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猜謎語的作文600字

時間:2022-06-28 19:35:22 謎語 我要投稿
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猜謎語的作文600字匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的猜謎語的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜謎語的作文600字匯編八篇

猜謎語的作文600字 篇1

  上個星期五,劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語,星期一舉行猜謎語活動。我在家精心準(zhǔn)備了四個我自認(rèn)為很難猜的謎語,想在星期一的時候大顯身手。

  星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學(xué)們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個好位置,貼了上去,同學(xué)們都在貼謎語,一時間教室熱鬧非凡。

  我一連猜了幾個謎語,可是沒有一個是猜對了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機會!蔽野蛋蛋参孔约?墒菣C會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個謎語都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的謎語吧。

  我一看,果不其然,四條謎語只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。

  我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜謎語。有的同學(xué)在一個謎語前冥思苦想;有的同學(xué)已經(jīng)猜出來了,興高采烈的去領(lǐng)獎;有的同學(xué)被這個謎語難住了準(zhǔn)備換一個再戰(zhàn);也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……

  我看到自己的謎語還沒有人猜出來,就又?jǐn)D進(jìn)人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎!罢媸窃?”“對!”,哎!我唯一猜出來的`還是別人告訴我的!猜謎語真難。

  又過了一會兒,老師說活動結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。

猜謎語的作文600字 篇2

  我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因為我們還從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

  學(xué)到第二塊——猜字謎,這回同學(xué)們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的`。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的是一個鐘表,兩個針指十二點。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字,還有人說那是“鐘”字?墒抢蠋煻紦u頭了。我們實在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字,為什么呢?分針和時針豆指著十二,那么是“十二”兩個字!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚點,“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學(xué)時我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當(dāng)然都說好。

  放了學(xué),我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學(xué)校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時間,我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛,其實很好猜。三根木頭就是三個木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個……一群同學(xué)為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!

  猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個。這一科學(xué)的真有趣呀!

猜謎語的作文600字 篇3

  今天語文課上,我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

  戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字!比帏f雀無聲,所有人都沉思起來。此時的我焦急萬分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點兒笑出來,還好我強忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無補。這時,劉思遠(yuǎn)猛地站起來,“是‘—’。”他果斷地說出了答案!肮材,答對了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時的`我也恍然大悟,原來“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時已晚。

  我打起精神,開始準(zhǔn)備回答第二題:“需要一半,留下一半。”哈哈,這太簡單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運女神在向我揮手,讓我成功踏進(jìn)幸運之門。我不假思索說出了答案,果不其然,我答對了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因為需要一半,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底!坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋“雷”字。

  我覺得最難的一題就是“有耳能聽到,有口能請教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來:這個字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,“有口能請教”,“請教”就是“問”,那么可能是“門”。我不敢太沖動,就驗證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個“悶”。我更加堅信這個答案。哈哈,“門”這答案準(zhǔn)錯不了!我連忙大聲說出了答案。“恭喜你,又答對了!”O(jiān)h,Yes!我又答對了,心中的喜悅可想而知。

  最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂!

猜謎語的作文600字 篇4

  “這個謎語肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我會這個。耶!我猜對了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時。知道我們在干什么嗎?相信聰明的你讀第一句話時就已經(jīng)知道了,我們在猜謎語。

  自從學(xué)了第五單元,我們班同學(xué)對猜謎語產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思,也給人無限的想像,同樣,還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。

  下午猜謎語之前,我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,每人找一條謎語,再帶一個小禮品到學(xué)校里。老師把所有的'謎語張貼到教室的墻上,供大家猜。猜出對的話,紙的背面有相應(yīng)的小禮物,先給老師說謎底,猜對的話便把紙撕下來,換取小禮品。

  一切準(zhǔn)備就緒后,比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開始迅速找謎語了,我也不甘示弱,眼睛急切地尋找,但找不到稍簡單會的,在一排排花花綠綠紙片中,終于找到了!它在這里,我仔細(xì)一看題目“因小失大”,這怎么這么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查謎語時有印象,但不深刻,我又認(rèn)真開始尋思起來了。咦!“因小失大”怎么有兩個大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎?我急忙萬里長城般的隊伍,老師猶如一個公主,外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵!等前面那人一走,我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一樣似的對老師說:4號,謎底是“口”字。“揭下來吧,你答對了,到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲,急忙換禮品去了,是一個棒棒糖。隨后,我又猜對了一個謎語,獎品是一盒奶。

  叮鈴鈴!眨眼間,一節(jié)生動的猜謎語游戲課結(jié)束了。我覺時間走的太快了!雖然得到的禮品不多,但我還是覺得很快樂。

猜謎語的作文600字 篇5

  童年是一個大花園。在這個花園里盛開著五彩繽紛的花朵,F(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。

