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論文范文

畢業(yè)論文開題報告

時間:2022-11-18 12:24:27 論文范文 我要投稿

畢業(yè)論文開題報告范文15篇

  在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占漠厴I(yè)論文開題報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文開題報告范文15篇

畢業(yè)論文開題報告范文1

  一、研究或設(shè)計的目的和意義:

  目的:

  通過一些心理學(xué)知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響,增強教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長。

  意義:

  在教師個人特長的熏陶下,給小學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進取的精神。在特長學(xué)習(xí)過程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長,充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學(xué)生有價值的“學(xué)”。

  二、研究或設(shè)計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:

  現(xiàn)狀:

  目前,國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書面學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,無法實現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識,不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長。

  小學(xué)生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識的教學(xué)有機結(jié)合,忽視了教師的個人特長對小學(xué)生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進其發(fā)展,而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。

  發(fā)展趨勢:

  當(dāng)今社會,各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法,從而又進一步推動特長文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多,越來越全面。

  三、主要研究或設(shè)計內(nèi)容,需要解決的關(guān)鍵問題和思路:

  主要的研究內(nèi)容有:

  1、從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好。

  2、特長培養(yǎng)對小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。

  3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。

  需要解決的關(guān)鍵問題和思路:

  1、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好:

  a.利用課余時間和學(xué)生進行交流。

  b.利用課堂提問、課堂交流。

  2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長的價值:

  a.學(xué)校可以多組織一些有意義的活動,讓學(xué)生積極參與。

  b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。

  c.給一些特長比較突出的學(xué)生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學(xué)生不斷進取。

  3、為什么特長學(xué)習(xí)會有利于其他學(xué)習(xí):

  a.特長學(xué)習(xí)磨練人的'意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。

  b.特長學(xué)習(xí)在潛意識中,能讓學(xué)生塑造一個活潑開朗的性格,增強交際能力。

  c.在長期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計)所必須具備的工作條件及解決的辦法:

  具備的工作條件:

  有:圖書館(書籍、學(xué)報)、網(wǎng)絡(luò)(中國知網(wǎng))、與論文相關(guān)的文獻等等。

  解決的辦法:

  1、本課題研究的方法主要有:文獻查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等;

  2、積累與該課題相關(guān)的知識,借鑒別人成功的經(jīng)驗,對查閱文獻資料和知識進行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。

  五、工作的主要階段、進度與時間安排:

  第一階段:20xx年6月—20xx年8月 選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀 文獻、擬定論文題目

  第二階段:20xx年9月1日—20xx年10月8日 確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告

  第三階段:20xx年10月9日—20xx年11月28日 整理分析資料,撰寫論文初稿

  第四階段:20xx年12月1日—1月30日 修改定稿

  六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱:

  [1] 郭成,陳紅. 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[J]. 課程.教材.教法,1999,(09).

  [2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[J]. 新課程(小學(xué)), 20xx,(Z1).

  [3] 魏永麗. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[J]. 中小學(xué)電教(下半月),20xx,(05).

  [4] 單清水. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[J]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).

  [5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[J]. 浙江教育科學(xué),20xx,(03).

  [6] 王貞平. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),20xx,(04).

  [7] 葉連國. 探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[J].小學(xué)教學(xué)參考,20xx,(05).

  七、指導(dǎo)教師意見和建議:

  指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日

畢業(yè)論文開題報告范文2

  一、開題報告的目的

  開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報告會,旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量

  二、開題報告的內(nèi)容

  研究生畢業(yè)論文開題報告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的'分析。研究方案包括:研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內(nèi)容

  三、開題報告的時間和步驟

  脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末,在職研究生在第3學(xué)期末進入畢業(yè)論文開題報告階段?上扔山萄胁刻峁┻x題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準(zhǔn)。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時間,開題報告會應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結(jié)束前、在職研究生的第3學(xué)期結(jié)束前舉行。

  四、評審小組的組成

  研究生畢業(yè)論文開題報告評審小組由本學(xué)科研究生導(dǎo)師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔(dān)任

  五、開題報告的方式和成績評定

  開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報告后,對選題依據(jù)和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。研究生根據(jù)評審小組的意見,在對研究方案進行修正、補充和改進后,按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n,并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報告后,需變動論文題目和基本內(nèi)容時,需本人申請,導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表

  六、開題報告材料的備案和管理

  研究生畢業(yè)論文開題報告進行后,評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表,經(jīng)評審小組組長簽字后交研究生部備案!堆芯可厴I(yè)論文開題報告》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。

畢業(yè)論文開題報告范文3

  1.選題及相關(guān)研究文獻綜述:

  企業(yè)作為市場經(jīng)濟中的行為主體,既要通過一系列的營銷活動,贏得利潤最大化;又要承擔(dān)社會責(zé)任,保護相關(guān)利益者的利益,但目前很多企業(yè)為了最大限度地攫取利潤,在營銷中存在著無視社會責(zé)任的行為,這不僅危害了消費者、社會、社區(qū)的利益,同時也危害了企業(yè)自身的長遠(yuǎn)利益,所以,企業(yè)在營銷活動中要主動承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任,以進一步提高市場營銷水平,促進企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)李立清與李燕凌合著的《企業(yè)社會責(zé)任研究》一書,充分運用規(guī)范分析和實證分析兩種研究方法,對當(dāng)前企業(yè)社會責(zé)任的實施現(xiàn)狀及其實施對策進行了分析論證。全書共分9章,雖然開篇就對企業(yè)社會責(zé)任進行了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)的多方位思辨,但綜觀全書仍然以企業(yè)社會責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)化為論述主軸,在筆者眼里,從該書的題旨及其論述重點來看,《企業(yè)社會責(zé)任研究》一書實應(yīng)是“企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化研究”。

  在對中國企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化的論述中,作者是這樣構(gòu)想的企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該“首先是一種最大限度保護企業(yè)共同生存的企業(yè)社會規(guī)范;其次,是一種能夠促使實現(xiàn)社會公正、公平的企業(yè)社會行為規(guī)范;第三,是一種保持民族先進文化的企業(yè)社會規(guī)范;最后,它必須是能夠不斷創(chuàng)造和諧社會建設(shè)新動力的企業(yè)社會規(guī)范”(第六章),在實施對策中,作者提到要分別從企業(yè)社會責(zé)任主體的角度、從規(guī)范內(nèi)容的角度、從加強企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督的角度、從加強企業(yè)外部監(jiān)督的角度,修改和完善《公司法》、《企業(yè)法》、《勞動法》、《工會法》、《消費者權(quán)益法》等法律體系,政府也要加強對企業(yè)實施社會責(zé)任國際標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)引導(dǎo)。

  從行文邏輯來看,作者首先從企業(yè)社會責(zé)任的思辯開始入手,繼而在企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化及其實施對策上,重點捉墨。其立意是明確的`:我國企業(yè)無論是從自身發(fā)展需要還是從國際背景來看,實現(xiàn)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化甚至是實現(xiàn)企業(yè)社會責(zé)任與詭計接軌是必要的。全文內(nèi)容證明,作者是實現(xiàn)企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化的堅定支持者,并對SA8000標(biāo)準(zhǔn)垂青有嘉,其追求方向是值得肯定的,因為標(biāo)準(zhǔn)化的實行必然對于企業(yè)自身的管理目標(biāo)以及企業(yè)的社會存在產(chǎn)生重要意義,對于實現(xiàn)社會公正、公平不失是一個有力手段。

  但是,筆者,還是認(rèn)為,中國的企業(yè)具有其獨特的歷史和文化背景,研究企業(yè)社會責(zé)任還有一個重要的方面就是從文化角度思辯責(zé)任本身。很明顯,我國在儒家文化熏陶了幾千年的背景中,幾乎每個企業(yè)都具有“內(nèi)緊外松”的特征,即對內(nèi)部員工比較強調(diào)緊張,有的企業(yè)對待員工近乎苛刻;對外,企業(yè)則追求松弛,有的企業(yè)不惜捐出為數(shù)不小的資金換取寬松的競爭環(huán)境和中國傳統(tǒng)看中的“面子”。從其生存生態(tài)來看,不可不說中國的企業(yè)有其生存之根,拋開企業(yè)的動機不言,作為實體它們也有追求企業(yè)社會責(zé)任的部分動力。

  筆者還注意到,在作者提到的案例中,還提到SA8000標(biāo)準(zhǔn)甚至要求最低工資要達(dá)到當(dāng)?shù)睾统隹诘厮趪淖畹蜆?biāo)準(zhǔn),在中西勞動力市場價格及其不均衡的情況下,很明顯是對勞動力密集國家所采取的一種貿(mào)易壁壘措施,是一種新型的貿(mào)易保護手段。應(yīng)該看到,SA8000在某種誠度上代表了企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展方向,但是我國企業(yè)大多數(shù)的競爭力還不強,甚至多數(shù)企業(yè)處于資本積累期,還沒有太多精力去進行社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化運做,如果在這樣一種情況下,植入作者主張的國際標(biāo)準(zhǔn),可能會適得其反,扼殺企業(yè)發(fā)展。

  在這里,筆者不妨提出一個構(gòu)想:在我們承認(rèn)企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展趨勢的同時,要認(rèn)清我國企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,首先要保證在我國法律條件下企業(yè)的正當(dāng)生存,其次,面對企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化,我國政府商務(wù)部門要采取必要的措施引導(dǎo)企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與認(rèn)證機構(gòu)進行談判,提出“企業(yè)社會標(biāo)準(zhǔn)化時間表”,按照我國企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,分步驟、按行業(yè)逐步完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

  2.論文的篇章結(jié)構(gòu)安排:

  摘要

  1緒論

  2企業(yè)在市場營銷中承擔(dān)社會責(zé)任的重要意義

  2.1企業(yè)在營銷中承擔(dān)社會責(zé)任是由企業(yè)的雙重身份決定的

  2.2企業(yè)在營銷中承擔(dān)社會責(zé)任有利于企業(yè)提高產(chǎn)品銷售數(shù)量和顧客忠誠度

  2.3企業(yè)在營銷中承擔(dān)社會責(zé)任有利于企業(yè)樹立良好的社會形象

  2.4企業(yè)在營銷中承擔(dān)社會責(zé)任有利于企業(yè)保持持續(xù)競爭力,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

  3我國企業(yè)營銷活動中不重視承擔(dān)社會責(zé)任的主要表現(xiàn)及其危害

  3.1營銷觀念落后,甚至存在反社會營銷行為

  3.2產(chǎn)品決策中不重視社會責(zé)任

  4主動承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任,進一步提高市場營銷水平

  4.1自覺樹立社會市場營銷觀念

  4.2實施綠色營銷,保護生態(tài)環(huán)境,保持企業(yè)持續(xù)競爭力

  4.3自覺尊重消費者主權(quán),積極維護消費者利益

  4.4提高認(rèn)識,依法經(jīng)營,自覺規(guī)范市場競爭行為

  4.5倡導(dǎo)文明經(jīng)營,促進市場文化與精神文明建設(shè)

  3.參考文獻的目錄及調(diào)研情況:

  陳宏輝,賈生華.企業(yè)社會責(zé)任觀的演進與發(fā)展:基于社會性社會契約的理解[J]中國工業(yè)經(jīng)濟,20xx(12):85-92

  陳立勇,曾德明.企業(yè)的利益相關(guān)者、績效與社會責(zé)任[J]湖南社會科學(xué),20xx(06):67-70

  付實.目前中國企業(yè)實施企業(yè)社會責(zé)任的四大誤區(qū).載于:企業(yè)社會責(zé)任在中國(中英SOERDE項目)[M].環(huán)境與發(fā)展研究所編,北京:經(jīng)濟社會出版社,20xx

  黃速建,余菁.國有企業(yè)的性質(zhì)、目標(biāo)與社會責(zé)任[J].中國工業(yè)經(jīng)濟.20xx(02):68-76

  蔣伏心,李家俊.企業(yè)的利益相關(guān)者理論綜述與啟示[J].經(jīng)濟學(xué)動態(tài),20xx(12):65-68

  金碚,李鋼.企業(yè)社會責(zé)任公眾調(diào)查的初步報告[J].經(jīng)濟管理,20xx(03):13-16

  鞠芳輝,謝子遠(yuǎn),寶貢敏.企業(yè)社會責(zé)任的實現(xiàn)——基于消費者選擇的分析[J].中國工業(yè)經(jīng)濟.20xx(09):91-98

  李雙龍.試析企業(yè)社會責(zé)任的影響因素[J].經(jīng)濟體制改革.20xx(04):67-70

  李正.企業(yè)社會責(zé)任與企業(yè)價值的相關(guān)性研究——來自滬市上市公司的經(jīng)驗證據(jù)[J].中國工業(yè)經(jīng)濟.20xx(02):77-83

  劉連煜.公司治理與社會責(zé)任[M].北京:中國政法大學(xué)出版社.20xx

  劉俊海.公司的社會責(zé)任[M]北京:法律出版社.1999

  沈藝峰,沈洪濤.論公司社會責(zé)任與相關(guān)利益者理論的全面結(jié)合趨勢.[J].中國經(jīng)濟問題.20xx(02):51-60

  李立清,李燕凌.《企業(yè)社會責(zé)任研究》湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

  4.論文的寫作進度安排:

  20xx年11月15日~20xx年12月31日搜集資料;

  20xx年1月1日~20xx年1月21日撰寫大綱;

  20xx年1月21日~20xx年3月20日撰寫初稿;

  20xx年3月20日~20xx年4月20日撰寫二稿;

  20xx年4月21日~20xx年5月29日修改并最終定稿。

畢業(yè)論文開題報告范文4

  摘 要 :隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,機電設(shè)備占企業(yè)固定資產(chǎn)的比例日益增大,要想使企業(yè)現(xiàn)有的機電設(shè)備得到充分利用,使企業(yè)獲得生存和發(fā)展,必須在安裝管理上下功夫,引進現(xiàn)代化設(shè)備安裝管理觀念和措施,使機電設(shè)備安裝從理念到過程實施現(xiàn)代化設(shè)備管理。

  關(guān) 鍵 詞 :機電設(shè)備 安裝 管理

  一、機電安裝業(yè)現(xiàn)狀

  我國機電安裝行業(yè)現(xiàn)狀是正在走向國際化,而國際化給國內(nèi)機電建筑企業(yè)之間帶來了競爭,同時對機電安裝管理方面也提出了新的要求,管理是否完善決定項目的成功與失敗,最終影響項目的經(jīng)濟效益和社會效益。機電安裝市場國際化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是眾多機電建筑項目如湖南大源渡樞紐工程,四川二灘水電站,河南小浪底水利樞紐工程,長江三峽等引進國外資金,采用國際招標(biāo);二是國內(nèi)越來越多的大型水電施工企業(yè)也開始走出國門,承包國外工程項目,開拓國際市場。

  二、機電安裝管理理念

  伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,企業(yè)應(yīng)該不斷的加強對機電安裝管理的理念和態(tài)度,因為機電設(shè)備在企業(yè)設(shè)備構(gòu)成重要的一部分,在企業(yè)的固定資產(chǎn)中占有的比例越來越大,只有加強管理念才可以生產(chǎn)質(zhì)量可靠的產(chǎn)品,實現(xiàn)企業(yè)的利潤最大化,對企業(yè)的是否能夠生產(chǎn)起到?jīng)Q定性的作用,所以,加強機電安裝管理理念,引進先進的思想觀念,并逐步的將先進的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷C電安裝設(shè)備的管理[1]。

  三、機電安裝管理內(nèi)容

  1。合同管理

  施工單位在接到顧客的招標(biāo)文件之后,根據(jù)用戶要求并結(jié)合自己的主客觀條件對合同的內(nèi)容進行評審,正確合理地編制施工圖預(yù)算,充分考慮可能發(fā)生的費用,但不能將項目管理不善造成的損失也列入施工圖預(yù)算,更不能違反政策高估冒算或亂收費。合同簽訂后,工程管理人員負(fù)責(zé)按規(guī)定辦理工程開工手續(xù),按照顧客要求及實際情況確定開工及竣工時間,根據(jù)工程量及施工設(shè)備情況配備施工作業(yè)人員,制訂施工網(wǎng)絡(luò)計劃。劃定施工區(qū)域,做好安全保衛(wèi)工作,制訂安全技術(shù)措施,向施工人員進行安全技術(shù)交底。

  2。技術(shù)管理

  關(guān)于技術(shù)管理,主要是對技術(shù)人員在設(shè)計和編制施工方案時提出的要求,應(yīng)按照現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范等去制定出合理正確的施工方面,施工方案所包含的內(nèi)容有確定施工方面,選擇施工工具,安排施工順序,組織施工等,不同的施工方案也會關(guān)系到工程項目的工期、機具等。加強技術(shù)管理也就成本節(jié)約起到一定作用[2]。

  3。信息管理

  對信息的管理,先對做好信息資料按國家有關(guān)規(guī)定進行存檔管理;創(chuàng)建例會制度并整理會議紀(jì)要;根據(jù)業(yè)主的要求或者相關(guān)檔案規(guī)定,整理工程資料檔案,這些檔案資料在工程竣工驗收結(jié)束退場之前轉(zhuǎn)交給業(yè)主,同時,制定一些對能夠為工程項目服務(wù)類的信息的制度,完善并規(guī)范這些制度,以達(dá)為服務(wù)的目的。

  4。設(shè)備管理

  實現(xiàn)設(shè)計及合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和水平,采用相關(guān)的措施對工程項目進行工程審核,工程控制等,這也是機電設(shè)備安裝工程質(zhì)量控制的目標(biāo),而機電設(shè)備的質(zhì)量控制在安裝質(zhì)量控制中最重要的一點,也是其中的首要任務(wù)。尤其是對驗收機電設(shè)備,這是比較重要的一項工作。其次在設(shè)備安裝時,首先要檢查設(shè)備主機各總成、各個部件以及附件等。檢測其外觀質(zhì)量,然后在安裝時應(yīng)有專門的工作人員指揮安裝現(xiàn)場,安裝人員都應(yīng)該佩戴安全帽,并采用其他相應(yīng)的安全保護措施等,按順序進行安裝。最后安裝完成之后,更是要檢查設(shè)備是否安全、是否完整以及是否合理等。其中較為重要的一點是,對機電設(shè)備驗收員工的要求是:工作經(jīng)驗豐富,責(zé)任心較強,職業(yè)素質(zhì)較好等方面。這樣最終保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

  5。材料管理

  對于工程項目中的材料管理,首先一點是在工程施工之前,所以的材料應(yīng)該準(zhǔn)備齊全,其次是對供貨商的選擇,因為材料供貨商是否能夠及時供貨,材料質(zhì)量原因或者不能及時送貨等原因都影響到工程的施工進度。所以在選擇供貨商時候,核查供貨商資質(zhì)信息或者了解其的供貨能力等。對到貨材料進行質(zhì)量評估或者檢驗,對質(zhì)量不合格的產(chǎn)品可以要求退貨,對質(zhì)量存在異議可以進行復(fù)檢。

  6。進度管理

  根據(jù)不同的工程項目,去指定相應(yīng)的設(shè)備安裝計劃,然后按計劃實施并執(zhí)行制訂的計劃,在實際的設(shè)備安裝過程中,根據(jù)實際的安裝情況與計劃對比核查,是否會出現(xiàn)各種偏差,在出現(xiàn)這種情況時,應(yīng)及時修改和調(diào)整原計劃。因為偏差的出現(xiàn)會最終影響到工程的安裝進度,所以應(yīng)該及時調(diào)整和修改,一直到竣工驗收,也就是我們所說的進度管理。

  7。費用管理

  對安裝工程的成本控制和管理是機電安裝工程的費用管理本質(zhì),也是對施工合同中所規(guī)定的工期和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對是施工中各類費用綜合性的控制管理,目的是在規(guī)定的合同條款下,將施工的成本降低,從而實現(xiàn)的利潤的最大化,在費用的控制和管理時應(yīng)遵循以下幾個原則:成本最低化原則、全面成本管理原則、成本責(zé)任制原則、成本管理有效化原則和成本管理科學(xué)化原則。

  四、機電安裝管理措施

  1。降低成本

  關(guān)于降低成本方面,很多企業(yè)重視制造成本,忽視了維護費用,這個費用約占到生產(chǎn)成本的5%—15%,隨著科技的發(fā)展,設(shè)備維護的費用會越來越多,降低維護費用將成為企業(yè)減少成本,獲取利潤的重要方法。

  2。引進現(xiàn)代設(shè)備管理體系

  作為中小型企業(yè),以科研單位為依托,想得到更大的`經(jīng)濟效益,就需要去引進較為先進和現(xiàn)代化的設(shè)備管理體系,可以對公司的設(shè)備經(jīng)常的更新和改造,充分利用企業(yè)能源循環(huán)系統(tǒng),提高設(shè)備的使用壽命,也適當(dāng)?shù)臏p少了成本[3]。

  3。及時解決設(shè)備故障

  設(shè)備出現(xiàn)故障是常有的事情,企業(yè)應(yīng)該做到的是及時的解決設(shè)備出現(xiàn)的問題,采用一些防護措施等,總結(jié)出長期設(shè)備出現(xiàn)問題的原因,創(chuàng)建設(shè)備故障記錄表等,如對油壓表,水位計,計數(shù)表等的記錄,最終目的是保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

  結(jié)語

  本文對機電安裝工程和機電安裝工程管理的描述,對管理人員有一定的指導(dǎo)作用。對于機電設(shè)備的安裝工程,應(yīng)該符合相關(guān)技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按計劃進行;而對管理來講,是從工程的過程來描述了設(shè)備安裝工程管理與質(zhì)量控制的具體工作內(nèi)容等。

  參考文獻:

  [1]SMC(中國)有限公司.現(xiàn)代實用氣動技術(shù)[M].北京:北京機械工業(yè)出版社.

  [2]賈志勇。高低壓電氣設(shè)備安裝的質(zhì)量控制要點[J]。建筑電氣,20xx,(5):43D45。

  [3]國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會.電力技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)匯編電氣部分電力線路[M].北京:中國電力出版社.

畢業(yè)論文開題報告范文5

  一、主要任務(wù)與目標(biāo):

  在滿足辦公空間的基本功能要求上,反映出新時代的辦公空間的特色和個性。

  二、主要內(nèi)容與基本要求:

  1. 相應(yīng)的平面布置圖;

  2. 相應(yīng)的頂面布置圖;

  3. 室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;

  4. 各類相關(guān)的節(jié)點及詳圖若干張;

  5. 反映設(shè)計思想的分析圖及草圖若干張;

  6. 各類相關(guān)的設(shè)計參考圖及意向圖若干張;

  7. 空間透視彩色效果圖6張以上。

  8. 詳細(xì)的設(shè)計說明,約400字以上;

  三、研究的總體安排與進度:

  1.設(shè)計準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設(shè)計調(diào)研,翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題,擬定方案。

  2.設(shè)計構(gòu)思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設(shè)計主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進行構(gòu)思,提出盡可能多的方案。

  3.設(shè)計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計方案,完成個階段的`草圖直至草圖定稿。

  4.設(shè)計表達(dá)階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設(shè)計圖紙的繪制和模型的制作。

  5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作,完成畢業(yè)設(shè)計展示工作。

  6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內(nèi)容制作,畢業(yè)答辯。

  四、主要參考文獻:

  [1] 懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京:中國輕工業(yè)出版社,20xx.12.

  [2] 沙倫.麥克法蘭.照明設(shè)計與空間效果〔M〕.貴州:貴州科技出版社,20xx.7

  [3] .(英)杰里米·邁爾森,菲利普·羅斯!21世紀(jì)辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社20xx.10

  [4] 吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計〔M〕.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.1.

  [5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設(shè)計07〔M〕.吉林:吉林美術(shù)出版社,20xx.2 .

  [6] (西)奧羅拉·奎特。《極少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5

  [7] 《建筑構(gòu)造》中國建筑工業(yè)出版社。

  [8] 〈室內(nèi)設(shè)計與裝修〉雜志。(20xx-2006)

  [9] 《無障礙設(shè)計》大連理工出版社

畢業(yè)論文開題報告范文6

  自有人類以來就有護理,護理是人們謀求生存的本能和需要。以下內(nèi)容是小編為大家整理的護理畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎大家借鑒賞閱!

  一文獻綜述 網(wǎng)絡(luò)營銷仍然屬于市場營銷理論的范疇,它在強化了傳統(tǒng)市場營銷理論的同時。也提出了一些不同于傳統(tǒng)市場營銷的新理論。目前網(wǎng)絡(luò)營銷主要建立在以下基礎(chǔ)理論之上:

  在傳統(tǒng)市場營銷策略中,由于技術(shù)手段和物質(zhì)基礎(chǔ)的限制,產(chǎn)品的價格、宣傳和銷售的渠道、商家 (或廠家)所處的地理位置以及企業(yè)促銷策略等就成了企業(yè)經(jīng)營,市場分析和營銷策略的關(guān)鍵性內(nèi)容。

  而網(wǎng)絡(luò)互動的特性使得顧客能夠真正參與到整個營銷過程中來,顧客不僅參與的主動性增強,而且選擇的主動性也得到加強,在滿足個性化消費需求的驅(qū)動之下,企業(yè)必須嚴(yán)格地執(zhí)行以消費者需求為出發(fā)點、以滿足消費者需求為歸宿點的現(xiàn)代市場營銷思想。否則顧客就會選擇其他企業(yè)的產(chǎn)品。

  所以,網(wǎng)絡(luò)營銷首先要求把顧客整合到整個營銷過程中來,從他們的需求出發(fā)開始整個營銷過程。這樣,要求企業(yè)同時考慮顧客需求和企業(yè)利潤。

  據(jù)此,以 舒爾茲教授為首的一批營銷學(xué)者從顧客需求的角度出發(fā)研究市場營銷理論,提出了4C組合。其要點是:

  第一,先不急于制定產(chǎn)品策略(product),而以研究消費者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)為中心,賣消費者想購買的產(chǎn)品。

  第二,暫時把定價策略(Price)放到一邊,而研究消費者為滿足其需求所愿付出的成本 (Cost)。

  第三,忘掉渠道策略 (Place),著重考慮怎樣給消費者方便 (Convenience)以購買到商品。

  第四,拋開促銷策略(Promotion),著重于加強與消費者溝通和交流 (Communication)。

  網(wǎng)絡(luò)營銷是一種 軟營銷 。這是網(wǎng)絡(luò)營銷中有關(guān)消費者心理學(xué)的另一個理論基礎(chǔ)。導(dǎo)出這個理論基礎(chǔ)的原因仍然是網(wǎng)絡(luò)本身的特點和消費者個性化需求的回歸。

  強勢營銷 是工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)時代的營銷方式。傳統(tǒng)營銷中最能體現(xiàn)強勢營銷特征的是兩種促銷手段:傳統(tǒng)廣告和人員推銷。這兩種營銷模式企圖以一種信息灌輸?shù)姆绞皆谙M者心中留下深刻印象,而不管你是否需要和喜歡(或憎惡)它的產(chǎn)品和服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上這種以企業(yè)為主動方的強勢營銷 (無論是有直接商業(yè)利潤目的的推銷行為還是沒有直接商業(yè)目標(biāo)的主動服務(wù),是遭到唾棄并可能遭到報復(fù)的。

  網(wǎng)絡(luò)營銷必須遵循一定的規(guī)則,這就是 網(wǎng)絡(luò)禮儀 。網(wǎng)絡(luò)禮儀是網(wǎng)上一切行為都必須遵守的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)營銷也不例外。 軟 營銷的特征主要體現(xiàn)在 遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀的同時通過對網(wǎng)絡(luò)禮儀的巧妙運用從而獲得一種微妙的營銷效果 。

  概括地說,軟營銷和強勢營銷的一個根本區(qū)別就在于,軟營銷的主動方是消費者而強勢營銷的主動方是企業(yè)。個性化消費需求的回歸也使消費者在心理上要求自己成為主動方,而網(wǎng)絡(luò)的互動特性又使他成為主動方真正有了可能。

  他們不歡迎不請自到的廣告,但他們會在某種個性化需求的驅(qū)動下自己到網(wǎng)上尋找相關(guān)的信息、廣告,此時的情況是企業(yè)在那兒靜靜地等待消費者的尋覓,一旦消費者找到你了,這時你就應(yīng)該活躍起來,使出渾身解數(shù)把他留住。更美好的未來是永久的忠誠!

  根據(jù)美國直復(fù)營銷協(xié)會(ADMA)為直復(fù)營銷下的定義,直復(fù)營銷是一種為了在任何地方產(chǎn)生可度量的反應(yīng)和(或)達(dá)成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場營銷體系。

  網(wǎng)絡(luò)作為一種交互式的可以雙向溝通的渠道和媒體,它可以很方便為企業(yè)與顧客之間架起橋梁,顧客可以直接通過網(wǎng)絡(luò)訂貨和付款,企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)接收定單、安排生產(chǎn),直接將產(chǎn)品送給顧客。基于互聯(lián)網(wǎng)的的直復(fù)營銷將更加吻合直復(fù)營銷的理念。

  我國的專家學(xué)者也對網(wǎng)絡(luò)營銷進行了大量的研究。如:劉寶成認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是指以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,以實現(xiàn)交易為核心的各種營銷活動及其過程。

  陳月波認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的'一個組成部分,是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上,借助于互聯(lián)網(wǎng)更有效地滿足顧客的需求和欲望,從而實現(xiàn)企業(yè)營銷目標(biāo)的一種手段。

  王汝林認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷是包含以下含義:是數(shù)字經(jīng)濟時代的一種嶄新的營銷理念和營銷模式;是近年來眾多營銷理念的進展,凝練和升華;是促使企業(yè)開辟廣闊市場,獲取增值效益的馬達(dá);是連接傳統(tǒng)營銷,又引領(lǐng)和改造傳統(tǒng)營銷的一種可取形式和有效方法;是用信息化技術(shù)進行的全部營銷活動;是提升企業(yè)核心競爭力的一把金鑰匙。

  唐德才,錢敏等認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷是一個非常廣泛的概念,它包括新時代的傳播媒體Internet,信息高速公路,數(shù)字電視網(wǎng),電子貨幣交換方式等。

  葉曉宏認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是通過網(wǎng)絡(luò),它著眼于信息流。

  王耀球,萬曉則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷是個人或組織借助或通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造,提供并與他人交換有價值的產(chǎn)品以滿足自身需要和欲望的一種社會活動管理過程。

  他們對網(wǎng)絡(luò)營銷的理解是:網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是一種營銷功能或過程,而不是一種理論或一門學(xué)科;主體是 個人或組織 ;目的是滿足交換雙方的需要;本質(zhì)是 商品交換 ;手段是企業(yè)的整體性營銷活動;內(nèi)容是產(chǎn)品;特征是網(wǎng)絡(luò)在市場營銷活動中的應(yīng)用。

  張泉馨和王凱平則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是顧客需求管理。他們提出,凡是借助于互聯(lián)網(wǎng)進行的、利用現(xiàn)代信息工具,通過更好地滿足顧客需求(包括精神和物質(zhì)的)來實現(xiàn)企業(yè)市場營銷目標(biāo)的營銷活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)營銷。

  盧泰宏教授在《因特網(wǎng)營銷教程》中下定義:因特網(wǎng)營銷(eMarketing)是指在虛擬的因特網(wǎng)基礎(chǔ)上,為目標(biāo)顧客制造、提供產(chǎn)品或服務(wù),與目標(biāo)顧客進行網(wǎng)上溝通的一系列戰(zhàn)略管理過程。

  馮英健認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分,是為實現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)所進行的,以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種活動。據(jù)此,他提出網(wǎng)絡(luò)營銷的核心思想就是 營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境 。

  姜旭平指出,網(wǎng)絡(luò)營銷不等于網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上購物。

畢業(yè)論文開題報告范文7

  第一部分:課題名稱

  課題名稱的確定,通常容易犯的錯誤是課題名稱定得過大而空泛,沒有實際內(nèi)容,從課題名稱中看不出來要解決什么問題。 課題名稱應(yīng)當(dāng)盡量做到明確而具體,研究所針對的對象和所涉及的范圍要盡量小。只有小,才可能做得深入,做得透徹。定得過大、過泛,面面俱到,各個方面都只是蜻蜓點水似的點到一下,這樣做出來的論文水平是比較差的。所以,大家在確定自己課題的時候,要時刻注意這個問題。要自己多省察、多考慮。

