青春的“前世今生”作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的青春的“前世今生”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春，總是要經(jīng)歷那么些傷痛才叫青春;青春，總是要留下那么些淚水才叫成長。沒有“前生”的經(jīng)歷，又怎會有“今世”的感慨?

　　曾經(jīng)一個摯友哭著對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢?

　　如果說懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始終在這兩個詞語中格斗。

　　在“前生”，我看著《簡愛》為簡難過落淚，看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅(jiān)強(qiáng)，為米萊的偏執(zhí)不再難堪，而是心疼。于是，我知道，一個前前后后的差距，也許久不到一個人的黑發(fā)變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在變化。

　　在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個家，我認(rèn)為父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”，當(dāng)我終于脫離了那個家，我才發(fā)現(xiàn)孤單的我一無所有，什么都做不了，伴隨著我的是孤獨(dú)與痛苦。于是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經(jīng)歷了，才知道那種痛苦，那種心酸。

　　在“前生”，我還不認(rèn)識某某某們得時候，我把那些跟我一樣不安分的ABC當(dāng)成摯友，自以為拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當(dāng)，在“今世”，久到我看著他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對于時間和距離這兩個概念，對于懵懂的我，充滿了無奈。于是，我知道，永遠(yuǎn)不能相信所謂的一成不變，因?yàn)槭澜缟蠌膩砭蜎]有。

　　在“前生”，我的腦子里裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想著誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我依舊相信著安徒生說的那些美好的結(jié)局，卻再也不期待我的誰誰會在幾時出現(xiàn)。于是，我知道，有些期待，在淡淡的時光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。

　　在“前生”，聽一個朋友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這著人說，繞了一大圈，發(fā)現(xiàn)最適合自己的卻另有其人。于是我知道，在年少時，我們都做錯過什么，終

　　于有這么一天，我也可以放下執(zhí)念，重新選擇。于是，我知道，在年少時，我們都在錯過什么，終于有這么一天，我也可以放下心中的執(zhí)念，重新選擇。

　　在“前生”，發(fā)生了太多，就像冬天的雪，經(jīng)過徹骨的寒冷，經(jīng)過刺心的疼痛，什么也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱在患得患失中。

　　人在高三，看著高考倒計(jì)時的日子里。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業(yè)，我們也曾抱怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如沙漠，即使那些從前曾經(jīng)，讓我濕了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要為人生一搏。

　　年華，經(jīng)不起歲月的激蕩。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起!

　　高三的我們要淡忘得失，笑迎未來，奮力一搏，在高三最后的時光中，讓青春的“今世”華彩重生。

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