學(xué)位論文提綱
學(xué)位論文提綱怎么寫?情況下面，希望可以幫助大家!
摘要 4-5
Abstract 5-6
引言 8-11
第一章 動物敘事的緣起 11-19
第一節(jié) 后花園與動物結(jié)緣 11-13
第二節(jié) 村莊中與動物相伴 13-15
第三節(jié) 其他因素的影響 15-19
第二章 贊頌與批判——動物敘事的深層內(nèi)涵 19-32
第一節(jié) 對自在生命狀態(tài)的追求與贊美 19-22
第二節(jié) 對人類生存境遇的批判與悲憫 22-26
一、 野性的缺失——歷史惰性中動物般的生存狀態(tài) 22-24
二、 人性的匱乏——病態(tài)與苦難的生存境遇 24-26
第三節(jié) 漂泊意識與“家養(yǎng)動物”的書寫 26-29
第四節(jié) 女性焦慮的釋放與動物敘事 29-32
第三章 動物意象的呈現(xiàn) 32-40
第一節(jié) “羊”意象 32-35
第二節(jié) “貓”意象 35-37
第三節(jié) “爬蟲”意象 37-40
第四章 蕭紅創(chuàng)作中動物敘事的文學(xué)史意義 40-45
第一節(jié) 東北精神的另類書寫 40-42
第二節(jié) “象征符號”與“生命主體”的雙重變奏 42-45
結(jié)語 45-46
參考文獻 46-52
后記 52-53
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單 53
如何設(shè)計學(xué)位論文大綱
一、擬定論文提綱的原則
如何落筆擬定論文提綱呢?首先要把握擬定論文提綱的原則，為此要掌握如下幾個方面:
1)論文大綱層次要清晰。
大綱的設(shè)計要有內(nèi)在規(guī)律。
緊扣主題，疏通思想，要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中的地位和作用。
檢查各部分的比例分配是否恰當(dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務(wù)。
比如有一篇論文論述的是企業(yè)深化改革與穩(wěn)定之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。
作者以浙江XX市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。
從全局觀念分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，而沒有論述如何通過深化改革、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制來達到社會穩(wěn)定。
2)完整統(tǒng)一、順理成章。
完整的論文提綱包括以下幾部分:緒論-正論-結(jié)論-附錄(可能沒有)。
緒論、結(jié)論這兩部分在提綱中應(yīng)比較簡略，正論則是全文的重點，應(yīng)集中筆墨寫透，因此在提綱上也要列得較為詳細。
本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機結(jié)合，把論點講深講透。
而附錄則是論文寫作中用到的一些資料，不方便全部寫入論文正文的圖表、調(diào)查問卷、采訪對話等。
3)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。
初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病有:論點和論據(jù)之間沒有必然聯(lián)系，或缺乏切實有力的論據(jù);材料一大堆，論點不明確;各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系。
這樣的論文都是不合乎要求的，是沒有說服力的。
為了有說服力，擬提綱時要特別注意的就是，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結(jié)合，論證過程有嚴密的邏輯性。
我們可以借鑒一個“金字塔原理”，即:先從結(jié)論說起，先說中心思想，然后在一步步向前推演，最終的目的是清晰簡潔、邏輯嚴密地表達自己的思想。
4)把握論證結(jié)構(gòu)。
一般說來，論文總是這樣一個結(jié)構(gòu):總-分-總，先總說論文的觀點和思想，然后再論述分論點，最后總結(jié)全文，也即本論-分論-結(jié)論的結(jié)構(gòu)。
從文章布局來說，文章首先是由段落構(gòu)成的，然后是段落之間的層次，最后是一個個的句子。
在論文結(jié)構(gòu)清晰的前提下，我們還要注意各個結(jié)構(gòu)之間的過渡與協(xié)調(diào)。
二、列論文提綱的方法
1)先擬標題;
2)寫出總論點;
3)考慮全篇總的安排:從哪幾個方面，以什么順序來論述總論點。
這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
4)大的項目安排妥當(dāng)之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);
5)依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6)全面檢查，做必要的增刪。
三、列論文提綱的注意事項
第一，列論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。
即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內(nèi)容概括出來。
這種提綱簡明扼要，一目了然，但只有作者自己能明白。
論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
二是句子式寫法，即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。
這種寫法具體而明確，別人也能看懂，但費時費力。
論文的提綱要交給指導(dǎo)教師閱讀，所以要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改。
提綱的推敲和修改要把握如下幾點。
一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。
先圍繞所要闡述的中心論點和主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。
然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
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