猜謎語的作文

時(shí)間：2022-07-20 04:54:38 謎語我要投稿

實(shí)用的猜謎語的作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜謎語的作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的猜謎語的作文集合九篇

猜謎語的作文篇1

　　今天，我上作文課。

　　老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發(fā)光。”我苦思冥想，怎么也想不到，這時(shí)，劉家宇舉起了手，說是陽，老師說不對。王梓桐也舉起了手，說是明，老師說他猜對了。我小聲說了句：“不是吧？還真對了？切！這個(gè)答案我也想到過，就是沒敢說。下次我可不讓你了。”我又高聲說道：“老師，再來一個(gè)！”老師居然說：“行��！”老師在黑板上寫了：“一手推倒一座山�！崩蠋熯€沒寫完，劉家宇就說是掃。老師說答對了。劉家宇拍著手說：“太好了！我說對了！”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟，原來是這樣啊。我對劉家宇說：“我甘拜下風(fēng)了�！眲⒓矣顚ξ艺f：“別泄氣，我相信你一定能猜對的'�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次我一定猜對。我抱著這種信心，向老師說：“老師，再來一個(gè)！我一定能猜對！”老師在黑板上寫道：“一口咬掉牛尾巴�！蔽蚁氲降资鞘裁茨兀縿⒓矣罴钡靡еP想，有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著謎語，好像這樣可以猜到是的，真有意思。我左思右想，絞盡腦汁，就是想不出來啊，我還在本子上寫著，但是就是不對啊。我惱羞成怒，自言自語：“我還真不信了，一個(gè)小小的謎語就能難倒本天才，哼！不可能。”我想啊想，終于猜到了，我說：“是告。”老師說對了。老師還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡。耶！這種感覺太爽了。

　　老師又給我們出了很多謎語，可是還沒等都猜出來，下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。

　　我想如果還上一節(jié)課那該有多好�。�

猜謎語的作文篇2

　　今天，我上世紀(jì)星上課。

　　老師來到班級說：“我們今天來猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�

　　于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的`夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開始思考起來，一會(huì)兒，金泓希說是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說：“不對�！睂O鐵峰說：“是陽�！崩蠋熡终f不對。王梓桐說：“是明�！崩蠋熣f：“對了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語：“上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語有點(diǎn)難啊。我說：“是革�！崩蠋熣f：“不對，有點(diǎn)接近�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對了。

　　老師又笑著說：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健！蔽覀冏笏加蚁�，我說是打，老師說不對。過了一會(huì)兒，我又把手舉了起來，說：“是掃�！崩蠋熣f：“恭喜你，答對了！你來給大家講一講�！蔽艺f：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。”老師說：“你說得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語的作文篇3

　　今天，葉老師要給我們猜字謎，雖然我不是很在行，可我還是信心十足的準(zhǔn)備好了。

　　葉老師要出第一個(gè)字謎了，大家一下子安靜下來�！耙粭l狗，四張嘴�！比~老師說。一條狗四張嘴，這個(gè)簡單。一條狗，另一種說法是“犬”，而“嘴”可以說成“口”，而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來，是彭一言，她正在回答剛才的問題。唉，機(jī)會(huì)被搶走了。

　　第二個(gè)謎語是：“十月十日。”十月十日？難道是“明”？不可能，應(yīng)該是是個(gè)日，十個(gè)月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐藝軒舉起手，葉老師請了她，她說：“朝“。哎呀！我怎么沒想到。唉，只能下次努力了。

　　第三個(gè)謎語是“一個(gè)字，十八口。”我在紙上用筆畫了幾下，上面一個(gè)十，中間一個(gè)八，下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”��？對！一定是“杏”。我剛想說，潘惠芯叫了起來：“杏”。機(jī)會(huì)又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來：“還有一種答案�！边€有一種？不會(huì)吧？她又說：“呆”。我在紙上畫來畫去，才發(fā)現(xiàn)是真的.。

　　第四個(gè)謎語是“九十九”。九十九？這會(huì)是什么呢？我們冥思苦想，可就是沒有人舉手。老師給出了提示：一百減幾等于九十九？“一”，我們一口同聲地回答。呀，我知道答案了，于是我站起來，堅(jiān)定地說“白，李白的白！”我終于自己猜出了一個(gè)謎，心里美滋滋的。

　　今天的猜字謎游戲真有趣！

猜謎語的作文篇4

　　在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里，老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲，叫“有趣的猜謎語”。開始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個(gè)正方形，老師說：“你們在紙上寫上謎語，我發(fā)給你們一個(gè)氣球，把紙條放進(jìn)去，再吹大，就可以了�！蓖瑢W(xué)們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的氣球飛上天了。

　　老師說：“游戲規(guī)則是：我選五個(gè)同學(xué)來比賽，我喊開始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學(xué)，要把凳子下面的氣球拿出來踩爆，猜出里面的.謎語，猜出的就算獲勝�！崩蠋煱阉膫€(gè)氣球放在凳子下面，老師又說：“誰來。”大家爭先恐后、躍躍欲試，積極地叫喊著，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說：“開始�！蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會(huì)贏，右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說：“李治錦，加油！李治錦，加油！”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話，好像在說：“你好�！弊筮叺耐瑢W(xué)有三個(gè)站在凳子上，說：“李治錦，加油！加氣油！”老師快速地說：“�！�。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個(gè)男生對一個(gè)女生。李治錦也想：為什么我會(huì)輸呢？

　　王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說出謎底，而周偉業(yè)沒有猜出謎底來，老師說：“王鑫獲勝�！毕旅嬉贿B串的掌聲，那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開始了，老師把凳子放成一字形，再把四個(gè)氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說：“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來，伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機(jī)拿出來，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來，老師說：“好！停。”伍俊霖和張藝騰坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無影無蹤，又被淘汰了，老師說：“第二輪無人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　這個(gè)游戲真好玩，下次我還要來。

猜謎語的作文篇5

　　今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

　　老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對�！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧�！睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說：“對了�！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。

　　接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的`是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。

　　最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。

猜謎語的作文篇6

　　昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來到了學(xué)校，和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里�？吹綊炱饋淼男艋\真好看，有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠；有的同學(xué)用紙杯做成了一條長長的龍；有的'同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。

　　猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開始了，我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來，李老師一說：“開始！”我們就沖向花園，開始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語，我非常高興。

猜謎語的作文篇7

　　今天，我向媽媽提議玩猜謎語的游戲。我把語文書本里的三個(gè)謎語讀給媽媽聽。媽媽都猜對了，不過是偷看答案的'，哈哈哈！狡猾的媽媽！媽媽又從網(wǎng)上找了些簡單有趣的謎語給我猜，我都猜對了。

　　其中有一個(gè)特別有意思。那謎語是這樣的：一個(gè)老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭（打一物）。你能猜得到謎底是什么嗎？答案就是…… ……

猜謎語的作文篇8

　　今天語文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

　　戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字�！比帏f雀無聲，所有人都沉思起來。此時(shí)的我焦急萬分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來，“是‘—’�！彼麛嗟卣f出了答案�！肮材�，答對了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。

　　我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半。”哈哈，這太簡單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案，果不其然，我答對了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话�，我就選了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的'“田”字底�！坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋€(gè)“雷”字。

　　我覺得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請教”，“請教”就是“問”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了！我連忙大聲說出了答案�！肮材�，又答對了！”O(jiān)h，Yes！我又答對了，心中的喜悅可想而知。

　　最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂！