教師年度考核總結(jié)范文（精選15篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的教師年度考核總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師年度考核總結(jié) 1
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過去的一年里，我擔(dān)任了XX年級XX科目的教學(xué)工作。通過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和課后輔導(dǎo)，我順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，并取得了較好的教學(xué)效果。
1. 備課方面：我注重教材的研究和教學(xué)方法的創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。在備課過程中，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的教學(xué)資料和案例，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富和生動。
2. 上課方面：我注重課堂管理，營造良好的課堂氛圍。通過提問、討論、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，鼓勵他們多思考、多實(shí)踐。
3. 課后輔導(dǎo)方面：我及時批改學(xué)生的作業(yè)，針對學(xué)生的問題給予詳細(xì)的解答和指導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我采取個別輔導(dǎo)和小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)成績。
二、個人成長與反思
在過去的一年里，我參加了多次教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
1. 參加培訓(xùn)：我參加了多次教學(xué)研討會和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。這些培訓(xùn)不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學(xué)水平。
2. 自我反思：在教學(xué)過程中，我注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理、教學(xué)方法等方面還存在一些不足，需要不斷改進(jìn)和完善。
3. 改進(jìn)策略：針對自己的不足，我制定了相應(yīng)的改進(jìn)策略。例如，加強(qiáng)課堂管理，提高課堂紀(jì)律；注重教學(xué)方法的.創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難。
三、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師年度考核總結(jié) 2
一、教學(xué)工作概述
在過去的一年中，我擔(dān)任了XX年級XX科目的教學(xué)工作，并圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。通過不斷的教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新，我取得了一定的教學(xué)成果。
1. 教學(xué)計劃與實(shí)施：我根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，我注重因材施教，針對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和策略。
2. 教學(xué)方法與手段：我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)手段的多樣化。在教學(xué)過程中，我充分利用多媒體教學(xué)資源，結(jié)合實(shí)物、圖片、視頻等多種形式，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、生動。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們多動手、多實(shí)踐。
3. 教學(xué)效果與反饋：通過期末考試成績和平時表現(xiàn)來看，我所教班級的學(xué)生在學(xué)科知識和能力方面都有了明顯的提高。同時，我也注重收集學(xué)生的反饋意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
二、個人成長與提升
在過去的一年里，我注重個人成長與提升，通過參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷提高自己的'專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
1. 參加培訓(xùn)：我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。這些培訓(xùn)不僅提高了我的教學(xué)水平，也拓寬了我的視野。
2. 閱讀專業(yè)書籍：我利用業(yè)余時間閱讀了大量的專業(yè)書籍和教學(xué)論文，了解了最新的教學(xué)動態(tài)和研究成果。這些書籍和論文不僅豐富了我的專業(yè)知識，也為我提供了更多的教學(xué)思路和方法。
3. 反思與總結(jié)：在教學(xué)過程中，我注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、課堂管理等方面還存在一些不足，需要不斷改進(jìn)和完善。
三、未來工作計劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。具體計劃如下：
1. 加強(qiáng)教學(xué)研究：我將繼續(xù)深入研究教材和教學(xué)方法，探索更加適合學(xué)生的教學(xué)模式和策略。
2. 提升教學(xué)能力：我將積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3. 關(guān)注學(xué)生發(fā)展：我將更加關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，為他們的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
教師年度考核總結(jié) 3
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過去的一年里，我擔(dān)任了XX年級XX科目的教學(xué)工作。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)方面取得了一定的成績，也深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任與使命。
1. 教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新：我積極探索新的教學(xué)方法，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，使課堂更加生動有趣。通過設(shè)計互動環(huán)節(jié)和小組討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2. 學(xué)生學(xué)習(xí)效果提升：針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我制定了個性化的輔導(dǎo)計劃，并利用課余時間進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過定期測試和反饋，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，有效提升了他們的學(xué)習(xí)成績。
