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初三年個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的初三年個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們又在不知不覺(jué)中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作和生活，一學(xué)期來(lái)，工作做了不少也取得一點(diǎn)成績(jī)，也有需要進(jìn)一步改善的方面，總結(jié)過(guò)去，會(huì)給將來(lái)的工作有益，下面我以幾個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)一下我們年段一學(xué)期來(lái)的工作。
一、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)年段的工作力度
班主任是教育戰(zhàn)線上最辛勤，最忠誠(chéng)的園丁，肩負(fù)著社會(huì)賦予的崇高責(zé)任和歷史使命，而班主任事事處在學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，其每個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，都會(huì)引起學(xué)生的注目，甚至導(dǎo)致被模仿，使學(xué)生受到潛移默化的感染，班主任工作的質(zhì)量直接影響到學(xué)校工作的質(zhì)量，影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。所有這些就要求班主任必須具備一定的理論水平，較高的行動(dòng)準(zhǔn)則和淵博的科學(xué)文化知識(shí)，為此，我們年段根據(jù)學(xué)校的要求，帶段領(lǐng)導(dǎo)的提示和指導(dǎo)，實(shí)際日常工作的需要，不間斷地每二周一次組織班主任例會(huì)，有時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)布置一些階段性的工作要求，階段考試過(guò)后，我們也特地安排了各班主任根據(jù)本班情況，進(jìn)行個(gè)別學(xué)生案例分析和交流，同時(shí)及時(shí)指出各班存在的問(wèn)題，并討論一些做法要求和改進(jìn)措施，當(dāng)然也要求各班主任應(yīng)抽時(shí)間閱讀一些相應(yīng)的雜志和書籍，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀管理方法，并真正運(yùn)用到班級(jí)管理的實(shí)踐中去，一個(gè)學(xué)期來(lái)，在各班主任的盡心努力下，形成了良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這一點(diǎn)也已得到了大家的肯定。
二、依托全年段教師，增強(qiáng)工作凝聚力
年段長(zhǎng)既是年段工作的決策者，又要為合理開(kāi)展各項(xiàng)工作動(dòng)腦筋。又要執(zhí)行更多的跑腿任務(wù)，既要想方設(shè)法做好年段管理工作又要進(jìn)行正常的教育教學(xué)工作，一人的力量是微弱的，所以我盡力做到充分發(fā)揮各老班主任和各備課組長(zhǎng)的作用，主動(dòng)指導(dǎo)年段新班主任，尤其是青年教師做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，遇事常跟各備課組長(zhǎng)，班主任商量以及其他老師共同講座研究集體智慧來(lái)解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，比如，根據(jù)年段學(xué)情，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較薄弱，一開(kāi)學(xué)就有序組織數(shù)學(xué)英語(yǔ)分AB層教學(xué)；同時(shí)，在工作過(guò)程中，我們也不斷與年段老師溝通思想，及時(shí)了解他們的生活，如年段老師遇身體不適或突然有特殊情況時(shí)，及時(shí)調(diào)整好各項(xiàng)工作，熱心做好后勤服務(wù)工作，使老師們信任年段長(zhǎng)，愿意合作，這樣增強(qiáng)了年段教師共同合作的凝聚力，使大家勁往一處使，出現(xiàn)問(wèn)題段長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為其
他教師作出榜樣，提高全組教師工作的積極性，讓大家愉快工作，并順利完成年段工作。
三、積極開(kāi)展有益活動(dòng)，創(chuàng)建和諧年段
為了減緩?fù)瑢W(xué)們初三壓力，我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光。有效地形成一種合力。階段考后組織表彰會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并制作光榮榜，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生和有進(jìn)步的學(xué)生，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成；利用家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)來(lái)專家做講座，豐富了學(xué)生以及家長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)，使同學(xué)們和家長(zhǎng)、老師的關(guān)系更加融洽。積極參加市、區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)，取得不錯(cuò)成績(jī)；市質(zhì)檢后組織年段師生名校一日游，讓同學(xué)們充分感受名校文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志，同時(shí)也融洽了師生的關(guān)系。
總之，一學(xué)期來(lái)，我們年段不論在教育學(xué)生執(zhí)行常規(guī)工作方面，還是在指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)方面，還是在組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)方面，都取得了一定的成績(jī)，當(dāng)然肯定還存在不足之處，還需在今后的工作中逐步改進(jìn)完善。
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