  第二部分:研究目的和意義

  這一部分介紹所研究問題的背景、目的和意義。研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實際作用,然后,再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。

  第三部分:國內(nèi)外情況介紹

  這是開題報告的核心內(nèi)容之一。介紹國內(nèi)外在該問題(注意是該問題,針對性要強)的研究情況和進展。 這一部分的寫法上要特別注意,綜述不是簡單地材料堆砌,是在掌握大量材料的基礎(chǔ)上進行分析和評述。通常容易犯的錯誤是堆砌了大量的材料,但完全沒有自己的思想。

  實際上,綜述是在掌握大量材料的基礎(chǔ)上,對研究方法、研究手段、研究結(jié)果進行分類總結(jié),并據(jù)此對各文獻的價值做出一個評價。在進行評價時,要特別注意與前面第二部分的內(nèi)容相互對應(yīng),也就是說,要讓讀者清楚,正式因為在以往的研究中存在這樣或那樣的問題,所以還需要從那些方面入手開展更深入的研究。

  第四部分:研究方案和技術(shù)路線

  這也是開題報告的核心內(nèi)容之一。 在以上文獻分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)以往研究工作中存在的缺陷或不足或其他問題,明確了該研究工作所要針對的核心內(nèi)容,那么,在這一部分,就要對該問題的解決提出一個思路來。 在研究方案的設(shè)計上,要特別注意邏輯順序,從什么角度著手,先解決什么問題,后解決什么問題,思路一定要清晰。

  研究方案和技術(shù)路線要盡量具體和明確,但又不能過于關(guān)注于細(xì)節(jié)。思路和解決問題的'具體措施之間還是有區(qū)別的,而我們在此所要求的是要提供清晰的思路。至于其中所涉及到的一些具體問題,可能會有多種多樣的解決辦法,這些解決辦法不是開題報告應(yīng)當(dāng)涉及的內(nèi)容。

  注意,即使你在做開題報告前已經(jīng)做過了一些工作,你也不要站在課題中間匯報的角度來寫。開題報告就是開題報告,不是中間報告。因此,要站在課題研究方法設(shè)計(工作尚未開始)的角度來寫。

  第五部分:時間進度安排

  這是開題報告中很重要的一部分。 就是根據(jù)所設(shè)計的研究方案,將任務(wù)具體分配后一個個的階段。各階段的劃分不是任意的,是根據(jù)工作量、難度等來設(shè)計的。

  第六部分:參考文獻

  按照規(guī)定的格式規(guī)范要求提供完整的參考文獻,并與正文中的引用相對應(yīng)。

畢業(yè)論文開題報告范文8

  組織護理本科生畢業(yè)論文的設(shè)計是臨床教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識進行科學(xué)研究的重要實踐教學(xué)過程,是全面檢驗學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要手段。我院從xx年開始指導(dǎo)護理本科生進行畢業(yè)論文開題,通過護理部有力地組織實施和教師認(rèn)真的指導(dǎo),取得了較好的效果,但也發(fā)現(xiàn)護生在論文開題中存在的一些問題,影響了論文撰寫質(zhì)量和其能力的養(yǎng)成。本文通過重點分析116篇護理本科生畢業(yè)論文開題所存在的問題,進一步探究醫(yī)院在組織管理方面的新路子,從而確保護理本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  1、資料與方法

  資料與方法統(tǒng)計xx-xx年116篇在本院實習(xí)的本科護生畢業(yè)論文,按文獻內(nèi)容分析法對資料進行分析,主要分析指標(biāo)包括:論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類型、指導(dǎo)教師職稱分布、畢業(yè)論文存在的主要問題等。

  統(tǒng)計學(xué)處理

  應(yīng)用統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,所有數(shù)據(jù)以相對數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗,以p<為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

  2、結(jié)果

  論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域為:護理管理、護理教育、心理護理、?谱o理、社區(qū)護理和其他等,具體分類情況見表1。

  論文選題的主要類型

  論文選題的主要類型為:經(jīng)驗性、研究性、綜述和個案護理,具體分類見表2。

  指導(dǎo)教師職稱分布情況

  指導(dǎo)教師的技術(shù)職務(wù)分別為:中級、副高級和正高級(從他院聘請部分指導(dǎo)教師),具體分布情況見表3。

  3、論文開題存在的主要問題、原因及對策

  論文開題存在的主要問題論文開題存在的主要問題為:選題、查新、設(shè)計問題和報告問題,具體分類見表4。從表4中分析發(fā)現(xiàn),論文選題方面的問題較多,占%,學(xué)生選題未體現(xiàn)護理專業(yè)特點,選題的廣度、深度把握不準(zhǔn),存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問題。如有位護生的選題是“活體肝移植術(shù)后護理進展”,活體肝移植術(shù)后的.護理包括:基礎(chǔ)護理、?谱o理、生活護理、心理護理等等,選題面面俱到,導(dǎo)致沒有具體的切入點。有的選題是前輩早已研究過且已在臨床應(yīng)用的,無需再次進行研究和論證,如“重癥監(jiān)護室護士壓力分析”,李曉琳等在這方面已于xx年進行了研究。

  原因分析

  學(xué)生因素學(xué)生自身的科研水平和能力較薄弱,對論文的選題、設(shè)計、開題和實施等過程不熟悉,缺乏理論知識;分析問題、判斷問題能力較弱,不會從實踐中找課題;從思想上沒有高度重視論文開題工作,沒有意識到論文開題是畢業(yè)論文設(shè)計的關(guān)鍵一環(huán),有的護生在開題前不積極主動進行科研設(shè)計,存在被動和應(yīng)付的現(xiàn)象,另外,學(xué)生的精力有限,白天進行臨床實踐,晚上忙于準(zhǔn)備4級、6級英語考試和研究生考試,還有的學(xué)生忙于找工作,其精力和時間開始偏移,沒有將主要的精力放在論文的開題上。

  導(dǎo)師因素

  指導(dǎo)教師對學(xué)生疏于管理,不重視對學(xué)生獨立、分析解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有些導(dǎo)師缺少與學(xué)生的溝通和交流,不能定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量;有些導(dǎo)師對學(xué)生較新、較偏的選題所投入的精力較少,缺乏整體、科學(xué)和規(guī)范的指導(dǎo)。

  管理因素

  從表3分析發(fā)現(xiàn),指導(dǎo)教師技術(shù)職務(wù)層次與學(xué)生人數(shù)成反比,隨著學(xué)生人數(shù)的增加,高級技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導(dǎo)教師有限,導(dǎo)致指導(dǎo)教師緊缺,出現(xiàn)一個教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)2~3名護生的現(xiàn)象,教師缺少與護生溝通、交流和對其論文的指導(dǎo),導(dǎo)致護生在論文開題時存在一些問題。

  對策

  加強論文開題組織管理針對以上問題醫(yī)院則采取了在護生實習(xí)初期便對學(xué)生的開題進行指導(dǎo),重點了解學(xué)生研究的大致方向、設(shè)計的困難,明確開題的時間和具體要求。實施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,根據(jù)學(xué)生的研究方向有針對性地選擇指導(dǎo)教師,確保能對學(xué)生一對一地指導(dǎo)。導(dǎo)師與護生的搭配時力爭做到“兩個一致”:導(dǎo)師的研究領(lǐng)域與護生的選題方向一致,導(dǎo)師的研究專長與護生的特長一致;中期要對教師的指導(dǎo)情況進行定期和不定期檢查,重點檢查導(dǎo)師對所指導(dǎo)課題的掌握情況,課題的條件是否具備,是否對課題進行了論證和檢索;后期則要對論文的開題過程進行規(guī)范,明確學(xué)生開題報告的內(nèi)容、方法和要求,以提高報告的質(zhì)量。

  加強學(xué)生科研能力培養(yǎng)

  學(xué)生科研能力的培養(yǎng)是一個長期的、循序漸進的過程,需要學(xué)校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學(xué)生在大學(xué)期間的護理科研課程為必修課,使學(xué)生了解和熟悉了科學(xué)研究的基本方法和手段,為學(xué)生撰寫科研論文和開展護理科研奠定了一定的基礎(chǔ),但往往只是給學(xué)生傳授了初步的、基本的護理科研知識,為此,學(xué)校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,適當(dāng)延長科研課程的學(xué)時,或為高年級的學(xué)生開設(shè)護理科研第二課堂,在護理科研教學(xué)中,教師應(yīng)通過設(shè)定短期和長期目標(biāo),引導(dǎo)和點撥學(xué)生自學(xué)與思索,達(dá)到認(rèn)知與技能同步收獲。12

  4、成效與思考

  達(dá)到了教學(xué)所規(guī)定的目標(biāo),提高了論文質(zhì)量我國本科生護理科研的教育目標(biāo)為:通過學(xué)習(xí),本科生具有護理科研意識,掌握護理科研的一般程序和方法,具備初步的護理科研能力,從實踐中選擇科研課題并完成科研設(shè)計,并初步具備撰寫科研論文的能力。我們通過加強管理,導(dǎo)師全程監(jiān)控等措施,使本科護生均完成了選題、設(shè)計和論文的撰寫,并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。隨著護理科研帶教質(zhì)量的提高,我學(xué)院本科護生不僅全部通過了學(xué)校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學(xué)校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多,有的文章還在統(tǒng)計源期刊上得以刊發(fā)。

  建立和完善指導(dǎo)教師的數(shù)據(jù)庫嚴(yán)格選拔科研輔導(dǎo)導(dǎo)師是本科護生科研能力提高的關(guān)鍵,為此我們嚴(yán)格按照其標(biāo)準(zhǔn)選擇高素質(zhì)的輔導(dǎo)導(dǎo)師,確保帶教工作質(zhì)量。對導(dǎo)師的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)、專業(yè)水平、科研能力、責(zé)任心等方面要進行全面考核,按照堅持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、擇優(yōu)遴選的原則儲備優(yōu)秀導(dǎo)師。同時,加強橫向聯(lián)系,聘請院外導(dǎo)師充實我學(xué)院本科護生輔導(dǎo)導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫,不斷擴大導(dǎo)師隊伍,從而根據(jù)學(xué)生認(rèn)為雙導(dǎo)師具有集思廣益、理論互補、資源共享,能提高科研能力的優(yōu)點,采用雙導(dǎo)師制指導(dǎo)護生護理科研實習(xí)。

  構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng)

