睡在照顧我,我非常感動(dòng)。

  為了撫育我成長,母親付出了無窮無盡的愛.在生病時(shí),想起她跑大老遠(yuǎn)為我買來最愛吃的食物;在生活上,想起她用全身心的愛為全家揉面團(tuán)的`日子;在學(xué)習(xí)上,想起她是我良師益友的日子,我就會(huì)擁有無窮的力量,我就能做任何事情.有人說母親是天使,她們教會(huì)孩子飛翔.我的母親就是用這份濃的化不開的親情教會(huì)我飛翔的。

親情作文 篇5

  溝通可以解開內(nèi)心的心結(jié);溝通可能說出你心的痛苦;溝通更可以使家庭和睦。

  又是一個(gè)黃葉落滿地大雁南飛的季節(jié),這不禁讓我回想到三年前的一件事。

  記得那件事發(fā)生在考試之前。

  由于快考試了,所以學(xué)習(xí)特別緊張,而且放假時(shí)也很少出去,有一次星期六晚上,我要出去玩一會(huì)兒,可還沒等我把鞋穿上,媽媽便嚴(yán)肅地問我。

  “你干什么去!

  “我出去玩一會(huì)兒,一會(huì)兒就回來!蔽也桓吲d地說。

  “玩,你不在家復(fù)習(xí),你上哪玩去”媽媽生氣地說。

  “媽,我在家都呆了一天了,我就在樓下玩一會(huì)兒,我一會(huì)兒就回來接著背書行嗎?”我求地說。

  “不行,你要說你什么都學(xué)會(huì)了我就讓你出去!眿寢尩纱笱劬_我說。

  “媽,您就讓我出一會(huì)兒行吧?”

  “不行,快點(diǎn)回去復(fù)習(xí)!眿寢寷_我吼道。

  我知道媽媽的脾氣,媽媽說不讓我出去,我肯定出不去,只好回屋。因到屋中便躺在床上想了許多事。想了半天,媽媽不讓我出去,也不是不對。不讓我出去是為了讓我以后能考上好的大學(xué),找到一份好的工作,以后在社會(huì)不讓我受苦受累,想著想著覺得自己的行為很不好。

  于是我便走到媽媽面前說:“媽媽,剛才我頂嘴不對,請?jiān)@!薄拔乙灿胁粚Φ.地方,你在家已經(jīng)學(xué)了一天了,我不該讓你出去玩一會(huì)兒!眿寢屨f:就這樣一件不愉快的事情,通過幾名話的溝通就這樣化解了。

  所以,以后無論遇到什么樣的事情,我們都應(yīng)與他人互相溝通,不要隨自己的意愿去做事。

親情作文 篇6

  在這個(gè)世界上什么最偉大?是母親對兒子善意的謊言?還是地震中,母親拼死保護(hù)孩子的容顏,或者說是父親掛賣身契救子?這些都是偉大的,但這些綜合起來卻只有短短的兩個(gè)字:親情。

  還記得小時(shí)候想買布娃娃,那個(gè)布娃娃有著兩個(gè)銀色的小辮子,眼睛是兩個(gè)精致的藍(lán)色小紐扣,穿著一身粉紅色連衣裙,皮膚白白的,鞋子是藍(lán)色繡花布做的,美麗極了。但那個(gè)布娃娃太貴了,竟然要幾百元錢,爸爸不許,我便大哭大鬧,逼著爸爸給我買布娃娃,那時(shí)候,我們不算富有,頂多算個(gè)溫飽,幾百塊錢是我們一個(gè)月的菜錢,對于我這小性子,爸爸平時(shí)會(huì)疼我,遷就我,但這次不知為什么,爸爸死活不買,還罰我去院子里站上幾個(gè)小時(shí)。

  我的倔脾氣上來了,那是個(gè)夏天,火辣辣的太陽在我頭上散發(fā)著炙熱的氣息,我還偏偏在那兒站著一動(dòng)不動(dòng),媽媽看得心疼極了,跑到冰箱給我拿了冰鎮(zhèn)西瓜和涼水解渴,我看著西瓜和涼水,咽了咽口水,將頭扭到一邊兒去,“不許給她拿東西!”爸爸的聲音從客廳傳來,聲音不大,卻充滿著威嚴(yán)。

  媽媽為難地看了看西瓜和涼水,奈何那是時(shí)爸爸在家做主,只好愁眉苦臉的把東西端回去。

  太陽越來越烈了,我舔了舔干裂的嘴唇,汗水從鼻尖兒往下流也不擦,太陽似乎變成了一個(gè)邪惡的巫師,想把我給烤化。

  一個(gè)鐘頭似乎過去了,我頭有些暈了,爸爸午睡的鼾聲隱隱約約的傳到我耳邊,我終于頂不住了,一個(gè)不留神便倒了下去。

  不知過了多久,我終于醒來了,沒有在預(yù)料中會(huì)睡在院子的石板中,反而是柔軟的床上,我把頭微微一轉(zhuǎn),看到床頭居然是我夢寐以求的布娃娃,我興奮地拿起它,跟那天我在商店櫥窗看到的幾乎一模一樣,我把它緊緊的抱在懷里,生怕一不小心被被別人搶了去,爸爸看我醒了,端著冰鎮(zhèn)西瓜硬要我吃下去,不然就沒收布娃娃,我連忙拿來一瓣西瓜,張口便吃,西瓜可真甜,甜到了我的'心底……

  那個(gè)月,我們家餐餐吃的都是白菜米飯,但我卻很滿足……

  那個(gè)布娃娃,過了這么多年,也舊了,款式也沒現(xiàn)在的新穎了,但我依然將它珍藏著,因?yàn)檫@,就是親情的見證。

  親情,兩個(gè)平凡的字,卻包含了這么多這么多,不一定非要舍身救子的親情才叫親情,就算是極普通極普通事也叫親情,只要你被親人感動(dòng)了,亦是親情。

親情作文 篇7

  說到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的`生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

  一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進(jìn)的道路上,我經(jīng)歷過失敗,也獲得過成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂。(《記我的一次成功》)這兩篇作文的開頭,語言簡潔生動(dòng),干凈利落,運(yùn)用了整散結(jié)合的句式,讀起來也音韻和諧,瑯瑯上口。這樣的開頭會(huì)給人留下簡潔自然的良好印象。

  二、以形象生動(dòng)的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法,往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如:“我是一只鴿子,一只傳遞歡樂的和平鴿。”就把“我”比喻成一只和平鴿,這樣的開頭新穎別致,比較能夠吸引人。

  三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美,如果能恰到好處地借用,往往能給文章增色不少。如:“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前!贝颂幚酶枨_頭,既點(diǎn)題,又引出下文。

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