3. 家校合作：我積極與家長溝通，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。通過家長會、家訪等方式，與家長建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力支持。
二、師德師風(fēng)建設(shè)
作為一名教師，我深知師德師風(fēng)的重要性。在過去的一年里，我始終堅守教育初心，以身作則，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。
1. 愛崗敬業(yè)：我熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真對待每一堂課，積極備課，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，我也關(guān)注自身的專業(yè)成長，通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
2. 關(guān)愛學(xué)生：我尊重每一個學(xué)生，關(guān)注他們的個體差異，耐心傾聽他們的心聲。在學(xué)生遇到困難時，我及時給予幫助和鼓勵，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。
3. 廉潔從教：我嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不利用職務(wù)之便謀取私利。在與學(xué)生和家長交往中，我保持公正、公平的態(tài)度，贏得了他們的'信任和尊重。
三、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持教育初心，不斷探索新的教學(xué)方法和理念，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，努力成為一名更加優(yōu)秀的教師。
教師年度考核總結(jié) 4
一、教學(xué)工作回顧
在過去的一年中，我承擔(dān)了XX年級XX課程的教學(xué)任務(wù)，通過不斷努力和實(shí)踐，我在教學(xué)方面取得了顯著的進(jìn)步和成果。
1. 教學(xué)目標(biāo)明確：我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動，取得了良好的教學(xué)效果。
2. 教學(xué)方法靈活多樣：我注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同情況采用不同的教學(xué)方法。通過案例分析、實(shí)踐操作、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。
3. 教學(xué)效果顯著：通過一年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)得到了顯著提升。他們在課堂上表現(xiàn)出更加積極的態(tài)度和更高的參與度，課后也能主動完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。同時，我也得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可和好評。
二、班級管理與德育工作
在班級管理和德育工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和習(xí)慣。
1. 班級紀(jì)律嚴(yán)明：我制定了嚴(yán)格的班級規(guī)章制度，要求學(xué)生遵守紀(jì)律，保持良好的`課堂秩序。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)則，形成良好的班級氛圍。
2. 德育活動豐富：我積極組織各種德育活動，如主題班會、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。通過這些活動，學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和公民意識得到了增強(qiáng)。
3. 關(guān)注學(xué)生心理健康：我關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時與他們進(jìn)行溝通和交流。在學(xué)生遇到心理問題時，我給予積極的引導(dǎo)和支持，幫助他們調(diào)整心態(tài)，克服困難。
三、個人成長與反思
在過去的一年中，我也深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)能力和班級管理水平。同時，我也將加強(qiáng)與其他教師的交流和合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
教師年度考核總結(jié) 5
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的`對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師年度考核總結(jié) 6
歲月如梭，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學(xué)工作能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。
學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了七年級兩個后進(jìn)班英語科目的教育教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)期里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作方面：
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展�，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進(jìn)行總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、工作出勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、取得的成績
在本學(xué)期的工作中，我取得了一定的成績，從本學(xué)年的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。
四、存在的不足
"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
教師年度考核總結(jié) 7
作為一名高校教師，我在過去的一年中積極投入工作，認(rèn)真履行職責(zé)，取得了一定的成績。以下是我個人的年度考核總結(jié)：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究。同時，我也積極參加教研活動，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。在學(xué)生的考試成績方面，我的班級平均分始終保持在前列，得到了家長和學(xué)生的贊譽(yù)。
二、學(xué)生管理