  隨著本科護生數(shù)量的不斷增加,給教學(xué)管理帶來了一定的難度,為此,為進行科學(xué)管理,要構(gòu)建論文設(shè)計管理系統(tǒng),該系統(tǒng)應(yīng)包括3部分內(nèi)容:學(xué)生模塊、導(dǎo)師模塊和管理人員模塊,第一部分內(nèi)容應(yīng)能提供所需的完整信息,并能滿足學(xué)生、導(dǎo)師和管理人員的需求。學(xué)生模塊:錄入個人信息,查詢檢索文章,與導(dǎo)師、管理人員溝通信息和選擇導(dǎo)師等。

  導(dǎo)師模塊:查看學(xué)生信息,查詢檢索文章,與學(xué)生、管理人員溝通信息和選擇學(xué)生等。管理人員模塊:查看學(xué)生信息,查看導(dǎo)師信息,查詢檢索文章,與導(dǎo)師、管理人員溝通信息,統(tǒng)計生成報表和系統(tǒng)維護等。

畢業(yè)論文開題報告范文9

  一 、選題背景和意義

  背景:我國的商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)是在20世紀(jì)90年代中后期才開始發(fā)展起來的,雖然經(jīng)過了將近10年的發(fā)展,但目前依然處于起步階段,在產(chǎn)品、服務(wù)、管理和創(chuàng)新等方面均存在著不完善之處。近兩年來,隨著居民收入水平的提高,使得居民對于個人理財業(yè)務(wù)的需求越來越強烈,同時,高通貨膨脹導(dǎo)致的負(fù)實際利率也是居民理財需求增強的重要因素之一。美國次貸危機爆發(fā)后,國內(nèi)外金融市場遭到重創(chuàng),股市震蕩下行,一系列可投資的衍生產(chǎn)品遭到投資者的質(zhì)疑,如何將閑置資金進行低風(fēng)險收益高的有效投資將是潛在投資者最關(guān)心的問題。在這種金融背景下,理財產(chǎn)品以其獨特的設(shè)計贏得了投資者的認(rèn)可,發(fā)行數(shù)量一度增加,理財市場成為未來金融創(chuàng)新的重要領(lǐng)域。

  意義:隨著全球化、網(wǎng)絡(luò)化和金融自由化浪潮的展開,個人理財業(yè)務(wù)己經(jīng)成為一個國際金融業(yè)公認(rèn)極具潛力的新領(lǐng)域。從國際視野來看,大力發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)符合當(dāng)今國際金融業(yè)的發(fā)展潮流,以個人理財為主的個人金融業(yè)務(wù)己經(jīng)成為國外商業(yè)銀行的主要利潤來源。而隨著國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的加速轉(zhuǎn)型、資本市場的發(fā)展、投資渠道的多元化和個人財富的迅速增長,為我國商業(yè)銀行帶來豐厚收益的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)正在收縮,而能給商業(yè)銀行帶來豐厚收益的個人理財業(yè)務(wù)逐漸成為銀行的新的利潤增長點。

  商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)范圍廣、經(jīng)營收入穩(wěn)定,屬于高附加值的“黃金業(yè)務(wù)"。個人理財業(yè)務(wù)的開展對實現(xiàn)銀行資產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化、緩解銀行體系流動性過剩壓力和降低存貸款結(jié)構(gòu)性風(fēng)險有著得天獨厚的優(yōu)勢,它已成為發(fā)達(dá)國家很多大商業(yè)銀行的主導(dǎo)產(chǎn)品和重要的收益來源,在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展中占據(jù)重要位置。此外,隨著入世后我國金融市場的全面開放,國內(nèi)商業(yè)銀行僅靠傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù),己難以與外資銀行競爭,必須開辟新的利潤來源。在這種機遇與挑戰(zhàn)并存的背景下,深入分析個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、存在問題及其問題根源,聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)商業(yè)銀行實際情況提出可操作性的發(fā)展建議,對國內(nèi)商業(yè)銀行加快個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。這正是本文選題的意義之所在。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  (一)國外研究

  從20世紀(jì)70年代以來,在金融創(chuàng)新浪潮的沖擊下,西方發(fā)達(dá)國家的個人理財業(yè)務(wù)獲得了快速發(fā)展。西方發(fā)達(dá)國家,對個人理財研究非常深入和廣泛,相關(guān)研究的文章和著作可以說涉及到個人理財?shù)姆椒矫婷妗?/p>

  “霍爾曼和諾森布魯門(細(xì)論述了個人理財計劃的制定、多種理財工具的介紹及如何根據(jù)個人實際情況選擇合適的理財工具。該書用平實、易懂的語言闡述了個人理財?shù)脑砑斑\用,對個人一生的理財計劃具有一定的指導(dǎo)作用!

  “夸克·霍和克里斯·羅賓迅(個人理財策劃進行了詳細(xì)系統(tǒng)地論述,有助于我們系統(tǒng)的了解西方商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的基本框架,加快我國個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展的步伐!

  “休斯和卡普爾等(各個方面詳細(xì)介紹了個人理財?shù)幕A(chǔ)知識,包括理財?shù)闹匾、理財決定的步驟、理財?shù)母鞣N工具、方法和投資理財?shù)母鞣N手段。該書全面完整的介紹對人們運用理財工具保障自己的財富安全具有很大的指導(dǎo)意義。”

  從國外的研究著作中我們可以看出他們主要研究對象是針對理財工具,側(cè)重于理財業(yè)務(wù)的應(yīng)用,充分利用理財工具為個人服務(wù),達(dá)到其理財增值的目的。

  (二)國內(nèi)研究

  我國商業(yè)銀行的個人理財業(yè)務(wù)起步較晚,是在20世紀(jì)90年代中后期才開始逐步發(fā)展起來的,進入21世紀(jì)后,我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展速度越來越快。因此,國內(nèi)對商業(yè)銀行個人理財方面的研究文章和專著也越來越多。

  黃淼、趙靜在《當(dāng)前我國銀行理財業(yè)務(wù)分析》中對中外銀行理財業(yè)務(wù)進行了概述,提出我國銀行理財業(yè)務(wù)存在以下問題:

  1、短期內(nèi)許多銀行從理財業(yè)務(wù)中很難獲得收益

  2、理財手段相對落后

  3、組織結(jié)構(gòu)不科學(xué)。并從國外銀行理財業(yè)務(wù)的可取之處中提出了我國銀行理財業(yè)務(wù)應(yīng)采取的對策:組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  蔣劍平在《銀行理財產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢》中闡述了國內(nèi)銀行理財產(chǎn)品的發(fā)展脈絡(luò),分析了銀行理財快速發(fā)展的原因,并預(yù)測了今后銀行理財產(chǎn)品的發(fā)展趨勢,最后提出了商業(yè)銀行未來的策略選擇。

  王曉驊、黃儒靖《從人口老齡化思考銀行的個人金融業(yè)務(wù)開發(fā)》對中國

  人口老齡化問題的現(xiàn)狀及趨勢進行了預(yù)測,從國家經(jīng)濟實力、老年人收入來源、銀行開發(fā)成本三方面分析了開發(fā)專門的老齡人個人金融產(chǎn)品的可行性,得出隨著老齡人社會保障體系的日益發(fā)展和完善以及中國社會經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)銀行的老齡人個人金融業(yè)務(wù)會有越來越廣闊的市場空間。

  魏韡在《銀行理財產(chǎn)品淺析》中對銀行理財產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀進行了概述,并論述了理財產(chǎn)品的.定義、特點(起點高、期限定、投資活、覆蓋全)、分類,并對主要分類進行了分析。

  通過對國內(nèi)研究的文章和專著進行整理分析后,我們可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究的文章和專著主要側(cè)重對個人理財基礎(chǔ)知識、存在的問題和提出的對策進行研究。而對現(xiàn)狀的研究相對比較簡單,都只是進行了簡單的介紹。此外,對銀行個人理財業(yè)務(wù)的問題講了很多,但沒有指出關(guān)鍵問題是什么,也沒有提出切實可行高效的解決方法。不像國外的理財著作的應(yīng)用性那么強。

  三、設(shè)計(論文)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

  主要研究內(nèi)容:文章首先作了個人理財?shù)母攀,闡述了其概念、內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。然后介紹了國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財?shù)默F(xiàn)狀、特點及趨勢,對國內(nèi)和國外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)進行了對比分析,得出我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問題,并找出導(dǎo)致這些問題的根源。最后針對我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)存在的問題及問題產(chǎn)生根源提出我國商業(yè)銀行發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)的有效對策。

  全文主要包括以下內(nèi)容:

  第一部分是商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)概述,主要介紹商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的概念、主要內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)是指“理財師通過收集整理個人客戶的收入、資產(chǎn)、負(fù)債等數(shù)據(jù),傾聽顧客的希望、要求、目標(biāo)等,為顧客制定投資組合、儲蓄計劃、保險投資對策、繼承及經(jīng)營策略等財務(wù)設(shè)計方案,并幫助客戶的資金最大限度地增值!眰人理財業(yè)務(wù)的核心是合理分配資產(chǎn)和收入,實現(xiàn)客戶資產(chǎn)的安全性、穩(wěn)定性、流動性和收益性目標(biāo)以及客戶生命周期內(nèi)消費水平、生活質(zhì)量的綜合提高;從銀行角度而言,個人理財業(yè)務(wù)主要包括四大類業(yè)務(wù),即個人結(jié)算業(yè)務(wù)、個人貸款業(yè)務(wù)、個人投資業(yè)務(wù)和咨詢類業(yè)務(wù)!吧虡I(yè)銀行個人理財?shù)睦碚摶A(chǔ)包括生命周期理論、

  投資組合理論、資本資產(chǎn)定價理論、金融創(chuàng)新理論!

