《5的乘法口訣》表內(nèi)乘法PPT

　　根據(jù)教學思路制定了如下教學過程。

　　教學目標:

　　1、 理解記憶5的乘法口訣，并能運用口訣進行表內(nèi)乘法的計算。

　　2、 經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過程，理解5的乘法口訣的來歷。

　　3、 通過找規(guī)律，歸納口訣，培養(yǎng)學生探索新知、語言表達、合作交流的能力、

　　教學重點 :

　　讓學生體會乘法運算的意義，在理解的基礎上熟記5的乘法口訣，并能運用口訣進行表內(nèi)乘法的計算，

　　教學難點:

　　親歷并理解口訣的形成過程和口訣的含義、作用。

　　教學設想

　　新課程倡導學生是學習和發(fā)展的主體，教學要關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。因此，將教學方法確定為促進學生自主、合作的問題情境法和探究學習法。

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