在學(xué)生管理方面，我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長和生活。我積極參與學(xué)生的課外活動，鼓勵學(xué)生參加各種競賽和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和特長。同時，我也注重與家長進(jìn)行溝通，及時反饋學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活情況，與家長共同關(guān)心孩子的成長。
三、教育教學(xué)科研
在教育教學(xué)科研方面，我積極參加各種培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時，我也積極參與科研工作，撰寫教學(xué)論文和研究報告，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。在教育教學(xué)科研方面，我始終保持著高度的熱情和積極性。
綜上所述，我在過去的一年中認(rèn)真履行職責(zé)，取得了一定的成績。但是，我也認(rèn)識到自己的不足之處，需要繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和管理能力。希望在未來的工作中，我能夠不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師年度考核總結(jié) 8
一學(xué)年的時間在夏天開始，也從夏天結(jié)束。在這一年中，我擔(dān)當(dāng)著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學(xué)教師的職責(zé)。在這一年間，帶領(lǐng)著這些新生們的任務(wù)雖然繁重，但是也讓我收獲不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教學(xué)都能讓我不斷的改進(jìn)出新的教學(xué)方式。雖然總體不便，但是不止有學(xué)生要習(xí)慣老師的教學(xué)，老師也要根據(jù)學(xué)生來對自己進(jìn)行調(diào)整。
這一年來，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌也是花了不少心思，看著之前的總結(jié)，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學(xué)年做一個總結(jié)如下：
一、對個人的分析
在這一年里，我依然堅持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的準(zhǔn)則，用自己的品德去感染學(xué)生，用自己的態(tài)度去教育學(xué)生。還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定，并自己也參與其中，嚴(yán)格遵守學(xué)生和自己定下的規(guī)定。
在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的知識，對基礎(chǔ)知識也不停止鞏固。積極聽取學(xué)生意見和建議，并對自己做出改善。
二、以身作則帶領(lǐng)學(xué)生
面對新升學(xué)的新生，初一數(shù)學(xué)的課程最為重要，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生興趣，那么在今后的教學(xué)中會變得更加的困難。
為了讓他們產(chǎn)生興趣，我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他們做，帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng)。并在適合的時候松手，讓他們自己練習(xí)如何解題，在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，同學(xué)們都找到了對數(shù)學(xué)的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目。
三、自身的學(xué)習(xí)
要個學(xué)生講課講的更細(xì)，更好，那么我自己對基礎(chǔ)知識的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基礎(chǔ)知識，我也要好好的構(gòu)思如何去講，如何去引導(dǎo)。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費(fèi)，我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué)，以及參加了教師的培訓(xùn)，大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量，也讓我懂得了如何更加的貼近同學(xué)們的`生活，如何更好的引導(dǎo)他們。
四、結(jié)束語
一年的時間很快就過去了，但是同學(xué)們在這一年里都學(xué)的很好�？晌业慕虒W(xué)，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人�！钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非�，那么永遠(yuǎn)都不會產(chǎn)生完美！人，團(tuán)結(jié)同志，始終把工作放在第一位，不計個人得失，服從組織分配，努力完成學(xué)校和部門分配的工作任務(wù)。20XX年本人先后擔(dān)任了《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《出口單據(jù)業(yè)務(wù)》等多門課程的教學(xué)工作。
另外，擔(dān)任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，教學(xué)任務(wù)十分飽滿。在教學(xué)中，能針對不同學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、講解、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習(xí)題集，很好地配合了課堂教學(xué)。同時，我十分重視教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，確保課堂教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際相結(jié)合，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中，我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。我的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果受到師生的肯定和好評。
教師年度考核總結(jié) 9
工作臨時告一段落，我也是時候?qū)ψ约旱淖罱墓ぷ鳡顩r進(jìn)展一個總結(jié)歸納了。在這段時間的教學(xué)里，我負(fù)責(zé)初xx班的數(shù)學(xué)教育工作。作為xxx中學(xué)的骨干數(shù)學(xué)教師，我對學(xué)生們都嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的教育。固然，最重要的是我對自己更加的嚴(yán)格，對自己工作中的狀況進(jìn)展嚴(yán)格的要求。讓自己在教學(xué)中以身作則，更好的帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱！
現(xiàn)在反思這段時間的工作，我對自己的閱歷和經(jīng)受做一個總結(jié)，期望自己也能從中吸取閱歷，生疏缺乏，將來的我們，確定會更加的.精彩！以下是我的個人總結(jié)：