  第二部分是國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展概述,主要介紹國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r、必要性及發(fā)展趨勢。在分析必要性時先進行了個人理財業(yè)務(wù)需求現(xiàn)狀分析;其次分析了個人理

  財業(yè)務(wù)對銀行自身的影響,有利于擴大收益來源,增強抵御風(fēng)險的能力,個人理財?shù)膫性化服務(wù)將提高商業(yè)銀行的核心競爭力,有利于增強競爭實力,應(yīng)對加入WTO后外資銀行的挑戰(zhàn)。

  第三部分是從國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)與國外的比較中分析存在的問題及問題產(chǎn)生根源!拔覈虡I(yè)銀行個人理財發(fā)展存在如下的主要問題:組織機構(gòu)設(shè)置存在問題、產(chǎn)品同質(zhì)性強、差異化和個性化嚴(yán)重不足、市場推廣與開拓不足、營銷渠道單科技手段落后、高素質(zhì)的綜合理財人員匱乏。”

  第四部分是提出推進國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展的對策。針對國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問題及問題產(chǎn)生的根源,提出相應(yīng)的對策,分為內(nèi)部對策和外部對策。銀行內(nèi)部根據(jù)其自身特點改善組織結(jié)構(gòu)、改進產(chǎn)品、加強科技創(chuàng)新等,宏觀外部環(huán)境,包括完善商業(yè)銀行個人理財?shù)氖袌霰O(jiān)管和法律規(guī)范、加快我國金融市場的發(fā)展步伐。

  創(chuàng)新之處:在研究對策時將會根據(jù)人口老齡化這一社會現(xiàn)象對老齡人口及未來幾年將步入老齡人口的潛在用戶進行調(diào)查,針對他們的消費習(xí)慣、收入情況設(shè)計出符合他們要求的理財產(chǎn)品。老齡人口比例在未來幾十年甚至更遠(yuǎn)的時間里將不斷增加,這將會是一個很有開發(fā)潛力的市場。建立人口老齡化計量模型將會發(fā)現(xiàn)人口老齡化與GDP有關(guān),根據(jù)這一特點經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r不同的地區(qū)根據(jù)地區(qū)特點設(shè)計理財產(chǎn)品。

  預(yù)期目標(biāo):深入了解我國商業(yè)銀行理財業(yè)務(wù)的概況及現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問題并找出解決方案,使我國的銀行理財業(yè)務(wù)能夠更好、更快的成長發(fā)展起來,同時使投資者更好地了解、利用個人理財業(yè)務(wù)達(dá)到保本增值的效果。

  四、工作進度安排

  1、第1—2周:搜集資料、閱讀文獻,確定論文題目

  2、第3—6周:根據(jù)所選題目搜集相關(guān)資料、文獻,并做好文獻閱讀筆記

  3、第7—8周:整理歸納搜集的資料,撰寫論文大綱

畢業(yè)論文開題報告范文10

  一、 選題的依據(jù)及意義:

  隨著社會的發(fā)展,在信息社會中,信息的獲取、處理、交流和決策都需要高質(zhì)量的計算機軟件來完成。高校科研是高校面臨的一項重要任務(wù),高?蒲泄芾韮(nèi)容也比較復(fù)雜,科研涉及的內(nèi)容極為廣泛,面臨項目、資金和人員管理。因此制作一個高校科研管理系統(tǒng)軟件是十分重要和必要的。

  科學(xué)研究是高等學(xué)校的重要工作之一,對于一所高等院校來說,學(xué)科門類多,科研項目及成果所涉及科學(xué)領(lǐng)域較廣,其數(shù)量亦比較大,這給管理造成了一定的困難,通過計算機進行管理無疑是最科學(xué)和最有效的方法,一方面可提高工作效率和工作質(zhì)量,同時又便于部門之間進行信息交流。科研管理信息系統(tǒng)是一個由人、計算機組成的能進行科研信息的搜集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠?qū)崟r反映高校的科研活動,為日常事務(wù)的處理和管理職能提供支持。在人類發(fā)明計算機之前,管理信息系統(tǒng)完全是手工作業(yè),隨著計算機技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的改變,計算機強大的數(shù)據(jù)處理能力及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)大大提高了管理信息系統(tǒng)的效能。作為高校的科研管理人員要分清楚哪些信息適合計算機處理,哪些信息更適合于手工作業(yè),在工作中將兩種方式有機地結(jié)合,互相取長補短,以求達(dá)到最佳的管理方式。因此,使科研管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,建設(shè)一個科研管理信息系統(tǒng)已顯得非常重要。高?蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)通常包括參加科研項目人員信息管理、科研項目管理、項目獲獎管理、期刊論文管理等。

  二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述):

  Sun公司在1999年初推出JSP 1.0后,又在1999年11月推出JSP 1.1,Sun終于憑借Servlet和JSP技術(shù),迅速的占領(lǐng)了絕大部份的企業(yè)市場份額。在20xx年4月,JSP發(fā)展到1.2版本。到20xx年Sun推出JSP 2.0,同時推出的JSTL(JAVA 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)記語言)取代JSP表達(dá)式的弱點,更進一步簡化JSP的編寫。 JSP慢慢變成一種非常成熟的WEB技術(shù),JSP憑借其技術(shù)成熟,穩(wěn)定,及Java的強大功能和跨平臺能力成為WEB企業(yè)應(yīng)用的王者,占領(lǐng)了80%以上的企業(yè)應(yīng)用市場。而ASP則靠快速開發(fā),方便發(fā)布以及依靠在微軟的大樹下分食中小市場和個人用戶。

  在傳統(tǒng)網(wǎng)頁HTML文件中加入JSP標(biāo)記和JAVA程序段,就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁。JSP(Java Sever Pagae)技術(shù)是由Sum公司提出,多個IT公司參與合作建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。JSP規(guī)范 是WEB服務(wù)器,中間件應(yīng)用服務(wù)器,交易系統(tǒng)以及軟件開發(fā)工具廠商間廣泛合作的成果,該技術(shù)為創(chuàng)建顯示動態(tài)生成內(nèi)容的WEB頁面提供了一個簡捷而快捷的方法。JSP的實際目的是使得構(gòu)造基于WEB架構(gòu)的'應(yīng)用系統(tǒng)更加容易,方便和快捷,而這些應(yīng)用程序可以和各種WEB服務(wù)器、中間件應(yīng)用服務(wù)器、瀏覽器和各種開發(fā)工具協(xié)同工作。

  JSP相對于傳統(tǒng)的動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)工具而言,由于繼承了JAVA語言的許多優(yōu)點,用JSP開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站十分方便,開發(fā)效率較高。此外,JSP還具有強大的組件(Java Bean)支持功能,可以方便地實現(xiàn)復(fù)用,進一步提高了開發(fā)效率。

  JSP簡單易學(xué),開發(fā)方便,因此JSP業(yè)已成為目前主流的動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)之一。JSP的優(yōu)點如下

  (1) 借助JSP技術(shù),WEB網(wǎng)頁設(shè)計人員可以使用HTML或者標(biāo)記來設(shè)計和風(fēng)格化WEB頁面,使用JSP標(biāo)記來生成動態(tài)WEB頁面。在服務(wù)器端,JSP引擎負(fù)責(zé)解釋JSP標(biāo)記和腳本,生成請求的內(nèi)容,然后將結(jié)果以HTML頁面等形式發(fā)送回瀏覽器。這樣開發(fā)者可以保護自己的核心代碼,同時可以保證任何WEB瀏覽器的高度兼容性。

  (2) JSP頁面可借助可重用的,跨平臺的組件(Java Bean),來執(zhí)行WEB應(yīng)用所要求的極為復(fù)雜的業(yè)務(wù)處理。能夠共享和交換調(diào)用一般操作的組件,或者讓這些組件被別的開發(fā)人員或開發(fā)團隊使用。基于組件的開發(fā)方法大大加速了軟件團隊的開發(fā)過程,極大程度上提升了開發(fā)人員和團隊的開發(fā)技能,并能快速尋找能優(yōu)秀的技術(shù)解決方案。

  (3) 通過開發(fā)定制化標(biāo)簽庫等方法,JSP技術(shù)可以支持動態(tài)擴展技術(shù)。第三方開發(fā)人員和用戶可以為日常功能創(chuàng)建定制化的標(biāo)簽庫。這樣WEB網(wǎng)頁設(shè)計人員就能夠借助普通的網(wǎng)頁工具(如HTML),來使用可執(zhí)行特定功能的組件。

  (4) 作為JAVA2(企業(yè)版本體系結(jié)構(gòu))的一個重要組成部分,JSP技術(shù)能夠支持高度復(fù)雜的、基于WEB的企業(yè)級應(yīng)用。JSP技術(shù)可以輕松地與現(xiàn)有多種應(yīng)用體系架構(gòu)整合,可以充分利用已有開發(fā)工具和技巧,并擴展到企業(yè)級分布式應(yīng)用環(huán)境。

  三、 本課題研究方案

  系統(tǒng)采用Eclipse開發(fā)采成環(huán)境,選用SQL20xx作為數(shù)據(jù)庫。科研信息管理系統(tǒng)是一屬于中小型的企業(yè)級應(yīng)用,所以選擇Tomcat作為Web應(yīng)用服務(wù)器。本管理系統(tǒng)選用JSP技術(shù)開發(fā),這是Web應(yīng)用開發(fā)的主流技術(shù)之一,并結(jié)合JavaBean、Servlet技術(shù),也就是基于JavaBean的MVC設(shè)計模式,利用在校所掌握的Java技術(shù),開發(fā)這個管理系統(tǒng),把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。在軟件的整個生命周期中,使用了UML進行用例建模。在數(shù)據(jù)庫的概要設(shè)計中,采用E-R圖進行數(shù)據(jù)庫分析。

  四、 本科題研究內(nèi)容

  科研信息管理系統(tǒng)所需要的功能從用戶角度進行簡單劃分,可以分為用戶功能和后臺管理功能。用戶功能主要提供給用戶使用,后臺管理功能主要提供給管理人員使用。

  用戶的相關(guān)功能及模塊如下:

  ※ 用戶注冊。

  ※ 用戶登入。

  ※ 模糊查詢功能。

  后臺管理相關(guān)功能及模塊如下:

  ※ 項目參加人員管理模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

  ※ 項目基本情況模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

  ※ 項目獲獎情況模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

  ※ 期刊論文管理模塊包括:顯示添加修改刪除查詢。

  五、 研究目標(biāo)、主要特色及工作進度:

  第 1 周 --- 第 2 周 畢業(yè)設(shè)計選題及進入項目開發(fā)的準(zhǔn)備階段

  第 2 周 --- 第 3 周 提交開題報告

  第 4 周 --- 第 5 周 項目需求分析

  第 6 周 --- 第 7 周 界面設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計

  第 8 周 --- 第10周 系統(tǒng)實施

  第11周 --- 第14周 測試、維護、文檔編寫

  第15周 --- 第18周 提交論文和設(shè)計作品,并按指導(dǎo)老師的意見進行修改

  第19周 --- 第20周 完成論文和設(shè)計作品的最后工作,等待畢業(yè)答辯。

  六、參考文獻:

  [1] 張新曼.精通JSP—Web開發(fā)技術(shù)與典型應(yīng)用.北京:人民郵電出版社 ,20xx.6

  [2] 葉核亞,陳立,廖雷.JAVA2程序設(shè)計實用教程.北京:電子工業(yè)出版社,20xx.5

  [3] 周緒,管麗娜,白海波.SQL Server20xx中文版入門與提高.北京:清華大學(xué)出版社, 20xx.5

  [4] 張軍.JSP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實踐.北京:清華大學(xué)出版社, 20xx.4

  [5] 吳建, 鄭潮, 汪杰.UML基礎(chǔ)與Rose建模案例.北京:人民郵電出版社 , 20xx.2

  [6] 韓萬江,姜立新,宋茂強.軟件項目管理案例教程.北京:機械工業(yè)出版社, 20xx.2

  以上就是關(guān)于信息管理類專業(yè) 畢業(yè)論文開題報告范文詳細(xì)介紹,雖然也只是其中一部分,但是還是希望廣大畢業(yè)生們可以通過本文學(xué)到更多開題報告寫作技巧,也好順利通過答辯,給自己的大學(xué)生涯畫上圓滿句號。

