關(guān)于猜謎語(yǔ)的作文300字錦集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1

　　今天，我和我的好朋友去看書，我們小區(qū)有個(gè)大池塘，我說(shuō)：“我們快去看書吧回來(lái)在玩兒。

　　到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個(gè)小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說(shuō)：“我寫了一種樹。

　　如果她們沒(méi)看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的`說(shuō)是勞動(dòng)節(jié)、有的說(shuō)建軍節(jié)、有的說(shuō)植樹節(jié)、有的說(shuō)元旦節(jié)各說(shuō)各的議論紛紛，她們都沒(méi)猜到潑水節(jié)，我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō)，說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節(jié)，她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。

　　今天我們玩的真開心，但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的，只有好好學(xué)習(xí)才能成為國(guó)家棟梁。加油吧！

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2

　　星期六，我去老師家學(xué)習(xí)。

　　我寫完了生字，就和老師做游戲。

　　我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。

　　我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。

　　我搖搖頭。

　　老師又說(shuō)“開槍，麻雀聽到槍聲就跑了，就沒(méi)聲音了。

　　我說(shuō)不對(duì)。

　　忽然陳爺爺說(shuō)：“讓烏鴉來(lái)，‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。

　　老師給我出了一個(gè)字謎。

　　他說(shuō)：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。

　　我沒(méi)想出來(lái)，還是陳爺爺猜到的。

　　他說(shuō)“是夕。

　　加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的`意思。

　　還有一個(gè)謎語(yǔ)是：你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎，老師也沒(méi)猜出來(lái)。

　　陳爺爺說(shuō)：“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字，不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)。

　　猜謎語(yǔ)真好玩，學(xué)習(xí)也不累。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3

　　暑假了，我總是抱怨爸爸媽媽事太多，不陪我出去玩。說(shuō)的太多了，媽媽就記在心里，她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了，一整天都在書上，電腦上找各種謎語(yǔ)。

　　晚飯后，我和媽媽到了我的房間，開始了“謎語(yǔ)大賽”。

　　我先聲奪人：“什么東西三個(gè)口，我們兩個(gè)全都有？”“嗯……，是褲子吧！”“媽媽，你好厲害啊。輪到你了�！�

　　“山坡上有一群羊，接著又來(lái)了一群羊，現(xiàn)在一共有幾群羊？”媽媽問(wèn)。“這還不簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)然是一群羊了！”我興奮地說(shuō)。緊接著，我又問(wèn)：“左一片，右一片，活到老不見面�！�

　　“這個(gè)嗎？我不知道了。答案是什么呢？”媽媽皺著眉頭，左思右想也沒(méi)有答案，好奇地問(wèn)�！笆嵌�朵了�！蔽艺f(shuō)。

　　“好了，該我了。穿棉衣，戴紅花，叫一聲，驚萬(wàn)家，猜是什么動(dòng)物？”媽媽問(wèn)�！笆恰�…是公雞！”我大聲地說(shuō)，“對(duì)吧！” “對(duì)了！”媽媽神情驕傲，好似為我的聰明而自豪。

　　“一群小白鵝，撲通撲通跳下水，打一種食物？”我問(wèn)�！笆秋溩印！眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。

　　我和媽媽你來(lái)我往，一直到很晚才結(jié)束。今天的'猜謎語(yǔ)大賽真有趣�。�

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4

　　這幾天閑來(lái)沒(méi)事，徐健就給我們幾個(gè)猜謎語(yǔ)。我們幾個(gè)圍成一圈，徐健就給我們猜謎語(yǔ)，說(shuō)是猜，不如說(shuō)是蒙。

　　就說(shuō)今天上午最后一節(jié)課吧！

　　徐健這次給我們猜了一個(gè)難的。謎語(yǔ)是：會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)吃沒(méi)有嘴。過(guò)河沒(méi)有水，死了沒(méi)有鬼。說(shuō)完后又給了我們一點(diǎn)提示：晚上廣場(chǎng)上有，家家過(guò)年有，下雨天沒(méi)有，人人都見過(guò)。

　　聽了這個(gè)謎語(yǔ)，我們不僅犯難。沉默了一會(huì)，就七嘴八舌的'“蒙”起來(lái)。顧穎琪說(shuō)是燈籠，李佳琪說(shuō)是燈光，我說(shuō)是樹，我們幾個(gè)一個(gè)凈地說(shuō)，但都被徐健一口否決了，搖的頭都快掉了。后來(lái)他又強(qiáng)調(diào)了一遍：下雨天沒(méi)有。顧穎琪一下就說(shuō)是太陽(yáng)，徐健搖頭，我一想下雨天沒(méi)有，幾乎脫口而出：月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來(lái)，徐健看著我說(shuō)“哥們，咱們能不能不亂蒙？”我聽了，捧腹大笑。