一、班級的教學(xué)狀況
xx班的同學(xué)共有xx人，其中有不少數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)，但是同學(xué)間的成績差異并不算特別明顯。除了極個別同學(xué)在數(shù)學(xué)成績上的缺乏，大局部同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有相差不大。在過去的工作中，我特地針對班級學(xué)習(xí)的狀況進(jìn)展了工作，以優(yōu)帶差，加強(qiáng)根底的學(xué)習(xí)教育。
在上課的時候我總是將題目拆散拆細(xì)，并積極的鼓舞成績不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。還讓成績優(yōu)異的同學(xué)們針對班上成績不佳的同學(xué)，在新課上完后，積極的去幫助他們學(xué)習(xí)和理解。也讓他們自己也能回憶一遍題目。對不懂的地方，我再加以輔導(dǎo)，以此提高班級的數(shù)學(xué)總體成績。
目前來開，這段時間的學(xué)習(xí)讓班級的整體都有了進(jìn)步，同學(xué)們的成績都有了明顯的提升，并且不少過去成績不佳的學(xué)生在這這段時間的學(xué)習(xí)后都有了很打的提升！最重要的是，很多的同學(xué)都找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信！這讓我們的數(shù)學(xué)課堂變的更加的積極、好玩。
二、個人的狀況
針對不斷提升的同學(xué)，我在自我的治理和預(yù)備中也在努力的提升！在日常，我多和教師們溝通，相互學(xué)習(xí)教學(xué)方法。有空的時候我也會在網(wǎng)絡(luò)和書籍上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，充分的補(bǔ)足自己的學(xué)問貯存。
固然，最重要的實(shí)在課堂上。通過和同學(xué)們的溝通，我們有了更深的了解，針對他們的學(xué)習(xí)狀況，我制定了不少的教學(xué)規(guī)劃。幫助同學(xué)們以不同的方式去到達(dá)提升學(xué)習(xí)成績的目的！
三、完畢語
這一年來，我們都學(xué)會了很多。作為教師，我知道自己的學(xué)問和教育不能套用到每一班的同學(xué)身上，所以在我也會不斷的進(jìn)步，不斷的轉(zhuǎn)變！
教師年度考核總結(jié) 10
近年來，教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)與時俱進(jìn)，學(xué)校越來越注重評價教師的業(yè)績和貢獻(xiàn)，持續(xù)提升教師的水平和素質(zhì)。為此，每年的教師年度考核已經(jīng)成為了學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié)。今年的教師年度考核結(jié)束了，我校的考核工作進(jìn)展平穩(wěn)有序，在此總結(jié)過去一年的工作成果和不足之處，助力于更好的班級教育、學(xué)生評價和自我發(fā)展。
一、工作成果
通過年度考核，我們教師們都收獲了很多。首先，在工作負(fù)荷和任務(wù)的完成上，全體教師均表現(xiàn)優(yōu)異，在教學(xué)質(zhì)量、課程開發(fā)、教學(xué)方式創(chuàng)新等多方面有著較高的業(yè)績和表現(xiàn)。其次，在學(xué)生管理和教學(xué)指導(dǎo)方面，教師們認(rèn)真、負(fù)責(zé)，注重學(xué)生情感、發(fā)展和安全方面的工作，取得良好的成效。最后，在師德師風(fēng)和教師形象方面，全體教師都積極響應(yīng)學(xué)校要求，以身作則，充分展現(xiàn)出了自身的良好行為風(fēng)范和精神風(fēng)貌。
二、存在的問題
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但在年度考核過程中，也揭示了一些存在的問題和不足之處，其中最為突出的問題如下：
1、教師自身素質(zhì)上存在缺陷，且自我學(xué)習(xí)、更新和提升意識不夠強(qiáng)烈；
2、個別教師在課堂教學(xué)中，存在缺乏應(yīng)變能力和教學(xué)感染力的問題，表現(xiàn)出的授課效果較為一般；
3、教學(xué)管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，個別教師在課堂閱讀和課后作業(yè)批改等方面存在疏忽和錯誤。
三、改進(jìn)方案
為了解決以上問題，我校提出了以下幾點(diǎn)改進(jìn)方案：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師自我提升教育，培養(yǎng)教師良好的心態(tài)、素質(zhì)和教學(xué)意識，并建立健全的教師評價機(jī)制，為教師提供更好的發(fā)展環(huán)境和舞臺；
2、全面推行精品課程建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo)方案，加強(qiáng)教育教學(xué)的深度和廣度，力求打造出更具有實(shí)際應(yīng)用價值的.教學(xué)內(nèi)容和方式，并注重多元化的教學(xué)體驗(yàn)和評價方法；
3、加強(qiáng)課堂閱讀和作業(yè)管理，明確紀(jì)律和規(guī)范，提升教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)程度，確保教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范的執(zhí)行。
總之，年度考核是推動教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量提高的一種有效途徑。雖然仍有許多問題和存在的不足，但教師們應(yīng)全身心投入到改進(jìn)和完善教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)中，從而幫助自己、幫助學(xué)生、幫助學(xué)校，共同推進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
教師年度考核總結(jié) 11
這一學(xué)年過的可真快，我從一個中班教師變成一個大班教師，認(rèn)真回想工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯的。我對自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較中意。那下面就是我這一學(xué)年的工作情形：
一、教學(xué)嚴(yán)肅，上課認(rèn)真
本學(xué)年，我是由一個中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就認(rèn)識到自己在教學(xué)上必須有所改革，因此我的教學(xué)是比較嚴(yán)肅的，上課也是很認(rèn)真的。從中班過渡到大班這一個進(jìn)程，我開始教學(xué)是稍微輕松的，然后漸漸的就嚴(yán)肅起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂嚴(yán)肅教學(xué)的好處是，孩子們不會覺得我是再跟他們玩游戲，那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的變化也很大，由于我嚴(yán)肅的原因，因此他們也漸漸的變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們未來上小學(xué)會派上大用處的。
