猜謎語的作文400字

時(shí)間：2022-06-24 11:34:47 謎語我要投稿

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猜謎語的作文400字集錦5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的猜謎語的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

猜謎語的作文400字集錦5篇

猜謎語的作文400字篇1

　　在我們班里，有一條令人開心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此，我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個(gè)周末了，這次搞什么活動(dòng)呢？對(duì)了，就是猜謎。

　　下午，連老師讓我們?cè)诓噬埳�，用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語，然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好：閻羅王（打一字）。一張寫好了。過了一會(huì)兒，三張謎語在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

　　當(dāng)時(shí)的我百思不得其解：為什么連老師不直接報(bào)出謎語然我們來猜呢？正在我想不明白的時(shí)候，忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時(shí)，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

　　貼好后，老師叫我們拿著筆出來猜，你把你猜出的'謎底告訴出題者，對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情，紛紛走出教室。

　　我一眼看中了一個(gè)謎語——八分之七（打一成語），哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者，“耶！對(duì)了�！蔽腋吲d的叫起來，然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過來，晃過去，終于又找到一條我會(huì)的謎語。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

　　晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。

猜謎語的作文400字篇2

　　今天，我上世紀(jì)星上課。

　　老師來到班級(jí)說：“我們今天來猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說：“今天我們的作文題目就是好玩的`猜字謎�！�

　　于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開始思考起來，一會(huì)兒，金泓希說是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說：“不對(duì)。”孫鐵峰說：“是陽�！崩蠋熡终f不對(duì)。王梓桐說：“是明�！崩蠋熣f：“對(duì)了，王梓桐真聰明！”

　　老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語：“上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語有點(diǎn)難啊。我說：“是革�！崩蠋熣f：“不對(duì)，有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對(duì)了。

　　老師又笑著說：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔��！蔽覀冏笏加蚁�，我說是打，老師說不對(duì)。過了一會(huì)兒，我又把手舉了起來，說：“是掃�！崩蠋熣f：“恭喜你，答對(duì)了！你來給大家講一講。”我說：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f：“你說得非常好！”

　　猜謎課可真有意思！

猜謎語的作文400字篇3

　　今天，我和同學(xué)們開展了一個(gè)問特點(diǎn)猜謎語的游戲。只見老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著說：“你們可以問一些有關(guān)這個(gè)問題�！蓖瑢W(xué)們提出了很多問題有的問長(zhǎng)短，有的問軟硬，有的`問多少……

　　同學(xué)們問的問題都很好，只是男生有兩個(gè)問題的沒有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問是長(zhǎng)短，因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據(jù)丁老師的回答，我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。表達(dá)得很清楚！

　　紅口袋里到底是什么呢？丁老師請(qǐng)了男女生代表來猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問他們袋子里是什么，只見張宇涵輕輕的說：“是水晶球�！睏钭猿瑟q豫了一會(huì)說：“彈子”。過渡自然！人物描寫詳細(xì)！

　　坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。

　　丁老師要揭開謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說：“積木�！敝灰姸±蠋熣娴哪贸隽藘蓧K正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒有猜中，但是我還是很高興。

　　從今天同學(xué)們提出的問題中，我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。

　　詞語豐富，觀察仔細(xì)！

猜謎語的作文400字篇4

　　猜字謎是我最喜愛的娛樂活動(dòng)之一。小時(shí)候去媽媽單位參加游園活動(dòng)，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗(yàn)一下了。

　　早上，一到教室，我們就爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，大聲宣布：游戲開始！我們激動(dòng)地尖叫著，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

　　我在人頭攢動(dòng)中尋找我的目標(biāo)。我被后面的同學(xué)涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！边@個(gè)謎語。我的心快速地跳個(gè)不停，我緊緊盯著那個(gè)紅色的紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個(gè)燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的主人——時(shí)心雨，我仰著頭得意地問：“這個(gè)字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說：“你怎么知道？”“一根棍子相當(dāng)于面字的'第一筆，方箱相當(dāng)于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了�！笨粗鴷r(shí)心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。

　　正當(dāng)我們猜的熱火朝天的時(shí)候，下課的鈴聲響了，我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。

　　猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開心，而且還讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)培養(yǎng)了動(dòng)腦精神。