大二年度總結范文

　　大二年度個人總結【1】

　　看著新的一屆學弟，學妹們踏進校園，我突然意識到我已經是大三了，還有一個學期就將進入社會進行實習了。

　　要我總結大二學年的情況，我只有一種感覺，我還沒有學夠，好多同學都還沒來得及好好相處，就要說再見，還有的同學已經說再見了。

　　學習上：因為我們是三年制大專院校，第一年打基礎，第二年學習專業(yè)知識，第三年實習。

　　回想大二時的學習情況，即使專業(yè)課上到想吐，也有一種痛快淋漓的感覺，即使每節(jié)課都抱怨課太多，太難，但每次下課后，就會感覺到知識充滿每一處血液的痛快感覺。

　　雖然最后的考試成績不太理想，但我覺得能體會到學習時的痛苦和快樂就夠了。

　　生活上：因為我們是專科院校，在大二這個學年里，好多同學都選擇了轉本或接本，所以不可避免的平時相處的比較好的同學，朋友離開了身邊，今后也少了人陪著一起去食堂打飯，宿舍里也少了一份熱鬧，所以還是有一點失落。

　　但我相信今后在社會上還會再見的，相信那時，我們將會是更好的朋友，伙伴。

　　大二個人總結【2】

　　大學第二年已經結束，我必須總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來的路怎么走。

　　在學習方面，首先是端正了學習態(tài)度。

　　從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學習強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。

　　在學習過程中一直以“獨立思考”為座右銘，從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心，讓自己的心智有了質的飛躍。

　　自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。

　　使我體會到學習的樂趣，我與身邊的很多同學建立了良好的關系共同完成各個項目。

　　這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。

　　此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書，我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。

　　就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個學期必須繼續(xù)奮斗努力。

　　在過去的一年里我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很扎實。

　　但這個不重要，四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分數(shù)線僅僅是幾分之差。

　　我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分數(shù)明顯偏低，今后要強化這個模塊的訓練。

　　在這一年我還學習自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。

　　在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。

　　為著自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。

　　自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨立的思考者。

　　參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光，參加了雷州龍門二中的助教活動，我積極配合學校分配我的工作，我運用我的專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現(xiàn)代信息技術的發(fā)展與運用，讓他們對未來有個美好的憧憬。

　　此次社會實踐，感覺自己被社會需要著，自己頓時自豪感和責任感油然而生。

　　雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。

　　這個世界并不存在完美的人，優(yōu)點缺點并存著。

　　我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學習效力。

　　這是一次總結也是一次展望。

　　大二已經過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。

　　大二年度總結范文【3】

　　時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經度過了大二生活，現(xiàn)在已經大三了，已經是學校里大多數(shù)人的學長了，已經是學校里元老級人物了。

　　在大學生活過去半截，停下來總結總結，是一種心境，亦是一種情趣。

　　回顧大二這一年，收獲多多，感觸多多。

　　我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個小結。

　　首先，對大二學年的學習做一個簡要總結。

　　我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好，主要是入學這三個學期來我的學習成績都不是特別理想，離自己的期望總是差了一些。

　　之所以這樣的原因我個人總結了以下，可能有幾點吧：大一下學期學習上有些松懈，上課效率降低，所以有了下滑。

　　不過主要是自身的原因，沒有能堅持下來，上課總是犯困;由于自己沒有認識到上面的錯誤，所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

　　這學期在開學階段自己也做了反思，現(xiàn)在想想，就是由于自己松懈的原因，而且沒有學習的動力，所以才有些放縱自己。

　　開學初我就給自己定了目標了，到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金，只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài)，并且有機會的話的就進圖書館。

　　本學期也開始了我的輔修法學課程的學習，三門課學習我覺得還是比較有趣，自我感覺學的也還算不錯吧。

　　由于上學期成績不是特別理想，這學期我期末備考在自己看來也還是算比較認真的，考試成績現(xiàn)在也還沒有完全出來，期望能有一個好結果。

　　在考證方面，英語四級、計算機二級都已經通過了，英語六級的成績也還沒有出來，所以結果還未知。

　　其次，對大二學年的工作做一個簡要總結。

　　工作上，在大二期間我一直擔任本年級團委學生會組織部部長一職。

　　我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

　　任職期間，我認真開展年級、社團的各項工作并順利完成。

　　今年假期期間，我還參加了管理學院組織的暑期社會實踐活動。

　　這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

　　在工作方面問題也存在很多，感覺自己還是沒有盡到全力，有些事情也沒有做到盡善盡美。

　　做每一份工作都是十分的不易，雖然組織部長是一份小小的工作，但我還是受益匪淺，無悔自己當初的選擇。

　　再次，對大二學年的課外活動，生活做一個簡要總結。

　　回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。

　　有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大。

　　在大二學年我積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。

　　盡量與舍友、同班同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。

　　生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。

　　我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。

　　平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。

　　身體是革命的本錢，課余時間我注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。

　　最后，對即將到來的大三學年做一個小小的展望。

　　學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的學習階段，這也將真正加深我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。

　　大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。

　　轉眼就是大三，我也有許多期待，盡管是否考研我還在權衡，可我并不會因此而放松專業(yè)課的學習，我會好好利用這最后的學習時光，進一步積累和強化自己的專業(yè)素養(yǎng)，使自己真正成為一個富有專業(yè)素養(yǎng)的人力資源工作者。

　　不過，以上都只是在專業(yè)方面的打算，另外，我還要在剩下的兩年大學時光里，不斷擴充自己的知識面，這樣也可以養(yǎng)成一種好的學習習慣。

　　值得一提的是，我會閱讀大量的有關一些國內外知名企業(yè)的企業(yè)文化的書籍，從中了解一些企業(yè)的文化及一些優(yōu)秀企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程，因為我以后很有可能會自主創(chuàng)業(yè)。

　　至于畢業(yè)后呢，我會先找份工作，然后再慢慢謀劃自己的創(chuàng)業(yè)之路。

　　大三學年我的輔修學習也進入了關鍵階段，每學期都會有五門法學專業(yè)的課程，這不免使我的學習壓力增大，但我一定會努力完成各門功課的學習，爭取取得一個好成績。

　　至于課余生活，我會積極參加各種課外社會實踐活動，不斷提高自己的社會適應能力，多交朋友，為以后正式踏入社會打好堅實的基礎!

　　人，生來如果是為了“避苦求樂”而活著，是為了虛度光陰而活著，如果真是這樣的話，人活著已經失去了人所存在的意義了。

　　不懈地追求進取，努力實現(xiàn)自我的人生價值，這才是生活的真諦!

【大二年度總結】相關文章：

大二學生年度個人總結07-26

大二學生年度個人總結05-04

大二個人年度總結06-07

大二學年總結11-16

大二學生個人總結大二學生的個人總結03-24

大二學生年度個人總結萬能11-29

大專大二個人年度總結05-24

大二學生年度個人總結（通用17篇）05-24

大二學生學年總結11-25

大二學習總結通用04-07