  記得9歲時,有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭,想給他們來下馬威,就說:“籃球一下各進(jìn)四個,打一地名!”小伙伴們被難住了,姐姐卻不假思索地回答:“四平!”到底沒難住姐姐,我很掃興。

  一個小伙伴把腦袋晃來晃去,我差點笑出聲來。她略加思索:“戰(zhàn)斗不緊張,打《水滸傳》人名!”“武松—”我故意把“松”字拖得老長,也左右晃動腦袋,顯出得意的樣子。

  “且慢!”姐姐幽默地伸出一只手,“你們這個太簡單,該我說了。蚊子在嘴里,打《三國演義》一個人名!”嘿!這還真難住了我,一會兒抓抓后腦,一會兒低頭沉思,一會兒皺皺眉頭,眉宇間“寫”出了一個“川”字。

  我和小伙伴們沒辦法,只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底:“告訴你們吧,是—張飛,嘴一張就飛!”嗨!你說這讓我們怎么猜嗎?結(jié)果姐姐贏了,姐姐真是太厲害了!

  還有一次我和小伙伴玩了一個游戲,姐姐當(dāng)裁判,他先給我們各發(fā)了一張紙條,讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行,于是我們都寫好了,然后交到了姐姐的手里,姐姐看了一樣?xùn)|西說:“這是一樣吃的東西,外面的皮是綠和黑相間的,里面是紅的!闭f完了她又說讓我們沒有寫這個東西的`人猜。我們都費盡腦瓜兒地想,可總是想不出來。我又想吃的有蔬菜、水果……對了,西瓜不正是這樣嗎,我大聲地說道:“西瓜”。姐姐說:“對了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對了五道題,小黑哥哥答對了三道題,茂宇姐姐答對了四道題,結(jié)果我贏了,我高興地喊著:“我贏了!我贏了!”

  歲月如梭,時間過得好快,剎那間,金色的童年像一場美好的夢,匆匆去了。它是那樣令人回味,令人難忘!

猜謎語的作文600字 篇6

  今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動。

  今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校,到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等,非常有趣。

  打鈴了,惠子老師進(jìn)來說:“開始猜謎語吧!蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺,看著一排排花花綠綠的謎語條,我的眼睛急切地找著,終于我看到一張條子上面寫的是:一口加上十三點(打一字)。難道是主,不對,一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著,噢,是“汁”。我過去找周子胭問她:“是汁嗎?”“是的。”耶,我猜對了一個字,我興奮地說道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是個兆字嗎?不對,是羽吧?也不對。到底是什么呢?我左思右想猜不出來?纯粗車耐瑢W(xué)們一個個激動不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。

  不一會兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說:“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來,讓他們來講一講吧!”許心陽上臺講到:“‘反比’就是把比字反過來,就是‘北’!蔽一腥淮笪,!原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的.謎語:“七人頭上長草。七個人嘛,就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣啊!

  猜謎語真的很好玩,開拓了我們的眼界,增長了趣味知識。既開動腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了!希望這樣的活動能夠多多開展,我們自己當(dāng)小老師,大家一起互相學(xué)習(xí),相互補充,多棒!

猜謎語的作文600字 篇7

  午后,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我……

  午后,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。

  只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我過來,好像要告訴我什么事。

  我走進(jìn)母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時候了,穿好衣服,咱們?nèi)ゲ聼糁i”

  “猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發(fā)生的事。

  到了文體中心,早已是人流涌動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一沖上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

  “北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的.頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想,不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>

  “北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!

  我的沖勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運氣便沒這么好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

  不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!

猜謎語的作文600字 篇8

  今天,天氣晴朗,老師和我們在教室里做了一個游戲,游戲的名字叫“猜謎語”,我興奮不已,因為我猜謎語可不賴哦!

  老師宣布了規(guī)則,男生和女生對抗,贏者加分。我剛聽到這個規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!

  游戲開始了,我心提到了嗓子眼,只見老師拿起了粉筆,在黑板上寫下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來這是另一種謎語,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過頭頂,不時還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說:“是胖!

  老師說:“為什么”謝菲說:“因為十五天就是半個月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說:“憑什么選女生,我們男生還沒選呢.!

  接著,老師又在黑板上寫下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫完字,包請宇就說:“是翁”。老師搖搖手,接下來的兩個人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時,老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令?墒,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說:“是玲”。老師說:“沒錯。”說著還在“玲”的后面重重的打了個鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏得了寶貴的.一分。

  然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因為以前許多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的反敗為勝!

  猜謎語這項游戲不僅給我們增添了快樂,還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!

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