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【實(shí)用】猜謎語作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的猜謎語作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語作文 篇1
星期六晚上九點(diǎn)四十五分，我在黃巖學(xué)英語已經(jīng)結(jié)束了，爸爸把我?guī)У綐翘菖�，我兩步并成一步，直奔樓下�?/p>
爸爸說：“小心點(diǎn)，別摔倒�！薄皧W！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來了，爸爸追上了我是在一面窗戶邊，爸爸眉開眼笑的說：“你看，那里有猜謎語�！薄翱匆娏恕薄Ｎ也欢b懂的回答。走到了樓下，爸爸率領(lǐng)我向有猜謎的地點(diǎn)進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，人行道上有許多彩紙掛著許多，走過去一看，原來是沈?qū)毶降?門口掛著彩紙，上面有字。沈?qū)毶酱蠖嘁阅绢^為主建房子，是古老的中華老字號的藥房。聽爸爸說，答對了，會送一份小禮物。
我走大門口尋找簡單的謎題來，我發(fā)現(xiàn)一道題目是：四去八進(jìn)一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號，便以迅雷不及掩耳之勢沖到醫(yī)生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號。”阿姨回答：“已經(jīng)猜了�！蔽沂淖叱錾�?qū)毶剑俅螌ふ移痤}目來，我又發(fā)現(xiàn)一題：清洗齒輪（打一日常用品）。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對，我腦中的電燈忽然亮了起來，是牙刷。我走進(jìn)沈?qū)毶剑⒛钠矶\：希望這次沒有人已經(jīng)回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號�！薄耙呀�(jīng)答了，是牙刷對吧！”阿姨回答。
我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點(diǎn)遺憾，但還可以開發(fā)頭腦，可真開心！
猜謎語作文 篇2
今天我給爸爸媽媽和爺爺猜謎語了，我先用秦藝珊的謎語，結(jié)果被媽媽一下子猜出來了，我又用許思的.謎語，結(jié)果又被爺爺猜出來了，我再用江宇成的謎語。
哈哈，這下爸爸媽媽爺爺都猜不出來了，我告訴了爸爸媽媽和爺爺，他們才知道，好開心啊，下次我一定會再來一次的。
猜謎語作文 篇3
“這個謎語肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會這個。耶！我猜對了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時。知道我們在干什么嗎？相信聰明的你讀第一句話時就已經(jīng)知道了，我們在猜謎語。
自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對猜謎語產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思，也給人無限的想像，同樣，還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。
下午猜謎語之前，我們已經(jīng)做了充分的.準(zhǔn)備，每人找一條謎語，再帶一個小禮品到學(xué)校里。老師把所有的謎語張貼到教室的墻上，供大家猜。猜出對的話，紙的背面有相應(yīng)的小禮物，先給老師說謎底，猜對的話便把紙撕下來，換取小禮品。
一切準(zhǔn)備就緒后，比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開始迅速找謎語了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡單會的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細(xì)一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查謎語時有印象，但不深刻，我又認(rèn)真開始尋思起來了。咦！“因小失大”怎么有兩個大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬里長城般的隊伍，老師猶如一個公主，外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一樣似的對老師說：4號，謎底是“口”字�！敖蚁聛戆桑愦饘α�，到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個棒棒糖。隨后，我又猜對了一個謎語，獎品是一盒奶。
叮鈴鈴！眨眼間，一節(jié)生動的猜謎語游戲課結(jié)束了。我覺時間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺得很快樂。
猜謎語作文 篇4
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在，國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認(rèn)識、了解漢字，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。