二、關(guān)心幼兒，用心庇護(hù)
我身為幼兒的教師，所以我的職責(zé)并不止是教學(xué)，還有關(guān)心他們的身體健康，還要庇護(hù)孩子們的情緒。本學(xué)年，在幼兒遇到需要幫助的.時候，我會積極去幫助他們渡過難關(guān)，關(guān)心他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治，然后在跟班主任和他的家上進(jìn)行匯報情形。平時也會仔細(xì)視察孩子們的生活情形，如果看到孩子不開心，情緒不對的情形，我會去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點(diǎn)點(diǎn)的開解孩子。我耐心給幼兒教書，同時也會去庇護(hù)他們的成長。
三、勤奮研究，努力學(xué)習(xí)
這一年，我有努力去研究課本，研究教學(xué)，讓自己的教學(xué)能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高，并向幼兒園內(nèi)有體會的教師學(xué)習(xí)，自己看有關(guān)教育類的書籍，從相干書中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，一直都是遇到問題立刻就去解決，如果自己不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自己的努力，我在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步。
教師年度考核總結(jié) 12
時間如流水，匆匆而過�；叵胱约喝谓绦W(xué)語文的短短xx年，立刻間心中感嘆萬分。本學(xué)期時間漫長，但充實(shí)有效。針對本學(xué)期的教學(xué)工作，我做出以下總結(jié)：
一、學(xué)生整體情形
本班本學(xué)期共有xx人，整體情形良好，其中女生除個別以外，基本知識都比較堅固，學(xué)習(xí)相對照較輕松。男生中有一部分學(xué)生仍舊存在對學(xué)習(xí)沒有愛好、貪玩、基礎(chǔ)太差、習(xí)慣不好等原因。經(jīng)過了xx年的小學(xué)學(xué)習(xí)和教育指導(dǎo)，xx年級的學(xué)生有了一定的行動習(xí)慣養(yǎng)成。形成了對語文學(xué)習(xí)的良好氛圍。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，整體上有了一個新的突破。
二、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對學(xué)生的寫字習(xí)慣，本班采取每個月一評的方式，在班級里評選出優(yōu)秀的作業(yè)，稱為作業(yè)之星，孩子們的作業(yè)與開學(xué)初相比有了很大的提升，重視階段性的寫字比賽，增進(jìn)了學(xué)生寫字水平的提高。在平時的寫字訓(xùn)練和作業(yè)中，嚴(yán)格要求，控制作業(yè)的量；上課時，時刻關(guān)注孩子們的聽課狀態(tài)，讓孩子們形成了良好的聽課習(xí)慣；衛(wèi)生習(xí)慣，本班通過值日長的'設(shè)定，讓同學(xué)們隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象有了明顯改觀。
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用。
加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和檢查，在每課的指導(dǎo)和預(yù)習(xí)上，從課文的朗誦、字詞、預(yù)習(xí)提綱、預(yù)習(xí)問題的訓(xùn)練入手，把預(yù)習(xí)的方法教給學(xué)生，讓他們學(xué)會正確預(yù)習(xí)，意識到預(yù)習(xí)的好處。根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑，有針對的實(shí)行教學(xué)措施。教師要轉(zhuǎn)變角色，由單一的傳統(tǒng)知識教學(xué)變?yōu)榻虒W(xué)活動的組織者，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，由知識的教學(xué)變成能力的培養(yǎng)。逐漸訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有了一定的進(jìn)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生瀏覽習(xí)慣，改進(jìn)瀏覽方法。
在瀏覽教學(xué)中，把時間還給學(xué)生，充分信任學(xué)生能自主看通課文，并且得到初步的認(rèn)識。讓他們自己去感受文章人物的特點(diǎn)，去體驗(yàn)文章的真實(shí)感情，去摸索人生的道理。引導(dǎo)學(xué)生入情入境的讀書，在讀中感悟知道。
4、重視培養(yǎng)習(xí)作愛好，使學(xué)生樂于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)生對事物的感知能力，讓他們有感受才能有愛好去習(xí)作。在平時閑暇時間里，重視學(xué)生的瀏覽感受，讓學(xué)生走進(jìn)課外知識的世界，有計劃地進(jìn)行瀏覽總結(jié)，是習(xí)作的基礎(chǔ)，對習(xí)作有很大的奠基作用。積存本的設(shè)定，讓學(xué)生在好詞好句的積存上有了規(guī)律，并且積存更加系統(tǒng)規(guī)范化。
三、存在的不足和待改進(jìn)的地方
本學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中有厭煩現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)從教師自身找原因，在教學(xué)方式等方面仍舊需要要有體會的老教師討體會，才能使自己的教學(xué)更加有方法，更加高效率。雖然相對上學(xué)期的教學(xué)，有了一些改觀，也收到了一些成效，這應(yīng)當(dāng)高興，但同時更應(yīng)當(dāng)一次為勵，把教學(xué)當(dāng)作是生活最重要的組成部分。時刻掌控學(xué)生的動態(tài)，把學(xué)生堪稱自己的好朋友，自己的孩子，一定能在新的學(xué)期獲得更大的進(jìn)步。
教師年度考核總結(jié) 13
工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個老師，所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于心中有孩子的老師才會不斷提高。
一、在衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
二、在家長工作方面
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我們在開學(xué)初就召開了家長會，請專家開展“幼小銜接”的知識講座，讓家長對幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期“大班”做好準(zhǔn)備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，平均每星期聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
三、自身的`進(jìn)步
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)還非常的信任我派我到_參加培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗(yàn)，積極參加團(tuán)委活動，如布置宣傳欄、進(jìn)行國旗下講話等等，對上級任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多
