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【精品】猜謎語(yǔ)的作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
在我們班里,有一條令人開心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對(duì)了,就是猜謎。
下午,連老師讓我們?cè)诓噬埳希梦孱伭乃使P在紙上寫上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過(guò)了一會(huì)兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。
當(dāng)時(shí)的'我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的時(shí)候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。
貼好后,老師叫我們拿著筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。
我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者,“耶!對(duì)了!蔽腋吲d的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······
晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天下午,在學(xué)校老師給我們舉辦了一個(gè)猜謎語(yǔ)大賽。老師叫我出一個(gè)謎語(yǔ),彎彎樹,彎彎滕,滕上掛著水晶鈴,冬天臥地籠,夏天爬涼棚,打一種樹。有的.小朋友說(shuō)是:柳樹,有的小朋友說(shuō)是楊樹,我給他們說(shuō)了都不對(duì),老師叫我說(shuō)答案,我說(shuō)是葡萄樹。
楊同瑞出了一個(gè)謎語(yǔ),她說(shuō):謎語(yǔ)是有一個(gè)籠子里面有好多珠子,老師叫王迪來(lái)回答,她說(shuō)是算板,楊同瑞說(shuō)不對(duì)。老師讓我來(lái)補(bǔ)答我說(shuō)是算盤,楊同瑞說(shuō)對(duì)了,我的心里高興的不得了!我真高興。
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
今天,天氣晴朗,老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)游戲,游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”,我興奮不已,因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦!
老師宣布了規(guī)則,男生和女生對(duì)抗,贏者加分。我剛聽到這個(gè)規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!
游戲開始了,我心提到了嗓子眼,只見老師拿起了粉筆,在黑板上寫下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ),我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂,不時(shí)還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說(shuō):“是胖!
老師說(shuō):“為什么”謝菲說(shuō):“因?yàn)槭逄炀褪前雮(gè)月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說(shuō):“憑什么選女生,我們男生還沒(méi)選呢.!
接著,老師又在黑板上寫下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫完字,包請(qǐng)宇就說(shuō):“是翁”。老師搖搖手,接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時(shí),老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令?墒牵覀冞是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說(shuō):“是玲”。老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”說(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤,許笠真是我們的'救命英雄,為我們贏得了寶貴的一分。
然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的反敗為勝!
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
今天我和媽媽又玩了一個(gè)新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上,我看見路兩邊商店招牌上的字,我就自己編字謎讓媽媽猜,如:有一個(gè)人光采草是什么字?媽媽想了一下說(shuō):“菜!蔽一卮鸬溃骸皩(duì)!币粯侵,二樓也著火。打一字。媽媽立即答道:“炎熱的炎。”我們走到萬(wàn)祥眼睛店門口時(shí),我看見了“祥”字,我對(duì)媽媽說(shuō),一個(gè)人用自己的少了一個(gè)袖子的衣服抱住羊,打一字。媽媽竟然沒(méi)猜出來(lái)。最后還是我告訴她的。后來(lái)媽媽也給我說(shuō)了幾個(gè),如:一個(gè)人靠著樹,打一字。這以前爸爸給我說(shuō)過(guò),我馬上回答:“休息的`休!碧(yáng)和月亮是好朋友,打一字!懊鳌。媽媽夸我聰明。但是,當(dāng)媽媽說(shuō):一斤菜其實(shí)一毛錢,是什么字?我想了好長(zhǎng)時(shí)間,還不知道,媽媽就指著賣電器的廣告牌說(shuō):奧克斯的斯。我一看,還真是呀。
我們走著說(shuō)著猜著,今天我又在猜字謎游戲中認(rèn)了好多字,學(xué)到了好多知識(shí)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
上個(gè)星期五,劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語(yǔ),星期一舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我在家精心準(zhǔn)備了四個(gè)我自認(rèn)為很難猜的謎語(yǔ),想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學(xué)們都向講臺(tái)擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠,也向講臺(tái)沖去,還好座位離講臺(tái)近,找到一個(gè)好位置,貼了上去,同學(xué)們都在貼謎語(yǔ),一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個(gè)謎語(yǔ),可是沒(méi)有一個(gè)是猜對(duì)了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機(jī)會(huì)!蔽野蛋蛋参孔约?墒菣C(jī)會(huì)并沒(méi)有來(lái),我想:真是慚愧呀!平時(shí)讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個(gè)謎語(yǔ)都猜不出來(lái)。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的謎語(yǔ)吧。
我一看,果不其然,四條謎語(yǔ)只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我擠出人堆,看到大家都在爭(zhēng)先恐后的猜謎語(yǔ)。有的同學(xué)在一個(gè)謎語(yǔ)前冥思苦想;有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了,興高采烈的`去領(lǐng)獎(jiǎng);有的同學(xué)被這個(gè)謎語(yǔ)難住了準(zhǔn)備換一個(gè)再戰(zhàn);也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語(yǔ)難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……
我看到自己的謎語(yǔ)還沒(méi)有人猜出來(lái),就又?jǐn)D進(jìn)人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來(lái),想了半天也想不出來(lái),楊鑫炎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是越”。我把它拿了下來(lái),去找楊鑫炎!罢媸窃?”“對(duì)!”,哎!我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的!猜謎語(yǔ)真難。
又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)活動(dòng)結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺(tái)。不過(guò),讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
“今天我們班要舉行猜謎游戲!崩蠋熜嫉馈O⒁怀,一傳十,十傳百,消息像風(fēng)似的刮過(guò)耳朵,大家像麻雀似的嘰嘰喳喳傳開來(lái),教室里立刻沸騰起來(lái)。有些同學(xué)交頭接耳、有些同學(xué)議論紛紛、有些同學(xué)左顧右盼……
上課了,我們充滿期待看著大屏幕。開始猜謎了, 幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試,老師說(shuō):“要是猜不出來(lái),就讓其它組猜,每組只能猜一次!卑ィ瑒倓偰菐讉(gè)胸有成竹的同學(xué)個(gè)個(gè)泄了氣,像沒(méi)了氣的'氣球似的。但是,還有幾個(gè)同學(xué)摩手擦拳,舉手舉到天花板那么高,滿臉通紅,抿嘴,雙雙眼瞇成一條縫。但是一但猜錯(cuò),就垂頭喪氣地緊鎖眉頭思忖。
游戲結(jié)束了,按照分?jǐn)?shù)高的取勝,最后我們組是冠軍!