今天，我們開展了猜謎語活動。當(dāng)郭純純第一個上臺出謎語時，我們都躍躍欲試。有一個謎語是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
還有很多有趣的.謎語，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識、學(xué)習(xí)漢字。
猜謎語作文 篇5
“同學(xué)們，帶上你的筆和紙，我們今天來玩猜燈謎的游戲！”說完后，同學(xué)們紛紛向“戰(zhàn)場”里跑去。
到了“戰(zhàn)場”，我第一眼就看到了一個謎語“二十四小時（打一字）”，我心想：二十四小時是一日，一日加起來不就是“舊”嗎，于是我趕緊寫下答案。接著我又看到了一個謎面：日月一起來（打一字），我又想：日和月一起來，不就是日加月加一嗎，那么就等于“膽”，我又趕緊寫下答案。
尋尋覓覓，我又發(fā)現(xiàn)了一個謎語：九十九（打一字），因我沒有看到是“打一字”，便不管三七二十一的寫上“九九同心”，可我再看一看，卻發(fā)現(xiàn)是“打一字”，“嗚嗚嗚”。接著我又多次向它發(fā)起“攻擊”，可還是擊不敗它，我只好甘拜下風(fēng)地走開了，而那張紙似乎還笑嘻嘻地說：“怎么樣，寫不出來吧，小樣兒，還是要多多加油�。 弊笳矣艺�，不一會，我又發(fā)現(xiàn)了兩個簡單的謎語：上下一體（打一字）和內(nèi)中有人（打一字），好簡單啊，是的，就是卡和肉。
接著，老師沉重地說：“同學(xué)們，你們可以用任何辦法得到答案，除了偷和搶�！�
此話一出，同學(xué)們像炸開鍋了一樣，有的'人向老鼠一樣三五成群地跑到他們的基地；有的人像同伙人一樣肩并肩地互抄答案；有的人像小偷一樣抄別人的答案。唉，現(xiàn)在的人，什么事情都做得出來。我問老師：日月一齊來是什么？老師說：“不知道。”我想：老師是豬，這個都不懂。最后，我破解了26個謎語，有的困難，有的簡單，有的有趣……
啊，猜謎語真的是一個充滿趣味與智慧的游戲。
猜謎語作文 篇6
在我的記憶長河中，有許許多多的活動，比如說，這個撥河比賽，摘梅子比賽，跳繩比賽??，但是，你們有沒有玩過這個有趣的奇特的＂猜字謎活動＂嗎？這個有趣的而又奇特的事情就在我們這個作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。讓我來告訴大家這個有趣的而又奇特的猜字謎活動怎么玩吧。
比賽開始了，老師一邊寫第一個謎面在黑板上，一邊親切的說：＂第一個謎面是沒有哥哥（打一字）。＂老師的話音剛落下，周圣杰同學(xué)就喊了起來：＂是欠錢中的`＂欠＂字，老師對不對？＂老師說：＂不對，可是有點(diǎn)兒接近了。＂這時候，我們絞盡腦汁地想有的同學(xué)一邊咬著筆一邊想，有的同學(xué)憋著嘴巴想，還有的同學(xué)下巴靠著手想，而我也在左思右想。過了一會兒，另一位同學(xué)站起來說：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。老師對不對呀？＂老師說：＂不對，不對。＂于是，周圣杰同學(xué)又說：＂老師，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老師說：＂對了，對了。＂然后，響起了一片掌聲，掌聲漸息，老師給了周圣杰同學(xué)一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。
老師出的第二個謎面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。＂老師的話音剛落下，同學(xué)們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭，一邊很快的說：＂不對，不對。＂正在，同學(xué)們百思不得其解的時候，阮紹坤同學(xué)說：＂是雷雨中的＂雷＂字吧!老師對不對呀。＂我覺得非常疑惑。老師讓他說道理解釋一下。阮紹坤同學(xué)又說：＂需要一半就是把需上面的雨拿過來，留下一半就是把留下面的田拿過來，雨和田加起來就是雷這個字了。＂老師說：＂對了，對了。＂這時候，同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲來。然后，老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來，同學(xué)們猜的越來越起勁兒。
最后，老師把謎面一個一個說出來了，謎底也一個一個的被同學(xué)們報出來了。同學(xué)們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時間總是這么短暫。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。
猜謎語作文 篇7
今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。
霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚�世界，一個是外在世界，令一個是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是杏，一個是呆。第二個是一條狗四張嘴，這次的'題目太簡單啦，答案就是器字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學(xué)猜對，是萌字。哈哈！最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天，我真高興！
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