教師年度考核總結(jié) 14
時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第xx個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
一、思想方面，立場堅定，素質(zhì)過硬
自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項(xiàng)基本原則，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作
在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨(dú)特感受，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進(jìn)，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短，又何況是學(xué)生呢。
所以我盡量抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)�！伴_小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的'孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、仔細(xì)，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生，必要時給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇，做好教研組工作
開學(xué)初能制定好教研組工作總結(jié)計劃，在過程中能根據(jù)計劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了老師到我們學(xué)校開展教研活動，通過專家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時進(jìn)行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。
點(diǎn)滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
教師年度考核總結(jié) 15
對于整整一學(xué)年的保教工作，我園帶動全園教師，積極地去參加保教工作，為了能加強(qiáng)和改良幼兒園的保教工作，使孩子們健康協(xié)調(diào)成長，我們堅持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走，并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見以及園里的學(xué)期工作方案來開展保教工作，下面談一談我園這學(xué)期以來開展保教工作的點(diǎn)滴。
一、首先從我園的教研工作抓起。
根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問題，有步驟地開展一些實(shí)際操作活動。在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)教師對教案的設(shè)計、教育活動評析方面比擬薄弱，于是開展了書面點(diǎn)評教案活動。這樣的活動使教師們對如何設(shè)計教案，如何評析教育活動有了比擬清晰的了解，認(rèn)識到一節(jié)成功的教育活動，必須根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)，認(rèn)真地分析教材，運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
另外，我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語言和數(shù)學(xué)活動，促進(jìn)幼兒的開展”，組織教師進(jìn)行多種形式的語言和數(shù)學(xué)活動現(xiàn)場交流會。以往，我們的語言教學(xué)多以講故事為主，數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識為主，形式單調(diào)。為了讓教師對各種形式的語言活動的特點(diǎn)有一定的了解，我們在組織教師聽專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)行語言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場交流。在教育活動中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開展教學(xué)活動。現(xiàn)在豐富多彩的語言和數(shù)學(xué)活動已在我園普遍開展起來，幼兒對語言、數(shù)學(xué)活動興趣盎然。
二、開展幼兒的品德教育(非智力因素的培養(yǎng))。
(1)禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動為一主線，貫穿于一日活動各環(huán)節(jié)，讓幼兒在自我管理、自我效勞、人際關(guān)系、“交往過程”中完善自我，從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的品德行為習(xí)慣，提高幼兒各方面的能力。
(2)從情感入手，形成一系列“愛”的教育活動，結(jié)合“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等愛心主題活動，激發(fā)幼兒情感的活動過程，使幼兒獲得自然的情感效果，讓幼兒親身參與活動，組織、準(zhǔn)備、承當(dāng)角色，教師在活動中啟發(fā)幼兒的思維，使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。
三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。
(1)我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作，定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查，健全了健康檔案，并嚴(yán)格把關(guān)做好各項(xiàng)消毒工作，防止疾病的傳染。
(2)為解決家長的后顧之憂，我們不僅要用科學(xué)的教育觀對還字進(jìn)行教育，在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜，盡量做到讓幼兒愛吃，又有營養(yǎng)，使幼兒健康成長。
四、做好家長工作，為實(shí)現(xiàn)家園共育奠定根底。
1、定期召開家長會，教師與家長之間多交流，我們對家長熱情有禮，與建立正常良好的關(guān)系。
2、堅持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊”家長可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決。
3、繼續(xù)開展《保育之窗》版報，向家長介紹科學(xué)的。
我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通，只要通過大家的努力工作，我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。
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