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。
我寫完了生字,就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃,它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開槍,麻雀聽到槍聲就跑了,就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對(duì)。
忽然陳爺爺說(shuō):“讓烏鴉來(lái),‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō):“一個(gè)字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái),還是陳爺爺猜到的。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是:你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎,老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō):“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字,不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩,學(xué)習(xí)也不累。
猜謎語(yǔ)的.作文 篇8
今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語(yǔ)”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水?dāng)猜的,贏的人就出謎語(yǔ)讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過(guò)三局兩勝,我被選上了猜謎語(yǔ)的,這是考驗(yàn)我的時(shí)候,我可不能輸,我把朋友們視為對(duì)手,把她們的`迷題當(dāng)做絆腳石,我要一下一下的搬開這些絆腳石,才能走到成功的最高點(diǎn)?膳笥褌円膊桓适救,她們說(shuō)她們找到了許多很難的謎語(yǔ)!皝(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽艺f(shuō)。接下來(lái)她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來(lái)賓,那么第一個(gè)字就是賓,軍人就是兵,因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說(shuō)出答案,大家一起唱歌祝賀我。
接下來(lái)我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里,老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲,叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。開始之前,老師把桌子放在兩邊,再拿四張凳子放在中間,放成一個(gè)正方形,老師說(shuō):“你們?cè)诩埳蠈懮现i語(yǔ),我發(fā)給你們一個(gè)氣球,把紙條放進(jìn)去,再吹大,就可以了!蓖瑢W(xué)們馬上就完成了,有的在玩,有的在換氣球,還有的氣球飛上天了。
老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽,我喊開始你們就跑,喊停你們坐在中間的凳子上,如果兩人坐在一起就算淘汰,搶到凳子的同學(xué),要把凳子下面的氣球拿出來(lái)踩爆,猜出里面的謎語(yǔ),猜出的'就算獲勝!崩蠋煱阉膫(gè)氣球放在凳子下面,老師又說(shuō):“誰(shuí)來(lái)!贝蠹覡(zhēng)先恐后、躍躍欲試,積極地叫喊著,老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說(shuō):“開始!蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了,王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子,而李治錦在偷笑,知道自己會(huì)贏,右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō):“李治錦,加油!李治錦,加油!”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對(duì)話,好像在說(shuō):“你好!弊筮叺耐瑢W(xué)有三個(gè)站在凳子上,說(shuō):“李治錦,加油!加氣油!”老師快速地說(shuō):“停”。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上,李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上,所以被淘汰,鄒曉霜想:好不公平,四個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。李治錦也想:為什么我會(huì)輸呢?
王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球,王鑫先拿出紙條,馬上就說(shuō)出謎底,而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái),老師說(shuō):“王鑫獲勝。”下面一連串的掌聲,那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開始了,老師把凳子放成一字形,再把四個(gè)氣球放在凳子下面,老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿,老師說(shuō):“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了,張藝騰兩手伸得直直的,像飛了起來(lái),伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大喊大叫,還有的在玩,老師也馬上把相機(jī)拿出來(lái),一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái),老師說(shuō):“好!停!蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上,也被淘汰了,肖君婕拿出氣球一踩,紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤,又被淘汰了,老師說(shuō):“第二輪無(wú)人獲勝,”玩完了游戲,我們就垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)游戲真好玩,下次我還要來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇10
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰(shuí)回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的.那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì)死。
而我舉手說(shuō):“死胖子。
老師說(shuō):“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說(shuō):“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂(lè)的時(shí)候。
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