畢業(yè)論文開題報告范文11

  一、選題的目的和意義:

  隨著當(dāng)今社會民主政治建設(shè)的不斷加強,公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來,我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而,該制度實施以來,在實踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術(shù)不足,激勵機制缺失,行政機關(guān)組織公眾參與的約束機制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議,希冀有助于進一步推動該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動,能夠進一步增強行政立法的科學(xué)性、可操作性,提高立法質(zhì)量,推動依法治國的進程,促進我國社會主義和諧社會的構(gòu)建

  二、本課題的研究現(xiàn)狀:

  行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國法學(xué)界研究的熱點,學(xué)者們主要圍繞以下幾個方面進行研究:

  首先,公眾參與的概念方面,歸納起來有三種主要觀點:一是我國學(xué)者俞可平支持的廣義說,即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說,即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對話的過程;三是狹義說,即公眾參與是指行政機關(guān)及其他組織在行使國家行政權(quán),廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過程,學(xué)者楊建順對此觀點予以支持。

  其次,公眾參與行政立法的價值方面,學(xué)者們從不同角度進行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過程是實現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動多元化社會的智識與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。

  最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問題方面,學(xué)者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問題:(1)從參與素質(zhì)看,蔡定劍在《走向憲政》一書中認(rèn)為,公眾有較強的參與意識,但其本身參與技術(shù)和能力的.有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網(wǎng)絡(luò)參與,學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息危機的能力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導(dǎo)火索。

  三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo):

  主要內(nèi)容:

  一、行政立法公眾參與的基本理論

  (一)行政立法公眾參與的概念

  (二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)

  (三)行政立法公眾參與的重要價值

  二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題

  (一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀

  (二)行政立法公眾參與存在的問題

  (三)行政立法公眾參與存在問題的原因

  三、完善行政立法公眾參與的建議

  (一)建立激勵機制,擴大公眾參與行政立法的范圍

  (二)完善行政立法公眾參與的程序

  (三)建立健全信息保障反饋機制和責(zé)任追究機制

  預(yù)期目標(biāo):通過該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。

  四、擬采用的研究方法和主要措施:

  研究方法:比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法

  主要措施:通過上網(wǎng)和進圖書館搜集與課題相關(guān)材料,查閱相關(guān)書籍、報刊,對搜集的資料進行分析、整理,在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,結(jié)合自己所學(xué)的法學(xué)知識,完成論文的寫作

  五、主要參考文獻:

  [1]蔡定劍.公眾參與:風(fēng)險社會的制度建設(shè)[M].北京:法律出版社,20xx.

  [2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,20xx.

  [3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達(dá)[J].四川師范大學(xué)學(xué)報,20xx,(5).

  [4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[J].行政與法,20xx,(4).

  [5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應(yīng)對及完善[J].行政法學(xué)研究,20xx,(4).

  [6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),20xx,(5).

  [7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx,(4).

  [8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,20xx,(6).

畢業(yè)論文開題報告范文12

  選題的目的和意義:中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟主體,促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。中小企業(yè)在對外貿(mào)易中要選擇適合自己的途徑或策略 。

  2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:

  探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅力量,是國民經(jīng)濟的生力軍,其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠(yuǎn)的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點就是集而不群,大而不強,缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點,在當(dāng)前全球經(jīng)濟危機的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實踐中的需要。本文將從經(jīng)濟學(xué)視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對風(fēng)險能力及集群競爭力為目標(biāo)。

  3.選題研究的內(nèi)容:

  該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:

  一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

  (一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變

 。ǘ﹩T工配置和技術(shù)能力的'提高

 。ㄈ⿵V電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升

  二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究

 。ㄒ唬C遇

  1、拓展電視傳播的新渠道

  2、增強電視傳播的互動性

  3、擴大電視傳播受眾群體

 。ǘ⿲Σ

  1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造

  2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目

  3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

  4.選題研究的技術(shù)路線。

  研究方法和要解決的主要問題:

  研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。 研究方法: 運用文獻分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。

畢業(yè)論文開題報告范文13

  一、關(guān)于文獻綜述的撰寫

  在題目選定的情況下,文獻綜述就是整個論文構(gòu)思與寫作的基礎(chǔ),因為,只有全面、深刻地閱讀、理解了國內(nèi)外同行的最新研究進展,才能明確自己工作的起點;做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題,找到了研究的突破口。撰寫文獻綜述的首要環(huán)節(jié)是對以往成果進行線條清晰的梳理和系統(tǒng)全面的評價。在文獻綜述撰寫中,常見的錯誤有以下幾種。

  一是只簡單羅列他人觀點,未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。

  二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理,但未做系統(tǒng)、深人的分析、評價。對已有成果進行分析、評價,找到矛盾和癥結(jié)所在,進而凝煉出有價值的科學(xué)問題是文獻綜述要解決的基本問題。

  三是雖然對已有成果進行了分析、評價,但是對問題的提煉不夠精確。對他人成果進行評價并不是最終目的,只有在評說他人的基礎(chǔ)上挖掘出待研究的問題,才達(dá)到了文獻綜述的目的。

  在對以往研究不足的分析和闡述中,有時會出現(xiàn)對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性,對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上,這種不符合客觀實際的放大,不僅不能夠提升自身研究的價值,反而有可能造成小題大做甚至是重復(fù)研究的結(jié)果。

  二、關(guān)于參考文獻的引用

  一般的博士畢業(yè)論文開題報告在文獻綜述之后要列出主要參考文獻。有的博士生認(rèn)為,參考文獻的編排只是全部研究的輔助環(huán)節(jié),因此,沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術(shù)環(huán)節(jié)需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。

  一是為了顯示資料搜集的系統(tǒng)和全面,將盡可能多的參考文獻編人其中,以多取勝。這種做法的直接后果是將一些貌似相關(guān)、實則無用的研究成果編人參考文獻之中,或?qū)⒁恍﹥?nèi)容相同,甚至是重復(fù)研究的成果也誤當(dāng)重要文獻列人。

  二是為了證明對國外研究進展的全面把握,將自己從來沒有看過的外文資料也編人參考文獻,甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列人其中。

  三是為了表征研究基礎(chǔ)的雄厚,將自己(或?qū)?與博士畢業(yè)論文研究相關(guān)性不大的成果也列人參考文獻。在網(wǎng)絡(luò)資源日益豐富的今天,通過網(wǎng)絡(luò)可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而,在這些文獻中,與自己的研究相關(guān)且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此,筆者建議,參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則:

  1.沒有認(rèn)真閱讀過的文獻不要引用;

  2.非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用;

  3.雖然讀過,但對博士畢業(yè)論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。

  三、關(guān)于研究內(nèi)容的安排

  研究內(nèi)容是整個開題報告的核心,它所以如此重要,是因為研究內(nèi)容在整個博士畢業(yè)論文研究中發(fā)揮著承前啟后的作用。

  首先,研究內(nèi)容是對文獻綜述的進一步展開,它實際上是文獻綜述所提問題的`求解程序。

  其次,研究內(nèi)容搭建起整個研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序漸進地開展。研究內(nèi)容安排得合理,就會使整個研究少走彎路,順利達(dá)到預(yù)期結(jié)果。

  第三,研究內(nèi)容的確定又是設(shè)計技術(shù)路線和選擇研究方法的依據(jù)。

  第四,研究內(nèi)容確定之后,往往就預(yù)示著在哪些環(huán)節(jié)能取得突破,因此,它又是闡述預(yù)期創(chuàng)新點的邏輯前提。

  筆者提出如下建議:

  研究框架的搭建要切合實際;

  玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風(fēng)格不值得提倡;

  要注意研究內(nèi)容安排與技術(shù)路線設(shè)計的相互照應(yīng)。

  四、關(guān)于創(chuàng)新點的提煉與表述

  創(chuàng)新點是博士畢業(yè)論文的點晴之筆,是其核心價值所在。創(chuàng)新點提煉得精準(zhǔn)、明確,既能凸顯論文的理論或應(yīng)用價值,又能使閱讀者較快地把握論文的基本觀點和主要貢獻。實際上,有相當(dāng)一部分博士畢業(yè)論文的評閱者首先閱讀的是作者對創(chuàng)新點的闡述。因此,提煉創(chuàng)新點不僅對于論文的寫作具有導(dǎo)向作用,對于論文順利通過評審、答辯也至關(guān)重要。

  對于創(chuàng)新點的凝煉和陳述,筆者有如下建議:

  (1)創(chuàng)新點是指你設(shè)了哪些他人未設(shè)之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。

  (2)對于創(chuàng)新點的闡述一般有以下幾種模式。

  一是填補某領(lǐng)域(或方向)研究空白。

  二是某學(xué)科領(lǐng)域基本理論的完善、發(fā)展,乃至突破。這種理論貢獻對于學(xué)科的發(fā)展具有基礎(chǔ)性意義。

  三是某對象(問題)研究方法的創(chuàng)新。

  四是某問題解決方案(具體對策)的設(shè)計。

  (3)對創(chuàng)新點的闡述切忌任意拔高。有些博士生為了強調(diào)自己工作的重要性,對創(chuàng)新點進行了不符合實際的拔高和提升,這種做法不符合實事求是的科學(xué)精神。

畢業(yè)論文開題報告范文14

  學(xué)生姓名:

  系 別:

  音 樂 系

  專 業(yè):

  音 樂 學(xué)

  指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

  音樂表演是音樂存在的活化機制,無論在任何音樂行為方式中,音樂表演都使整個音樂活動處于激活狀態(tài)。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長久的生命力。音樂表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺的聲波運動,而是通過內(nèi)在的情感動態(tài)形式的注入,引起深層心理體驗,賦予無生命的形式以生命的活力,給人以人性的體驗。音樂表演的二度創(chuàng)造,就是通過表演者對音樂的理解、投入感情,再次賦予音響的'動態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式,即充滿著豐富情態(tài)意味的音樂運動。

  二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

  主要內(nèi)容:

  音樂是一種表演藝術(shù),在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。而音樂表演藝術(shù)則不同,他必須通過表演這個環(huán)節(jié),才能把藝術(shù)作品傳達(dá)給欣賞者,實現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價值。而音樂表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要,使表演者的對于投入的情感能做到呼之即出,揮之即去,達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界,真正成為音樂表演所需要的情感。他有表演的真實情感作為種子,同時它又是經(jīng)過提煉,升華了的與音樂中的情感內(nèi)涵融為一體的。應(yīng)該說,只有這種藝術(shù)化了的情感,才是音樂表演所需要的。

  主要問題:

  1、什么是音樂表演藝術(shù)及意義。

  2、音樂的表現(xiàn)與精神性內(nèi)涵。

  3、音樂表演的二度創(chuàng)造本質(zhì)——情感體驗。

  4、音樂表演的情感體驗——投情。

  5、音樂表演—賦予情感以生命。

  6、音樂表演中審美情感的體驗。

  7、對于音樂表演者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。

  三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:

