幼兒園猜謎語的好處

　　猜謎語開發(fā)孩子的智力,猜謎就是通過謎面所提供的相關(guān)信息說出謎底。由于在猜謎活動中需要對謎面進行分析、判斷，進行創(chuàng)造性的思維，因此，猜謎是一種較好的益智活動。下面是小編幫大家整理的幼兒園猜謎語的好處，希望大家喜歡。

　　謎語是很多孩子喜歡的游戲，不僅好玩又能夠讓孩子積極參與思考，通過謎語描述能力、思考能力、判斷能力、分析能力、理解能力、同時培養(yǎng)興趣與分享成功的喜悅。能夠集中注意力觀察從事喜歡的活，進行適當(dāng)有宜的啟發(fā)提高孩子邏輯聯(lián)想和智慧思維能力的發(fā)展。

　　可以根據(jù)年齡大小來出題目，2-3歲寶寶邏輯思維能力在萌發(fā)時期，說一些他喜歡的玩具或動物生活用品，通過形狀和動作或聲音顏色，讓寶寶來猜猜。

　　例如：

　�。�1）有一個小可愛，身上毛是白色的，它的耳朵是堅著的，走起路來一蹦一跳，還很喜歡喜吃蘿卜青菜。請你猜猜它是什么動物？

　�。�2）小時候是小蝌蚪，黑皮膚，長尾巴，游來游去找媽媽。長大后，白肚皮，寬嘴巴，叫起來呱呱呱，還是一個游泳家。

　�。�3）你能猜出來嗎？開動你小腦筋好好想想”。

　　猜錯了也不要打趣到，“真是個小笨蛋，這么簡單都猜不出來�！币苍S就在大人們無形的一句話當(dāng)中，就會打擊他的參與性和自信心。很可能你就毀滅了一個”科學(xué)家”或“發(fā)明家。”

　　不要急于說出來答案，這樣會影響到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不愛思考，遇到難題總是有求別人幫助。久而久之就會形成依賴性。

　　耐心去引導(dǎo)，打開他的思考能力、判斷能力、分析能力、理解能力、聯(lián)想空間，通過努力找出答案，所心身體會成功的喜悅，比什么都重要。這將引領(lǐng)孩子的成功之路。孩子經(jīng)常會帶著愉快的心情從事自己感興趣的事，樂此不頗。

　　猜對了不要忘了給寶寶一些小獎勵來吸引他們的參與喜悅，幫助孩子獲得成功體驗。這不也是一種早教方法不是嗎？既樂在其中，又能提高他們的動腦能力。

　　隨著年齡的增長，根據(jù)年齡來猜一些相應(yīng)的迷語，當(dāng)他總也猜不出時，越有一種不找出答案不放棄的精神，也有一種百思不得其解的意味深長，可以轉(zhuǎn)換角色，由孩子說大人來猜測。你會發(fā)現(xiàn)就在你教他們的時是怎樣引導(dǎo)他們尋找答案的情景就會在孩子們身上上演。

　　還可以通過閱讀文和孩子自編謎語，啟發(fā)孩子的聯(lián)想思維和求知欲。讓孩子想像下當(dāng)時是怎樣的場景，怎樣的氣氛。然后鼓勵孩子把自所想到，所感受到按自己的表達方式用語言說出來，既能鍛煉勇氣、語言表達、詞匯的運用、發(fā)展孩子能力練習(xí)機會。成為一個善于交流熱愛學(xué)習(xí)的人！

　　【猜謎開發(fā)孩子的智力】

　　1、選擇的謎語要貼近于孩子生活或者是孩子生活中常見的事物

　　要想通過猜謎活動來開發(fā)孩子的智力，選擇好謎語是很重要的，因為有的謎語太深，孩子缺乏一定的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，不易猜著，這樣就會使孩子失去猜謎的信心，這對孩子的智力發(fā)展是不利的。如謎語“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，謎底是眼睛，由于眼睛是孩子很熟悉的器官，孩子通過分析謎面將會猜著。如謎語“夾生飯”，謎底“煩”，由于孩子尚未認(rèn)字，孩子不易猜著，這樣的謎語就不能選擇。

　　2、鼓勵孩子在猜謎過程中積極思考，促進孩子思維發(fā)展

　　有的謎語孩子不能一下子說出謎底，這時父母不能把謎底直接告訴孩子，而要對孩子進行適當(dāng)?shù)貑�發(fā)，鼓勵孩子思考，從而促進孩子思維發(fā)展。如謎語“紫色葉片紫色樹，紫色樹上開紫花，開了紫花結(jié)紫果，紫果個個盛芝麻”，謎底是茄子，如果孩子一時未猜中，父母可啟發(fā)孩子動腦筋想一想：我們平時吃的蔬菜中有哪些是紫色的，如茄子、扁豆，待孩子說出后，再讓孩子根據(jù)謎面提供的信息選擇其中之一。

　　3、鼓勵孩子自編謎語，促進孩子的創(chuàng)造性思維的發(fā)展

　　孩子學(xué)會了猜謎語后，父母還要鼓勵孩子根據(jù)物體的特征、用途等來編一些謎語，這樣做有利于促進孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。需要注意的是，孩子自編的跡語會不成句，或者沒有節(jié)律，這時父母要耐心地和孩子一起分析，幫助孩子進行修改，從而增強孩子的自信心。

　　【陪寶寶在猜謎語中，父母們應(yīng)該怎樣做】

　　1、選擇合適的謎語

　　5-6歲孩子邏輯思維能力較差，因此選擇的謎語一定要貼近孩子的生活，必須是孩子在生活中常見的事物。如果謎語太復(fù)雜那么孩子將難以猜中答案，這樣孩子會對謎語失去興趣，因此也就達不到鍛煉孩子智力的目的。如謎語“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，謎底是眼睛，由于眼睛是孩子很熟悉的器官，孩子通過分析謎面將會猜著。如謎語“夾生飯”，謎底“煩”，

　　由于孩子尚未認(rèn)字，孩子不易猜著，這樣的謎語就不能選擇。

　　如何利用猜謎幫助幼兒智力開發(fā)

　　2、適度適時地幫助孩子

　　剛開始猜謎語時，孩子不適應(yīng)這種思維方式，一下子反應(yīng)不過來。家長要鼓勵孩子在猜謎過程中積極思考，促進孩子的思維發(fā)展。孩子不能一下子說出謎底時，父母先要有耐心，不要著急把謎底直接告訴孩子，而是要對孩子進行適當(dāng)?shù)膯�發(fā)，鼓勵孩子思考，從而促進他思維發(fā)展。如猜謎語“紫色葉片紫色樹，紫色樹上開紫花，開了紫花結(jié)紫果，紫果個個盛芝麻”(謎底是茄子)時，家長在孩子猜不出來的時候，可以提示他：這是一種蔬菜。我們平時吃的蔬菜中有哪些是紫色的？孩子就會回答：茄子、甘藍；家長再問：哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢？孩子通過對比和分析，就很容易選出正確的答案了。

　　3、鼓勵孩子自編謎語

　　孩子在成功猜出一些簡單的謎語，并且熟悉了謎語的形式后，可以引導(dǎo)孩子根據(jù)物體的特征、用途等來編一些謎語，這樣可以變被動為主動，進一步促進孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在此過程中不可對孩子進行批評，要耐心和孩子一起分析和修改，修改不成也無所謂，重要的是孩子的思維在編造謎語的過程中已經(jīng)得到了充分的鍛煉，所以家長要及時地給予孩子最熱烈的表揚，讓他對猜謎語充滿了自信和興趣。

　　以上分享的是猜謎語開發(fā)孩子的智力。相信父母都不難發(fā)現(xiàn)，孩子們都喜歡猜謎、喜歡看腦筋急轉(zhuǎn)彎，父母可以通過猜謎活動來開發(fā)孩子的智力。

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