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實(shí)用的小學(xué)生親情的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生親情的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生親情的作文600字 篇1
你發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？
題記
早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。
昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了： 媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了。
母親總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。
早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我 我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說： 媽，我?guī)湍阆窗桑?母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。
端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的`盤旋在眼眶中。
母親低下頭，我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透，均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉，是小鳥也對(duì)不起她的母親嗎？ 孩子，洗發(fā)水弄到眼睛了！ 母親嗔怪道。
哦，對(duì)不起。
我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問題，在澡盆中的我也不安分，結(jié)果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責(zé)了好多天，連眼睛都哭腫了！小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是 傷在兒身，痛在娘心 ��！
幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心��！用你的一份小愛，來回報(bào)母親的無私之愛吧！
小學(xué)生親情的作文600字 篇2
星期天，我和媽媽去外婆家做客，午飯過后，外婆家門口，人逐漸多了起來，有的散步，有的聊天，有的下棋，還有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅長的體育項(xiàng)目。嘿嘿，趁著人多，我想顯擺顯擺。
我立馬招來表弟。我和表弟立立各占一方，大人們?cè)谂赃呌?jì)分。球開始，只聽“唧”的一聲，我來了一個(gè)彈跳式發(fā)球，“啪”的一下，用力過度是個(gè)出界球，就在快要出界時(shí)，對(duì)方猛擊了一下，我才沒有失分。關(guān)鍵的是現(xiàn)在該怎么反擊？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人們哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之時(shí)，對(duì)方的`球又直逼過來，嘿嘿，幸虧我眼疾手快，“啪”——球又被剎過去，贏了！
在一旁觀戰(zhàn)助威的媽媽也想殺一局。喲，老將出馬一個(gè)頂倆。但我是初生牛犢，見招拆招。媽媽先發(fā)球，由于媽媽人高，所以我要跑很遠(yuǎn)才可以接著，累是肯定的，但我不甘心：媽媽的球太高了，我站遠(yuǎn)點(diǎn)，不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調(diào)整位置，媽媽打來了一個(gè)高球，我還她一個(gè)彈跳，擊中了。媽媽見我那么遠(yuǎn)，來了一個(gè)近球，我沖前面去，給她一個(gè)長球。媽媽不斷變換著招數(shù)，我不時(shí)地跑前跑后，此時(shí)的我，盡管也破了幾招，但終因體力不支，沒有了還架之術(shù)�？砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒�，提議中場(chǎng)休息。我趁機(jī)調(diào)整了一下心態(tài)，再次迎戰(zhàn)。這是最后一局，是決勝局。我們倆經(jīng)過你來我往，很長時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)打平了，只差著最后寶貴的一球。媽媽的球來了，我用力打了下去，媽媽這一招可猛了，幸好我兩只手拿著球拍，不然球拍早就掉了。球又過去了，正當(dāng)我得意時(shí)，媽媽的反擊可猛了，球直奔我的臉飛過來，球的速度太快了，還沒等我反應(yīng)過來，我就被球狠狠的砸中了……
這下可把媽媽急了，連忙跑過來問了又問，看了又看，摸了又摸。雖然，我沒有贏過媽媽，但是我感受了親情的溫暖，感受了運(yùn)動(dòng)的快樂，感受了健康的幸福。。
小學(xué)生親情的作文600字 篇3
家，好比是一顆青蔥的大樹。深埋于地底的樹根就像爸爸，是家庭的支柱；連接樹葉的樹干就好比媽媽，為家庭操勞；翠綠的樹葉好似我與妹妹，在家的關(guān)懷下，充滿生機(jī)。而我就好像雨露，滋潤著妹妹
從小，媽媽就教育我們要謙讓，把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹，我始終心里有些不服氣，但隨著年齡的增長，也便形成了自然，但我無論如何也忘不了那次小提琴的分配。
我和妹妹從小就開始學(xué)習(xí)小提琴，隨著個(gè)子的漸漸長高，小提琴也需要不時(shí)更換。哎！又要換琴了。家里還有一把舊提琴，琴盒仿佛張著大嘴，琴身仿佛是一出生就沒洗過澡的孩子，琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴啊！活活像18世紀(jì)的文物！而新琴，有棗紅色的琴身，泛著燦燦的.光芒，聲音如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。兩者的反差的確是太大了，連我都要可憐那把 老牙貨 的主人了。
哎！這次看來我又是要犧牲了 ，我苦悶地嘀咕著。
滴答，滴答 時(shí)鐘發(fā)出的聲響，仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹誰都不發(fā)一語，氣氛仿佛凝固了，除了 滴答滴答 的時(shí)鐘聲，聽不見任何聲響。我望了望妹妹，只見妹妹緊鎖眉頭，左手托著腮，右手下意識(shí)地打著小節(jié)拍，好似在考慮，又好似在等待。
老妹 我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智。
這把新琴能不能給我呢？ 我怯怯地問道。沒等她回話，緊接著又傷氣地說道： 如果你也非常想要，那就算了吧！
老姐，我考慮了很久，決定這把新琴給你！ 妹妹堅(jiān)定地說道。
給我？ 我疑慮地問道，不敢相信有這等的好事。
對(duì)，給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的，筆、本子也是我先挑的，這次該你先挑了，新琴屬于你了！ 妹妹依舊堅(jiān)定地說，眼睛專注地盯著我。
這樣不是太難為你了嗎？畢竟那琴也太 我不放心，對(duì)妹妹提醒著。
臟了，沒關(guān)系，你看 ，我抬眼望去，妹妹正拿著一塊抹布，蘸上牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭著。沒多久，舊琴已被擦拭干凈，雖沒有新琴熠熠的光輝，但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂章。
謙讓，讓我們彼此體味親情；謙讓是一首優(yōu)美的歌
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