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【實(shí)用】猜謎語(yǔ)作文300字集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
一個(gè)星期前,我們班開(kāi)展了一次有趣的猜字謎活動(dòng),就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳,好戲開(kāi)場(chǎng)了。
那是上語(yǔ)文課的時(shí)候,預(yù)備鈴響了,大家無(wú)精打采地耷拉著頭,百無(wú)聊賴(lài)地拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分:字謎七則!币宦(tīng)有字謎猜,大家頓時(shí)來(lái)了精神,專(zhuān)心地聽(tīng)著老師說(shuō)字謎。第一個(gè)字謎是:畫(huà)時(shí)園,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,他說(shuō):“是日字!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了,大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語(yǔ):“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)來(lái)到好!币粋(gè)同學(xué)回答道:“是香字!苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來(lái)是看圖猜字。圖上畫(huà)的是一個(gè)人靠在樹(shù)的左邊,我們一起喊出來(lái):“是休字。”后來(lái)老師讓大家把自己的姓氏編成字謎,只見(jiàn)楊宇軒站起來(lái)說(shuō):“湯的旁邊有一棵樹(shù)!崩蠋熣f(shuō):“不太準(zhǔn)確!蔽已a(bǔ)充說(shuō):“湯里沒(méi)有水,只有一棵樹(shù)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來(lái)。這次有趣的`猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,什么時(shí)候老師能再開(kāi)展一次這樣有趣的活動(dòng)呢?我真期待!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
星期五的第三節(jié)課寫(xiě)作課,老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū),要猜謎語(yǔ)。
上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì),教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言,先舉手,老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的.一聲,齊刷刷的舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái),有的舉起雙手,還有的把手舉過(guò)頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對(duì)了,他也給同學(xué)出了謎語(yǔ),葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來(lái)。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿(mǎn)意的看著大家說(shuō):我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话,百減一畫(huà)是白,他答對(duì)了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見(jiàn)解,他說(shuō):九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說(shuō):你們真聰明。
這堂課在歡樂(lè)中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的.世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”,一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對(duì)了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì),是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì)寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天,我真高興!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的'一個(gè)故事還沒(méi)看完,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對(duì)了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏!蔽覀儺惪谕暋翱梢浴。“謎語(yǔ)‘會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴,過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼。’”他還給我們做了一些提示:人人都見(jiàn)過(guò),過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽(tīng)了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了不一會(huì),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。
當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。
盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
今天,我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)肚,打一字!眿寢屨f(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是田!眿寢寙(wèn):“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭,中間部分就是魚(yú)的肚子,下面部分就是魚(yú)的尾巴,所以魚(yú)肚就是田!
媽媽說(shuō):“一個(gè)人照鏡子。打一字!蔽艺f(shuō):“是入!眿寢寙(wèn):“寶貝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過(guò)呀!”
我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥(niǎo)。打一字!眿寢屨f(shuō):“是們!蔽艺f(shuō):“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是鵝。”媽媽問(wèn):“這又是為什么呀?”我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥(niǎo)就是一個(gè)人養(yǎng)鳥(niǎo)。本人的'意思就是我。養(yǎng)鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思,我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,原來(lái)這樣的!
媽媽問(wèn)我:“誰(shuí)跑步最快!蔽艺f(shuō):“是曹操!眿寢寙(wèn)我:“為什么啊?”我回答道:“因?yàn)檎f(shuō)曹操,曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥(niǎo)的謎面,特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
在我五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說(shuō)給我聽(tīng)的'呢!
有一天吃晚飯的時(shí)候,姑姑說(shuō):“楠楠,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)!
“好!好!”我興奮地說(shuō)。
姑姑說(shuō):“有圓有方又有長(zhǎng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個(gè)謎底是什么?”
我左思右想,怎么都想不出來(lái)。
“我猜不著。”我摸摸小腦袋,忍不住奇怪地問(wèn)姑姑,“這是什么呀?”
“這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的頭,笑著說(shuō)。
這時(shí)候,姑父走了過(guò)來(lái),我連忙喊:“姑父,我讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧!”
姑父笑呵呵地說(shuō):“好啊!”
“有圓有方又有長(zhǎng),花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香!蔽掖舐暤卣f(shuō)出謎面。
只見(jiàn)姑父想啊想,怎么也想不出來(lái)。
可是我還是擔(dān)心姑父會(huì)猜著。于是,一只手捂著嘴巴,另一只手拼命地?fù)u著,說(shuō):“不是蛋糕!不是蛋糕!”
“啊?你怎么說(shuō)出來(lái)了呀!”姑姑笑著說(shuō)。
大家聽(tīng)了,都哈哈大笑。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
今天,鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜,我們很開(kāi)心,有一個(gè)人哦了起來(lái),其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。
老師上了第一道菜,叫品嘗菜:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子!庇兴奈鍌(gè)同學(xué)舉起了手,汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手,老師說(shuō):“你來(lái)”,她說(shuō):“是花生!蔽乙宦(tīng)花生米,口水流了出來(lái),我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米,還喝著酒。
老師開(kāi)始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道!笔鞘裁茨兀课蚁肓税胩煲矝](méi)想到。“螃蟹!”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹,就想吃螃蟹的黃,口水都要流出來(lái)了。
我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了,也說(shuō)不定是豬肉龍蝦,還可能是烤鴨,一定是鮑魚(yú)!因?yàn)樯仙蟼(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú),所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著呢,老師開(kāi)始上第三道菜,是特色菜:“聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)!钡谝粋(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣,可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的是海蜇頭,可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的`啊?次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō):“是龍蝦,聽(tīng)不見(jiàn)——聾,看不見(jiàn)——瞎,合起來(lái)聾瞎,龍蝦的諧音!
我對(duì)這幾道菜很滿(mǎn)意,真豐盛,都是我的最?lèi)?ài),我還想吃,下課時(shí)間到了。
猜謎語(yǔ),真有趣!
猜謎語(yǔ)作文300字 篇8
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的.文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字,我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)了。
今天,我們開(kāi)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語(yǔ)時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語(yǔ)是:孔子登山。答案是:岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇。我恍然大悟?/p>
還有很多有趣的謎語(yǔ),如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng),所以答案是:克。還有就是:十字對(duì)十字,太陽(yáng)對(duì)月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的謎語(yǔ)最多,所以被評(píng)為“謎語(yǔ)大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣,我們聽(tīng)著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇,體會(huì)到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
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