督學年度工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的督學年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　本學期督學年級組在教導處的正確領(lǐng)導下，在學校各處室的配合下，圍繞全校工作中心，認真貫徹“以人為本、服務學生”的教育方針，以落實教學常規(guī)，提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量為重點，努力提高了教師的整體素質(zhì)，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高了我校教學管理水平�，F(xiàn)就本學期督學年度工作作一總結(jié)。

　　一、工作情況

　　1.抓好常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　　學校認真抓好教學常規(guī)管理，建立了嚴格的制度管理，并按制度進行考核。本學期，學期初，教導處進一步落實常規(guī)管理，嚴格規(guī)范了檢查考核制度和教師的坐班制度，加大了監(jiān)督檢查力度。本學期教導處加大了教學檢查力度，每周進行一次教學常規(guī)檢查，學期末進行一次學習交流和教學質(zhì)量分析會，并將檢查結(jié)果納入教師績效考評。

　　2.強化教學過程管理，促進常規(guī)教學的有效開展

　　本學期我們繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，重點是加強了《新課程標準》的學習和實踐。本學期，通過學習《新課程標準》，我們對“三維”教學目標、課堂教學等都有了更深的認識。為此，我們加大了教研力度，重新修訂了《新課程》的學習與落實，加強了對教學的管理和考核。為了保證學校教學工作的順利開展，我們制定了切實可行的教學工作計劃和各項常規(guī)檢查制度。要求教師嚴格要求自己，加大了監(jiān)督檢查力度。一學期來，教導處對教師的教案、作業(yè)批改、聽課和考試等教學常規(guī)進行了嚴格的檢查，促進了教師的教育教學能力的提高，從而保證了教學工作的正常進行。

　　3.狠抓教研組建設，提高教育教學質(zhì)量

　　教導處認真落實“兩基”工作，扎實開展教學研究，積極組織好教研活動，做到“六有”，即“有計劃、有目標、有措施、有檢查、有記錄、有總結(jié)”。學期初召開全體教師會議，制定本學期的教學工作計劃和教研組工作計劃，進行了具體的分工。

　　4.加強教學常規(guī)管理，強學質(zhì)量

　　教導處重視了教學常規(guī)的檢查，要求教師嚴格按計劃上課，并做好了記錄。本學期，我們加強了教學質(zhì)量的管理，學期末對各科教學常規(guī)進行了檢查。

　　二、工作亮點

　　我校在各類教學質(zhì)量評估中，成績突出，得到了領(lǐng)導和教師的充分肯定，學生的好評。

　　一)教師隊伍建設情況

　　我校的教師隊伍建設是一項長期而重要的工作，我們的主要做法就是：

　　6.加強教師教學能力的培養(yǎng)。通過教學質(zhì)量的檢查，促進教師教育教學能力的提高和教學效益的提高。

　　首先加強了教師教育教學能力的培養(yǎng)，提高了廣大教師的教學能力

　　7.加強了對教學質(zhì)量的監(jiān)控

　　8.加強了對各科教學的監(jiān)控，促進了教學質(zhì)量的提高

　　9)本學期教導處在學校教學常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)有不合格現(xiàn)象。我們及時地進行了反饋和糾正，在期初和期末的教學質(zhì)量檢查中，發(fā)現(xiàn)教學質(zhì)量的問題和學生的學習效果都有明顯的提高

　　10)加強了對教學質(zhì)量的監(jiān)控

　　11)加強了對教師課堂教學行為，學生學習態(tài)度的監(jiān)控

　　12)加強了對學生學習效果的監(jiān)控

　　二)學生工作情況

　　13、開足開齊了體育課。

　　14、加強了學生作業(yè)的規(guī)范化管理

　　15、開足開齊了體育課，做到了有記錄有反饋

　　三、工作措施

　　16、抓常規(guī)，保證質(zhì)量。

　　xx年來，本人熱愛黨，熱愛,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。

　　在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以xx年來，學生犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

　　在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

　　在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過xx年的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

【督學年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：

督學督導工作總結(jié)12-28

督學督導工作總結(jié)07-20

教育督學個人年度工作總結(jié)12-30

責任督學年終工作總結(jié)11-11

責任督學督導工作總結(jié)04-22

責任督學工作年度工作總結(jié)范文12-23

個人督學工作總結(jié)02-26

督學個人工作總結(jié)09-09

督學個人工作總結(jié)04-09