　　后來(lái)徐健又給全班猜，全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過(guò)的，自然誰(shuí)都沒(méi)有才出來(lái)。

　　體育老師也參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)是鼓，徐健說(shuō)對(duì)了，可鼓和謎語(yǔ)卻一個(gè)也不符合，最后徐健才和我們說(shuō)答案出錯(cuò)了，應(yīng)該是象棋。

　　這次猜謎語(yǔ)可真好玩，希望下次徐健出再難一點(diǎn)的，讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5

　　一堂緊張的課終于上完了。一下課，我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。

　　我先開始問(wèn)瑤瑤：“什么東西自己不走，卻能翻山越嶺？一共有兩次機(jī)會(huì)哦！”瑤瑤回答：“我想想看�！边^(guò)了一會(huì)，她又說(shuō)：“是山！”我聽了后，知道她說(shuō)錯(cuò)了，就故意說(shuō)：“恭喜你……”話還沒(méi)說(shuō)完，瑤瑤搶著說(shuō)：“耶，猜對(duì)了！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題！”我插話道：“回答錯(cuò)誤�！爆幀幾穯�(wèn)道：“啊？那是什么呀？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“你還有一次機(jī)會(huì)，再想想看吧！”瑤瑤想著想著，自言自語(yǔ)道：“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的。可能是腿吧？”“腿？我的媽呀！腿自己不走，能翻山越嶺？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起來(lái)了吧！因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的，人走出來(lái)的路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺！所以，答案是路。”

　　該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了�，幀巻�(wèn)：“什么動(dòng)物沒(méi)有頭？”我想：動(dòng)物會(huì)沒(méi)有頭？不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著�，幀幰詾槲也虏怀鰜�(lái)，暗自高興。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“應(yīng)該是螃蟹吧！”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō)：“這都能猜出來(lái)，佩服佩服！看來(lái)你的'大腦比我清醒�！�

　　玩著玩著，上課了！我忽然感覺(jué)到現(xiàn)在有精神多了！這應(yīng)該是下課休息的緣故吧！

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。

　　第一輪搶答開始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺(jué)也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來(lái)�！安恍校�不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬施下，終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。

　　第二輪在我的'幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。

　　整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在一片快樂(lè)中。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7

　　今天下午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽了十分開心，簡(jiǎn)直不知怎么形容了。

　　老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ)，都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。

　　終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我，我高聲念道：“兩只小船各西東，十個(gè)客人坐當(dāng)中，白天有來(lái)又有往，晚上客出船也空�！辈乱蝗粘Ｉ�活用品。念完，我掃視四周，我看見有的同學(xué)皺起眉頭，有的'同學(xué)東張西望，有的同學(xué)用筆敲著腦袋，還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著�？粗�同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，我非常著急，巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我終于看到有同學(xué)舉手了，“月亮�！币粋�(gè)同學(xué)答到。我暈，月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了，可遺憾的是他們都說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)，楊枚麗舉手了，她說(shuō)：“鞋子�！蔽宜闪艘豢跉猓�情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對(duì)了!

　　游戲還地進(jìn)行，教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這次的猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，又讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇8

　　今天，我上興趣班的時(shí)候，興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。

　　老師先出了一個(gè)謎語(yǔ)：“啟航，猜中國(guó)的一個(gè)地名！”“珠海！”“深圳！”“廣州！”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了：“你們?nèi)�部都錯(cuò)了，是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底，有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō)：“上海！”老師脫口而出：“very good(很好)！”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)：“排隊(duì)上廁所，猜英國(guó)一地名！”同學(xué)們聽到了這個(gè)謎語(yǔ)之后，都笑得前俯后仰，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，不知哪位同學(xué)大聲喊：“給點(diǎn)提示行嗎？”老師說(shuō)：“英國(guó)的首都！”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō)：“你們真笨，倫敦嗎！”我們聽到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō)：“誰(shuí)能告訴我為什么？”我連忙把手舉起來(lái)，老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō)：“排隊(duì)上廁所——輪著來(lái)蹲廁所嗎！你才是笨蛋！”�；顒�(dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說(shuō)：“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛，還是為了等一下要寫的`作文有了材料�！崩蠋熯@樣做真是一舉兩得呀！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇9

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的.比賽—猜謎語(yǔ)。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两�在猜謎語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！

　　我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。

猜謎語(yǔ)的作文300字 篇10

　　霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡�、聽得到的世界。�?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。

　　霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的.題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

　　今天，我真高興!

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