  步驟:

  1﹑大量閱讀古箏方面的文獻和著作;

  2﹑找出有價值的課題;

  3﹑依據(jù)論題精確尋找相關(guān)資料;

  4﹑論文撰寫;

  5﹑在老師的知道下進行修改;

  6﹑定稿并準(zhǔn)備論文答辯。

  措施:

  1﹑在圖書館和上網(wǎng)查閱相關(guān)資料文獻;

  2﹑真理原有資料;

  3﹑請教知道老師,與同學(xué)交流探討本論題。

  進度安排:

  1﹑XX年11月-12月初:查閱相關(guān)的資料;

  2﹑XX年12月中旬:確定選題;

  3﹑XX年12月底:寫開題報告并準(zhǔn)備開題答辯;

  4﹑XX年1月-3月:開始正文協(xié)作,完成初稿;

  5﹑XX年3月-4月:修改完善文稿;

  6﹑XX年5月:論文答辯。

  四、主要參考文獻:

  [1] 王次沼著:《音樂美學(xué)通論》人民音樂出版社

  [2] 修海平 羅小平著:《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》上海音樂出版社

  [3] 蘇珊郎格:《情感與形式》中國社會出版社

  五、指導(dǎo)教師意見:

  簽名:

  六、教研室意見:

  簽名:

  注:此表由學(xué)生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。

畢業(yè)論文開題報告范文15

  一、選題背景

  隨著社會的發(fā)展,人們深刻地認(rèn)識到,想要一個國家向前不斷的邁進,其源源不竭的動力就來源于一種精神,即創(chuàng)新精神。新一輪有關(guān)基礎(chǔ)教育的課程改革中,我們國家教育部出臺了有關(guān)以全面推進素質(zhì)教育為目的的深化教育改革的文件,其明確地提出了要符合當(dāng)今時代的發(fā)展要求,注重對學(xué)生個性的發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性精神和實踐性能力作為其重點內(nèi)容。經(jīng)過十年的實踐,對課程的改革取得了明顯的效果,并且為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx 年)》,適應(yīng)新時期全面實施素質(zhì)教育的要求,我們國家教育部專家對義務(wù)教育階段各個學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進行了修訂和完善,新增了創(chuàng)新意識作為關(guān)鍵詞,將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)作為了現(xiàn)代化教育的基本任務(wù)。而研究性學(xué)習(xí)是我國基礎(chǔ)教育課程的重大突破,是當(dāng)前教育改革的重點和熱點內(nèi)容,也是當(dāng)今國際上比較普遍認(rèn)同和實施的一種新的學(xué)習(xí)方式,對于調(diào)動學(xué)生的積極主動性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性精神和實踐性能力,開發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力,具有重要的價值意義。

  國外對研究性學(xué)習(xí)的研究可追溯到蘇格拉底,他將教師比喻為“知識的產(chǎn)婆”,并在教育方面做出的重大貢獻是提出了要注重啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的方法。從 18 世紀(jì)起,研究性學(xué)習(xí)就得到人們的廣泛認(rèn)識。18 世紀(jì)末到 19 世紀(jì),法國啟蒙學(xué)者盧梭提出了要遵循著人類的天性發(fā)展。繼盧梭之后,著名的教育家裴斯泰洛齊提出了“教育心理化”,他倡導(dǎo)在活動過程當(dāng)中,要對兒童內(nèi)在的.能力得以培養(yǎng)和發(fā)展的同時,還要注重兒童的心理發(fā)展特點以及兒童之間的個別差異性;他們的思想都為今天的研究性學(xué)習(xí)奠定了一定的思想基礎(chǔ)。在 20 世紀(jì)左右,美國的杜威、克伯屈等人在這方面同樣進行了研究,影響最大的是美國著名哲學(xué)家、教育家杜威,他主張“從做中學(xué)”,認(rèn)為學(xué)生僅僅通過教師講解或者看書所獲取的知識都是虛無飄渺的,只有通過“活動”獲取的知識才是實實在在的知識、才能真正的促進學(xué)生的身心以及未來發(fā)展。在 20 世紀(jì)中期,布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論。他認(rèn)為學(xué)生非被動的接受知識,而應(yīng)該主動的去探究知識;施瓦布也提出了“探索研究性學(xué)習(xí)”,他倡導(dǎo)通過探索研究來進行對所學(xué)知識的掌握,從而使得學(xué)生探索研究的能力得以發(fā)展。

  二、研究目的和意義

  21 世紀(jì)初,新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革由教育部正式的開啟了,將“研究性學(xué)習(xí)”融入高中必修課之中,以此,作為我國高中課程改革的一項重大舉措。從此之后,“研究性學(xué)習(xí)”成為我國基礎(chǔ)教育變革當(dāng)中一門獨樹一幟的課程,它掀開了基礎(chǔ)性教育的新一頁,無可置疑,它已成為我國當(dāng)前課程變革中最吸引眼球的一項舉措。在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中安排了研究性學(xué)習(xí)課程,不但對于學(xué)校構(gòu)建符合素質(zhì)教育思想和迫切需要的新型人才培養(yǎng)模式是一種突破性的改革,而且還可以豐富教學(xué)模式,從而使得教師和學(xué)生在知識、技能、實踐等方面更上一層樓。具體來講:

  第一,有作用于課程的變革。革新到目前為止,研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)不言而喻地成為了我國基礎(chǔ)教育課程變革的突出點。作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué),它是中小學(xué)革新的龍頭,所以開展數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)對于課程的變革具有重大的意義與價值。

  第二,有作用于教師教學(xué)方式的變革。教育文件提出了要注重對教師由強硬灌輸?shù)焦膭、引?dǎo)等教學(xué)方式進行轉(zhuǎn)變。

  第三,有作用于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新。教育出臺了有關(guān)在課堂中,針對學(xué)生死記硬背進行變革的文件,具體內(nèi)容為不僅要倡導(dǎo)學(xué)生自己積極參與、還要培育學(xué)生獲取未知知識的能力、分析和解決問題的能力,收集和處理信息的能力以及與人溝通交流的能力等。因此,怎樣讓學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)方式變更為積極主動探索的學(xué)習(xí)方式,成為教育一線工作者乃至科學(xué)家們進行研究性學(xué)習(xí)研究的重要原因。

  三、本文研究涉及的主要理論

  數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在數(shù)學(xué)教師或者相關(guān)學(xué)科教師的指引下,從各類學(xué)科以及實踐活動中選取并設(shè)定為研究性學(xué)習(xí)的課題,運用類似于數(shù)學(xué)學(xué)科的科學(xué)研究方法去積極主動的獲取數(shù)學(xué)知識、并應(yīng)用數(shù)學(xué)知識來解決相關(guān)問題,使得學(xué)生對數(shù)學(xué)知識把握的同時,體驗、了解、學(xué)會和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科所蘊含的研究方法,以及對學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)以及科研能力發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式。在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實施過程當(dāng)中,學(xué)生不僅明確地了解了活動的程序,還深深地體會到數(shù)學(xué)這門學(xué)科所帶給人們的奇妙之處,更加關(guān)鍵的是改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)思維模式,培育了學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力、勇于探索的科學(xué)精神以及相互協(xié)作的團隊意識。其活動過程的實施,對于傳統(tǒng)的教師模式也提出了一定的挑戰(zhàn),具體來講,就是教師主要起著指路人的作用,對學(xué)生活動過程中的具體表現(xiàn)給予適時的正確評判,督促學(xué)生有效的完成各個階段的活動任務(wù),從而使學(xué)生的主動性得以充分調(diào)動。

  四、本文研究的主要內(nèi)容

  由于沒有研究性學(xué)習(xí)的具體教材做支撐,那么,對于一線教師而言,確定研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分困難的事情,但是我們知道類比方法可以引出很多的內(nèi)容,從中可以啟發(fā)我們通過研究性學(xué)習(xí)相關(guān)理論的學(xué)習(xí),運用類比的方法,從如下兩個不同層次進行研究性學(xué)習(xí)的實踐探索,分別為從三角形到四面體已知類比開展的研究性學(xué)習(xí)活動作為層次一;從三角形角平分線和旁切圓半徑的不等式分別類比到四面體以獲得四面體中新成果為目的所開展的研究性學(xué)習(xí)活動作為層次二。并且層次一從活動的組織與安排、資源的收集、分析與利用以及三角形與四面體已知形式與證法的類比情況等方面都為層次二做了一定的鋪墊,而層次二也是對層次一的升華。具體針對層次一開展研究性學(xué)習(xí)實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:

  第一,讓學(xué)生從已學(xué)過到的有關(guān)三角形與四面體的已知知識中選定研究課題;

  第二,通過指導(dǎo)教師提供有關(guān)研究性學(xué)習(xí)活動方案的一般步驟作為參考,引導(dǎo)學(xué)生完成該課題活動方案的設(shè)定;

  第三,在本層次中,由于學(xué)生可以通過收集、分析信息,采用小組合作的學(xué)習(xí)方式完成該課題的研究,因此具體活動實施根據(jù)每組情況在課后完成;

  第四,每個小組選取代表針對于小組成員的參與程度、取得的主要成果、得到的新猜想、沒有解決的問題等進行相關(guān)匯報;最后,針對每組出現(xiàn)的問題,進行組間與師生間的相互交流,從而完善課題以及深化課題。針對層次二的第一個課題開展研究性學(xué)習(xí)實踐探索的研究思路,簡要地做如下介紹:

  第一,由指導(dǎo)教師提供給學(xué)生有關(guān)三角形內(nèi)角平分線的兩個不等式,通過文獻的檢索與查新,確定到目前為止其對應(yīng)在四面體中仍沒有被研究,從而將其確定為所研究課題的背景;

  第二,根據(jù)課題背景,幫助學(xué)生選定研究課題為三角形角平分線的兩個不等式到四面體二面角平分面不等式的推廣;

  第三,通過師生間的共同分析,從而確定活動的目標(biāo)與重難點;

  第四,將對課題內(nèi)容感興趣以及數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生組成活動興趣小組來開展研究性學(xué)習(xí);

  第五,收集、學(xué)習(xí)、研討三角形中不等式的主要 5 種證法,深刻的領(lǐng)會其證明思路、相關(guān)內(nèi)容與研究方法;第六,廣泛收集并學(xué)習(xí)四面體中有關(guān)的理論知識,為接下來開展研究工作做好充分的準(zhǔn)備;第七,利用類比猜想出四面體中相應(yīng)不等式的形式;第八,通過指導(dǎo)教師的引導(dǎo),并利用類比嘗試給出四面體中相應(yīng)不等式的證明過程。層次二的第二個課題所開展的研究性學(xué)習(xí)實踐探索與本層次第一個課題相類似,所以由學(xué)生嘗試著獨立地去完成,指導(dǎo)教師進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

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